所谓专题，是指针对某个特定对象而特别收集制作而成的一种集中作品，这个对象可以是具体的某个人物或者某个事物，也可以是某个抽象的范围或者领域。在网络上这种作品一般表现为游戏专题或者新闻专题，其中的新闻专题又包括人物专题和新闻热点专题等， 以下是为大家整理的关于党史教育专题组织生活会整改清单5篇 , 供大家参考选择。
党史教育专题组织生活会整改清单5篇
党史教育专题组织生活会整改清单篇1
专题组织生活会方案
篇一：专题组织生活会方案
一、指导思想和主题
以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，认真贯彻胡锦涛总书记总体部署，突出加强党员思想作风建设那个主题，党员干部要深入查寻自己在思想作风、学风、工作作风、生活作风等方面存在的咨询题和不足，深刻剖析思想根源，提出具体的整改措施。精心组织好会前、会中、会后各项工作，努力把会议开成征求意见会、分析咨询题会、沟通思想会、明确方向会，做到对进展现状有准确推断，对突出咨询题有清醒认识，对咨询题成因有深入剖析，对推动进展有清晰思路。组织生活会主题：围绕倾听群众声音、强化教师素养、优化办学环境这一主题，全面加强思想作风建设。
二、抓好学习，认真掌握思想武器
11月23日专题重点学习，采取集中学习的方式。学习徐泽洲同志的讲话精神，进行自我检查、自我剖析，为开展批判和自我批判奠定基础。
三、做好预备，深入开展谈心交心活动
（一）广泛征求意见。结合实际情况，要组织党员与教职工群众开展谈心活动，广泛征求意见；领导干部要主动与党员多谈心，听取意见，交流思想，对领导干部个人的意见要紧通过会前谈心的方式交流沟通，努力在推动学校科学进展中进一步发挥好党组织和党员作用等方面形成共识。向教职工通报组织生活会议[资料]时刻和主题，充分听取群众意见和建议，并进行梳理。
切实寻准咨询题，经整理后由要紧负责人将意见如实反馈给每位党员，增强组织生活会的针对性。
（二）撰写发言提纲。每个党员要依照组织生活会的主题和群众所提意见，认真预备发言提纲，检查存在咨询题，剖析思想根源；同时，对其他党员存在的突出咨询题提出整改建议。
（三）开展交心谈心。结合本职工作开展三谈，谈心得体会，谈咨询题差距，谈努力方向。书记同每个党员进行交心谈心，互相关心，增进了解，加强团结。
四、开好会议，积极开展批判与自我批判
拟于20XX年11月27日组织全体党员召开组织生活会，联系思想和工作实际，开展批判与自我批判。紧紧围绕倾听群众声音、强化教师素养、优化办学环境为主题召开组织生活会。按照立党为公、执政为民的本质要求，紧密结合工作实际，既进行理论学习，又组织对比检查；提高认识、统一思想；交换意见、寻准咨询题；加强沟通、增进团结；开拓思路、明确方向。
五、搞好整改，切实制定措施落实行动
针对群众反映的突出咨询题和组织生活会上检查出来的要紧咨询题，逐个制定切实可行的整改措施，明确整改时刻，形成整改方案。按照拟定的方案认真落实，建立健全各项规章制度，扎实开展解放思想、扩大开放活动，以此为契机，努力转变工作作风，提高工作效率，改善服务质量，优化进展环境。
六、坚持程序，严格执行请示、报告和通报制
组织生活会前2天向学校党支部提交会议方案，待答复后再召开；会后向教育党委报送组织生活会的综合情况报告、原始记录、通过梳理的群众意见、突出咨询题整改方案等情况。并向全体教职工通报，同意干部群众的监督。
篇二：专题组织生活会方案
一、会议要求：
1、学习文件：（6月12日）学习讲党性、重品行、作表率主题教育活动的意见
2、征求意见（6月13日~6月25日）：征求党内外群众意见（非常多于2人次）。
3、向群众公示（6月14日）：在校园网上向群众公示专题组织生活会打算(包括专题组织生活会时刻)。
4、自我小结（6月25日前）：结合专题学习、个人学习、征求意见，回忆总结半年的工作情况（思想作风、学习作风、工作作风、领导作风等方面）
二、会议安排：
时刻：20XX年6月25日
地点：本校远程教室、教工之家
要求：1、以实事求是的态度开展批判与自我批判。
2、以求真务实的精神提出今后努力的方向。
三、工作总结：支部汇总党小组交流意见
篇三：专题组织生活会方案
依照区纪委、区委组织部《关于开好20XX年度党政机关党员领导干部专题民主生活会的通知》[徐委组（20XX）17号]文件的精神，20XX年度中国共产党光启小学党支部专题组织生活会拟在9月22日召开，现将专题组织生活会工作方案报告如下：
一、会议主题
寻准咨询题挖根源,努力建设先进性,实现教育现代化.
二、前期预备（9月5日9月16日）
1、深入学习
学习《党章》《论共产党修养》《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》中的关于党员义务、党员修养、党员要求的内容，为增强党员搞好分析评议的自觉性作好铺垫。
2、征求意见
（1）形式---设置意见箱、召开座谈会、发放征求意见表等
（2）范围---党员要征求学校教职工、主管领导、居民区党组织的意见；党员领导干部还要主动听取上级分管领导和支委会其他委员的意见；学校党支部召开周边居委会有关同志参加的征求意见座谈会；
学校党支部还要了解学生和家长对党组织和学校工作的意见。
（3）梳理---依照五对比、五查寻的要求，党支部对征求到的意见要认真汇总梳理，分不整理出对党员个人、领导班子、党组织和本单位的意见。
反馈---除属于人身攻击、发泄私愤的外，原则上要如实反馈。对党员、党组织的意见由党支部负责反馈；对校级干部的意见由党总支反馈；
3、谈心活动
（1）谈心原则
积极主动地开展批判与自我批判，坚持原则，讲究方法，
从团结的愿望动身，既不回避矛盾，又不纠缠细枝末节，不意气用事，不搞无原则纠纷。
（2）谈心对象
每个党员要听取非常多于5人的意见（本单位群众、学生、家长、主管领导、居民区党组织）；
每个党员领导干部要听取非常多于8人的意见（本单位群众、学生、家长、主管领导、居民区党组织、上级分管领导、支委会其他委员）。
（3）要求依据：每次谈心要有记录，按照区委文件中三个既要、又要的要求，把谈心活动与征求和反馈意见紧密结合。
三、撰写党性分析材料（9月17日9月21日）
（1）每位党员结合征求到的意见，重点从世界观、人一辈子观、价值观上剖析思想根源，认真对比《党章》规定的党员义务和党员领导干部的差不多条件，对比两个务必、五对比、五查寻和八个坚持、八个反对的要求，以及差不多要求和具体要求来撰写材料。
（2）每位党员各自结合岗位查寻不足---
教育教学岗位上的党员要着重从师德师风、教书育人等方面查寻不足；
治理岗位上的党员要着重从工作作风、创新精神、治理效率上查寻不足；
后勤等部门岗位上的党员要着重从服务质量和工作效益方面查寻不足；
党员领导干部还要从坚持科学进展观、正确政绩观和权力观、地位观、利益观，以及加强党的意识、执政意识、转变领导作风等方面进行剖析。
（3）格式和字数
党员党性分析材料按寻准自身存在的突出咨询题、剖析思想根源和明确努力方向三个部分撰写；
校级干部党性分析材料非常多于2000字，党员非常多于1500字。
（4）征求意见。
党员党性分析材料写完后要主动征求校内党员和群众3人以上的意见，
校级党员干部的党性分析材料除至少征求3名教职工意见外，还要征求本单位每一位班子成员的意见。
（1）审读材料。
党员的党性分析材料由党支部批阅；
校级正职干部的党性分析材料由党总支批阅后报工作指导组，由工作指导组报教育系统先进性教育活动领导小组批阅。
（2）修改材料。
在批阅中对联系个人实际不够、咨询题寻得不准、剖析不深不透的党性分析材料，要求该党员认真进行修改。
四、召开专题组织生活会（9月17日9月22日）
1、会前预备
1、每名党员的党性分析材料须充分传阅，并建议进行思想发动。
2、对支部存在的共性咨询题差不多达成共识（会中要对此进行通报）。
3、个不党员对反馈意见有抵触情绪等特别情况，事先进行沟通。
2、专题组织生活会（9月22日）
（1）会议议程
1、主持人讲明差不多情况
2、党性分析：个人党性分析→其他党员评议→党员本人表态→主持人点评→下一位党员
3、通报支部汇总的意见并讨论
4、主持人小结
（2）具体要求
主持人讲明差不多情况
清点到会人数。如有特别缘故请假的人，须当场告知与会者，并待其回来后另行召开组织生活会。
指定记录人。
介绍列席的非党人士及其他人员，列席者不作任何发言。
讲明会议主题、内容、程序、要求。
A、主题：
寻准咨询题挖根源，努力建设先进性实现教育现代化。
B、内容，宣读《关于保持共产党员先进性教育活动召开党员专题组织生活会的要求》中相关内容。
程序：党性分析按照以下流程进行，先由一位党员进行个人党性分析，然后其他党员逐个发言，进行评议，再由党员本人表态，最后主持人点评。每位党员都按照那个流程开展，每位党员的时刻操纵在30分钟左右。
C、要求：整体围绕个人党性分析民主评议进行。每名党员要做到：一是勇于开展批判和自我批判，防止与己无关不想讲、心存顾虑不敢讲、轻描淡写不深讲、碍于情面不行讲、避实就虚不实讲的状况出现。二是心胸开阔，同意意见时有则改之、无则加勉，保持言者无罪、闻者足戒的心态，相信组织最终会给出公正评价；评议不人以团结批判团结为方针，与人为善、坦诚相待。三是党性分析时直截了当，不讲个人收获、体会和成绩。四是评议时实事求是，不泛泛而谈，更不讲优点、谈希望、提建议、随大流。
（3）党性分析
由支部书记、委员带头进行党性分析。按照以下流程：个人党性分析→其他党员评议→党员本人表态→主持人点评→下一位党员。关于党员的逐个发言，进行评议时要注意
内容上总体把握简要、深刻。
A、所提意见最好是之前相互沟通过的，幸免过于突兀的针锋相对。因此，征求意见和谈心一定要充分和深入，不能浮于表面。
B、简要：开门见山谈咨询题，单刀直入提意见，不必务虚。
C、深刻：针对本人党性分析内容挖根源，对同一个咨询题从不同角度挖根源，结合该同志的一贯表现和工作实际挖根源，在其他人评议意见的基础上挖根源，在主持人的引导下挖根源。
注重营造民主氛围
关于发言人次，以意见是否充分发表为标准，灵活把握逐个发言原则，对一名同志能够两次以上发言评议。
关于党员本人表态
若出现对评议意见差不多不同意或完全不同意的情况，主持人暗示会后沟通，必要时能够休会。
主持人点评
主持人点评须简要和有针对性，每名党员评议结束后都要点评。
（4）通报意见并讨论
主持人简要通报支部汇总的意见，每名党员依照通报，针对支部存在的要紧咨询题，要紧是提出整改意见和建议；主持人在充分讨论的基础上进行归纳。
（5）主持人小结
对专题组织生活会进行小结
确信好的方面：畅所欲言，氛围民主等等。
达到会议目的：寻准咨询题、剖析根源、努力方向和整改措施。
存在的不足。
（6）告知下步安排
A、每名党员在今天分析评议的基础上，进一步修改个人党性分析。
B、支部将要及时梳理今天的整改意见和建议，并向党员们反馈。
C、党支部将要对每一名党员进行书面评议，并向党员们反馈。
五、制定整改措施（9月26日10月10日）
（1）专题组织生活会后，党支部召开支委会，对党员逐一提出分析评议的初步意见；
（2）由支部书记或支委将初步评议意见与评议对象见面，听取本人意见；
（3）支委会作出对党员的书面评议意见。
（4）每位党员依照专题组织生活会提出的意见、同意党支部的评议，修改党性分析材料，针对咨询题，研究自身整改措施，党支部形成本单位加强自身建设的措施，为整改提高时期打下基础。
六、通报情况（10月11日10月16日）
（1）公布意见：党支部把征求到的对学校党组织、领导班子的意见梳理归纳后在教职工大会上进行公布。
（2）召开通报会：内容包括---专题组织生活会的差不多情况，党员对存在咨询题的认识和整改意见以及今后努力方向。
上报：会后将通报情况报党总支和局工作指导组。
篇四：专题组织生活会方案
为盛大纪念党的XX华诞，深刻认识党的奋斗历程、优良传统和宝贵经验，进一步增强服务校院科学进展的责任感和使命感，校办党支部拟定于6月上中旬组织召开一次学习党史人物，努力创先争优专题组织生活会。
一、活动内容：
结合党史知识的第二次学习，围绕我所仰慕的一位党史人物的活动主题，支部党员撰写发言文稿，并作交流发言。
二、活动形式：
本次专题组织生活会以茶话会形式进行凉爽，会场悬挂党旗、会标，营造庄重、爽朗的氛围。
三、活动要求：
1、发言文稿围绕活动主题，题目自拟。行文可结合党史人物的工作方法、思想品德、为人处事等，选取一个视角，以小见大，夹叙夹议，畅谈党史人物对自己的启发、激励和阻碍，文字篇幅在500-800字左右。
2、会议按在党旗下重温入党誓言、交流发言（每人3-5分钟）、支部老党员现场点评三个环节展开。
3、会后，全体党员结合校院组织的学党史、讲党性、跟党走纪念建党XX周年主题征文活动，将发言文稿进一步修改润色，踊跃投稿。（征文启事附后）
四、工作分工：
1、组织委员朱锋同志主持会议，并组织大伙儿拍摄集体照和活动照。
2、学习委员陆怡清同志负责记录，并做好活动的宣传报道工作。
3、各党小组组长协助督促小组成员撰写发言文稿，并于10月前向网站投稿，确保本年度主题征文活动的参与率。
党史教育专题组织生活会整改清单篇2
巡视整改专题组织生活会程序
一、会前准备
1、向“党员群”发有关巡视整改文件（党员自学）
2、说明会议主题为“巡视整改专题组织生活会”
3、对照以上文件及主题布置党员写“巡视整改专题组织生活会个人对照检查材料”，需包含三部分：（1）存在问题：①学习十九大上②工作作风上③模范带头上；（2）分析原因；（3）整改措施。
二、召开党员大会
1、学习有关巡视整改文件
2、抽部分党员念个人对照检查材料
3、开展批评与自我批评
4、总结整改
党史教育专题组织生活会整改清单篇3
巡视整改专题组织生活会
发言提纲
XXX局 XXX
立党为公，执政为民，是我党的执政理念；从严治党，是我党的基本方针和根本要求。巡视巡查查出我单位存在一些问题，这说明了我们党组在从严治党、执政为民方面还存在着这样或那样的不足，这足以警醒我们，如果不能引起我们的重视并立即改正，我们可能会犯更大的错误，那对党的形象、对人民利益的损害将是极大的。在此，我提出以下发言意见：
1、在党的工作中，从来不能骄傲自满，要时时谦虚谨慎，永远做“小学生”；
2、不要忽视小问题，“勿以恶小而为之”，明白“千里之堤，毁于蚁穴”的道理，防微杜渐；
3、政治学习不能放松，意识形态一旦了问题，就是大问题，千万不能犯根本性错误；
4、学习教育一定要重视，不能不抓，也不能走过场。意识决定行动，只有思想纯正了，才能真正为人民办好事；
5、党员要互相监督，还要请群众监督，让大家给自己“治病”、提意见。
2018年8月24日
党史教育专题组织生活会整改清单篇4
专题组织生活会总结
中共安庆市张家赛渔业有限公司党支部情况总结根据区委及农业局党委关于党的教育实践活动阶段工作要求，安庆市张家赛渔业有限公司党支部进行了认真学习精心部署，通过充分准备，成功地召开了公司党支部全体党员专题。 现将会议情况总结如下：一准备充分组织有力组织生活会前，公司党支部召开了支委会，传达了局党委有关会议精神，并将的主要议题具体做法和要求进行了认真的安排部署，明确了开展批评与自我批评的意义原则和方法，端正态度，增强热情，提高思想认识。 组织生活会前，支委成员与支部党员之间进行了谈心交流。 大家在谈心活动中，既主动自我批评，也征求别人的意见，开诚布公的点出对方的问题，相互启迪互通思想共同提高。 通过谈心交换了意见，达成了共识，在与老干部老党员谈心中，主要征求大家对支部工作的批评意见和建议，并进行认真梳理归纳，每个支委成员都认真撰写了发言材料，为开好专题组织生活会做好了充分的准备。 二积极开展批评与自我批评月日，公司支部召开了全体党员参加的专题组织生活会。 会上由党支部书记肖仁平同志代表支委及他本人分别做了汇报发言和自我批评，其它成员也都一一发表了批评意见。 每位党员都能自觉拿起批评与自我批评的武器，开展积极的思想斗争，做到自我批评不怕痛，批评别人不留情，从思想根部剖析问题，增强认识。 每位党员都能站在讲政治的高度，从支部存在的问题中查找自己应承担的责任，从个人的职责分工和工作表现中查找不足，从一些失误中查找教训，就自身存在的突出问题进行自我批评，并就今后如何改进提出措施和目标。 三针对问题，制定整改措施专题组织生活会结束后，党支总及时进行了整理汇总，对查摆出的问题进行认真梳理研究，并落实到每个支委成员进行落实。 一建立健全学习制度，切实加强理论学习。 一要坚持和完善领导班子和党员干部理论学习制度，科学制定学习计划，运用多种形式，增强学习效果;二要进一步增强学习的主动性和自觉性，深刻认识理论对实践的指导作用，增强学习的紧迫感，克服学习不深入浅尝辄止等现象，努力开创公司各项工作新局面。 二密切联系群众，牢固树立公仆观念。 要真正树立公仆意识，经常深入一线，把为广大职工解决实际困难作为一切工作的出发点和落脚点;要深入开展当公仆办实事活动，努力实践全心全意为人民服务的宗旨;还要进一步加强党性修养和党性锻炼，带头贯彻落实廉政勤政建设，严格执行领导干部重大事项报告制度，增强自律意识，做到自重自省自警自厉。 三坚持民主集中制原则，搞好班子自身建设。 一是充分认识坚持民主集中制原则的重要性及其深刻的内涵，健全和完善集体领导和个人分工负责相结合的制度;二是重大事项要提交党支部集体讨论决定，正确处理好集体决策和个人负责的关系;三是每个班子成员不仅要按照分工抓好自己分管的工作，还要加强对分管工作的协调，多通气多商量多支持，增强参与研究重大问题的意识，积极参与讨论，充分发表自己的意见，积极开展批评与自我批评，加强班子团结，提高自身修养，增强班子的凝聚力战斗力。 四大力弘扬求真务实真抓实干的敬业精神。 一要深入调查研究。 围绕公司经济建设中心工作，有计划有目的地开展调查研究工作，总结新经验解决新问题;班子成员要进一步转变作风，讲求实效，弘扬求真务实实事求是的优良作风;二要改进工作方法，提高工作水平，增强新形势下渔业企业工作的新点子新措施。 通过这次整体组织生活会，全体党员增强了工作积极性主动性，也形成了共识，力争深入贯彻落实科学发展观，把党的群众路线教育实践活动有序有效地开展下去，切实加强公司领导班子的政治思想建设和作风建设，做好学习的表率发展的表率创新的表率爱民的表率团结的表率廉政的表率，团结和带领全体职工为开辟公司水产事业新局面而努力奋斗!二年月日第二篇：专题组织生活会总结字地区社保局学习实践活动按照地区劳动局深入学习实践活动领导小组《地区劳动和社会保障局开展分析检查阶段工作实施方案》要求，月日下午，地区社会保险管理局结合本部门实际，召开了局党支部全体党员科学发展观，现将我局组织生活会召开情况总结如下：一精心准备我局党支部高度重视本次专题组织生活会，提前做好各项准备工作。 于月日召开党员动员会，要求全体党员对照科学发展观要求，联系个人的思想工作实际，认真准备发言材料。 还印制《社保局专题组织生活会党员征求意见建议测评表》，从思想政治建设工作水平和效率党性党风党纪等方面向所属党员干部和参保群众征求意见和建议，为专题组织生活会的顺利召开奠定了良好基础。 二深刻剖析在专题组织生活会上，局长党支部书记同志切实履行了第一责任人职责，率先垂范，带头开展了批评与自我批评，从自己在学习实践活动过程中的认识到查找自身的不足以及今后的发展方向做了简要真诚的剖析。 两位副局长从各自分管工作角度出发，谈了自己思想和工作中的缺点与不足。 参会党员名，每位党员在开展自我批评时，都能够本着实事求是的态度，把问题的关键准确地定位，同时在今后整改措施上也充分体现了与时俱进的创新精神。 三取得效果本次专题组织生活会取得了显著成效，全体党员的思想水平得到进一步提高，切实做到把科学发展观作为指导工作实践衡量工作效果推动社保工作的标准。 我局全体党员达到了以下共识：进一步加强理论学习，不断提高自身素质。 一是要正确处理好工作与学习的矛盾，增强学习的主动性和系统性。 二是要密切联系思想和工作实际，把学习同改造世界观增强党性观念结合起来。 三是要把学习同调查研究结合起来，不断提高解决实际问题的能力和水平，进一步增强驾驭复杂局面的本领强化创新意识，不断开创工作新局面。 要始终围绕深入贯彻落实科学发展观，把握当前工作的重点，齐心协力抓好社保服务工作。 要敢于冲破传统观念的束缚，大胆地投身到创新的实践中去，不断总结和完善已有的经验，提出新思想新方案，拿出新举措，开创工作新局面。 求真务实，转变作风，狠抓落实。 一是要树立科学的发展观和正确的政绩观。 充分发挥主观能动性和创造性，发扬崇尚实干少说空话，求真务实的工作作风。 二是不断加强和改进思想政治工作，密切联系群众，注意工作方法，尊重关心和依靠广大干部职工，调动他们的工作积极性。 三是勤政廉洁，奉公守法。 党员领导严格遵守廉洁自律的各项制度和规定，不断提高自身拒腐防变的能力，在群众中树立良好的党员干部形象。 塔城地区社会保险管理局二九年月日
党史教育专题组织生活会整改清单篇5
中共*****支部委员会关于“两学一做”专题组织生活会和民主评
议党员活动情况的报告
县委组织部：
按照县委组织部《关于在“两学一做”学习教育中召开专题民主生活会和开展民主评议党员的通知》精神要求，我院党支部精心部署，认真组织，于3月2日召开了专题组织生活会，开展了民主评议党员，现将具体情况专题报告：
一、扎实安排，做好会前准备
坚持把握关键环节，夯实工作基础。一是加强集中学习，统一思想认识。党支部组织全体党员认真学习了习总书记在十八届六中全会上的讲话、《准则》、《条例》等内容，通过学习引导全体党员深刻理解党员必须在党组织中参加党的组织生活这一基本义务，增强了开好组织生活会，搞好民主评议党员的主动性、自觉性。二是广泛谈心谈话，全面征求意见。按照班子成员之间必谈，班子成员和党员之间要广泛谈的要求，支部开展了一对一谈心活动，在谈心活动中，支部全体党员认真谈思想，谈工作，谈问题，互相谈话敞开心扉，不回避矛盾问题，相互交流了思想，沟通了感情，增进了友谊，消除了隔阂。三是对照党章标准，认真对照检查。
党支部全体党员严格按照上级党委对撰写党性分析材料文件的具体要求，以“四讲四有”为标尺，以“四对照四查看”为重点，检查了自身在政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格等方面存在的问题，从世界观、人生观、价值观上深刻剖析了思想根源，结合谈心活动中征求到的意见，认真撰写了党性分析材料。支部书记对党员统一提交的党性分析材料进行了严格的审阅和把关。扎实的准备工作，为开好组织生活会奠定了基础，增强了针对性和实效性。
二、严肃认真，开展批评和自我批评
在认真准备的基础上，我院与3月2日开展了组织生活会和民主评议党员，班子成员以普通党员的身份参加了组织生活会。会上，院党支部书记代表支部班子说明了征求意见和查摆问题情况，集体研究提出了整改措施，并带头开展了批评和自我批评。党支部班子成员和全体党员联系思想和工作逐一进行了党性分析，查找了问题和不足，明确了整改方向，开展了批评和自我批评，做到了直面问题，坦诚相见，达到了解决问题，触动思想、增进团结和促进工作的效果。组织生活会总体呈现了以下特点：一是自我剖析全面、深刻。每位党员都严格对照《党章》标准，紧密联系自己的思想和工作实际，围绕“四讲四有”要求，找思想作风中的不足，找工作实践中的差距，找存在问题中的教训，从世界观、人生观、价值观高度上深刻剖析了产生问题的思想根源，明确
了自己今后的努力目标和整改措施。党员的自我剖析都很全面和客观，紧密联系思想工作实际，认真、实在，有理论、有高度，有内容。都敢于把自己思想深处存在的问题亮出来，虚心接受大家的民主评议。二是互相帮助坦诚、健康。全体党员本着“言者无罪，闻者足戒”，“有则改之，无则加勉”的态度，本着互相帮助、共同提高的原则积极认真地开展批评与自我批评。大家在评议中坦诚相见，既勇于剖析自己，又敢于批评他人；既充分肯定成绩，又重点指出问题；既有思想交锋，又有感情交流。全体党员相互提出了许多中肯的意见和建议，指出了今后的努力方向。三是组织生活会气氛民主、和谐。支部党员在会上重点谈实质性问题，重点找思想差距，重点进行相互帮助，使得民主生活会始终在民主、和谐的气氛中进行。
三、严格要求，民主评议党员
坚持高标准，严程序，召开党员大会，认真开展民主评议党员。会上，院党支部书记***同志首先通报了党支部班子查摆问题，开展批评和自我批评情况，并组织全体党员干警对党支部班子的工作、作风等进行了评议。随后，支部班子班子成员带头按照个人自评摆出政治、纪律、品德、作用四个方面存在的问题，党员互评摆事实、讲表现，直截了当提具体意见，发放民主测评表的程序，对全院27名正式党员逐一进行了评议和集体民主测评，做到民主评议党员不下指