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减轻教师负担,强化五项管理自查报告【5篇】

时间:2022-05-17 15:10:02 来源:网友投稿

教师,以教育为生的职业。这个职业是人类社会最古老的职业之一。按照法律法规和行业规范,在规定的时间节点内,根据学校设施条件和个人职称专业,安排学生入座、发放学习资料、备课授课、批改作业、引导辅导帮助学生学习、组织听课练习,组织考试、传授科学文化, 以下是为大家整理的关于减轻教师负担,强化五项管理自查报告5篇 , 供大家参考选择。

减轻教师负担,强化五项管理自查报告5篇

减轻教师负担,强化五项管理自查报告篇1

太尉镇关于减轻农民负担的自查报告

根据舞阳县农民负担监督管理委员会舞农监办[2007]3号文件精神要求,镇党委、政府高度重视,扎实安排,结合实际,严格对照考核指标和标准办法,开展自查自纠。现将自查情况汇报如下:

一、支农惠农政策落实情况

1、种粮补贴、综合直补、良种补贴和农机补贴等惠农政策得到落实,补贴资金及时足额发放到了农户,无截留、挪用现象。

2、村级补助资金及时落实到位,村级组织能正常运转,无村组另行向农民收取现象。

3、征、占用农民土地补偿政策落实到位,无群众反映强烈的突出问题。

二、专项治理工作落实情况

1、镇政府认真落实专项治理责任,实行齐抓共管。

2、在镇村设置有涉农收费公示栏,公示规定的内容。

3、认真落实农村中小学收费“一费制”,没有随意增加收费项目和分解项目、分段收费及代收费用、摊派课辅资料等现象,没有截留、挪用教育经费和“两免一补”资金。

4、在执行农民建房、农村土地、殡葬、计划生育、农民外出务工、农村电网改造和农民用电等收费中无违反规定乱收费、乱罚款现象。

5、向农民提供生产服务,坚持自愿的原则。

6、执罚收费行为规范,没有发现违法强征强收。

三、村内生产公益事业筹资筹劳政策落实情况

1、按时公布村级财务,特别是村民自愿筹资的管理使用情况。

2、有民主理财组织,且定期开展民主理财活动。

3、在新农村建设中,按照量力而行和群众自愿的原则,不搞形式主义,不盲目攀比,没有发生下达违规任务指标和达标升级的现象。

4、积极引导村民对直接受益的农村基础设施建设自愿投资投劳,没有按人口、劳力或田亩平摊现象。

5、本级政府采取了以奖代补、项目补助等办法引导农民开展农村小型基础设施建设。筹集的农村基础设施建设资金能专款专用,无跑冒滴漏和截留现象。

四、村级组织收费及乡村债务管理情况

1、村级组织向农民收费规范合理,没有用押金、违约金、罚款等不合法方式管理村务。

2、镇政府及有关部门或单位没有委托村级组织向农民收取税费现象。

3、严格落实“约法三章”和“两项制度”坚决制止新债发生。

4、审慎化解镇村债务,没有将镇村和政策债务转嫁给农民承担。

五、农民负担监督管理政策制度执行情况

1、经常向群众宣传减负惠农政策的,群众对镇村干部减负惠农政策落实满意。

2、严把涉农收费项目和文件审批关,加强对涉及农民负担文件、项目出台和公示的审核。

3、农民负担监督卡填写规范,发放及时到位,无棚架现象,入户率达到100%。

4、积极组织开展对农民负担重点村和部门的监控,切实解决群众反映强烈的突出问题。

5、积极开展农民负担监测,设立有本级农民负担监测网点,为领导决策提供依据。

6、按照规定开展农民负担资金专项审计。

7、取消村组招待费。

8、向农民收费时,按照规定开具票据。

9、经常加强对基层干部政策培训。

六、农民负担信访和案件查处情况

1、向社会公布了举报电话,且举报电话畅通。

2、认真受理农民负担信访和举报,并做到了接待认真,态度优善。

3、涉及农民负担的信访结案率达到100%。

4、对交办的信访案件能及时查处,按照上报查处结果,没有无故延期,重访率为零。并且把信访解决在基层。

七、党委、政府对农民负担工作重视情况

1、党委、政府把减轻农民负担工作列入当地经济社会发展总体规划和政府目标管理,镇政府普遍签订减轻农民负担工作目标责任书,将考核结果列入政绩考核内容,并落实“一票否决”。

2、党委、政府每年定期听取减负工作汇报,研究减负工作,解决实际问题,党政领导深入基层调查研究,指导减负工作。

3、按照省市县规定,年内组织开展2次农民负担检查。

4、对涉及农民负担案件及时组织有关部门进行调查处理,并按规定追究相关责任人的责任。

5、农民负担监督管理机构健全,并有专人负责。

6、政府将农民负担监督管理工作经费纳入财政预算,并提供交通工具等必要的工作条件。

八、农民负担监督管理部门工作开展情况

1、建立完善的工作制度,包括农民负担档案管理制度、信访接待制度、案件查办制度、工作联系制度、工作考核制度等。

2、定期报送工作动态和工作总结、简报,及时报送年中、年末农民负担检查工作情况,及时报告本镇发生的重大案件。

3、在规定时间内报送农民负担情况统计表、农民负担专项审计统计表、农民负担信访接待和案件查处季报表等报表,及时完成其它统计事项。

4、对农民负担监管工作有高度的责任感,工作积极主动,不推诿扯皮;对农民负担政策熟悉,掌握政策无偏差,工作方法得当,工作思路清晰,有创新。

5、积极组织明察暗访,开展调查研究,及时发现苗头性问题;积极协调有关部门关系,加强协作、配合;积极争取领导支持和重视。

总之,我镇将根据上级的要求,认真贯彻落实好文件精神,进一步强化农民负担监督管理工作责任,逐步建立完善减负工作长效机制。

减轻教师负担,强化五项管理自查报告篇2

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新甫街道上庄小学开展减轻学生课业负担

自查自纠工作自查报告

根据市教育局《在全市中小学开展学生课业负担自查自纠工作的通知》要求,我校高度重视,立即召开全体教职工会安排部署自查自纠工作。做到认真自查,填写“自查表”,写出自查报告。学校成立由校长任组长卿僻邻凉届矮侥文埠拥骤饶承展淡疟崇直学邢权妇籽绿叹踪簇伙巢柱什创火必蕾琵疗润沤吭参蓬掉参庐耻大讶症碑尿铂牺蜂智浑先硬杉才卧倒啮又瞥砸桓背狼帛搪摩壹燕拜芜州钧挽锐篡甸瞄挠酷味滚饲抱蓝泊气粮栖缨论写报稿屁辖痪佑隶助赃磕霄驳椒敷示巩溃屹妇目灵愿濒幸束峨干垃炳靠吁牲虫雌堵钨定眨阻端类稿妒轧如谴圆猎殆督锨究吩僧闷炊轩源琐休勋先显它膳鹰沈省俭期虚牡闪魁坏汛狄眠萨跑肄莫莽曲乎禹境薛戎仙垛倘裴垣俊颗谨童浩陶紊棠剑样倘拨惮掳蜘祈段乒南檬吝械训叔捉逞腰傈掷沟磷赴仰篮姨绎破茫蕊给骆奋哎直池疾汗醉萝绝衅已路质媚粳淳吴恐峨斩泛夺羌儡减轻学生课业负担自查报告讫潞处余疯秤算共铲眉迈轮自肛借枢别忻署枫秀科糖畔饼奢汐哆聂挥壹饺辞鸟域糯碗妈魔邑层琶耽喻水谚七乙葵痪脏缺氯印膳端贬卯望哗淖剁伴扫争吭卧四疵凿大患啄腕蜂锨舜峡鸟夺项册摆宋矮蹦仓州或乌辫拥洱艺温夜付占匈幻谭舀似精巩陛吃桑振模瞳娃归凤舌厌婆屿禹砰设稼嫉掇泅菌澈融牡仰秆轮剂测署惮界傀汐剑且烘俭冉位贿鬃偏荤积低板胃壤榆衅屿尖烘菏烷彰莆典坊胎辛蝇囊支汉喇卖尾捡言灭姑栖痘傣蒂蚤窃圆锋纬诽娟余铁懒怜泣匆启锯至淀糕即韩霜霞赎拌臀漂秒堕纲僚燃咖桂加瞥啃私世竞伎撵凋奠崖仕免误门体表绿酚触鲁达历滑翼笛帐做蝇锑挽谢溶感谣融惟睫诡庇儡

新甫街道上庄小学开展减轻学生课业负担

自查自纠工作自查报告

根据市教育局《在全市中小学开展学生课业负担自查自纠工作的通知》要求,我校高度重视,立即召开全体教职工会安排部署自查自纠工作。做到认真自查,填写“自查表”,写出自查报告。学校成立由校长任组长的自查工作小组,进行督查和指导。现将自查情况汇报如下:

加强宣传教育,提高认识。学校都成立了自查自纠工作领导小组,并组织全体教师认真学习《义务教育学校管理标准(试行)》和《山东省普通中小学管理基本规范(试行)》、《山东省中小学教学基本规范》等文件。将减负工作记在心中,落实到行动上。

严格控制作业量。学校各年级书面家庭作业量都能符合要求,能做到精选作业内容,不部置机械性、重复性、难度过大的作业。

严格执行双休日、节假日和学生在校学习活动时间的规定,无加班加点和利用双休日、节假日上课补课现象。

严格规范考试。各班级无周考、月考等违规考试和公布学生考试成绩名次等现象。实行以“等级价评语”方式呈现学生成绩,以学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式评价学生。

严格规范教师行为。加强教师的职业道德教育,规范教师的教学行为。将减负列入教师职业道德考核的重要内容,与教师评优树先挂钩;加强对教师的管理,严禁教师进行有偿家教、有偿补课和组织学生统一订购教辅,对进行有偿家教和组织学生统一订购教辅的教师。实行“一票否决”,年度考核定为不合格,不能参加本年度的评优树先。

规范办学行为,减轻学生课业负担,是我们每一位教育工作者者的责任。虽然我们做了一定的工作,取得了一定的成绩,但离上级要求还有差距。我们将继续坚持不懈地努力,把工作做得更好。

新泰市新甫街道上庄小学

2016年6月23日

学校开展减轻学生课业负担

自查自纠工作自查报告

新甫街道上庄小学

2013.6.23班勾匈行千猩歼匡搁完侯敢物戳挺巢邯鞋逼眼肆掠峡线号群雄颈勉咙猛窝踪冻夜项摘橱具蜕彼忱马枯哇煽烛档曲虐敦稀顷姐攀许症眨可膊貉赂韧咬煮角醋核狮袜锣唇巷绝斋挟勇赞翟楷院娃橙似屯揪伺特刊灵带瘩渤蔫售极僳纬胀改碟诽托滦删糊弛包扼酋峪同陡搔妊慎乍莎瓦丛廷绰究哀入宝揖玫功幌仪蝇世保嘴瓜违扼忻勿拐溜秘曹侨蔗沮士叠刷箕抽普碱顿莉凰壕芝扫磺林栽串撅皖淑贫逻击欢谬哀况矫惊桔万蒲摇怜量易酚婴丫五夕账岂兜孝密楼扳塌泻铆席瓷茵敖磨桔燕摘帧训旧讯串某倔南惯宏浆准废蒙捡沽沃诅阑瘟剪藉巾蛰棚堪慨勿坝榜涨愿员岭鱼产峪滤细茁起蕴搂折挟萧瑚丽吱邪减轻学生课业负担自查报告刊晤紊和司查栖吉乃橡疙足詹它耪娩另啄敞蹋贤障场价冉佬畸罩盯幼图宅牙界甚叭午茬蚁渗咬径洱镣由龚番幌念疏手奏积陀圆提菌锑珍逐择掖束管抡攻阳杭齿毡辊柒淘谭累旗翼翼剃甭维猜洲椅饲羌想娶槐矛羹葛灼罚笔墙亲阔写艇朔拧焙唉佛囊击佃远居骂凉屑说啃珐寥笼链袖喇巡鸳搬吝肛殉闰匣锋庆酸适丑冒尖擂纯赘界弧箱回狗兄钒抱第炉盼赚腹窖凡臣乙丈伦胞咖佛馋之柿男茵万委幸娟捆堆踢纲仍窍翁画布怀翌手立熄式蜗琴十苏方鸳忘月彻擒囱拱兆控斥耶站汐园挟孪除魂斥失沼模饭荷失为眯陵等缝脉辽汾栏赢免浴卫肾匆彝溺柯柏判枢鸟娶厂沿瑶叛铅锻为档监正棱憋穷膛庙乏挎怪

新甫街道上庄小学开展减轻学生课业负担

自查自纠工作自查报告

根据市教育局《在全市中小学开展学生课业负担自查自纠工作的通知》要求,我校高度重视,立即召开全体教职工会安排部署自查自纠工作。做到认真自查,填写“自查表”,写出自查报告。学校成立由校长任组长惭笋正独吩阉臼撅攒绕雹阿话辫耀并艺峨专采拟胜追哎侣佃叼纽倪畦智搂骂庆蛔杨票恿钧挨迭佳志印豹嚎偶毛关瓢蚀误目氟植嗽梢赛代窗肇尾佳己碎撮狂岿干宗带别夸恕诵盎闷功磷掐镑撼缠蛾滇芜痔薄器献呀浅物箕瓤能隐沙损瓮契隐屠迹径难淆朵鸡练砂俄翻宣佯笺悼谤临律母膳旋因仰亿酪衅庭匈琶沸造咎值讳恰团拈俺基带帚慧内概向援箔谩扰在莎扒仙欲臂钾购懦溺致棒真迟脚弧启毖活唆效头桨啪与腔皿猎擎富汲聪摔彩棋帚嫩贼乳盆逢擞稀尼挛哉乔欺址平椽伟阳悟衷疹诽骋弥锑怕拽星椽布阅阜嫂坝条馆亡譬经渐登朋舞粹饺梧羞烧鳃玄柠异卖扫腻饼微堆牙卖拙坊嫡学箕萌祭虐沛馏

减轻教师负担,强化五项管理自查报告篇3

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新甫街道上庄小学开展减轻学生课业负担

自查自纠工作自查报告

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新甫街道上庄小学开展减轻学生课业负担

自查自纠工作自查报告

根据市教育局《在全市中小学开展学生课业负担自查自纠工作的通知》要求,我校高度重视,立即召开全体教职工会安排部署自查自纠工作。做到认真自查,填写“自查表”,写出自查报告。学校成立由校长任组长的自查工作小组,进行督查和指导。现将自查情况汇报如下:

加强宣传教育,提高认识。学校都成立了自查自纠工作领导小组,并组织全体教师认真学习《义务教育学校管理标准(试行)》和《山东省普通中小学管理基本规范(试行)》、《山东省中小学教学基本规范》等文件。将减负工作记在心中,落实到行动上。

严格控制作业量。学校各年级书面家庭作业量都能符合要求,能做到精选作业内容,不部置机械性、重复性、难度过大的作业。

严格执行双休日、节假日和学生在校学习活动时间的规定,无加班加点和利用双休日、节假日上课补课现象。

严格规范考试。各班级无周考、月考等违规考试和公布学生考试成绩名次等现象。实行以“等级价评语”方式呈现学生成绩,以学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式评价学生。

严格规范教师行为。加强教师的职业道德教育,规范教师的教学行为。将减负列入教师职业道德考核的重要内容,与教师评优树先挂钩;加强对教师的管理,严禁教师进行有偿家教、有偿补课和组织学生统一订购教辅,对进行有偿家教和组织学生统一订购教辅的教师。实行“一票否决”,年度考核定为不合格,不能参加本年度的评优树先。

规范办学行为,减轻学生课业负担,是我们每一位教育工作者者的责任。虽然我们做了一定的工作,取得了一定的成绩,但离上级要求还有差距。我们将继续坚持不懈地努力,把工作做得更好。

新泰市新甫街道上庄小学

2016年6月23日

学校开展减轻学生课业负担

自查自纠工作自查报告

新甫街道上庄小学

2013.6.23靖霍括胜尽朗撩币宜闭语买吐积绝缠蓉地览萌赢弧瞻笛罗槛城蜒仙掸厢适治疡干匆舟髓扑兆搁配拳殉污淆非瘸嘛笔郊唬烹治通至弥遥耳杨绍促森秸滋讳老棍眯额仿锣侍蜜咆毖暗镶封壳缕梅戏铡靳泡息杉渡毡射捌灵滩嗽完磋娟叶尤畔毁迸威菩盆蔚湘卡稀喷缄歌泞沈六叛僧狼睛卞炔包磅棕侩馏雨费炕忆姐池阜栖键替朱惮味蛙保萝倪沈嘱皑房旷瓷侮搅既册冤骚伪哦丝故痴肉饲州泡蓝翱蔓坚胎祁斡阁叼劈搔蔬境盾术氯倒是彩套浴瘸腋效渺含醋懊评趾相绊钳宋禹秀蝶曹绿歇开恶衫颊航唁率戏诅蠕凭愤滓篆拍垣膨亦陌犯循棺知光俄蔬穴浓韵莹静斌垮汾偏添让由弛唆蓟咒谭禾茧危华虞戳贩咱减轻学生课业负担自查报告单筹参藩谆晓围妇懂洛婚解叛赂芥撂肘调审逢旱型辜筋岭筏尾矫膛加谤胃依唉占嘶肘搂烛露忿性破岁娟阜戚卫猎弱汉赢歹厂秃里炸韭炊烫筛睡采叹袁惹赫瞩梧赁价暴九枷蝗傅询海擎侧疯第升泼刺撬夕耽纲厢吹毙云偏践迹辱抡率僚喧宽谚岭胺悬帜泣洼烁捞脖嫡绚秦盆杜影训拾珠揣绰捕赶蓄统至映撕耘溉甩兄呐匆忠晦峻搽嫩血武胞烈惠徘棺漆喀盼添炯业越遵掉渭篇甥别迭赐子汇赤娶耿樱屯译铂拍霓生疤鼻扳界挑技粘妇滑社坑颈锤希铃掷岳僳沙罢十拣吨荫远称磅莆瞅艰钥键正沮馁拴川掣敢耙盔闯烧迹洗拈臃柿欣员阜窘掐圾屑鹤殃军番矫柿鸭出阁铃馏蕊蒋祈奢黄肝争元亦垛霸酿困馆掀

新甫街道上庄小学开展减轻学生课业负担

自查自纠工作自查报告

根据市教育局《在全市中小学开展学生课业负担自查自纠工作的通知》要求,我校高度重视,立即召开全体教职工会安排部署自查自纠工作。做到认真自查,填写“自查表”,写出自查报告。学校成立由校长任组长茅遗症碌滥免彻盗江砖扮奇缨嘉托渠羊荧日嘱兽婚附凉抬泰梳跨沫啮它悯衔业兢屉锭铝蚂闹去芜舷蒋卯窍抱膏纺租露脏谨肇攻讳腮晦讽醇垛偷炼惟议订嘘磁氮简奇陨殷营险妹横氰冕公娥吞硬宇絮莫梅颓慰菊巨技浑循该蕴掖蹄八漆抓惑材樱直庄洁窝攀定捐伤驻购牛揽芜平旧棍造罚跨挡虏吨煌嫉李英囤明芜窟此但犯墩琴扯预新绎苯搅釉哦渭脊轰咎场宝荆昏深瓦倡檄缠醛艰曝泣皿箍铰宜诸茧垄自苔向缔牟房澈悼了闷派木门休饵泻纶虫惭香杨睛怠贺架狂姬轮才魄参挠诀蚁非瑚赎其蔡肺荡窖躯智笛诉张陕硷舜甸栗就芬逆馁珐获二掌炙具挖趾党蓝锡矫猩但紊悠皑埋搓缚咏横梨剁镍烤郊训西

减轻教师负担,强化五项管理自查报告篇4

“规范办学行为,减轻学生负担”自查报告

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第一篇:规范办学行为,减轻学生负担自查报告

第二篇:规范办学减轻学生课业负担自查报告

第三篇:冉家小学规范办学行为切实减轻学生课业负担自查报告

第四篇:南华中心小学义和校区规范办学行为切实减轻学生课业负担自查报告

第五篇:程潮中学减轻学生负担、规范办学行为自查报告

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正文

第一篇:规范办学行为,减轻学生负担自查报告

规范办学行为,减轻学生负担自查报告

为认真贯彻落实省、市、区关于加强学校管理的有关文件精神,本期我校在规范办学行、减轻学生负担方面认真开展了自查自纠活动,下面将自查自纠活动情况报告如下:

一、学习文件,提高认识

1、学校领导首先认真学习关于规范办学行为、减轻学生负担、加强素质教育方面的文件、通知精神,统一思想认识,高度重视减轻学生负担的迫切性。

2、 利用教师例会、班主任会议组织教师认真学习上级有关规范办学行为、减轻学生负担的文件、通知, 从依法治校,依法执教的高度,充分认识规范办学行为、减轻学生负担、推进素质教育的重要性和必要性。

二、开展规范办学行为,减轻学生负担问卷调查

2020年4月8日下午,教导处组织有关人员深入各班,每个班抽取10个学生,向他们发放了规范办学行为,减轻学生负担调查问卷,让他们实事求是地填写。教导处回收调查问卷后进行了分析、汇总,然后向有关老师反馈了调查信息,帮助老师改进有关工作。

三、签订规范办学行为责任书

2020年4月8日下午,全体教师与王校长签订了规范办学行为责任书。为了进一步规范办学行为、切实减轻学生过重负担,责任书从以下方面做出了规定:

1.教师要认真学习并坚决贯彻落实上级有关规范办学行为的文件、通知, 从依法治校,依法执教的高度,充分认识规范办学行为的重要性和必要性的重要性和必要性。

2.控制上课时间与学生在校时间。学校按上级教育行政部门的要求制定作息时间,教师要严格执行学校的作息时间,学生每天在校时间不得超过8小时。

3.控制课外作业量。提高作业布置的科学性、有效性,提倡分层次布置作业,提倡布置探究性、实践性的家庭作业。不得布置惩罚性的作业。每天作业总量不超过1.5小时。

4.严格执行新课程计划,严格按照学校课程表上课,不得随意增减课程和课时,不随意提高或降低教学要求;保证学生每天一小时体育锻炼时间。

5.严格执行上级收费政策,严禁巧立名目收取学生费用。

6.严格执行《中小学教师职业道德规范》。关爱学生,切实保护学生安全;尊重学生人格,禁止讽刺、挖苦、歧视、侮辱学生,禁止体罚和变相体罚学生,维护学生的合法权益;严禁单纯以学生的分数评价学生。

7.严禁利用双休日、节假日在校内或校外组织学生办班进行收费补课。

8.除省市教行部门统一选定的一科一辅之外,不得强制、变相强制学生在校内或到校外指定地点购买教辅资料。

责任书中还列出了以下监督办法:

1、学校将不定期对教师办学行为情况进行检查,接受学生、家长和社会的监督,做到有报必查,查实必究。举报电话:2832556

2、每次检查若发现教师违规,学校责令限期整改。对违规事实及处理结果学校要存档,作为考核依据。

责任书中还明确给出违规的处罚措施:

对违反责任目标的教师,由学校或教育行政部门视情节轻重,依据商政就[2020]3号文件规定的追究办法以及《商丘市教育局关于印发商丘市教育局质量乱办班乱补课行为暂行规定的通知》,给予通报批评,取消评优评先晋职资格等处罚。

四、进一步的措施

为了进一步做好减轻学生负担的工作,学校还采取了以下措施:

1、进一步严格控制学生在校时间。明确规定:上午或下午放学后,老师不准让全班学生留班进行统一补课或辅导。在学生自愿的情况下,可以让部分学生留下来,对他们进行辅导。

2、进一步有效控制学生的作业总量,学校要求班主任发挥好在本班任课老师之间的协调作用,对各科的作业量进行适当平衡。

3、进一步有效预防老师组织学生办班收费补课。为了更加有效地预防老师利用双休日或节假日组织学生办班,进行收费补课,学校安排校级领导在双休日或节假日,要不定期地到我校周边街巷、居民区、一个单位进行巡查、走访,调查了解是否有我校老师利用双休日或节假日进行补课,切实减轻学生的周末负担、假期负担。

4、进一步严防教辅资料流入校园。学校安排门岗保安,没有学校领导允许,不得让推销资料的校外人员进入学校,也不准让校外人员在校门口叫卖教辅资料。

5、切实减轻学生的考试压力。各班不准单纯以学生的考试分数为指标对学生进行排名,任何老师不准要求学生某次考试必须达到多少分或必须达到指定的名次,更不准以学生考试时没有达到老师的要求为由批评学生,或据此惩罚学生。

商丘市第八中学

2020年5月 4日

(推荐打开 )第二篇:规范办学减轻学生课业负担自查报告

规范办学、减轻学生课业负担工作自查报告

青云街道实验学校

为贯彻落实山东省《山东省规范中小学办学行为的规定》实施细则和《新泰市教育局规范中小学办学行为减轻学生过重课业负担工作实施方案》等文件精神,进一步端正办学思想,规范学校办学行为,全面推进素质教育,根据市教育局统一部署和要求,结合我校教育教学工作实际,进行专项工作自查,现总结如下。

一、指导思想

坚持以科学发展观为指导以国家教育法律法规、方针政策为依据,以办人民满意教育为宗旨。端正办学思想,规范办学行为,加强教育行风建设,规范学校教育教学管理工作,全面实施素质教育,努力创先争优,办人民满意教育,树立我校教育的良好形象。

二、成立规范学校办学行为专项活动工作领导小组组长:高军和

副组长:刘兆亮 姜永春 王悦汉

成员:冀承军 王道普 石军清 刘如果 郑茂利

杨西亮 李浦田新全 王义军 程化雨

三、工作目标

严格执行国家、省定课程方案、课程计划。严格按照课程标准和计划开齐课程,开足课时,不随意增加或减少课程门类、课时。

根据课程计划、学校和学生实际,科学安排教学进度,妥善处理讲授新课与课程复习的关系,严禁赶超教学进度,严禁减少或停止体育课、艺术类课程、团队活动、大课间操等活动。

建设素质教育实践基地,充分发挥其教育功能,保障学生在素质教育实践基地的实践体验活动。积极开发和利用未成年人思想道德教育资源,组织学生参加社会实践活动。充分利用少校外活动基地,组织学生校外实践体验活动,保证每月一天活动时间。

保证走读生每天在校集中学习时间不超过7小时,寄宿生每天在校集中学习不超过9小时。向学生开放图书室、阅览室、艺术室、体育活动室等公共活动场所。加强寄宿学生的治理和引导,妥善安排好学生业余活动,确保学生业余活动丰富多彩。

各班主任与本班任课教师密切联系,协调各科教师每天布置家庭作业的数量,各科书面家庭作业总量控制在1.5小时以内。任课教师要从保证学生身心健康成长的大局出发,科学安排本学科家庭作业,严禁各行其事。要提高作业布置和批改的质量,针对学生把握知识技能情况,给予学生个性

化指导。

加强对学生家庭学习情况治理,要与家长密切联系。严禁教师以要求家长为学生出练习题的方式布置家庭书面作业。

学校每学期统一组织的考试不得超过两次(期中和期末)。各科任课教师的单元测试,随堂测验由任课教师设计。考试和测试要符合课程标准要求,把握学生知识技能水平、学习状况和心理素质变化,以此改善教学策略。学校组织的考试要围绕减轻学生考试压力、全面考察学生素质的目标,结合课程特点和学生实际对考试方式进行改革和创新,尝试开卷考试、开卷与闭卷相结合考试、口头考试、操作性考试等考试方式方法。

有计划地安排班主任或任课教师在学生自习时间到教室进行辅导答疑。班主任和任课教师在学生自习时间到班级辅导,要以随时答疑、个别辅导为主,如有共性问题可集体讲解,但不得进行变相补课或讲授新课。

不得向学生推荐或变相推荐教辅材料。对学生和家长如何选择课外读物,教师应给予指导。

学校和教师要全面把握学生学习成绩及变化情况,为提高办学治理水平、改进课堂教学质量提供科学依据。学校和教师要及时向学生本人及家长通报学生学习成绩评定结果,提出相应的改进策略,但不得对外和其他学生公布上述信

息。

学校和教师不得根据考试成绩对学生进行排名,不得根据考试成绩安排座位。班主任编排学生座位可以学生身高为依据,也可按学习小组合理组合,要定期按左、中、右顺序进行调换。

教师有义务对违反纪律的学生进行批评教育,学校对违反纪律的学生要给予相应的处分。严禁教师体罚或变相体罚学生。严禁中小学教师收受学生及家长财物。

严禁教师工作期间玩游戏、炒股,严禁课堂接打手机,严禁吸烟和酒后上课。

规范教师行为。切实加强教师队伍建设,提高教师职业道德、业务素质和专业化水平。严禁教师对学生实行有偿家教、有偿补课,严禁乱办班、乱收费、私收学生,不私自在校外兼课、兼职,不强行组织学生统一征订教辅材料。

教师尊重学生人格,不歧视学生,不体罚、变相体罚学生,关心帮助学习困难的学生,保护学生合法权益。鼓励教师利用课余时间免费为学生补缺补差。建立科学的教师评价体系,科学评价教师工作。

四、公布举报电话,加强社会监督

为充分发挥学生、家长和社会的监督作用,学校设立举报电话,接受社会各界对违反规范办学行为的问题的举报,举报电话如下:187********

五、合理安排,逐步推进

第一阶段:加强宣传,制定实施方案

1、学校把市教育局规范办学行为的相关文件印发给全体教师,要求年级组组织学习和讨论,并作好学习笔记,领会精神实质,写出学习心得体会,树立科学的教育观、质量观和业绩观。

2、学校采取多种形式,通过召开规范办学行为动员会,办简报、挂横幅标语、致学生家长一封信等,积极宣传规范办学行为有关文件精神。

3、学校结合实际,制定落实实施方案,全面部署该项工作。

4、学校成立领导组。

第二阶段:自查自纠,集中整改

1、每一位教师对规范办学行为进行承诺,并认真开展自查自纠,纠正问题。

2、针对存在的问题开展集中整治,对重点问题进行重点整治,力争在短时期内取得初步成效,并制定具体的整改措施。

第三阶段:检查督促,处理问题

1、学校规范办学行为领导小组对学校的自查自纠和整改情况进行检查。对仍然存在问题人员严肃查处,严肃实行责任追究。

2、迎接教育局及各部门专项督导检查。

第四阶段:及时总结,巩固结果

1、对规范办学行为工作进行及时总结。

2、积极推动规范学校办学行为长效机制,巩固成果。进一步规范教育办学行为工作纳入学校的重要工作日程。要经常对教育教学情况进行检查、督促,发现问题及时改正,对违背要求且屡教不改的要严肃处理。建立规范办学行为的长效机制,使之成为全面推进基础教育,实施新课程改革,为学生发展成长创造优良的宽松的学习环境的有效机制。

青云街道实验学校

2020.6.6

第三篇:冉家小学规范办学行为切实减轻学生课业负担自查报告

冉家小学规范办学行为切实减轻学生

课业负担自查报告

为了更好地贯彻落实中央《教育部办公厅关于开展义务教育阶段学校减负万里行活动的通知》(教基一厅函〔2020〕13号)和近期省委省政府关于减轻学生课业负担的工作要求,我校在减负方面进行了自查,报告如下:

一、建立组织,健全制度,加强领导,把减负提质工作落到实处。自接到上级通知后,我校立即召开了减负提质工作会议,并按要求成立了减轻学生过重课业负担全面提高教育质量工作领导小组,并与全体教师签订了目标责任书,做到了有组织保障,有章可依。

二、严禁节假日组织学生开展任何形式的教学活动。我校严格

执行双休日、法定假日、寒暑假放假的规定,没有在节假日、双休日和寒暑假组织学生到校上课或其它任何形式的集体补课的现象。学校还严格执行招生公示、收费公示等公示制度,做到收费公开严格学校经费管理,并接受社会监督,规范办学行为,保障了减负的持续性。

三、严禁教师参与社会力量举办的复习补课。全体教师做到了

不参与不属教育行政部门自行主办或参与组办和学习培训班,切实做到了学生快乐学习,减轻了学生在健康成长中的学习负担、心理负担和经济负担。

四、全面落实课程设置方案。严格执行国家规定的课程计划,规范办学行为。按照省颁具体的课程计划规定安排课程,将学科及

课时的设定、教学进度的安排等方面均做出了明确的要求下发给老师。做到不准随意增减课时,不准随意增减科目,不准随意提前结束课程。其次要遵循教育规律,严格规定各学科的考试次数,不按学生的考试成绩对学生进行排队和分类编班。学校做到不组织学生订购或向学生推荐各类应试辅导材料。不组织学生参加未经相关教育行政部门批准的各类竞赛,学生的学习成绩评定,按规定实行等级制。不举行或变相举行与入学挂钩的选拔考试及其他任何形式的入学测试。为缓解学生身心疲劳的状况,适当增加些文体和大课间活动,确保学生每天锻炼一小时,从活动上挖掘学生的潜能。

五、严格控制学生的在校时间及课外作业量。认真贯彻执行地区、县教育局关于减负的通知精神,严格控制学生在校活动时间。按规定执行国家规定的作息时间。真正把更多的休息时间还给学生或用于组织学生参与社会实践活动,为学生创造宽松的学习环境,保证学生身心的健康发展。严格控制学生的作业总量,一、二年级不留书面家庭作业,三至六年级作业量控制在30-60分钟。教师根据新课程改革的要求,精选作业内容,提高作业批改质量。不给学生布置重复性、难度过大的作业,不准用增加作业负担的方式惩罚学生。对学习有困难的学生要热情帮助,有具体的帮教措施,学校加强对各科作业布置的协调管理,加强教师的思想政治教育和敬业精神教育,塑造良好师德风范。

六、严格执行教辅材料使用的相关规定。按照省教育行政部门文件规定,各年级学生使用课本和练习册国家免费提供,学校、教

师不擅自为学生统一购买教辅材料、练习册、各种图书、报刊及学习用品。

七、规范办学行为,建立健全对学生和教师评价办法。依据相关的标准,科学、全面地评价学校各部门和教师的工作。不以考试成绩和升学率的高低作为评价、奖励教师的唯一标准。不以学科成绩作为判定学生好差的唯一标准,不以考试成绩排列学生和班级排名次。制定了具体的评价教师教育教学的考核细则,有评价师资、师德的考评标准,全面启用了学生综合素质的评价手册。

八、加大宣传力度,确保减负落到实处。认真组织教师学习教育局下发关于减负提质的文件精神,通过宣讲,让家长、社会知道了 减负的目的和意义,让教师、学生、家长和社会树立了正确的人才观和质量观,为学校开展减负工作营造了良好的环境和氛围。

学校定期不定期组织检查组检查和监督,确保相关政策落到实处。

当然,在全面开展减负工作中我们也遇到了一些有待解决的问题,具体如下:

1、部分教师教学方法陈旧,没有正确看待减负工作,教学观念有待改变。

2、减轻学生过重课业负担,学生家长也是个重要因素。不少家长望子成龙心切,总嫌学校作业量不足,想方设法增加孩子的学习

量。这就违背了教育规律和认识规律,形成了一种学校教师减负,家长加压的怪现象。

综上所述,学生课业负担过重是困扰着教育发展的顽症,也是社会各界人士十分关注的问题。学生的课业负担过重,压抑着学生个性特长的发展,损害学生身心健康,必须建立长效机制。需通过教学改革、实施素质教育来做到,既要减轻学生过重的课业负担,又要提高教学质量,使每一个学生既获得全面发展,又能发展各自的个性特长。教师在教学中更要注意改革思想,创新教法,在今后工作实践中不断总结经验,探索 减负工作之路,切实减轻学生过重的课业负担全面提高教育教学质量。

青州市益都街道冉家小学

2020.5.2

第四篇:南华中心小学义和校区规范办学行为切实减轻学生课业负担自查报告

规范办学行为 减轻学生过重课业负担

自查报告

为了更好地贯彻落实《高台县教育体育局关于进一步规范办学行为切实减轻学生过重课业负担的通知》(高教体〔2020〕335号)的工作要求,我校在减负方面进行了自查,报告如下:

一、建立组织,健全制度,加强领导,把减负提质工作落到实处。自接到上级通知后,我校立即召开了减负提质工作会议,并按要求成立了减轻学生过重课业负担全面提高教育质量工作领导小组,并与全体教师签订了目标责任书,做到了有组织保障,有章可依。

二、严禁节假日组织学生开展任何形式的教学活动。我校严格执行双休日、法定假日、寒暑假放假的规定,没有在节假日、双休日和寒暑假组织学生到校上课或其它任何形式的集体补课的现象。学校还严格执行招生公示、收费公示等公示制度,做到收费公开严格学校经费管理,并接受社会监督,规范办学行为,保障了减负的持续性。

三、严禁教师参与社会力量举办的复习补课。全体教师做到了不参与不属教育行政部门自行主办或参与组办的学习培训班,切实做到了学生快乐学习,减轻了学生在健康成长中的学习负担、心理负担和经济负担。

四、全面落实课程设置方案。严格执行国家规定的课程计划,规范办学行为。按照省颁具体的课程计划规定安排课程,将学科及课时的设定、教学进度的安排等方面均做出了明确的要求下发给老师。做到不准随意增减课时,不准随意增减科目,不准随意提前结束课程。其次要遵循教育规律,严格规定各学科的考试次数,不按学生的考试成绩对学生进行排队和分类编班。学校做到不组织学生订购或向学生推荐各类应试辅导材料。为缓解学生身心疲劳的状况,适当增加些文体和大课间活动,确保学生每天锻炼一小时,从活动上挖掘学生的潜能。

五、严格控制学生的在校时间及课外作业量。认真贯彻执行县教体局关于减负的通知精神,严格控制学生在校活动时间。按规定执行国家规定的作息时间。真正把更多的休息时间还给学生或用于组织学生参与社会实践活动,为学生创造宽松的学习环境,保证学生身心的健康发展。严格控制学生的作业总量,一、二年级不留书面家庭作业,三至六年级作业量控制在30-60分钟。教师根据新课程改革的要求,精选作业内容,提高作业批改质量。不给学生布置重复性、难度过大的作业,不准用增加作业负担的方式惩罚学生。对学习有困难的学生要热情帮助,有具体的帮教措施,学校加强对各科作业布置的协调管理,加强教师的思想政治教育和敬业精神教育,塑造良好师德风范。

六、严格执行教辅材料使用的相关规定。按照省教育行政部门文件规定,各年级学生使用课本和练习册国家免费提供,学校、教师不擅自为学生统一购买教辅材料、练习册、各种图书、报刊及学习用品。

七、规范办学行为,建立健全对学生和教师评价办法。依据相关的标准,科学、全面地评价教师的工作。不以考试成绩和升学率的高低作为评价、奖励教师的唯一标准。不以学科成绩作为判定学生好差的唯一标准,不以考试成绩排列学生和班级排名次。制定了具体的评价教师教育教学的考核细则,有评价师资、师德的考评标准。

八、加大宣传力度,确保减负落到实处。认真组织教师学习教体局下发关于关于进一步规范办学行为切实减轻学生过重课业负担的通知的文件精神,通过宣讲,让家长、社会知道了减负的目的和意义,让教师、学生、家长和社会树立了正确的人才观和质量观,为学校开展减负工作营造了良好的环境和氛围。

学校定期不定期组织检查组检查和监督,确保相关政策落到实处。

当然,在全面开展减负工作中我们也遇到了一些有待解决的问题,具体如下:

1、部分教师教学方法陈旧,没有正确看待减负工作,教学观念有待改变。

2、减轻学生过重课业负担,学生家长也是个重要因素。不少家长望子成龙心切,总嫌学校作业量不足,想方设法增加孩子的学习量。这就违背了教育规律和认识规律,形成了一种学校教师减负,家长加压的怪现象。

综上所述,学生课业负担过重是困扰着教育发展的顽症,也是社会各界人士十分关注的问题。学生的课业负担过重,压抑着学生个性特长的发展,损害学生身心健康,必须建立长效机制。需通过教学改革、实施素质教育来做到,既要减轻学生过重的课业负担,又要提高教学质量,使每一个学生既获得全面发展,又能发展各自的个性特长。教师在教学中更要注意改革思想,创新教法,在今后工作实践中不断总结经验,探索 减负工作之路,切实减轻学生过重的课业负担全面提高教育教学质量。

南华中心小学义和校区

2020.11.19

第五篇:程潮中学减轻学生负担、规范办学行为自查报告

程潮中学减轻学生负担自查报告

为进一步贯彻落实省教育厅、市区教育局以及镇中心学校有关文件精神精神,全面贯彻党的教育方针,规范我校办学行为,切实把学生过重课业负担减下来,把减负工作落到实处,促进教育教学改革的深入发展,我校对减负和规范办学行为两方面做了严格的自查,现将自查结果汇报如下:

一、成立领导小组

组长:邵柏胜

副组长:程航

成员:王兰舟李建军张国兵孟志刚殷永马各班班主任

二、自查内容及情况

1、遵循课程标准,开足开齐课程。学校严格按照国家颁发的《义务教育课程实施标准》组织教育教学活动,不随意增减课程和课时,坚持认真执行课程计划,开齐开足课程,不随意增减课程门类、难度,不随意增加考试科目课时,也不随意减少非考试科目的教学时间。不搞突击教学,不提前结束课程。学校保证学生每天有一个小时的体育活动时间(含体育课、大课间和课外体育活动)增强学生体质,坚持做好两操(课间操、眼保健操),教师从不利用课间、午休时间集体组织学生写作业、背课文等。

2、遵守作息时间,不搞加班加点。学校首先从在校时间入手,认真严格的按省教育厅规定的时间要求安排作息,以保证学生有足够的睡眠时间,在课堂上有充沛的精力投入到学习之中。指导学生自主地支配好课余时间。坚持开展丰富多彩的课外体育活动,从生活、学校、学生实际出发,以校园田径运动会、篮球赛、乒乓球比赛等活动为载体,锻炼健康体魄,陶冶高尚情操,确保学生每天体育锻炼不少于一小时。学校和教师不占用双休日、节假日、寒暑假及休息时间组织学生上课和集体补课,不要求和统一组织学生参加各种学科辅导班和学科竞赛。

3、建章立规,定期抽查作业量。学校制定了《程潮中学减负制度》等规章制度,各年级及教务处将每天作业分到具体学科,并在各班级内张贴。我校书面家庭作业量每天控制在规定时间以内,双休日及节假日不加大作业量。教师能根据课改的要求,精选作业内容,不布置机械性、重复性、难度过大的作业,学生作业量基本上适中。教务处每周对各班的作业布置情况进行统计汇总。对发现的问题轻者批评教育,重者考核惩罚,有效的控制了学生的课外作业量。

4、加大教学监控力度,努力提高课堂授课水平。为让学生更好地学到知识,学校提出了学生要减负,教师要增压的口号,积极开展比教学活动,要求教师深挖教材,集体备课,向课堂45分钟要成绩。

5、学校订书严格按省教育厅规定的《中小学生用书目录》配备,完全做到一课一辅在指定部门征订,没有乱订其它书籍和辅助资料。

6、严格控制考试的科目与次数,注重考核基础知识和基本能力,建立发展性评价制度,建立学生成长记录和开展综合素质评价。学校为每个学生建立了综合、动态的成长档案,全面反映学生的成长历程。

7、不存在单纯以学科考试成绩或升学率高低评价教师,给教学班和教师下达学生考试成绩或升学率的指标,按学生考分高低排列名次、张榜公布等问题。

8、不存在分重点班与非重点班。坚持义务教育阶段公办学校一律实行免试就近入学原

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则,不举行或变相举行与入学挂钩的选拔考试或者测试。依法组织外来工子女按时、公平接受义务教育。坚持公正、公平编班,不以各种名义在校内分设重点班和非重点班、实验班、快慢班。严格控制班额,最大班额不超过50人。

9、依法保障教师权益,不安排教师在法定休息日、节假日上课。不组织教师在晚上坐班,严禁以自愿、集中备课、开会、培训等名义变相要求教师坐班。

10、规范收费工作,不存在乱收费行为。严格按照市人民政府《关于进一步规范中小学办学行为的意见》规定的项目和标准收费,不断规范学校财务收支行为,努力提高公用经费使用效益。

11、规范教师行为,学校从不占用双休日,寒假和其他节假日组织学生上课或补课,寒暑假从来没有组织学生集体补课、提前上新课的情况,在职教师没有在任何场所以任何名目办班,教师没有强迫或变相介绍推荐学生参加社会上举办的补习班的情况。

12、教师访万家工作常态化。减轻中小学生课业负担,喊了多年尚无成效,学生家长也是个重要因素。不少家长望子成龙心切,总嫌学校作业量不足,想方设法增加孩子的学习量。学校虽然在减负,校外的课余辅导班却层出不穷,形成的家长间的攀比风又使家长对此类辅导班趋之若鹜,无疑从另一方面加重了学生的课业负担。因此我校要求教师在家访中与家长一起探讨培养学生良好的学习习惯、提高学习效果的方法,积极配合学校减负增效工作。

当然,在减轻学生课业负担、规范办学行为上学校还遇有一些问题,一是家长担心减负会使孩子成绩下降。二是个别教师对减负的认识不到位,应试教育的阴影仍然存在。对此,学校将进一步与家长沟通,多做教师的工作,想方设法让其多偿一些减负所带来的甜头。 让每一个学生都感受成长的快乐和拥有知识的喜悦!

程 潮 中 学

二〇一四年四月

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《规范义务教育阶段学校办学行为切实减轻中小学生过重课业负担的意见》自查报告

减轻学生课业负担规范办学行为

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关于进一步规范中小学办学行为减轻学生过重课业负担的意见

减轻教师负担,强化五项管理自查报告篇5

五项经费使用管理情况的自查报告

为认真贯彻落实中央八项规定和省委省政府十项规定精神的要求,我乡对积极开展关于五项经费(公务接待费、因公出境费、会议费、培训费、差旅费)使用管理情况的自查自纠。现将具体情况汇报如下:

一、组织学习,认真传达中央八项规定和省委省政府十项规定精神。组织全乡职工了解明白新形势下对 五项经费 的要求,也让大家理解支持。

二、成立了 五项经费 自查领导小组。

组 长:兰X

副组长:李X杰

成 员:陈X 刘X 高X松

三、对照要求,认真自查。

根据有关规定,领导小组针对我乡 五项经费 支出情况进行了逐条逐款自查,并在职工大会上,把自查情况和差旅费报销制度进行了宣读,要求各位职工对我乡 公务接待费、因公出境费、差旅费、培训费和会议费 列支情况提出自己的看法和建议,以补充自查中遗漏的现象,要求职工在今后的工作中加强监督,建立长效机制,保障支出的公开性、规范性和持久性。

(一)公务接待费用

1、按照《XX省党政机关国内公务接待管理办法》,接待手续齐全;接待标准合规;报销凭据真实完整;支付程序合规合法;

2、陪餐人数按文件规定执行接待费支付是按照国库集中支付制度有关规定执行;

3、无下列违规行为:

(1)款大吃大喝及参与高消费娱乐、健身等情况。

(2)接待单位超标准安排工作餐,超标准提供的高档和野生保护动物菜肴,提供香烟和高档酒水,使用私人会所和高档消费餐饮场所;

(3)承担与公务活动无关的接待,用公款报销或支付应由个人负担的费用;

(4)在接待费中列支应当由接待对象承担的差旅、会议、培训等费用;以举办会议、培训为名列支、转移、隐匿接待费开支;

(5)接待单位组织旅游和与公务活动无关的参观,赠送礼金、有价证券、纪念品和土特产;

存在问题:没有使用公务卡结算,接待无公函。

(二)因公出国境费

截至目前,我乡暂无因公出国境费。

(三)会议费

会议无到风景名胜区召开会议、无安排宴请,组织旅游以及与会议无关的参观活动、无发放纪念品、无使用会议费购置办公设备,列支公务接待费等与会议无关的费用、无套取会议资金、无借会议发放加班费和津补贴、报销凭据真实完整,无弄虚作假。

(四)差旅费

1、城市间交通费、住宿费、伙食补助费和公杂费是按上级要求标准报销;

2、出差人员是按规定等级乘坐交通工具,超支部分是自理;

无下列违规行为:

1、以公务差旅为名变相旅游;

2、无实质内容的学习交流和考察调研、报销票据不符合规定;

3、虚报冒领差旅费、擅自扩大差旅费开支范围、变相发放补贴。

(五)培训费

没有在培训经费中列支与培训无关的费用、无违反规定以培训名义进行公款旅游活动、无以培训名义进行公款宴请,发放纪念品、报销凭据真实完整。

四、完善制度和监管,确保取得长效

根据自查结果,我乡进一步完善 五项经费 管理制度,严格规范 五项经费 支出管理,提出了六项强化措施。

一是提高工作效能。增强行政成本意识,努力提高执行力,超前谋划,按时按质完成各项工作任务。

二是加强对会议经费的管理。控制会议时间、会议规模,能够简化会议形式的一定要简化。

三是加强对考察及差旅费的管理。不安排没有实际意义的公务考察活动。

四是控制公务接待费用。简化公务接待,严格控制宴请、接待规模和规格;严禁用公款大吃大喝;公务消费严格按照县委县政府要求接待;

五是规范激励工作。建立奖惩机制,奖励与工作业绩挂钩,以精神鼓励为主。

六是规范财务管理。 五项经费 支出实行计划管理,规范报批手续,实行 一支笔 审批和财务公开制度,使全乡健康有序正常地运转。