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小学疫情防控主题班会记录范文(精选2篇)

时间:2022-05-13 18:15:03 来源:网友投稿

疫情,汉语词语,指疫病的发生和发展情况。较大范围内出现的较大型疫情有重症急性呼吸综合征(SARS)、甲型H1N1流感及新型冠状病毒肺炎(Corona Virus Disease 2019,COVID-19)等, 以下是为大家整理的关于小学疫情防控主题班会记录2篇 , 供大家参考选择。

小学疫情防控主题班会记录2篇

第一篇: 小学疫情防控主题班会记录

《疫情防控知识宣传教育》线上主题班会

1、活动目标

1、增强学生疫情防控意识。

2、让学生掌握疫情防控的基本知识,并落实到生活实际中。

2、活动前准备

1、准备好“疫情防控知识宣传视频”。

2、查找疫情防控知识手册。

三、活动过程

1、导入

师:同学们,2020年突如其来的新冠状病毒扰乱了我们常规的学习和生活。在中国共产党的坚强领导下,国内的疫情得到了有效控制,但是我们仍不能放松警惕。今天,我们就一起来学习疫情防控的相关知识,呵护自己的健康。

2、观看疫情防控知识宣传视频

在微信群里推送课前准备好的“疫情防控知识宣传视频”,让学生观看视频了解什么是冠状病毒。

2019新型冠状病毒(2019-nCoV), 2020年1月12日被世界卫生组织命名。冠状病毒是一个大型病毒家族,已知可引起感冒以及中东呼吸综合征(MERS)和严重急性呼吸综合征(SARS)等较严重疾病。新型冠状病毒是以前从未在人体中发现的冠状病毒新毒株。

3、推送疫情防控知识手册

在微信群里发送疫情防控知识手册,让学生们认真阅读,知晓疫情防控知识:

①避免前往人群密集的公共场所。避免接触发热呼吸道感染病人。

②勤洗手。

③打喷嚏或咳嗽时用纸巾或袖肘遮住口、鼻。不随地吐痰,口鼻分泌物用纸巾包好,弃置于有盖垃圾箱内。

④保持良好的生活习惯。居室整洁,勤开窗,经常通风,定时消毒。

⑤平衡膳食,均衡营养,适度运动,充分休息。

4、疫情防控知识问答

在学生完成视频和知识手册的学习后,为了检验学生们的学习效果,在群里推送疫情防控知识问答题,让学生们交流并解答。

四、教师总结,学生发表线上班队会学习心得体会

通过这次班队会,我们了解了什么事新冠状病毒、新冠状病毒的临床表现、传播途径和预防措施。众志成城,抗击疫情。为了我们的健康,请掌握疫情防控知识!

2020.4.11

第二篇: 小学疫情防控主题班会记录

疫情防控主题班会

一、活动背景

在疫情到来的时候,我们身边出现了不同的英雄。我们举办以抗议为主题德育教育班会,应引导学生汲取榜样的力量,成为一个有家国情怀,懂得感恩的人。

二、班会主题

抗击疫情从我做起

三、设计依据

新冠疫情爆发初期,为阻止疫情伤害人民的身体健康,党和国家第一时间采取有效措施。作为个人的我们响应国家号召,不聚集、少出门、戴口罩。孩子是祖国的未来,应当让他们认识到疫情中的事与情,从中学会感恩与担当。

四、活动目标

知识与能力:

通过本次活动,让学生了解”新冠“病毒,防疫中党和国家采取了哪些行之有效的措施。

过程与方法:

通过本次活动,让学生认识到在防疫过程中,作为个人应该怎样做。

情感、态度与价值观:

通过本次活动,使学生认识到身边的抗议英雄,从中学会感恩与责任。

五、活动准备

1、选择一名主持人,并将活动流程告诉他。

2、收集抗击疫情中感人的画面及视频。

3、收集疫情到来时党和国家采取的措施。

4、制作心里话小卡片。

5、让学生利用网络收集疫情中感人的事件。

六、活动过程

1、主持人宣布班会主题《抗击疫情从我做起》,主持人讲解本次疫情的时间与部分节点事件,让学生对抗击疫情在大层次上有所了解。

2、观看抗击疫情中的感人画面及视频,由班主任负责播放疫情中白衣天使抗击疫情的瞬间、前线记者直播瞬间、外卖店老板无私捐赠、快递小哥爱心传递等等。

3、讲解“新冠”病毒的相关防疫知识,班主任讲解“新冠”病毒的基本知识做讲解,同时针对疫情防控个人应该如何做,展开讲解。比如多通风、少聚集、出门戴口罩等。

4、通过防疫感恩片段与学生进行沟通,让学生交换之前收集的疫情感恩事件,给予学生一定的时间进行交流,并达成感恩身边人的共识。

5、让学生在心里话小卡片上写上想要对“他”说的话,通过观看与交流的方式,让学生对本次班会主题进行思考,并将自己想要对疫情中的某一个人想说的话写到卡片上。

6、宣布班会结束。

七、预计效果

学生能够在活动中学会感恩与责任,在学习中更加努力,在生活中能够感恩父母、老师、同学等等。

八、检验方法

1、观察学生近期的学习情况

2、与家长电话沟通,了解在家情况。

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