《大学》是一篇论述儒家修身齐家治国平天下思想的散文，原是《小戴礼记》第四十二篇，相传为春秋战国时期曾子所作，实为秦汉时儒家作品，是一部中国古代讨论教育理论的重要著作。经北宋程颢、程颐竭力尊崇，南宋朱熹又作《大学章句》，最终和《中庸》《论语》《， 以下是为大家整理的关于乡村振兴与大学生5篇 , 供大家参考选择。
乡村振兴与大学生5篇
乡村振兴与大学生篇1
乡村振兴大学生怎么做
振兴乡村，作为大学生能做的就是充分发挥自己所学的专业特长，去帮助乡村改善生活环境，提升文化水平、提高人均收入，带动乡村与时俱进，向前发展。同时，大学生能力有限，充分发挥自己的能力就可以。
方法
目标制订：根据自己的能力，专业水平来制订计划，对乡村的生活环境、经济状况、人口情况、人们的医疗卫生经济等方面的状况有所了解，制定出合适自己的计划目标。
积极参与：乡村振兴，有关部门会组织各种活动，作为大学生可以积极报名参加，为乡村的振兴贡献出自己的一份力量就好。毕竟能力有限，积极参与相关的活动做出努力就可以。
合理建议：对乡村的基本情况所有了解，然后根据市场的需要，当地的地形、地理、气候、人口等相关情况做出合理的发展计划，可以积极地为振兴乡村出谋划策。提供合理的建议。
下乡实干：加入振兴乡村的行列，积极为村民营造良好的生活环境，提升村民的教育文化水平，发挥自己的专业，进行相关的职业的指导。切身投入到工作中去。招商引资。如果自己有能力，有人脉关系，可以通过对当地的经济基本情况进行了解，通过引进相关产业提升人们的收入水平，带动乡村的经济发展。积极发动自己的能力，寻求合作等。
力所能及：作为大学生毕竟能力有限，可以做一些力所能及的事情，譬如：当老师带动乡村的教育事业，医学专业的可以帮助乡村提升医疗卫生水平。不管哪个行业，充分发挥自己的特长，在乡村振兴中做力所能及的事情就好。
乡村振兴与大学生篇2
大学生创新创业与乡村振兴战略融合路径探讨
作者：郑云
来源：《今日财富》2020年第25期
乡村振兴是我国农村发展的主要方向。基于此，本研究主要针对当前乡村振兴战略的实施现状进行分析;并探讨了大学生群体的创新创业与我国乡村振兴战略整合的实践意义;最后提出通过开拓创意产业、构建新型农业电商发展体系、开创分享型农业、建立乡村云种植平台等路径，推动大学生群体创新创业与乡村振兴的深度融合，以期充分发挥大学生群体的专业优势，为我国农业发展提供助力。
近年来，大学生就业、农村发展逐渐成为人们的重点关注内容。随着我国高等教育体系的完善，每年应届毕业生数量持续增长。面对巨大的就业压力，创新创业逐渐成为主流趋势。而在农村发展方面，乡村振兴战略要求从文明、人才、经济等多个方面，实现农村的全面振兴。但由于受到人才匮乏、农民配合度等因素的限制，该战略的进展相对较慢。二者具备良好的融合基础，因此，探讨二者的可行融合路径具有一定必要性。
一、乡村振兴战略实施现状
结合当前我国乡村振兴战略推行现状来看，该战略面临的困难主要体现为：第一，缺乏人才支持。农村地区受教育水平较低，优质人才占比较少。推行乡村振兴战略期间，能够响应战略要求、推动战略实施的人才较少，加之各地农民的配合度相对不足，进而导致战略推行受限，振兴发展速度滞后。第二，乡村资源挖掘、利用受限。目前，我国乡村振兴战略的实施已经进入快速发展阶段。虽然该战略的实施已经取得了一定成果，但结合当前实际状况来看，仍有部分地区在乡村资源挖掘、利用等方面存在一定问题。这类问题的存在不仅限制了农村地区经济的发展，还对振兴战略的实施形成了一定阻碍。
二、大学生创新创业与乡村振兴战略融合意义分析
整合大学生创新创业、乡村振兴战略的实践意义在于：
（一）增加农民就业机会
与城市相比，农村地区就业机会相对较少。对于农民而言，由于农业收入有限，而生活压力明显增加，如何增加收入提高生活质量，已经成为农民、农村家庭面临的主要问题。将乡村振兴与大学生创新创业整合后，随着大学生的加入，其创新创业项目的实施，可为当地农民提供更多就业机会，进而帮助农民增收，并促进其生活质量的改善。
（二）优化三农问题
近年来，随着城乡融合发展、工业反哺农业、惠农等政策制度的出台与实施，我国农村的发展状况得到了良好的改善。但当前农村地区仍存在一定问题。以贫困、农业发展为核心的三农问题，仍然是农村地区亟待解决的发展问题。在乡村振兴背景下，大学生创新创业机制的引入，为三农问题的优化、解决提供了新的方向：具备高等教育背景的大学生在创新创造能力、先进技术与新知识储备、思想理念等方面具有明显优势。回乡创业期间，这一群体可利用其掌握的新技术、新理念，开拓更多优质创业项目，带动乡村经济发展，并为三农问题的改善提供可靠支持。
（三）减轻大学生就业压力
在当前高校扩招背景下，毕业生规模不断扩大，就业压力不断增加。如何提升大学生就业率及就业满意度，逐渐成为毕业生管理及高校教育面临的主要问题。从目前我国大学生的就业方向来看，入职企业仍然是主流就业趋势。虽然自主创业课程已经发展为高校课程体系的主要课程，但选择自主创业的大学生占比仍然较低。虽然多数大学生对创新创业制度表现出明显兴趣，但由于受到资金、经验等因素的限制，主动参与创新创业的毕业生数量相对有限。将该制度与乡村振兴战略整合后，乡村环境的低成本优势，可有效解决创业意向群体的资金有限问题。二者的融合后，大学生的创业成功率逐渐提升，同时，大学生群体的就业压力也可得到一定改善。
（四）为大学生提供广阔发展环境
与企业入职相比，自主创业更有助于大学生自我价值的发挥。将创新创业机制与乡村振兴战略整合后，以农村资源、环境为背景的创新创业项目，不仅可满足大学生群体的回馈社会需求，还可为其提供更加广阔的发展环境。大学生通过回乡自主创业实现自我价值的过程，有助于促进其自身发展。
三、大学生创新创业、乡村振兴战略融合的可行路径分析
为了促进大学生创业与乡村振兴这一重要战略的深度融合，可經以下几种路径，推动二者的融合发展：
（一）立足乡村资源，开拓乡村创意产业
结合当前农村发展状况来看，除了由打工潮、城镇化引发的农村人口迁移、空心化问题外，资源利用不足，也是造成乡村振兴战略实施受限的主要原因。在利用大学生创业机制推动乡村振兴发展期间，可将挖掘有价值资源、提高乡村资源利用率作为主要方向，以推动二者的融合发展。
以乡村资源为依托的乡村创意产业的可行开拓策略包含：第一，突出农业资源的附加价值。挖掘各类农业资源的附加价值，使其转变为增收、获利的要点。例如，某大学生在回乡创业项目中，针对当地鲜花种植产业，开拓鲜花资源的附加价值，打造出全鲜花环境的婚纱摄影基地。该大学生在通过QQ群、省内论坛、贴吧、投放电梯广告等形式开展综合宣传后，该婚纱摄影基地开业1年内，前期建设成本、资金投入全部收回，总利润达到29.1万元。此外，该婚纱摄影基地对当地鲜花种植户鲜花资源的利用，为其增收约15.1%左右;该基地为当地民众新增7个工作岗位，于该基地工作的7个农民家庭分别约增收25.6%左右。上述数据充分证实了整合大学生创业与乡村振兴战略的实践价值。第二，合理利用创意创新理念。大学生的观察力、鉴别能力相对较强。在回乡创业期间，这一群体可充分利用当地即有资源，引入适宜的创意创新理念，构建乡村创意产业。例如，可针对年轻人这一目标群体，打造野外拓展创意产业。该创意产业的优势在于：其充分利用了农村地区的生态资源，满足年轻群体的野外拓展需求，进而实现成功创业、推动当地经济发展等目标。
（二）把握土地资源优势，建立新型农业电商发展体系
随着人们对食品安全要求的升高，无污染的绿色农产品逐渐成为人们日常饮食的首选。但由于受到空间、购买途径等因素的限制，人们的绿色农产品需求难以得到充分满足。基于上述状况，在推动大学生创业及乡村振兴全面融合期间，可将人们的上述需求作为基础，构建新型农业电商体系。
具体流程为：第一，建立农业电商体系架构。相对于农民而言，大学生对电商运行机制、维护要求等信息的了解更多。在回乡创业期间，大学生可针对城市居民对无污染、绿色农产品的需求，建立农业电商体系。即通过淘宝、阿里巴巴（1688）、拼多多等平台，建立农产品销售渠道。根据当地农户农产品种植状况，于店铺上线相应商品。随着店铺的持续运行，大学生还可根据各类农产品的销售状况分析潜在销售空间，引导当地农户调整种植模式，适当增加高销量农产品的种植面积，以保障其经济收入。第二，构建可溯源机制。近年来，随着互联网的普及以及电商行业的不断发展，主打农产品销售的线上店铺逐渐增加。竞争性的行业环境，为大学生创新创业带来了一定困难。为了提升消费者吸引力及满意度水平，大学生还可在农业电商体系中引入农产品可溯源系统，即从农产品产地、种植者信息、种植环境条件等方面，构建全透明的可溯源机制，为消费者提供更加完善的农产品信息，以增强消费者对店铺及农产品质量的信任度。
（三）挖掘潜在消费群体需求，打造分享农业
创业与农村振兴融合背景下，确保创业项目成功、促进农村经济发展的关键在于：由大学生主导的创新创业项目能够建立通畅的销售渠道，从生产、销售、售后等环节中，获得充足利润。为确保上述目标的实现，大学生可利用所学知识、所掌握技术，确定目标群体，并深入挖掘潜在目标群体的需求，以其需求为依据，打造创新创业项目。
例如，某大学生创业项目以工作压力较大且向往田园生活的白领群体为目标群体，在与当地农户深度合作基础上，共同为目标群体推出由周末田园行、多彩春播节、菜园采收乐等服务构成的分享农业体系。自该项目投运1.6年以来，累及带动当地近40名农民就业（为白领群体提供周末休闲房间、开放菜园等），相关农民家庭年收入增长约17.3%。
（四）引入新型技术，构建云种植平台
在推动大学生创业与农村发展融合时，还可将大学生在新型技术储备、学习能力等方面的优势作为重点，于创业项目中引入新技术，以保障创业成功率，促进其对当地农村经济发展支持作用的发挥。
运用新型技术打造乡村云种植平台的流程为：第一，新技术选择。在技术选择方面，可参照云种植平台的技术要求、平台用户的使用需求等，开展合理化选择。例如，为满足用户对作物生长动态的监控需求，可引入在线监控技术，以布设监控设备的形式，動态采集视频信息，进而满足用户对云种植过程的全程监控需求。第二，云种植平台构建。面向有种植意向的人群，构建集远程操控、生长状态在线监控等功能为一体的云种植平台。用户通过该平台建立账号后，可于付费后，从平台提供的可选择种植范围中，任选一种作物进行种植。用户的每一笔云种植交易，均由种植经验丰富的农民负责。种植期间，用户可通过该平台向种植负责者提出相应要求（浇水、剪枝等），负责者的实际操作及农作物生长过程，均通过视频形式呈现给用户。
四、结语
综上所述，加强大学生创新创业、乡村振兴发展的整合具有极强现实意义。为充分发挥二者的相互推动作用，可运用适宜的路径、策略，不断推动二者的融合发展，以促进大学生价值及优势的发挥，并助力乡村振兴目标的实现。此外，为了加快二者的融合进度，还可结合实际发展现状，拓展更多的可行发展路径，以此为我国高等教育改革及农村发展提供可靠支持。
（作者单位：贵州医科大学）
课题“创新创业教育实践专项研究课题”，项目编号062190103，项目名称“大学生双创实践活动与乡村振兴”。
乡村振兴与大学生篇3
大学生村官乡村振兴工作总结
作为一名大学生村官，要充分利用自己的优势，积极做好乡村振兴政策宣传，让广大贫困村民能够早日了解未来的美好生活。下面是小编带来的大学生村官乡村振兴工作总结，快来学习吧。
做理论政策的宣传员
大学生村官要结合自身优势，积极做好理论政策宣传，通过不断自我充电的方式，在学习领悟乡村振兴战略理论的基础上，把乡村振兴战略的总体要求、具体内容、重要意义结合本村实际运用各种渠道进行宣传。可充分运用宣传栏、文化墙、宣传标语等宣传方式，把乡村振兴战略分段解读，将乡村振兴战略的精神宣传到位。同时大学生村官必须要结合本村贫困实际，把脱贫政策与乡村振兴政策相结合，将产业扶贫、就业扶贫、异地搬迁扶贫和生态环境保护脱贫政策宣传到位，让贫困村民们充分了解产业兴旺、生态宜居、乡风文明的美好生活，让贫困村民们有信心早日脱贫。
做农业现代化创新的探索人
目前，农村的农业发展方式仍比较粗放，传统农业基本还是靠天吃饭。在药山镇塘上社区这样的情况尤其明显，只要长时间的下雨就会让村民们担忧，“地里的洋芋又要烂了，我得趁这几天赶紧挖，不然今年又白忙活了”。还有就是药山镇的天气比较寒冷、潮湿，适合多种药材的种植，比如野生独角莲，主要功能有燥湿化痰、祛风止痉、解毒散结。能祛风痰、逐寒湿、镇痉，治头痛、口眼歪斜、半身不遂、破伤风、跌打劳伤、肢体麻木、中风不语、淋巴结核、蛇虫咬伤等，是云南白药的主要配方之一，而在这里只有很少的村民们自家私人种植，没有好的技术，只能靠它自己生长，能成活多少就是多少，如果能引进先进的技术，形成产业规模化种植，那村民脱贫就有了稳定的保障。而大学生村官恰恰具备知识、视野、激情和敢于冒险等方面的特点，就应该积极探索新型农业经营模式和现代化农业发展方式，注重运用新时代“互联网+”思维，带动传统农业升级，运用互联网与农业深度融合的产业链模式，提高农业质量效益和竞争力，促进村民持续增收。
做乡村治理法治化的引导人
治理有效，是乡村振兴战略的一个重要组成部分。实现这一目标，就要在乡村治理法治化上狠下功夫。在平时的工作中，经常会遇到因村民不懂法而引起的矛盾纠纷，比如邻里间因为一点点口角就发生打人事件，他们没有意识到打人是犯法的，只会意气用事，这样很可能会达到无法挽回的地步。作为大学生村官首先要探索乡村治理新模式，发挥基层党组织领导核心作用，积极配合完善村民自治制度，推进村务公开，发挥自身优势，结合社会各类人才、新乡贤等群体在乡村治理中的作用。其次，要多走村入户，利用村民活动场所开展座谈会，组织生活会加强农村法治思想建设，提高村民法治认识水平，特别要提高村民的法律保护意识，教育村民牢固树立学法、懂法、爱法、护法、用法的思想观念，增强个体法治意识，厚植法治文化，奠定坚实的农民法律保护基础。
做乡风文明建设的带头人
乡村文明，是中华民族文明史的主体，也是乡村振兴的重要保证和体现。必须加强乡风文明建设，用文明之风滋养美丽乡村。文明乡风的形成离不开良好的氛围，必须在营造文明乡风的浓厚氛围上下大力气。大学生村官要利用现有平台广泛调动起村民积极向上的热情，凝聚起村民全面建设现代化新农村的强大力量，可向乡镇挂钩领导、村领导班子成员提议举办“文明家风、大手牵小手脱贫路上一起走”等村级活动，继承和发扬中国农民吃苦耐劳、勤劳善良等优良传统，进而增强村民们的文化自信，为乡村振兴提供源源不断的力量源泉。
作为一名大学生村官，要在国家乡村振兴战略中，积极奉献，虽然服务基层工作平凡，但是也要全力以赴、一丝不苟、始终不忘党的宗旨，全心全意为人民服务。坚定自身的信念，即使工作平凡但却意义不凡。
乡村振兴与大学生篇4
大学生乡村振兴战略心得体会学习乡村振兴战略心得体会精选
【导语】学习作为一种获取知识交流情感的方式，已经成为人们日常生活中不可缺少的一项重要内容，尤其是在二十一世纪这个知识经济时代，自主学习已是人们不断满足自身需要、充实原有知识结构，获取有价值的信息，并最终取得成功的法宝。今天本站为各位搜集整理了学习乡村振兴战略心得体会精选，供您查阅。
【篇一】
“四月春光好，正是读书时”。在春光明媚的四月，我有幸到百年名校——西安交通大学学习，五天的培训，让我受益匪浅，仿佛经历了一次文化之旅，一场视听盛宴。培训结束后，仍然回味悠长，也引发了我对于乡村振兴的一些思考……
党的十九大报告中首次提出“实施乡村振兴战略”，这是决胜全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家的历史任务，是新时代“三农”工作的总抓手。而乡村振兴就是要以农村经济为基础，努力实现产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的美丽乡村。我认为建设美丽乡村始终都离不开文化。
文化是生态宜居的守护者。习总书记说美丽乡村建设就是要“看的山，望得见水、记得住乡愁”。乡村的青山绿水是我们耐以生存和发展的基础。中国自古以来就讲究遵循自然法则而生存。继承和发扬传统的生态文明观，让人们懂得“仁民爱物”，发自内心崇尚自然，珍惜环境，才能从根本上守护住我们的青山绿水。
“乡愁”对于乡村来说是对乡土文脉和故土文化的记忆。乡愁可能是一棵长在村头的古树，可能是一间破旧的祠堂，可能是一出家乡的戏曲，还可能只是一位儿时的玩伴。这就需要加强对遗址遗迹、宗族祠堂、田野文物的开发保护，传承乡村文脉，让村民在精神上有归属感。让更多乡贤回到故土推动乡村文化的传承，建设美丽乡村。
文化是产业兴旺的金钥匙。乡村产业无论是农业还是第三产业，都需要注入文化内涵，否则就不能产生较好的经济效益。我们平利是女娲故里，中国名茶之乡。当我们的茶饮产业注入文化内涵，整合品牌力量，平利的绞股蓝和绿茶也会像西湖龙井、武夷山大红袍一样名扬四海。到那时，我们卖的就不仅仅是茶而是健康和文化。
谈到乡村振兴就会想到乡村旅游。而乡村旅游的持续蓬勃发展，更要注重挖掘文化内涵。一个地方的历史积淀、气候环境、风土人情、饮食起居，风俗习惯等等构成了一个地方的地域文化，而这种文化带给人们的是不同于其他地方的精神体验。譬如，有人喜欢“大漠孤烟直”的苍凉，有人喜欢“海上生明月”的意境。我们要做的就是深入挖掘本地的地域文化，让每一个来平利旅游的客人感受到这片土地与众不同的魅力。
文化是乡风文明的约束力。“仁义礼智信、诚孝检勤和”是中华民族的传统美德，也是中华传统文化的精髓所在。习总书记在党的十九大报告中指出，要“深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，结合时代要求继承创新，让中华文化展现出永久魅力和时代风采”。在乡村振兴中，如果我们充分发掘乡规民约、族谱家训这些道德资源，发挥身边榜样的力量。让向善向美的中国优秀传统文化凝聚人心、引领道德、淳化民风，那么“路不拾遗”、“夜不闭户”、“邻里和睦”等等都会成为村民发自内心的尊崇。
农村的公共文化建设也是不容忽视的问题。只有健全乡村公共文化服务体系，才能保障村民的基本文化权益，提高乡村文体活动质量，让广大村民在丰富的文化体验中形成正确的价值取向和道德观念。
《周易·贲卦·彖传》中解释文化，“刚柔交错，天文也；文明以止，人文也。观乎天文，以察时变，观乎人文，以化成天下。”文化是有形的，更是无形的，它无时无刻都在影响着我们的“三观”和生活方式，要想振兴乡村，就得以文化铸魂。有了灵魂的乡村便有了生机和活力，有了青山绿水和乡愁，有了希望和未来。
【篇二】
为认真贯彻落实党的十九大精神，进一步拓宽视野、转变思维，更好地抓党建引领促乡村振兴，通过参观多个美丽乡村建设点、园林基地、采摘基地以及党群服务中心，听取了相关负责人对该村党建引领、美丽乡村、文明创建、发展村级集体经济等工作的详细介绍。对“抓党建促乡村振兴”有以下几点建议：
一、夯实基层党建，巩固振兴基础
整合优势资源，让党支部成为“乡村振兴”战略的先行者和命运共同体。选派街道优秀年轻干部担任党建指导员，常驻基层支部指导各项工作开展。发挥党小组长基石作用，选优配强中坚力量，构建更为稳固的组织框架和后备梯队，培养一批懂基层、爱农村、爱农民的干部队伍。
二、着力把脉定向，带头振兴示范
在乡村振兴建设中，党员干部“早九晚九”的工作模式成为一种心照不宣的行为准则，每个干部在埋首案头、山间挖土、走访宣讲之间自然交替，让党员干部带头成为“乡村振兴”一道最靓丽的风景线，成为服务群众最有力的回应。
三、做好融合文章，激发振兴活力
做好“城乡融合、以城带乡”文章，推动乡村产业振兴、人才振兴、文化振兴、生态振兴。充分挖掘“山水、村落、生态”等旅游资源，开发自耕园艺、家庭自助厨房、互联网销售平台等农业延伸特色服务，探索城乡共享菜园建设模式，提升本地农副产品附加值。结合实际，建立党员群众讲习所，讲习内容涵盖党课、农业技术等各方面专题，大力培育有担当、勤作为、懂技术的新型农民。成立新乡贤委员会，推选堪担表率、经验丰富的村民担任乡贤，积极参与村民矛盾调解，构建村风淳朴、村民自治的和谐乡村文化。按照就地取材、就地造景、节约资源、不大拆不建的要求，充分利用闲置土地及房屋资源，引导并规范村民发展农家乐、茶馆、小超市等家庭经营，打造绿水青山的生态样本。四、突出党建引领，找准乡村振兴着入点
打造服务型基层党组织作为党建工作的总抓手，坚持加快乡村振兴推进城乡融合发展。
始终将加强党建工作摆在首位，以农村党组织为龙头，以增加农民收入为目的，以发展现代农业为依托，不断拓宽农民增收渠道，大力推进党建引领乡村振兴。
建强组织作保障，抓好领导班子和党员队伍建设，提升新时代党领导农村工作的水平。
乡村振兴与大学生篇5
乡村振兴大学生怎么做
乡村振兴大学生怎么做 方法 目标制订：根据自己的能力，专业水平来制订计划，对乡村的生活环境、经济状况、人口情况、人们的医疗卫生经济等方面的状况有所了解，制定出合适自己的计划目标。 积极参与：乡村振兴，有关部门会组织各种活动，作为大学生可以积极报名参加，为乡村的振兴贡献出自己的一份力量就好。毕竟能力有限，积极参与相关的活动做出努力就可以。 合理建议：对乡村的基本情况所有了解，然后根据市场的需要，当地的地形、地理、气候、人口等相关情况做出合理的发展计划，可以积极地为振兴乡村出谋划策。提供合理的建议。 下乡实干：加入振兴乡村的行列，积极为村民营造良好的生活环境，提升村民的教育文化水平，发挥自己的专业，进行相关的职业的指导。切身投入到工作中去。招商引资。如果自己有能力，有人脉关系，可以通过对当地的经济基本情况进行了解，通过引进相关产业提升人们的收入水平，带动乡村的经济发展。积极发动自己的能力，寻求合作等。 力所能及：作为大学生毕竟能力有限，可以做一些力所能及的事情，譬如：当老师带动乡村的教育事业，医学专业的可以帮助乡村提升医疗卫生水平。不管哪个行业，充分发挥自己的特长，在乡村振兴中做力所能及的事情就好。
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