党员教育管理条例学习自查报告5篇

党员教育管理条例学习自查报告篇1

　　按照分局队伍教育整顿政治教育安排，我们开展了“一把手”上党课、参加政治轮训、学习习近平法治思想辅导课、开展党史学习教育，学习习近平对政法公安工作重要论述，接受红色教育，开展“五红”活动，“警营夜课”等等系列政治教育活动。通过政治教育，该如何传承红色基因，践行初心使命，铸就忠诚干净担当的本色，我有以下理解和体会。

　　一要传承红色基因，筑牢思想根基。红色基因是共产党人精神与信仰的密码，是我们党始终立于不败之地的关键所在，也是我们不断增强“四个自信”的底气所在。“心中有信仰，脚下才有力量”。传承红色基因，要筑牢信仰之基，补足精神之钙，把稳思想之舵，自觉拧紧理想信念“总开关”，强化“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。

　　二要始终站稳政治立场，把牢正确政治方向。要把服务人民作为从政之本，“以人民为中心”把强化使命担当作为履职之要，练就过硬本领、锤炼品德修为，及时校准思想偏差和行为偏差，把新时代党员干部思想、政治、作风、能力、廉政方面的基本要求落地落实。

　　三要践行初心使命、做合格共产党员。中国共产党人的初心和使命就是为中国人民谋幸福为中华民族谋复兴。在新的历史条件下，践行初心使命，就是要立足工作岗位，把与本职工作结合起来，与实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益结合起来。作为分局党委副书记、政委，在自己岗位上带头树立并践行“争先创优、担当负责、落实落地、规矩规范”四种意识，对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明，在以伟生局长为班长的分局党委领导下，知责明责，履职尽职，在分管工作中，自己带头，一级抓一级，推动工作落实落地。

党员教育管理条例学习自查报告篇2

　　在实现第二个百年伟大征程上，我们将牢记习近平总书记的嘱托，时刻牢记自己共产党员光荣身份，做到心中有信仰，脚下有力量，更好地为中华民族伟大复兴梦奉献青春和热血，祝愿我们祖国繁荣昌盛，人民更加幸福！下面是众鑫文档网小编为您推荐党员干部党史学习教育专题民主生活四个方面对照检查材料。

　　根据xx单位党史学习教育的部署安排，我参加了5月21日至24日的集中学习；按照学习研讨安排，我系统学习了《中国共产党简史》《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》和《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》等相关内容，围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”12字总要求，在学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行四个方面取得了阶段性成效；在中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”等问题上有了进一步的认识。下面与大家交流心得体会。

　　一、坚定理想信念，坚决做到两个维护

　　为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命，是激励一代代中国共产党人前仆后继、英勇奋斗的目标引领和动力源泉。开展党史学习教育，是党中央作出的重大部署，是用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党、推进新时代党的建设、保持党同人民群众血肉联系、实现党的十九大确定的目标任务的迫切需要。

　　党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央以巨大的政治勇气和强烈的责任担当，提出一系列新理念新思想新战略，出台一系列重大方针政策，推出一系列重大举措，推进一系列重大工作，解决了许多过去想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事，党和国家事业取得了全方位、开创性的成就，实现了深层次、根本性变革。这些深刻变化归根到底是在习近平新时代中国特色社会主义思想指导下，沿着习近平总书记指引的道路，团结奋进、苦干实干的结果。

　　实事证明，只有中国共产党才能救中国；只有在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，带领亿万人民才能取得如此举世瞩目的丰功伟绩，进入新时代。做为一名党员，我要进一步树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”；通过学习进一步筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，做到永远不忘初心、继续前进。

　　二、存在的问题

　　1.没有将以人民为中心理念真正建立起来树立起来。工作过程中缺乏从真正服务职工的立场、方便职工的角度考虑

　　问题、谋划工作，没有想到在职职工的实际需求和工作中存在的差距与不足；“找差距”说的多，但真正对照自己负责的工作却存在灯下黑的现象，没有进行换位思考。

　　2.缺乏主动深入基层深入职工研究问题解决的意识。往往借口工作繁忙，主动走出机关、走进基层与职工面对面少与基层干部交流谈心少，了解职工所思所想不全面，听取意见建议不广泛；缺乏向书本学习、向职工学习、向实践学习的主动性；对新发展理念的核心要义没有学深悟透做实。

　　3.没有将从严治党从严要求抓在经常落实在日常。党性原则有所放松，有时认为只要把工作落实了、做好了就可以了，在推进实际工作过程中，往往忽视了讲制度管理、讲党性原则，认为按部就班的完成上级部署、既定任务就是好干部，认为一些“细枝末节”的问题，可以大事化小、一带而过。特别在干部管理上，认为大家都是成年人，一厢情愿地认为每个人都能管好自己，尽职尽责地完成好工作，存在主观主义倾向。

　　三、整改举措

　　1.按照市委党史学习教育提出的“闭门抓学习、开门找问题，出门抓整改、上门解难题”对要求，坚持问题和职工需求导向，立即整改落实。

　　2.强化服务意识，勇于担当尽责。树牢根本宗旨，强化以人民为中心的理念，强化全心全意为人民服务的

　　宗旨，时刻提醒自己牢记X事业是党的事业重要组成部分要坚持党的事业第一、职工利益为重；真正做到想职工之所想、办职工之所需、解职工之所难；本着不怕职工占便宜的原则，进一步做好包括职工关爱慰问、大病救助、困难职工帮扶等各项普惠服务工作的落实。

　　3.强化从严管理，勇于刀刃向内。发扬斗争精神，坚持严字当头、严字当先，充分运用“四种形态”，加强干部的教育与管理；带头转变作风，带头克服“慵懶散浮拖严历整治“不作为、慢作为、乱作为”和慵懶散浮拖行为，努力营造风清气正、团结拼搏、苦干实干的良好氛围。强化防范风险防控，筑牢廉政底线，时刻提醒自己做到“心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒”，做到自重、自省、慎独、慎微，真正做到一尘不染，一身正气，进一步提高服务职工的能力和水平。

党员教育管理条例学习自查报告篇3

　　按照x县组织部《关于认真开好党史学习教育专题组织生活会》的要求，聚焦“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题，结合本人思想和工作实际，对照党史学习教育情况进行了深刻反思和自我剖析。现就个人检视剖析情况报告如下：

　　一、党史学习教育情况和收获

　　本人自党史学习教育开展以来，积极按照支部集中学习计划进行学习，先后学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话，《论中国共产党史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等内容。通过学习习总书记在党史学习教育动员大会上重要讲话，使我明白学习党史是不忘初心牢记使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是筑牢全心全意为人民服务的宗旨。通过学习《论中国共产党史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》，进一步坚定了理想信念，进一步清楚中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”等基本道理，也对中国共产党如何科学运用马克思主义思想指导实践、推动工作的过程更加清晰，也更清楚地认识到，只有在中国共产党的领导下，坚持走建设中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。同时通过学党史，进一步坚定了理想信念，坚定了入党初心、使命，提高了能力水平和精神境界，为今后政务服务工作指明了前行方向。

　　二、为身边群众做了什么实事好事

　　（一）按照《xx党史学习教育实施方案》，立足岗位实际，积极以“我为群众办实事”实践活动为载体，依托xxx窗口，不断优化服务举措，大力推行企业登记服务“一窗办、一网办、掌上办、自助办”，减少办事企业群众往返跑多次跑。

　　（二）立足辖区实际，中心成立志愿者服务队，为离中心远的乡镇开启预约服务、上门服务、延时服务以及绿色通道等，作为其中一员，积极响应，通过节假日期间，为办事群众提供预约办理服务、针对老弱病残等特殊群体提供上门服务、在办证高峰以及节假日前开展延时、错峰办证服务。

　　三、对照党史学习教育还有哪些差距

　　（一）在党的创新理论武装方面。虽参加支部组织的集中学习，以及制定个人学习计划，但大多数满足于工作应付，没有入脑入心，缺乏把学习当责任的自觉思想，缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神，缺乏深学苦读的恒心韧劲，存在时紧时松、时抓时放的现象。如，只对业务相关的法律法规进行系统学习，理论知识把握不透彻，或者学习随心情，未能常抓不懈，造成学用两张皮。

　　（二）在锤炼党性修养方面。作为一名党员，通过谈心谈话以及日常提醒，对自身存在的脾气不好、情绪急躁等缺点应该说也有一个较为客观、准确的认识。但自身并没有重视和改正，主要原因是改正问题的决心还不够大，没有将改正问题当作一件大事、急事来抓。如前来窗口办事的企业群众多时，会有不耐烦的现象，服务水平下降，解答问题未能做到始终如一的标准。

　　（三）在牢记初心使命方面。作为中心窗口服务人员，还存在担当作为不够的问题。主要表现在：锐意进取的劲头不强。反思这些年的工作状态，虽然说工作上有热情，但缺少必要的激情和进取精神，内心有一种“船到码头，车到站”的想法，工作干劲、担当精神、进取意志照比以往，出现了一定程度的衰退现象。作为一名窗口服务人员，对中心事物参与较少，未能及时把窗口发生的情况反馈至中心，造成中心开展各项工作被动。

　　四、今后努力方向和整改措施

　　（一）提高思想认识。历史是最好的老师，此次党史学习教育，我要紧跟习总书记思想步伐，学习最新的理论观点和论述，不断改造主观世界，提高理论素养，提高政治敏感性和政治鉴别力，坚持用科学理论来指导今后的工作、生活和学习，不断的用党的创新理论武装头脑，坚定自己的理想信念，跟党走、听党话，同时加强自己的党性修养，认真学好习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话，《论中国共产党史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等内容。

　　（二）强化党性锤炼。结合此次党史学习教育，深刻认识到了我们党艰辛曲折，作为一名具有十年党龄的党员，我应珍惜当下来之不易的幸福生活，无论工作生活，都应树立正确的核心观、世界观、价值观，切实用行动维护党拥护党，用行动践行入党初心，时刻发挥党员先锋模范作用。

　　（三）改进工作作风。政务服务中心是政府连接群众的桥梁、服务群众的纽带，身为其中一员，我要始终对工作满腔热情，坚持一丝不苟地把本职工作干好，不管遇到什么挫折，始终保持旺盛的工作劲头，不“挑肥捡瘦”，不发牢骚，积极主动干工作，充分发挥主观能动性，创造性地开展工作，提高工作的有效性、时效性。始终对群众满腔热情，坚持到群众之中，与群众亲，与群众近，倾听群众呼声和意见，尊重群众的首创精神；坚持把服务群众作为自身的根本职责，真心实意帮助办实事、解难题。

党员教育管理条例学习自查报告篇4

　　习近平总书记教导我们“无论走多远都不要忘记来时的路”，历史是最好的教科书，定期回顾过去，总结反思，可以让我们走得更远，走得更踏实。按照党史学习教育安排，近期， 重点学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，认真落实习近平总书记在全国两会参加内蒙古、青海代表团审议时和在福建考察时就党史学习教育提出的重要要求，通读了《习近平论中国共产党历史》等书目，总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话，深刻阐明了学习教育的重点内容和工作要求，为开展好党史学习教育指明了方向，提供了根本遵循。作为领导干部，更要强化思想认识，提高政治站位，增强学好党史的政治自觉和行动自觉，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，以学党史、悟思想、办实事、开新局的实际成效，为人民进一步做好民生保障。结合学习感悟，谈几点认识和体会：

　　一、通过党史学习教育进一步坚定理想信念，把握正确政 治方向

　　学习党史就是一次传承红色基因、坚定理想信念的精神洗礼。百年来，无数共产党人顽强拼搏、不懈奋斗，抛头颅、洒热血，涌现了李大钊、方志敏、杨靖宇等一大批视死如归的革命烈士，涌现了黄大年、张富清、张定宇等一大批忘我奉献的先进模范，他们之所以在生死面前威武不屈、在困难面前勇往直前，为的就是实现中华民族伟大复兴的理想，靠的就是对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的坚定信念。我们党在历史的发展中，应对各种困难挑战，淬炼了井冈山精神、长征精神、延安精神、抗洪精神、抗震救灾精神、抗疫精神、脱贫攻坚精神等宝贵精神财富，集中体现了党的坚定信念、根本宗旨和优良作风。习近平总书记强调“旗帜鲜明讲政治、保证党的团结和集中统一是党的生命，也是我们党能成为百年大党、创造世纪伟业的关键所在”。党的十八大以来，全党紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，开创了中国特色社会主义伟大事业和党的建设伟大工程新局面，取得了改革开放和社会主义现代化建设的历史性成就。正是由于我们始终坚持中国共产党的领导，坚定对马克思主义的信仰，对社会主义、共产主义的信念，才能赢得一次次斗争，从一个胜利走向另一个胜利。

　　通过学习我更加深刻地认识到，我们的红色政权确实来之不易、新中国确实来之不易、中国特色社会主义确实来之不易。 下一步，我将通过党史学习教育，进一步坚定理想信念、增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。在市委市政府统一领导下尽心尽力做好自身职责范围内的工作，自 觉把对党忠诚转化为爱岗敬业、履职尽责、苦干实干、勇创佳 绩的实际行动，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为 核心的党中央保持高度一致，做到党中央提倡的坚决响应、党 中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做，执行党中央决 策部署不讲条件、不打折扣、不搞变通。

　　二、通过党史学习教育进一步厚植为民情怀，传承党的优 良作风

　　江山就是人民，人民就是江山。习近平总书记曾多次强调“群众工作是我们的看家本领，我们党的根基在人民、血脉在人民，要以百姓心为心，密切联系群众，把自己也当成老百姓， 不要做官老爷，心无百姓莫为官”。纵观党的历史，土地革命、抗日战争、解放战争无论条件多么艰难、环境多么险恶，中国共产党人心里装的始终是人民的利益。1949 年土改分田，使得常常没米下锅的农民，第一次有了自家的育秧田，实现了中国农民几千年“耕者有其田”的梦想；“不拿群众一针一线”，

　　《三大纪律八项注意》传唱至今，“行车一千里好事做了一火车”的雷锋；“一个共产党员爱的最高境界是爱人民”的孔繁森，等等，都是党为人民谋幸福的鲜明体现。相反，如谢步升、肖玉璧、刘青山、张子善等损害党和人民利益的腐败分子，他们虽然为党和人民做过很多有益的工作，但在和平环境中，经不起“糖衣炮弹”侵蚀，沦为了党和人民的罪人，归根结底是心中没有人民。党中央对他们予以严惩，充分体现了党不忘初 心、牢记使命，践行全心全意为人民服务根本宗旨和铁一般的 纪律。

　　通过学习我更加清晰地认识到党的历史就是以人民为中 心、为人民谋利益的历史，同时更加深刻地体会到党执政为民 的赤子情怀。我将继续深入学习党史，巩固拓展“不忘初心， 牢记使命”的具体实践，进一步强化民本思想，特别是要以开 展“我为群众办实事”实践活动为抓手，推动义务教育优质均 衡发展和城乡一体化；推动完善普惠性学前教育和特殊教育保 障机制；推动普通高中挖掘自身优势，向多样化方向发展；推 动各类资本参与社会办学，促进民办教育发展；注重发展具有 特色的现代职业教育，增强职业教育社会影响力和吸引力。推 动基本公共体育服务均等化促进全民健身公共服务资源向农村 倾斜。切实解决教育、体育等民生领域重点工作和群众“急难 愁盼”的突出问题，不断提升人民群众获得感、幸福感、安全 感。

　　三、通过党史学习教育进一步增强责任担当，在服务发展 中展现新作为

　　习近平总书记指出“无私才能无畏，无私才敢担当。心底 无私天地宽。担当就是责任，好干部必须有责任重于泰山的意 识，坚持党的原则第一、党的事业第一、人民利益第一，敢于 旗帜鲜明，敢于较真碰硬，对工作任劳任怨、尽心竭力、善始善终、善作善成。”在党的历史上，一代又一代中国共产党人为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，前赴后继、奋勇担当， 书写了无数可歌可泣的事迹。“砍头不要紧，只要主义真”慷慨就义的夏明翰、“宁肯少活二十年，拼命也要拿下大油田” 艰苦奋斗的“铁人”王进喜、“敢教日月换新天”的焦裕禄、绝壁开路带头“拔穷根”的“新愚公”毛相林、“国家需要我们去，我们必须今天就去”的钟南山院士等等，他们不计名利、 顽强拼搏，甚至牺牲自己的宝贵生命；他们在祖国和人民最需要的地方，在最艰苦、最平凡的工作岗位上书写了对党和人民的无限忠诚，对中华民族伟大事业的无悔担当。

　　作为领导干部，更要注重培养“功成必定有我”的担当精神，面对困难不逃避、不懈怠，在其位尽其责，以实际行动回报党和人民的信任。目前正值我市“十四五”开局起步，我将以此为契机，进一步增强责任担当，围绕全市发展总体部署， 强力推动省市共建职业教育服务乡村振兴创新发展示范区建设，促进我市乡村产业深度融合发展；推动集运动、旅游、养生、度假为一体的冰雪运动产业链建设，促进冰雪装备、冰雪旅游、冰雪服务、冰雪赛事等业态加快发展。以招引和溢出冰雪装备企业为重点，形成产业集聚效应，扩大产品和品牌的国内国际知名度；以项目带动为抓手，积极推动奥悦冰雪体育运动公园等项目达产达效。以建设旅游强市为目标，依托生态、工业军工、农业、红色历史、冰雪体育等资源特点，构建“1+4”旅游发展格局，协同推进我市旅游产业集群化发展。坚持创新 驱动，为全市经济发展培育新动能。围绕产业链部署创新链， 以“冬奥会”和后“冬奥”为发展机遇，建立和完善市场化运 营体系，促进冰雪赛事服务业繁荣发展；以数据共享应用为目 的，强化数字赋能，带动体育、旅游等产业项目向数字化方向 发展。

　　四、通过党史学习教育进一步增强为民服务本领，更深层 次地完善自我

　　重视学习、善于学习，是我们党一以贯之的优良传统。1939 年毛泽东同志提出，“要把全党变成一个大学校”，从六届六中全会开始，经过延安整风运动，“全党干部学习运动”广泛深入开展。通过这次学习，实现全党在思想上政治上高度统一， 为我国抗日战争和解放战争的胜利打下了坚实理论基础。1978 年在中央工作会议上，面对实现四个现代化这样“一场深刻的伟大的革命”，邓小平同志提出“全党同志一定要善于学习， 善于重新学习”。通过学习，重新恢复确立了党的解放思想、实事求是的思想路线，实现了党的工作重心的转移，开辟了建设有中国特色社会主义的新道路。进入新世纪以来，我们党提出“建设学习型政党”。这其间，创办了井冈山、延安、浦东等新的干部培训基地，运用信息等现代化手段，从各方面加强全党的学习。通过加强学习，全党理论水平、执政能力进一步提高，我国成功应对国际金融危机，有效化解国内外一系列突发事件，中国特色社会主义事业不断取得新的发展。党的 十八大以来，以习近平同志为核心的新一届中央领导集体，更 加重视全党的学习。习近平总书记强调“当前，全党面临的一 个重要课题，就是如何正确认识和妥善处理我国发展起来后不 断出现的新情况新问题。要认识好、解决好，唯一的途径就是 增强我们自己的本领。全党同志特别是各级领导干部，都要有 本领不够的危机感，都要努力增强本领，都要一刻不停地增强 本领。”正是由于全党学习不断深入，我们在国际国内环境极 其复杂的情况下，解决了许多长期想解决而没有解决的难题， 办成了许多过去想办而没有办成的大事，中华民族迎来了从 “站”起来、“富”起来到“强”起来的伟大飞跃。

　　通过学习党史，我深刻地认识到强化学习是紧跟党中央要求、紧跟时代前进步伐的需要，是提升自身素质的需要，是增强工作能力的需要，是保证廉洁自律的需要，更是适应时代发展的需要。作为领导干部，置身我市全面建设社会主义现代化新征程，更应努力适应新时代、新要求，着力提升为民服务的本领，成为推动各项事业蓬勃发展中坚力量。下一步，我将正视自身差距，通过党史学习教育，不断更新知识，转变观念， 持续学理论、学政治，坚持用党的最新理论成果武装头脑；学党史、学方法，深入贯彻习近平总书记在参加内蒙古、青海代表团审议时和在福建考察时的重要讲话精神，充分学习我市的红色历史，善于从历史中汲取经验教训，练就真本领、真功夫；学经济、学管理，培养引领经济发展新常态能力；学专业、学业务，提升对分管领域的监管水平；学法律、学规章，坚持做到执政为民、务实清廉，不断加强自我约束能力和拒腐防变能力。切实做到在学习中积累知识，在工作中发现问题，在反思中研究问题，再回到工作中去解决问题。通过这样的不断学习、 工作、反思、再实践的循环过程，不断完善自我，不断提升为民服务的能力。

党员教育管理条例学习自查报告篇5

　　最近局机关开展了警示教育月学习、预防职务犯罪知识讲座、传达市委赵书记讲话及优化经济发展环境工作会议精神等一系列富有成效的活动。透过学习，我觉得这些活动都贯穿一个主题，这个主题就是清廉；。下方，我就这个主题谈谈自我的一些学习体会。

　　事物的变化发展总是内因决定外因，外因只有透过内因才能起作用，所以加强自身学习显得十分重要。加强学习这方面我总结为三要；：一是业务要精；二是思想要正；三是心态要好。

　　1、业务要精。

　　我们平时讲的腐败都是比较笼统地称，我觉得腐败能够分两种：一种是主观腐败；一种是客观腐败。主观腐败是一种有意识的腐败行为，是明明明白腐败自我还去腐败，是自甘堕落，能够说它是腐败案件中最多的一种类型。客观腐败是一种无意识的腐败行为，是身在腐败中自我还不明白腐败。前几年报纸以前报道，一些金融单位开始发行一种可透支5万元的信用卡，透支款在还款期限内无偿使用，这时就出现这样一种现象：许多不法分子透过拉关系、托人情、送红包来申请办理这项便民业务，有时候一个人手上有近100张这样的信用卡，他们透过拆东墙补西墙的方式，把超多流动资金囤积自我手上用于放高利贷、不法投资等。更值得深思的是，我们的业务人员在不法分子红包送达的时候自我都搞不清为什么，究其原因，是工作人员业务不精通，制定操作规则时候出现漏洞，最终导致严重后果。我觉得这种客观腐败隐蔽性更强、危害性更大，腐败者更心安理得。所以，加强业务学习十分重要。

　　2、思想要正。

　　俗话说：一条链子的断裂往往是从最薄弱的环节开始。；透过学习原响水局局长王术恩的腐败案件以及观看廉政教育录像，许多铸成大错的领导干部在最终走向堕落深渊的过程都是从一些不起眼的小便宜、小动作、小利益开始的。这主要是思想不端正，心存侥幸、放松对自我的要求。古人云：勿以恶小而为之，勿以善小而不为；，作为机关干部，思想端正这根弦永远不能松，要防微杜渐，不断提高自身拒腐防变的潜力。

　　3、心态要好

　　透过学习，发现许多腐败官员都是因为心态失衡而步入腐败这块沼泽地的，然后越陷越深越迷惘，最后是深陷其中无法自拔。这些人原本是业务精通、思想端正的好干部，但就是因为看到别人灯红酒绿、宝马香车，变得心态失衡，出现了只讲实惠，不讲理想；只讲索取，不讲奉献；只讲钱财，不讲原则；的与机关干部应有的先进性极不和谐的信念，放下了自我原本坚守的世界观、人生观、价值观，最终成为腐败的俘虏。有句话这样讲的：储水万担，用水一瓢；广厦千间，夜卧六尺；家财万贯，日食三餐；，这就告诉我们人要知足常乐，不可贪心不足。

　　最近报纸、电视上经常出现某某单位出纳员私吞几百万金额，某某乡镇干部挪用上亿公款去赌博，等等。这些人，官不大，上方也有管他的领导，但这些人依然处在监管的真空地带，屡屡做出这样惊天动地；的事来，究其原因是制度建设上出了问题，有时候一个制度出台了，若干年过后还在用，制度滞后，难免有漏洞。人是软性的，人管人管不住；制度是刚性的，用制度管人才管用。所以，加强制度建设很有必要。

　　三、以往对行政执法人员的监管都局限于单位内部、局部的监管，透过比如党内监督等形式进行监督。但是，从这些廉政学习和观看录像来看，如今的腐败案件不局限于个人行为，而是趋向群体行为，腐败案件都是窝案、串案，往往一个案件查下来，整个部门一大串人都牵涉其中。所以，要弘扬清廉，就要扩大监管层面，加强社会监督、加强舆论监督。俗话说：水能载舟，亦能覆舟；，只有把这些为官之舟放在群众之水上，理解广大群众的监督，才能明白哪些才是真正不漏的舟。

　　古有孟母三迁；，今有从恶如流；之说，对于反腐这个敏感的话题，不能一味地堵，司法机关不能一路穷追猛打，媒体也不能铺天盖地的大肆宣扬，就应做一些深层次的思考，加强疏导、加强宣传，努力在全社会营造一个清廉的氛围。

　　最后，提一点推荐，就是推荐我们的廉政教育分层次、分等级有序地进行学习。说个不好听的话，底层年轻的办事员想腐败都难，所以推荐：廉政教育学习，领导同志以反面案例警示为主、正面教育为辅，使之牢固树立敬畏思想；中层干部反面案例与正面教育相结合，结合分管工作，大力提高自我约束潜力和自我警省潜力；机关年轻同志以正面教育为主、反面案例教育为辅，帮忙年轻同志树立正确的世界观、人生观和价值观，可能更有利于年轻同志的健康成长。