演讲又叫讲演或演说，是指在公众场合，以有声语言为主要手段，以体态语言为辅助手段，针对某个具体问题，鲜明、完整地发表自己的见解和主张，阐明事理或抒发情感，进行宣传鼓动的一种语言交际活动， 以下是为大家整理的关于英语演讲比赛致辞6篇 , 供大家参考选择。
英语演讲比赛致辞6篇
英语演讲比赛致辞篇1
尊敬的各位领导、老师、同学们：
大家下午好！
今天我们在这里隆重举行××学院第2届英语演讲比赛。首先我代表本次比赛的承办方××学院向光临比赛的各位领导、老师、同学们表示热烈的欢迎！向筹备和组织这一赛事的英语教研室所有教师、参与比赛的所有选手表示衷心的感谢！
随着社会的发展，既根植于民族文化土壤、又具有国际视野的人才在未来的激烈竞争中才会真正立于不败之地。英语是我们和外界交流的一个重要的语言工具。拥有一口标准、流畅的英语口语，是你在未来的人生旅途中占尽先机的通行证。学好英语，为我们打开了通向外部世界的大门，让我们的眼界更宽、视野更广，更有利于丰富自己、完善自己、快乐自己。
英语不仅要在课堂上学习和运用，更重要的是在生活和活动中提高和完善。为了推动英语口语教学，提高我校学生的口语表达能力，进一步增强广大学生学习英语的兴趣和参加社会实践活动的能力，我们举办了此次英语演讲比赛。
同学们，英语学习的过程是艰苦的，展示英语学习的成果却是快乐的。只有参与其中，才会收获更多、快乐更多，让我们的英语学习在艰苦中焕发生命和活力。 这次比赛将本着“培养兴趣、增强信心、树立榜样”的原则，为所有爱好英语的同学提供锻炼自我、展示自我的平台。我希望各位评委能以严谨、认真、实事求是的工作态度对参赛选手的临场表现做出客观、公正的评判，希望参赛选手充分发
挥自己独特的个性与魅力，大胆展示自己的聪明才智。
此次活动从一开始就得到了广大同学和老师的积极响应、热情参与。相信整个赛事，在大家的积极配合下，一定会进行得非常顺利，举办的精彩而圆满。
最后预祝参赛选手取得好成绩！预祝本次英语演讲比赛圆满成功！
谢谢大家！篇二：在英语口语演讲比赛上的致辞
左校长在英语口语演讲比赛上的致辞
各位老师，同学们
大家下午好！
由校委会研究决定，教导处规划实施，英语教研组承办的桐河一中第五届英语口语演讲比赛即将在这里隆重举行。首先我代表校委会，向与会的老师和同学表示热烈欢迎，对筹备和组织这一赛事的英语教研组和相关老师、参与同学表示衷心感谢。 英语学习是我们和外界交流的一门重要的语言工具。学好英语，不仅在于掌握了一种工具，一门技能，更重要的是打开了通向外部世界的大门，让我们的眼界更宽，视野更广，更有利于丰富自己、完善自己、快乐自己。英语学习不仅要在课堂上学习和运用，更重要的是在生活和活动中提高、完善。为了推动英语口语教学，我校已经成功举办了四届口语比赛，极大的增强了广大同学学习英语的兴趣和参加社会实践活动的能力，在此基础上我们举办了今天这次英语口语演讲比赛。
英语学习的过程是艰苦的，展示英语学习的成果却是快乐的。只有参与其中，才会收获更多，快乐更多，让我们的英语学习在艰苦中焕发生命的活力。希望同学们能通过参与类似口语演讲比赛这样的技能比武活动求知，在求知过程中应用，在应用过程中提高。
这次比赛将本着“培养兴趣、增强信心、树立榜样”的原则，为所有爱好英语的同学提供了一个锻炼自我、展示自我的舞台。此项活动从一开始就得到了广大同学和老师的积极响应和热情参与，这令我感到十分高兴。相信整个赛事，在大家的积极配合下，一定会进行得非常顺利，举办的精彩而圆满。我希望各位评委能以严谨认真实事求是的工作态度对参赛同学的临场表现做出客观公正的评判，希望参赛选手，充分发挥自己独特的个性与魅力，大胆展示自己的聪明才智，赛出风格，赛出个性。最后预祝本届口语演讲比赛取得圆满成功！
谢谢大家！篇三：在初一英语演讲比赛上的讲话
在初一演讲比赛中的讲话
（田 成）
老师们、同学们：
刚刚过去的汉字书写大赛大家用规范的书写展示了初一学年的民族范儿，今天的英语演讲比赛同学们又用标准的发音和语音语调儿展示了我们初一学年的国际范儿。向参与此次比赛中的所以选手表示祝贺！
老师们，同学们，随着社会的发展，既根植于民族文化土壤、又具有国际视野的人才在未来的激烈竞争中才会真正立于不败之地。英语是我们和外界交流的一个重要的语言工具。拥有一口标准、流畅的英语口语，是你在未来的人生旅途中占尽先机的通行证。学好英语，为我们打开了通向外部世界的大门，让我们的眼界更宽、视野更广，更有利于丰富自己、完善自己、快乐自己。
同学们，英语学习的过程是艰苦的，展示英语学习的成果却是快乐的。只有参与其中，才会收获更多、快乐更多，让我们的英语学习在艰苦中焕发生命和活力。英语不仅要在课堂上学习和运用，更重要的是在生活和活动中提高和完善。希望同学们进一步提高学习英语的热情，奋发努力，让英语学习在上一个台阶！
同学们，为了推动英语口语教学，提高我校学生的口语表达能力，今后，我们将为同学提供更多的锻炼自我、展示自我的平台。进一步增强广大学生学习兴趣和参加社会实践活动的能力。 提高同学们的整体素质！
最后，再次向在此次大赛中获奖的选手表示热烈的祝贺！向筹备和组织这一赛事的英语组所有教师、参与比赛的所有选手表示衷心的感谢！
谢谢大家！
2013年12月11日篇四：英语演讲比赛主持词
第一届中学生英语演讲比赛主持词
y: 尊敬的各位领导，各位来宾，亲爱的老师们，同学们，大家（合）下午好！欢迎来到三桐中学第一届中学生英语演讲比赛的比赛现场！
x: first of all, please allow me to introduce myself, your host for today. i’m …from .… 首先，请允许我来个自我介绍。我是这次比赛的主持人— 来自……的……
y: i’m …from .…我来自…的…
y:本次大赛由三桐中学主办，由华美英语教学中心承办。有来自我校22个班级的56名选手参加比赛。
x: now , lets introuduce todays honorable leaders and guests.
director li——the founder of santong middle school.
y:光临今天大赛现场的领导和嘉宾是：李校长——三桐中学之创始人。 x: mr.gao——the headmaster of our school.
y: 高校长——我们的校长。
x:mr kang——from students’ affairs department.
y：康校长——学校政教处
x：mr wang——from the office of teaching affairs.
y: 王主任——学校教务主任
x: mr wang——the leader of hua mei english teaching center
y: 王主任——华美英语教育中心王主任
x:
y:
x:让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导的到来！
x:今天来到比赛现场的还有来自我校的老师、参赛选手和观看比赛的同学们。我们以同样热烈的掌声欢迎他们的到来。
y:下面有请高校长讲话。
y:接下来有请本次大赛的承办单位华美英语教育中心王主任致辞。
x: thank you, mr wang.
x: now, i have the great privilege of presenting today’s judges.
y: 好的，我很荣幸地向大家介绍一下我们的…位评委。
y:担任本次大赛评委的是：
x: kobby from hua mei english teaching center
y: 毛英杰老师
x:…
y: …
x:.…
y: .…
y: 好的，介绍完我们的评委之后，让我们来看看今天的比赛规则和评分标准吧。
x: each of the contestants has 3 minutes to present a prepared speech off-the-sheet.
y: 每位选手要进行3分钟的命题演讲,并且脱稿。 x: now, lets look at the grading standards for the judges. each contestant has 3 minutes for their prepared speech. the full score for the prepared speech is 100, the judges will give their scores independently on the spot according to the contestants content of their presentation, as well as their language skills and their spiritual style. the judges are required to give their scores to the nearest hundredth division.
y: 下面我们看一下评分标准。定题演讲，时间为三分钟，满分为一百分，评委将按照选手演讲的内容，技巧，语言能力及精神风貌等方面给选手打分。要求评委老师打分时保留小数点后两位小数。
y: 比赛正式开始，下面有请一号选手，请二号选手做好准备。
y: 谢谢1号选手的演讲。接下来，让我们有请我们的2号选手。
x:thank you for contestant no.2. here, ladies and gentlemen, i would like
y: 谢谢我们的2号选手。女士们，先生们，下面我宣布1号选手的最后得分是：…分。恭喜！接下来，让我们有请我们的3号选手。
y: 现在，让我们稍作休息等待比赛的最终结果。在这段时间里，让我们有请......老师（教师或者外教）来给本次比赛作个点评。欢迎！
y: 本次比赛到此结束，再次感谢各位的光临，谢谢各位的参与。篇五：英语演讲比赛主持词
比赛前，主持人在幕后提醒，比赛即将开始，为了保证比赛的顺利进行请您将您的手机调成静音或震动状态，谢谢合作。
一位漂亮的女孩在跳劲舞。舞蹈结束，开始了。
男女： 尊敬的各位老师，亲爱的各位同学们，大家晚上好。欢迎来到157英语协会演讲比赛现场。
男：first , let’s me introduce the hostess ,a pretty young lady ,yinmeng, who is from college
首先，请允许我介绍一下今天的漂亮女主持人，她的名字叫殷梦，来自护理学院。 女： standing here beside me is wu zhipeng. 现在站在我旁边的是吴志鹏 男女： we are honored to co-host this speaking contest .
男女： 很高兴我们来主持今天的演讲比赛
女： now ,let’s introduce the judges of this contest .they are luo dongsshan, hu lili , qiu jin ,wang yayun and zhang qiang
男： 现在向您介绍一下我们的评委老师，公共课部英语教研组组长罗东山老师，公共课部胡丽丽老师，邱谨老师，张蔷老师，让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。
女： next, let’s introduce these honorable guests : the president of student’s association union ,zhang li and the associate president of student’s association union ,li guoxin , and so on. .
男： 现在介绍到场的嘉宾，他们是社联主席张理 副主席李国新.
女： let’s give you a brief account of grading method and scoring results :there are 100 points in grading ,contestants .do away with a maximum score and a minimum score ,the final score is the averaged caludation of three figures summing up .
男：听完 精彩的致辞，下面简单介绍一下评分原则：总分100分，每位评委会根据各位选手的表现来打分，去掉一个最好分和最低分，最后的三位评委所打的平均分。
女：okay ,since you’ve already known these , i think it’s tine to begin ,so let’ get started. 男：现在你已经了解了这些，我们开始吧！
女:now .let’s invite the first contestants ,she will lead us to a colorful college .
男：现在有请第一位参赛选手，她将带领我们走进一个丰富多彩的大学校园。
男： 谢谢第一位选手的精彩演讲，现在，让我们有请2号选手。
女：谢谢2号选手的精彩表演，下面有请3号选手。
男： 谢谢3号选手的精彩演讲，下面有请4号选手。
男： 谢谢4号选手。以上4位迷人女孩带我们走进了一个梦幻的大学生活。我们都知道进入大学，我们有更多的业余时间，在你空闲的时候，你会做些什么呢？让我们有请5号选手。
男： 现在放松一下，让我们来享受一首美妙的轻音乐。
女：now,
男：感谢5号选手。现在我公布一下以上选手的得分。1号选手 分 .2号选手 分. 3号选手 分. 4号选手 分.5号选手 分. 现在让我们有情6号选手。
男：每个人都有自己的梦想，只有把它的计划的更具体，我们的梦想才会实现，听完了这个计划，让我们进入下一节目吧，有情7号选手。
女：thank you !
男： 谢谢7号选手。
男;现在让我们欢迎8号选手
男： 感谢9号选手，现在让我们有请最后一位选手，10号选手。
女：let’s have a shot break and wait for the final results . for this
男： 女士们，先生们，现在回到英语演讲比赛。现在我们公布的是后一组的结果。
6号选手得分是….. 7号得分是…… 8号得分是……9号得分是……10号得分是……
男：现在，最激动人心的时刻到了。
女: now ,i will announce the three honorable mention winner ,no no and no 男: 现在公布的是3位优秀奖获得者， 号选手 号选手 号选手。
女: the four best winner ,the best cristing award ,no ,the best expressing award ,no….the best creative award ,no…the best optimum mien award ,no …
男: 最佳奖获得者 ，最佳实力奖， 号选手 最佳表达奖 号选手 最佳创新奖， 号选手，最佳风采奖 号选手，让我们一热烈的掌声送给她们。
女: the third prize winner ,no …
男; 三等奖获得者， 号选手。让我们以热烈的掌声祝贺她。
女: the second prize winner .no…
男：二等奖获得者， 号选手，让我以热烈的掌声祝贺她。
女：the first prize winner .no…congratulations!
男: 首先，有请张蔷老师为三位优秀奖获得者颁奖。
女: next , let’s invite mrs wang to give the four winners awards .
男: 有请汪雅云老师为四位最佳奖获得者颁奖。
女：now , let’s invite mis qiu to give the third prize winner
男: 现在让我们请邱谨老师为三等奖获得者颁奖。
女：next ,let’s invite mis hu to give the second prize winner awards .
男:接下来，有请胡莉莉老师为二等奖获得者颁奖。
女：at last , let’s invite mr luo to give the first prize winner awards .
男: 有请罗冬老师为一等奖获得者颁奖。
男女; 现在我们的演讲比赛就要结束了，非常感谢大家的到来。下面请老师和嘉宾先行退场，学生后退场。
英语演讲比赛致辞篇2
一、演讲比赛规则
1、 参赛选手出场顺序按抽签决定，从小号到大号依次参加比赛。 2、 成绩计算：评委成绩中去掉一个最高分和一个最低分后的平均分为参赛选手的最终成绩。
3、 参赛选手的最终成绩，从高分到低分依次排列名次，确定获奖等次。
二、英语演讲比赛评分标准
按演讲内容、语言表达、流利程度、演讲技巧、仪表形象、时间把握、综合印象等七部分进行评分，满分为100分。 演讲内容：15分。紧扣主题、充实生动、积极向上
语言表达：20分。语言规范，口齿清楚。发音标准，语调自然 流利程度：15分。脱稿演讲，口语自然流畅
演讲技巧：20分。表达生动，体态语言和表演技巧运用贴切 仪表形象：10分。衣着整洁得体，仪表大方
时间把握：10分。时间把握准确到位，时间控制在4-6分钟 综合印象：10分。由评委根据演讲选手的临场表现作出整体评价
三、奖项设置
一等奖一名；二等奖二名；三等奖三名。 四、评分表 篇二：英语演讲比赛评分标准
英语演讲比赛评分标准
满分为10分。评分标准为以下五个方面：
一、语言能力及应用（满分4分）
a. 语音语调标准，口齿清楚，语句流畅，用词正确，无明显语法错误，显示较强的语言功底，记满分4分。
b. 发音有个别错误，语句偶尔有阻碍，或个别用词不当 ，或个别语法错误，得分在2-3分之间。
c. 整体语言表达能力一般，或有一些词汇错误或语法错误，得分在1-2分之间。
二、演讲内容（满分2分）
a. 演讲内容有较强的思想性、逻辑性和感染力，层次分明，引人入胜，记满分2分
b. 思想性较弱，逻辑性不强，或虽有一定思想性，但缺乏表现力度和深度，得分在1-1.5分之间。
c. 整体演讲内容空洞，缺乏条理，逻辑性不强，得分不超过1分。
三、演讲技巧（满分为2分）
a. 善于运用面部表情，手势和姿势，目光接触与身体语言运用得当，语调抑扬顿挫，富于变化。有熟练的演讲 技巧，能吸引观众，有较强艺术感染力，满分2分。
b. 面部表情欠佳， 语音语调或演讲技巧不够熟练，得分在1-1.5分之间。
四、时间控制（满分为1分）
a. 演讲及朗诵时间未超，属正常范围，得1分。
b. 演讲时间不到3分钟，或演讲及朗诵时间超过，得0.5分。
五、整体形象（满分为1分）
a. 举止大方得体，自信，情绪饱满，有感情与气势，仪态仪表端正，气质好，得1分。
b. 整体形象欠佳，得0.5分。
英语演讲比赛评分标准
按演讲内容、语言表达、流利程度、演讲技巧、仪表形象、时间把握、综合印象等七部分进行评分，满分为100分。
演讲内容：15分。紧扣主题、充实生动、积极向上
语言表达：20分。语言规范，口齿清楚。发音标准，语调自然 流利程度：15分。脱稿演讲，口语自然流畅
演讲技巧：20分。表达生动，体态语言和表演技巧运用贴切
仪表形象：10分。衣着整洁得体，仪表大方
时间把握：10分。时间把握准确到位，时间控制在4-6分钟
综合印象：10分。由评委根据演讲选手的临场表现做出整体评价篇三：英语演讲比赛规则
机电工程学院第二届研究生英语演讲大赛
比赛规则：
1、 自我介绍：1分钟以内自我介绍。
2、 主题演讲：3分钟（包括自我介绍）主题演讲，少于2分或者多余3分30秒酌情扣分。同时请选手在演讲时注意台下工作人员的示意：在3分时举黄色牌示意，超出3分30秒时举红色牌提醒，须停止演讲。
3、 计分规则：采用百分制，内包括三部分：第一部分，仪表形象20分，要求着装整齐，大方得体。姿态自然，动作适度；第三部分，语言艺术处理30分，要求发音标准，流利；节奏处理、时间把握得当，技巧运用自如；表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。
计时人员：3人
计分负责人员：3人
流程：
1、1号至5号演讲结束，在5演讲结束后公布前5名演讲选手的成绩。
2、在30好演讲结束，评委点评前30名选手的表现。
3、终场结束后，有评委点评这个比赛。同时有宣读晋级人员名单和分数。
4、初赛结束，全体与评委选手留念合影。篇四：英文演讲比赛评分标准及评分表
英文演讲比赛评分标准及评分表 一、演讲比赛规则
1、 参赛选手出场顺序按抽签决定，从小号到大号依次参加比赛。
2、 成绩计算：评委成绩中去掉一个最高分和一个最低分后的平均分为参赛选手的最终成绩。 3、 参赛选手的最终成绩，从高分到低分依次排列名次，确定获奖等次。 二、宝鸡振华中学英语演讲比赛评分标准
按演讲内容、语言表达、流利程度、演讲技巧、仪表形象、时间把握、综合印象等七部分进行评分，满分为100分。
演讲内容：15分。紧扣主题、充实生动、积极向上
语言表达：20分。语言规范，口齿清楚。发音标准，语调自然 流利程度：15分。脱稿演讲，口语自然流畅
演讲技巧：20分。表达生动，体态语言和表演技巧运用贴切 仪表形象：10分。衣着整洁得体，仪表大方
时间把握：10分。时间把握准确到位，时间控制在4-6分钟 综合印象：10分。由评委根据演讲选手的临场表现作出整体评价 三、奖项设置
一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名，优秀奖4名。 四、评分表 篇五：2014年“外研社杯”英语演讲比赛评分细则
2014“外研社杯”全国英语演讲大赛
内蒙古大学赛区决赛评分细则
一、 比赛环节（总分100分）
1. 自我介绍：要求选手用英文进行自我介绍（限时30秒，本环节10分）；
2. 定题演讲：要求选手以“change the unchangeable”为题，并于本题目
下加副标题，进行定题演讲（限时3分钟，本环节40分）；
3. 即兴演讲：选手现场抽签决定话题进行即兴演讲，场上给出30秒准备时
间，演讲限时1分钟（共限时1分钟30秒，本环节30分）；
4. 现场问答：由评委围绕选手在定题演讲和即兴演讲中所涉及的内容向选
手进行现场提问，要求选手在1分钟内完成作答。评委提问完毕，计时开始（限时1分钟，本环节20分）。
二、 比赛赛制和报分情况
本次比赛共设有两个阶段：第一阶段包括自我介绍和定题演讲，第二阶
段包括即兴演讲和现场问答。在第一阶段，每位选手上台后共有3分30秒的时间进行自我介绍和定题演讲两个环节。选手结束本阶段比赛后由礼仪收分并报分。第一阶段结束，中场节目后进入第二阶段。在第二阶段，选手依次上台进行即兴演讲，即兴演讲结束，选手停留在台上直接进入现场问答环节。晋级选手结束本阶段比赛后由礼仪收分并报分。
三、 奖项设置
一等奖一名
二等奖一名
三等奖三名
最佳风采奖和最佳人气奖各一名
优秀学院组织奖两个
四、 评分标准
(一) 自我介绍：标准发音、语言准确（5分）；自然表达（5分）。 (二) 定题演讲
1．内容要求：
（1）内容清楚、结构清晰、中心突出（8分）；
（2）合理展开、阐释充分（4分）；
（3）证据相关、逻辑性强（4分）；
（4）内容生动、不枯燥，能吸引听众注意力（4分）。
2．语言要求：
（1）使用标准英国英语或美国英语（5分）；
（2）语言准确（发音清晰，音调、音高合适，用词准确、相关）（5分）；
（3）语言流利（注意连读、词重音、句重音、语调和节奏等）（5分）。
3．技巧要求:
（1）自信，有感情与气势（2分）；
（2）注意手势、眼神与身体语言（2分）；
（3）适当使用修辞手段（比喻、类比等）（1分）。
4．时间控制：在自我介绍和定题演讲的3分30秒之内，时间剩余30时
有举牌提示，时间终止时有响铃和举牌提示，超时适当予以
扣分。
5．道具使用：定题演讲中允许使用实物、图片等辅助道具，但仅限使用
一次道具，使用道具过多将被酌情扣分。
（三）即兴演讲
1．内容要求：
（1）内容清楚、结构清晰、中心突出（3分）；
（2）合理展开、阐释充分（3分）；
（3）证据相关、逻辑性强（2分）；
（4）内容生动、不枯燥，能吸引听众注意力（2分）。
2．语言要求：
（1）使用标准英国英语或美国英语（4分）；
（2）语言准确（发音清晰，音调、音高合适，用词准确、相关）（3分）；
（3）语言流利（注意连读、词重音、句重音、语调和节奏等）（3分）。
3．技巧要求：
（1）自信，有感情与气势（5分）；
（2）注意手势、眼神与身体语言（3分）；
（3）适当使用修辞手段（比喻、类比等）（2分）。
4．时间控制：选手在场上的准备时间到时有举牌提示，即时演讲剩余30
秒时有响铃和举牌提示，超时适当予以扣分。
（四）现场问答
1．内容要求：
（1）对问题理解透彻，回答切题（ 2分）；
（2）内容清楚、结构清晰、中心突出（2分）；
（3）合理展开、阐释充分（1分）；
（4）证据相关、逻辑性强（1分）；
（5）内容生动、不枯燥，能吸引听众注意力（1分）。
2．语言要求：
（1）使用标准英国英语或美国英语（2分）；
（2）语言准确（发音清晰，音调、音高合适，用词准确、相关）（3分）；
（3）语言流利（注意连读、词重音、句重音、语调和节奏等）（2分）。
3．技巧要求：
（1）自信，有感情与气势（3分）；
（2）注意手势、眼神与身体语言（2分）；
（3）适当使用修辞手段（比喻、类比等）（1分）。
4．时间控制：现场问答环节在时间剩余30秒时有举牌提示，时间到时有
响铃和举牌提示，超时适当予以扣分。
英语演讲比赛致辞篇3
英语演讲比赛活动方案
鄢岗一中 陈丽
为了丰富同学们的课外生活，加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给同学们提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，我们九二班决定举行此次英语演讲比赛。
一．活动主题
以“Chinese Dream”为主题的英语演讲比赛
二．活动目的
（1）提高同学们学习英语的积极性，提别是提高英语口语训练的积极性。
（2）丰富学生的业余生活。
（3）为学生提供一个学习和交流英语的平台，共同进步。
（4）加深对英语口语的重要性的认识。
（5）通过举办演讲比赛，为英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。
三．赛前准备工作
1.活动时间及场地安排
报名时间：9月4日
预赛时间：9月9日前各小组先进行预赛挑选出一至二名同学参加比赛
决赛时间：9月11日下午第三节课
比赛地点：九年级二班教室
组织者：周静玉 闰思 鄢定航 凡映辉等
评委：英语课代表及各组英语组长
四．对参赛选手的要求
（1）参赛对象：九年级二班全体同学
（2）参赛人数：每组一至两名
（3）选手自选题目。要求演讲内容积极，健康，向上。每人演讲时间3分钟。
（4）举止大方，表现自然，有适当的肢体语言。
五．演讲比赛
（一）比赛规则
（1）比赛以公平，公正为原则，以丰富和活跃校园生活，促进交流与沟通为宗旨，分为预赛和决赛两个阶段，预赛在小组内部进行，由各小组自行组织实施，选出一两名学生参与决赛，决赛在九年级二班教室进行。
（2）比赛分为自我介绍，演讲比赛。依据评委打分计算出最后得分，最后颁发一等奖，二等奖，三等奖。
（二）活动流程
（1）主持人开场白
（2）选手按照抽签循序依次上台演讲。
（3）主持人宣布比赛成绩和名次。
（4）颁奖由班长，副班长，英语课代表为获奖选手颁奖。
（5）主持人宣布活动结束
（6）按照统一安排整理教室桌椅，恢复正常的摆放。
（三）比赛具体过程
第一个环节：选手简要自我介绍，大约一分钟。第二个环节：选手演讲，大约每人两到三分钟。第三环节：依据各评委打分算错选手最终得分，宣布成绩。
（四）具体平分细则：（满分10分）
（1）着装整齐，大方得体。（1分）
（2）姿态自然，动作适度。（1分）
（3）主题鲜明，内容充实。（2分）
（4）贴近生活，行文流畅。（2分）
（5）发音标准，流利。（2分）
（6）节奏处理得当，技巧运用自如，能活跃气氛，引起高潮。（2分）
（五）评分规则：
各个评委给出评分，由负责人进行加总，去掉最高分和最低分，取平均分作为选手的最终得分，按成绩排名分别评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖若干名。
六．颁奖
比赛结束后，由班干部上台按由低到高的顺序颁发获奖证书和奖品。
七．注意事项
班干部提前布置教室，画好板报，参赛选手及评委到指定区域就坐。班长负责会场纪律。
英语演讲比赛致辞篇4
英语演讲比赛致辞
篇一：在英语演讲比赛上的讲话
尊敬的各位领导、老师、同学们：
大家下午好！
今天我们在这里隆重举行××学院第2届英语演讲比赛。首先我代表本次比赛的承办方××学院向光临比赛的各位领导、老师、同学们表示热烈的欢迎！向筹备和组织这一赛事的英语教研室所有教师、参与比赛的所有选手表示衷心的感谢！
随着社会的发展，既根植于民族文化土壤、又具有国际视野的人才在未来的激烈竞争中才会真正立于不败之地。英语是我们和外界交流的一个重要的语言工具。拥有一口标准、流畅的英语口语，是你在未来的人生旅途中占尽先机的通行证。学好英语，为我们打开了通向外部世界的大门，让我们的眼界更宽、视野更广，更有利于丰富自己、完善自己、快乐自己。
英语不仅要在课堂上学习和运用，更重要的是在生活和活动中提高和完善。为了推动英语口语教学，提高我校学生的口语表达能力，进一步增强广大学生学习英语的兴趣和参加社会实践活动的能力，我们举办了此次英语演讲比赛。
同学们，英语学习的过程是艰苦的，展示英语学习的成果却是快乐的。只有参与其中，才会收获更多、快乐更多，让我们的英语学习在艰苦中焕发生命和活力。 这次比赛将本着“培养兴趣、增强信心、树立榜样”的原则，为所有爱好英语的同学提供锻炼自我、展示自我的平台。我希望各位评委能以严谨、认真、实事求是的工作态度对参赛选手的临场表现做出客观、公正的评判，希望参赛选手充分发
挥自己独特的个性与魅力，大胆展示自己的聪明才智。
此次活动从一开始就得到了广大同学和老师的积极响应、热情参与。相信整个赛事，在大家的积极配合下，一定会进行得非常顺利，举办的精彩而圆满。
最后预祝参赛选手取得好成绩！预祝本次英语演讲比赛圆满成功！
谢谢大家！
篇二：在英语口语演讲比赛上的致辞
左校长在英语口语演讲比赛上的致辞
各位老师，同学们
大家下午好！
由校委会研究决定，教导处规划实施，英语教研组承办的桐河一中第五届英语口语演讲比赛即将在这里隆重举行。首先我代表校委会，向与会的老师和同学表示热烈欢迎，对筹备和组织这一赛事的英语教研组和相关老师、参与同学表示衷心感谢。 英语学习是我们和外界交流的一门重要的语言工具。学好英语，不仅在于掌握了一种工具，一门技能，更重要的是打开了通向外部世界的大门，让我们的眼界更宽，视野更广，更有利于丰富自己、完善自己、快乐自己。英语学习不仅要在课堂上学习和运用，更重要的是在生活和活动中提高、完善。为了推动英语口语教学，我校已经成功举办了四届口语比赛，极大的增强了广大同学学习英语的兴趣和参加社会实践活动的能力，在此基础上我们举办了今天这次英语口语演讲比赛。
英语学习的过程是艰苦的，展示英语学习的成果却是快乐的。只有参与其中，才会收获更多，快乐更多，让我们的英语学习在艰苦中焕发生命的活力。希望同学们能通过参与类似口语演讲比赛这样的技能比武活动求知，在求知过程中应用，在应用过程中提高。
这次比赛将本着“培养兴趣、增强信心、树立榜样”的原则，为所有爱好英语的同学提供了一个锻炼自我、展示自我的舞台。此项活动从一开始就得到了广大同学和老师的积极响应和热情参与，这令我感到十分高兴。相信整个赛事，在大家的积极配合下，一定会进行得非常顺利，举办的精彩而圆满。我希望各位评委能以严谨认真实事求是的工作态度对参赛同学的临场表现做出客观公正的评判，希望参赛选手，充分发挥自己独特的个性与魅力，大胆展示自己的聪明才智，赛出风格，赛出个性。最后预祝本届口语演讲比赛取得圆满成功！
谢谢大家！
篇三：英语演讲大赛中英主持稿
主持稿
女：The finals of XX JNU English Speaking Contest is about to begin in 5 minutes. Please be seated and keep quiet. We really appreciate your patience and cooperation. {开场}
男：尊敬的各位领导、老师、亲
爱的同学们大家晚上好：
女：Good afternoon，distinguished guests, teachers and fellow students： 男：我是主持人###。（活泼 两人互相介绍）
女：I ’m ###, and I’m honored to be your hostess tonight.
男：今天我们师生齐聚，在欢声笑语中一同见证XX暨南大学英语演讲大赛。 女：I’d like to extend warmly welcome to all the teachers and students present tonight on behalf of College of Foreign Studies!
男：在此我仅代表主办方——暨南大学学生处，暨南大学团委、承办方：暨南大学外国语学院向在座的各位领导，嘉宾，老师，和同学们表示最热烈的欢迎，欢迎你们！
女：Hosted by Students’affairs division and Youth League and the students’union XX JNU English Speaking Contest is undertaken by College of Foreign Studies. Thank you for coming to the final of XX JNU English Speaking Contest. It will be an unforgettable night.
{英语演讲大赛介绍}
男：XX暨南大学英语演讲大赛是极具特色的学术类活动。其旨在英语公共演讲，为广大暨南学子创造一个交流观点、拓展思想的平台，使其从中领略外语的无限魅力。
女：Being a distinctive academic activity, JNU English Speaking Contest provides a wonderful opportunity for Students to exchange ideas, broaden their mind, and communicate through public speaking.
{嘉宾介绍}
男：下面请允许我介绍出席本次比赛的领导和嘉宾。
女：First of all, with great honor, I"d like to introduce The Distinguished Guests at present:
男：首先，让我们以热烈的掌声欢迎暨南大学党委副书记暨南大学副校长，叶勤教授，欢迎您！
女：Professor.叶勤，Deputy Secretary of party committee of Jinan University,
男：暨南大学校团委 成品兴书记，欢迎您！
女：Mr. 成品兴 Secretary of Youth League committee
男：暨南大学教务处 张宏处长，欢迎您！
女：Mr. 张宏 Chief of the Dean’s office of Jinan University
男：暨南大学学生处 区向丽处长，欢迎您！
女：Ms.区向丽Director of Students’ Affairs Division of Jinan University
男：暨南大学学生处 罗立新副处长，欢迎您！
女：Mr. 罗立新，Vice-director of Students’ Affairs Division of Jinan University
男：暨南大学外国语学院 宫齐院长，欢迎您！
女：Professor.宫齐, Dean of College of Foreign Studies，
男：暨南大学外国语学院 王琢副院长，欢迎您！
女：Professor.王琢Associate dean of College of Foreign Studies，
男：暨南大学外国语学院党委 古伟芳书记，欢迎您！
女：Ms. 古伟芳, Secretary of CPC committee, College of Foreign Studies
男：暨南大学外国语学院教科办 陈林主任，欢迎您！
女：Mr.陈林 Director of Teach &Scientific Research Office
【以上人员可能会有更改】
男：此外我们还有幸邀请到来自各兄弟院系的代表, 他们分别来自xx学院、xx学院、xx学院、欢迎你们！
女：Guests from College of Public Administration, International School, College of Life Science and Technology, are also sincerely welcomed
{评委}
男：接下来，请允许我介绍本次英语演讲大赛决赛的评委老师，
男：他们分别是，暨南大学外国语学院副院长：蒲若茜老师 欢迎您！ 女：Professor 蒲若茜Associate dean of College of Foreign Studies
男：暨南大学国际学院副院长：邓永忠老师 欢迎您！
女：Professor邓永忠Associate Dean of International School
男：暨南大学外国语学院: 詹乔老师 欢迎您！
女：Professor詹乔 Teacher of College of Foreign Studies
男：暨南大学外国语学院 吴琦老师 欢迎您！
女：Professor吴琦 Teacher of College of Foreign Studies
男：暨南大学外国语学院 胡慕辉老师 欢迎您！
女：Professor胡慕辉 Teacher of College of Foreign Studies
男：暨南大学外国语学院外教：Tom Moran 欢迎您！
女：Mr. Tom Moran foreign teacher of College of Foreign Studies
【以上人员可能会有更改】
男：让我们再一次用热烈的掌声欢迎这些嘉宾和领导的到来！
女：Let’s give our guests and judges a warmly welcome!
{邀请领导致辞}
男：接下来有请暨南大学副校长叶勤教授为此次英语演讲比赛致辞，掌声有请。 女：Now let’s welcome professor. 叶勤, Vice-president of JNU, to give us an opening speech. Let’s welcome!
男：感谢叶勤校长的精彩致辞，同时感谢您对本次英语演讲比赛的大力支持。 女：Thank you, Mr. 叶勤.
男：接下来有请暨南大学外国语学院院长，宫齐教授上台致辞。
女：And then lets welcome professor 宫齐 to give us a speech. Let’s welcome.
男：十分感谢宫齐院长的精彩致辞，感谢您！
女：Thank you professor 宫齐！
主持人上台
男：女士们，先生们。我宣布 XX暨南大学英语演讲比赛决赛正式开始（合）！ 女：Ladies and gentlemen, now I declare the beginning of finals of XX JNU English Speaking Contest.
选手亮相
男：今天20名在初赛中脱颖而出成功晋级决赛的选手将在这里演讲，阐释他们对于最远的距离这个话题的理解。下面让我们有请这20 位选手集体亮相。 女：Today 20 contestants from different colleges who passed their preliminary contest will make their voice heard, expressing their own interpretation of the longest distance. Now let’s welcome them come onto the stage to make their first appearance.
男：首先上台的是非专业组的10位选手，他们分别是一号选手xx
非专业组
1 ○
2 ○
3 ○
4 ○
5 ○
6 ○
7 ○
8 ○
9 ○
10 ○
11 ○
12 ○姓名 何婷 卢洁莹 黄俊文 王卓蓉 林润 赵乾 钟诗淇 臧小艺 慎开 李似锦 陈例圆 黄焱彬
男：接下来上台的是专业组的10名选手
他们分别是，13号选手
专业组
13 ○
14 ○
15 ○
16 ○
17 ○
18 ○
19 ○
20 ○
21 ○
22 ○
23 ○
24 ○
姓名 杨紫泓 郭雨思 何翼虎 刘春莉 金茸 谭源星 俞彦言 陈昭纯 陈楚敏 朱凯楹 梁艳彩 胡正燚
女：Thank you、may you all good luck today.
{介绍流程}
男：下面我将介绍本次英语演讲大赛决赛的比赛规则，大赛将由两轮构成： 第一轮：主题演讲，第二轮：即兴演讲。
女：Now, let’s go over the rules. The Final for today will consist of two sections. The first part: prepared speech
The second part: impromptu speech
男：在第一轮中，来自非专业组和专业组的共20名选手将上台以“最远的距离”为主题进行时间为3分钟(不得少于3分钟,超时会被扣分)的主题演讲，演讲结束后，由提问评委就选手定题演讲内容提出一个问题，选手回答问题时间为一分钟，计时员分别在剩余30秒钟给以观众提醒，倒数5秒钟为音像提醒。 女：In the first section, contestants of both groups will have 3 minutes to deliver their
英语演讲比赛致辞篇5
英语演讲比赛致辞
篇一：在英语演讲比赛上的讲话 尊敬的各位领导、老师、同学们： 大家下午好！ 今天我们在这里隆重举行××学院第2届英语演讲比赛。首先我代表本次比赛的承办方××学院向光临比赛的各位领导、老师、同学们表示热烈的欢迎！向筹备和组织这一赛事的英语教研室所有教师、参与比赛的所有选手表示衷心的感谢！ 随着社会的发展，既根植于民族文化土壤、又具有国际视野的人才在未来的激烈竞争中才会真正立于不败之地。英语是我们和外界交流的一个重要的语言工具。拥有一口标准、流畅的英语口语，是你在未来的人生旅途中占尽先机的通行证。学好英语，为我们打开了通向外部世界的大门，让我们的眼界更宽、视野更广，更有利于丰富自己、完善自己、快乐自己。 英语不仅要在课堂上学习和运用，更重要的是在生活和活动中提高和完善。为了推动英语口语教学，提高我校学生的口语表达能力，进一步增强广大学生学习英语的兴趣和参加社会实践活动的能力，我们举办了此次英语演讲比赛。 同学们，英语学习的过程是艰苦的，展示英语学习的成果却是快乐的。只有参与其中，才会收获更多、快乐更多，让我们的英语学习在艰苦中焕发生命和活力。 这次比赛将本着“培养兴趣、增强信心、树立榜样”的原则，为所有爱好英语的同学提供锻炼自我、展示自我的平台。我希望各位评委能以严谨、认真、实事求是的工作态度对参赛选手的临场表现做出客观、公正的评判，希望参赛选手充分发 挥自己独特的个性与魅力，大胆展示自己的聪明才智。 此次活动从一开始就得到了广大同学和老师的积极响应、热情参与。相信整个赛事，在大家的积极配合下，一定会进行得非常顺利，举办的精彩而圆满。 最后预祝参赛选手取得好成绩！预祝本次英语演讲比赛圆满成功！ 谢谢大家！篇二：在英语口语演讲比赛上的致辞 左校长在英语口语演讲比赛上的致辞 各位老师，同学们 大家下午好！ 由校委会研究决定，教导处规划实施，英语教研组承办的桐河一中第五届英语口语演讲比赛即将在这里隆重举行。首先我代表校委会，向与会的老师和同学表示热烈欢迎，对筹备和组织这一赛事的英语教研组和相关老师、参与同学表示衷心感谢。 英语学习是我们和外界交流的一门重要的语言工具。学好英语，不仅在于掌握了一种工具，一门技能，更重要的是打开了通向外部世界的大门，让我们的眼界更宽，视野更广，更有利于丰富自己、完善自己、快乐自己。英语学习不仅要在课堂上学习和运用，更重要的是在生活和活动中提高、完善。为了推动英语口语教学，我校已经成功举办了四届口语比赛，极大的增强了广大同学学习英语的兴趣和参加社会实践活动的能力，在此基础上我们举办了今天这次英语口语演讲比赛。 英语学习的过程是艰苦的，展示英语学习的成果却是快乐的。只有参与其中，才会收获更多，快乐更多，让我们的英语学习在艰苦中焕发生命的活力。希望同学们能通过参与类似口语演讲比赛这样的技能比武活动求知，在求知过程中应用，在应用过程中提高。 这次比赛将本着“培养兴趣、增强信心、树立榜样”的原则，为所有爱好英语的同学提供了一个锻炼自我、展示自我的舞台。此项活动从一开始就得到了广大同学和老师的积极响应和热情参与，这令我感到十分高兴。相信整个赛事，在大家的积极配合下，一定会进行得非常顺利，举办的精彩而圆满。我希望各位评委能以严谨认真实事求是的工作态度对参赛同学的临场表现做出客观公正的评判，希望参赛选手，充分发挥自己独特的个性与魅力，大胆展示自己的聪明才智，赛出风格，赛出个性。最后预祝本届口语演讲比赛取得圆满成功！ 谢谢大家！篇三：英语演讲大赛中英主持稿 主持稿 女：The finals of XX JNU English Speaking Contest is about to begin in 5 minutes. Please be seated and keep quiet. We really appreciate your patience and cooperation. {开场} 男：尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们大家晚上好： 女：Good afternoon，distinguished guests, teachers and fellow students： 男：我是主持人###。（活泼 两人互相介绍） 女：I ’m ###, and I’m honored to be your hostess tonight. 男：今天我们师生齐聚，在欢声笑语中一同见证XX暨南大学英语演讲大赛。 女：I’d like to extend warmly welcome to all the teachers and students present tonight on behalf of College of Foreign Studies! 男：在此我仅代表主办方——暨南大学学生处，暨南大学团委、承办方：暨南大学外国语学院向在座的各位领导，嘉宾，老师，和同学们表示最热烈的欢迎，欢迎你们！ 女：Hosted by Students’affairs division and Youth League and the students’union XX JNU English Speaking Contest is undertaken by College of Foreign Studies. Thank you for coming to the final of XX JNU English Speaking Contest. It will be an unforgettable night. {英语演讲大赛介绍} 男：XX暨南大学英语演讲大赛是极具特色的学术类活动。其旨在英语公共演讲，为广大暨南学子创造一个交流观点、拓展思想的平台，使其从中领略外语的无限魅力。 女：Being a distinctive academic activity, JNU English Speaking Contest provides a wonderful opportunity for Students to exchange ideas, broaden their mind, and communicate through public speaking. {嘉宾介绍} 男：下面请允许我介绍出席本次比赛的领导和嘉宾。 女：First of all, with great honor, I"d like to introduce The Distinguished Guests at present: 男：首先，让我们以热烈的掌声欢迎暨南大学党委副书记暨南大学副校长，叶勤教授，欢迎您！ 女：Professor.叶勤，Deputy Secretary of party committee of Jinan University, 男：暨南大学校团委 成品兴书记，欢迎您！ 女：Mr. 成品兴 Secretary of Youth League committee 男：暨南大学教务处 张宏处长，欢迎您！ 女：Mr. 张宏 Chief of the Dean’s office of Jinan University 男：暨南大学学生处 区向丽处长，欢迎您！ 女：Ms.区向丽Director of Students’ Affairs Division of Jinan University 男：暨南大学学生处 罗立新副处长，欢迎您！ 女：Mr. 罗立新，Vice-director of Students’ Affairs Division of Jinan University 男：暨南大学外国语学院 宫齐院长，欢迎您！ 女：Professor.宫齐, Dean of College of Foreign Studies， 男：暨南大学外国语学院 王琢副院长，欢迎您！ 女：Professor.王琢Associate dean of College of Foreign Studies， 男：暨南大学外国语学院党委 古伟芳书记，欢迎您！ 女：Ms. 古伟芳, Secretary of CPC committee, College of Foreign Studies 男：暨南大学外国语学院教科办 陈林主任，欢迎您！ 女：Mr.陈林 Director of Teach &Scientific Research Office 【以上人员可能会有更改】 男：此外我们还有幸邀请到来自各兄弟院系的代表, 他们分别来自xx学院、xx学院、xx学院、欢迎你们！ 女：Guests from College of Public Administration, International School, College of Life Science and Technology, are also sincerely welcomed {评委} 男：接下来，请允许我介绍本次英语演讲大赛决赛的评委老师， 男：他们分别是，暨南大学外国语学院副院长：蒲若茜老师 欢迎您！ 女：Professor 蒲若茜Associate dean of College of Foreign Studies 男：暨南大学国际学院副院长：邓永忠老师 欢迎您！ 女：Professor邓永忠Associate Dean of International School 男：暨南大学外国语学院: 詹乔老师 欢迎您！ 女：Professor詹乔 Teacher of College of Foreign Studies 男：暨南大学外国语学院 吴琦老师 欢迎您！ 女：Professor吴琦 Teacher of College of Foreign Studies 男：暨南大学外国语学院 胡慕辉老师 欢迎您！ 女：Professor胡慕辉 Teacher of College of Foreign Studies 男：暨南大学外国语学院外教：Tom Moran 欢迎您！ 女：Mr. Tom Moran foreign teacher of College of Foreign Studies 【以上人员可能会有更改】 男：让我们再一次用热烈的掌声欢迎这些嘉宾和领导的到来！ 女：Let’s give our guests and judges a warmly welcome! {邀请领导致辞} 男：接下来有请暨南大学副校长叶勤教授为此次英语演讲比赛致辞，掌声有请。 女：Now let’s welcome professor. 叶勤, Vice-president of JNU, to give us an opening speech. Let’s welcome! 男：感谢叶勤校长的精彩致辞，同时感谢您对本次英语演讲比赛的大力支持。 女：Thank you, Mr. 叶勤. 男：接下来有请暨南大学外国语学院院长，宫齐教授上台致辞。 女：And then lets welcome professor 宫齐 to give us a speech. Let’s welcome. 男：十分感谢宫齐院长的精彩致辞，感谢您！ 女：Thank you professor 宫齐！ 主持人上台 男：女士们，先生们。我宣布 XX暨南大学英语演讲比赛决赛正式开始（合）！ 女：Ladies and gentlemen, now I declare the beginning of finals of XX JNU English Speaking Contest. 选手亮相 男：今天20名在初赛中脱颖而出成功晋级决赛的选手将在这里演讲，阐释他们对于最远的距离这个话题的理解。下面让我们有请这20 位选手集体亮相。 女：Today 20 contestants from different colleges who passed their preliminary contest will make their voice heard, expressing their own interpretation of the longest distance. Now let’s welcome them come onto the stage to make their first appearance. 男：首先上台的是非专业组的10位选手，他们分别是一号选手xx 非专业组 1 ○ 2 ○ 3 ○ 4 ○ 5 ○ 6 ○ 7 ○ 8 ○ 9 ○ 10 ○ 11 ○ 12 ○姓名 何婷 卢洁莹 黄俊文 王卓蓉 林润 赵乾 钟诗淇 臧小艺 慎开 李似锦 陈例圆 黄焱彬 男：接下来上台的是专业组的10名选手 他们分别是，13号选手 专业组 13 ○ 14 ○ 15 ○ 16 ○ 17 ○ 18 ○ 19 ○ 20 ○ 21 ○ 22 ○ 23 ○ 24 ○ 姓名 杨紫泓 郭雨思 何翼虎 刘春莉 金茸 谭源星 俞彦言 陈昭纯 陈楚敏 朱凯楹 梁艳彩 胡正燚 女：Thank you、may you all good luck today. {介绍流程} 男：下面我将介绍本次英语演讲大赛决赛的比赛规则，大赛将由两轮构成： 第一轮：主题演讲，第二轮：即兴演讲。 女：Now, let’s go over the rules. The Final for today will consist of two sections. The first part: prepared speech The second part: impromptu speech 男：在第一轮中，来自非专业组和专业组的共20名选手将上台以“最远的距离”为主题进行时间为3分钟(不得少于3分钟,超时会被扣分)的主题演讲，演讲结束后，由提问评委就选手定题演讲内容提出一个问题，选手回答问题时间为一分钟，计时员分别在剩余30秒钟给以观众提醒，倒数5秒钟为音像提醒。 女：In the first section, contestants of both groups will have 3 minutes to deliver their
英语演讲比赛致辞篇6
英语演讲比赛稿
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第一篇：friendship(英语演讲比赛稿)
第二篇：英语演讲比赛稿
第三篇：英语演讲比赛稿
第四篇：英语演讲比赛稿
第五篇：英语演讲比赛稿
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正文
第一篇：friendship(英语演讲比赛稿)
friendship is indispensable to peoples life. a man other of our psyche, her kid uch to share ent, bitterness etc. alas, its magnificent to maintain a genuine friendship.
友谊是不可缺少的人们的生活。没有朋友的人没有翅膀的天使,他的生活将会受到在长期的宽容的孤独和抑郁。友谊是我们的母亲心理,谁来温暖自己孩子什么时候伤害的发生。我们有很多一起分享我们的朋友在生活中,困惑,兴奋,苦等。唉,它却是很伟大的维持一个真正的友谊。
i have many good friends, e more or less help, accompany me together through a e
我有很多好朋友,我们一起学习和成长。在他们的生活中或多或少给我帮助,陪我一起度过美好的时光
in short, eans of p of friendship burning all our life.
总之,当我们已经确立了友谊,我们应该珍惜和珍惜它通过自己的言行。只有这样,才能发展真正的友谊,让燃烧神圣的友谊之灯照亮我们一生。
第二篇：英语演讲比赛稿
to me march 28th yself at central stage, in the spotlight. petition is a memory that i shall treasure and one that ore important than ong the contestants, and the chance to communicate offstage in addition to competing onstage. also the competition helps boost public speaking in china, a skill hitherto undervalued.
for me, though, the competition is a more personal experience. habitually shy, i had been reluctant to take part in any such activities. encouraged by my friends, hoade a last-minute decision to give it a try. in the course of preparation i somehoyself, a truer me.
i found that, after all, i like communicating uch funand so much reotionally and intellectually; that public speaking is most effective ore practical level, i realized knoportant. to take the original ideas out of your head and transplant them, so to speak, to that of others, you need to have an organized mind. this ability improves eans to transmit information, not a means to obstruct communication. it should be lucid to be penetrating.
in china, certain public speaking skills have been unduly emphasized. pelled to ask, to bang at the podium or yell at the top of your lungs, if you have come uddled mind, and unost important thing i learnt ost, to the content of your speech. and second, the structure of your speech: hoe delivery and non-verbal communication: speed control, platform manner, and so on. pronunciation is important, yet of greater importance is this: is your language competent enough to express your ideas exactly the to be understood?
i ed aftery appropriately arking, the judges clearly shoe to listen for meaningful ideas, not for loose judgments, nor easy laughters.
some contestants failed to address their questions head on. some y speech, it is vitally important that ore serious thinking ... to take them [issues like globalization] on and give them honest thinking is the first step to be prepared for both opportunities and challenges coming our petition like this dra all over the country. and of course, i learnt more things than just about public speaking. since in the final analysis, public speaking is all about effective communication. and this goes true for all communications, y speech:
globalization:
opportunities and challenges
for chinas younger generation
thirty years ago, american president richard nixon made an epoch-making visit to china, a country still isolated at that time. premier zhou enlai said to him, your handshake came over the vastest ocean in the munication. thirty years since, china and america have exchanged many handshakes. the fundamental implication of this example is that the need to communicate across differences in culture and ideology is not only felt by the tany other nations as entalists from different countries are making joint efforts to address the issue of global ing, economists are seeking solutions to financial crises that rage in a particular region but nonetheless cripple the y, and politicians and diplomats are getting together to discuss the issue of combating terrorism. peace and prosperity has become a common goal that ighty trend of global communication is the echo of e. m. forsters an society fall amerce are being sloshedsintosone large melting pot of humanity. in this interlinked pact other parts of the globe. ple. for decades, portance of participating in and contributing to a broader economic order. from a precarious role in the embership, e a long e parts of the onstrating against globalization. are they justified, then, in criticizing the globalizing mon interest in every other nations economic health.
inded by karl marx that capital goes beyond national borders and eludes control from any other entity. this has become a reality. multinational corporations are seeking the loarket, and the most favourable policy. they are often poent decision-making, ruthless expansionists in the global market and a devastating presence to local businesses.
for china, still more challenges exist. hoooth transition from the planned economy to a market-based one? ho that is sound enough and broad enough to respond to the needs of a dynamic society? hoaintain our cultural identity in an increasingly homogeneous any young people my age in china, i y country get prosperous and enjoy respect in the international community. but it seems to me that mere patriotism is not just enough. it is vitally important that ore serious thinking and broaden our mind to bigger issues. there might never be easy ans on and give them honest thinking is the first step to be prepared for both opportunities and challenges coming our e to me e march 28th yself at central stage, in the spotlight. petition is a memory that i shall treasure and one that ore important than ong the contestants, and the chance to communicate offstage in addition to competing onstage. also the competition helps boost public speaking in china, a skill hitherto undervalued.
for me, though, the competition is a more personal experience. habitually shy, i had been reluctant to take part in any such activities. encouraged by my friends, hoade a last-minute decision to give it a try. in the course of preparation i somehoyself, a truer me.
i found that, after all, i like communicating uch funand so much reotionally and intellectually; that public speaking is most effective ore practical level, i realized knoportant. to take the original ideas out of your head and transplant them, so to speak, to that of others, you need to have an organized mind. this ability improves eans to transmit information, not a means to obstruct communication. it should be lucid to be penetrating.
in china, certain public speaking skills have been unduly emphasized. pelled to ask, to bang at the podium or yell at the top of your lungs, if you have come uddled mind, and unost important thing i learnt ost, to the content of your speech. and second, the structure of your speech: hoe delivery and non-verbal communication: speed control, platform manner, and so on. pronunciation is important, yet of greater importance is this: is your language competent enough to express your ideas exactly the to be understood?
i ed aftery appropriately arking, the judges clearly shoe to listen for meaningful ideas, not for loose judgments, nor easy laughters.
some contestants failed to address their questions head on. some y speech, it is vitally important that ore serious thinking ... to take them [issues like globalization] on and give them honest thinking is the first step to be prepared for both opportunities and challenges coming our petition like this dra all over the country. and of course, i learnt more things than just about public speaking. since in the final analysis, public speaking is all about effective communication. and this goes true for all communications, y speech:
globalization:
opportunities and challenges
for chinas younger generation
thirty years ago, american president richard nixon made an epoch-making visit to china, a country still isolated at that time. premier zhou enlai said to him, your handshake came over the vastest ocean in the munication. thirty years since, china and america have exchanged many handshakes. the fundamental implication of this example is that the need to communicate across differences in culture and ideology is not only felt by the tany other nations as entalists from different countries are making joint efforts to address the issue of global ing, economists are seeking solutions to financial crises that rage in a particular region but nonetheless cripple the y, and politicians and diplomats are getting together to discuss the issue of combating terrorism. peace and prosperity has become a common goal that ighty trend of global communication is the echo of e. m. forsters an society fall amerce are being sloshedsintosone large melting pot of humanity. in this interlinked pact other parts of the globe. ple. for decades, portance of participating in and contributing to a broader economic order. from a precarious role in the embership, e a long e parts of the onstrating against globalization. are they justified, then, in criticizing the globalizing mon interest in every other nations economic health.
inded by karl marx that capital goes beyond national borders and eludes control from any other entity. this has become a reality. multinational corporations are seeking the loarket, and the most favourable policy. they are often poent decision-making, ruthless expansionists in the global market and a devastating presence to local businesses.
for china, still more challenges exist. hoooth transition from the planned economy to a market-based one? ho that is sound enough and broad enough to respond to the needs of a dynamic society? hoaintain our cultural identity in an increasingly homogeneous any young people my age in china, i y country get prosperous and enjoy respect in the international community. but it seems to me that mere patriotism is not just enough. it is vitally important that ore serious thinking and broaden our mind to bigger issues. there might never be easy ans on and give them honest thinking is the first step to be prepared for both opportunities and challenges coming our e to me y college life
电信1131班石玉刚电话：187********
i have been in college for about one year. during my stay here， i come to realize college life is like a from countryside here. sometimes, i miss my parents. but i cant often see my parents.
lucky for me, i made many friends there. they often help me and care about me .y friends here.
my college life is rich and colorful. in my free time, i can do many more things besides study, such as joining club and taking part-time job. it not only made my life more colorful, but also helps me improve my skills. sometimes, i play table tennis y friends. it is exciting and relaxing.
the college is like a society. i learn many things in college. let me learn homunicate ile, fall in love and get hurt. it makes me become a better person.
i love my college life!
第五篇：英语演讲比赛稿
self-introduction{1 minute}
good afternoon , ladies and gentlemen, i am a freshman of liaoning university of traditional chinese medicine , my name is sun shengda , my english name is ily name of the (protagonist) leading actor in the series of transformers, and i do really enjoy it very much
i come from a beautiful seaside city of dalian.as you can see, i am a person aking friendsactually, i have come to the university for more than 2 months; i ic atmosphere here. today i yself in front of you.
that is all
thank you
mission and responsibility {5minutes}
good afternoon , ladies and gentlemen ,ary school ,i en of the y ambition y ideal university ,and eventually y ideal university , my dream y groen, as a up-to-date university student, ission of our o , ankinds development , during e ,it , they are the most important poove . marx has ever pointed out that it is just the require of history of ent .bill gates has ever said talent is the most expensive resource in the 21st century ,so , ay be changed in the future ,so that ote the development of our country.
actually ,ladies and gentlemen,one country consists of many, many families ,uch love ilies, ily first ,and then a greatful city, a ission .so ,for our future , please study and
be patient , doing stuff from the thinnest to the hardest .
no a university student, my goal is to graduate e time ,i have a dream deeply rooted in our future, one day people in the areas of china ilies to have dinner happily and enjoy every moment ,one day ,people from the big cities the poor villages, and those from poor villages ake their oselves, one day ,different cultures in this age of globalization ong them inated ,one day china a chinese man .(敬请期待推出更好文章：WWuch.
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