下面是小编为大家整理的残疾名人事迹五篇模板,供大家参考。
海伦能够走出黑暗，达到那么高的学术成就，除了靠她自己的顽强毅力之外，同她的老师莎莉文的循循教导是分不开的。今天小编在这给大家整理了残疾名人的事迹范文，接下来随着小编一起来看看吧!
残疾名人的事迹范文一
很快，借来的钱快用光了，可陈艺的病没有丝毫好转。陈叔国只好将儿子带回了老家。陈叔国和妻子每当看着孩子痛苦的样子，就急得直掉泪。为了给孩子治病，夫妻俩又开始四处找亲戚朋友借钱，可是孩子的病情却越来越重，不久病灶就侵袭到陈艺的双腿，原本正在学步期的陈艺开始连站也站不稳了。
陈叔国和妻子打听到杭州市的一家医院医疗设备先进，也许能治疗好儿子的病。几天后，陈叔国和妻子便马不停蹄地抱着儿子赶往杭州市。然而，仅一番查检就要700元费用，而此时陈叔国的口袋里只剩下了最后的500元钱。无奈，他只好商量着让妻子回家筹钱，自己和儿子则留在杭州等她送来救命钱。
陈叔国抱着儿子坐在医院的走廊里，看到一个个患小儿麻痹症的大龄患者都趴在亲人的背上，无法独立行走，陈叔国绝望了，自从孩子生病以来，自己和妻子已经心力憔悴，如果债台高筑后依然治不好孩子，那就个家不就彻底垮了吗?他顿时觉得不知道何去何从。
绝望的陈叔国抱着儿子在招待所住了下来，准备第二天返回温州，孩子的病不治了。可是随着时间一分一秒地过去，他有些不甘心，毕竟是因为经济能力差拖累了孩子，如果自己富有也许孩子还有救。突然，他萌生了一个大胆想法——孩子如果遇上一户好人家，也许能改变儿子的命运。
第二天一早，陈叔国分外珍惜和儿子分别前的分分秒秒。他带着儿子在火车站附近逛了一圈，希望能留下一些父子间的回忆。陈叔国望着城市里熙熙攘攘的人群，突然觉得就这样让亲情“断线”有些残酷，为了给以后制造重逢的机会，他随后在街头买了一块棉布，用毛笔在棉布上故意留下模糊的线索：我是南方陈家村人氏，孩子患小儿麻痹症，做父母的实在走投无路，没钱治疗，眼看孩子终身留下病残，我们于心不忍，故将孩子委托国家或慈善的人抚养，将来使孩子能够生存下去，若能给孩子解除一点病苦，我们来世再报恩德。
之所以要写在棉布上，是因为陈叔国考虑到这封特别的家书也许要伴随着儿子的一生，这样才不会因为时间久远而毁坏。
陈叔国把儿子抱到了杭州火车站附近，从身上仅有的500元钱中拿出了320元塞在儿子身上。然后将写好的家书裹进妻子为儿子亲手织的衣服里。就在他准备转身离开时，陈艺“哇”地一声大哭起来。儿子的哭声划破了宁静的晨曦，也深深刺痛了陈叔国的心。但犹豫了一会儿后，他还是登上了开往温州的火车。
陈叔国回到家后，余丽辉才得知儿子被丈夫无奈遗弃掉了。
“你怎么这么狠心啊，我这几天四处借钱，为的不就是给孩子治病吗?这下你让我怎么活……”余丽辉对丈夫的行为非常气愤，一边抓扯着丈夫，一边歇斯底里哭喊着。
他们怎么也没想到，和儿子这一别便是漫长的21年。
残疾孤儿守望亲情
陈叔国遗弃儿子的当天早上，从火车站附近路过的中年妇女濮素贞看到了冻得瑟瑟发抖的陈艺。濮素贞一边在心底责怪其没良心的父母，一边忍不住走到陈艺面前，将他抱到怀里暖和暖和。可这一抱不打紧，她发现陈艺不但发着高烧，双腿也有些异常。担心孩子在冰冷的室外撑不了多长时间，濮素贞赶忙将陈艺抱到杭州市第一社会福利院。
福利院工作人员从濮素贞手里接过孩子时，第一反应就是孩子患了小儿麻痹症，因为类似的弃婴在福利院里并不少见。随后，他们给这个命运多舛的孩子取名叫江建。从此，江建便和一群有着同样命运的孩子生活在一起，度过他懵懂的童年。
残疾名人的事迹范文二
夏夜，在上海宝山区一个普通的工人家庭里，儿子正在狭小的客厅里埋头练习书法。他左手握笔，一遍又一遍地临摹碑帖，落地电风扇支支呀呀地摇着头，几个小时过去了，小家伙头上冒出了汗水。夜深了，他关灯睡在了客厅的地板上。父母是普通的工人，家里两居室的房子，客厅也就是他的书房兼卧室。
妈妈从里间看到客厅的灯灭了。郊区的夜晚有些凉，她拿了条毛巾毯给儿子盖上。半睡半醒的儿子翻了个身，右手伸出了毛巾毯。那是一只触目惊心的右手，由于先天残疾，右手手掌完全萎缩，手指只有正常人的三分之一。妈妈叹了口气，转回房去的时候，不经意间看到了桌上儿子墨迹未干的四个字“苦尽甘来”，忽然间，一种复杂的情感涌上心头，泪水控制不住地扑哧扑哧掉下来。
小家伙叫陈磊，今年刚刚20岁。然而，就是这样一位在常人眼中的残疾人，却能用左手写出一手漂亮的书法。不久前，陈磊收到了来自上海工艺美术专科学校的入取通知书，他以高出本科线20多分的成绩考上了大学。
的确是苦尽甘来，陈磊用书写水墨的左手，把忧郁的童年、残疾的痛苦、学习书法的磨难都付与纸笔，写出一手质朴动人的书法。但是那些书法在陈磊妈妈看来，实在是一种刻骨难忘的记忆。儿子的坎坷经历一下子从记忆深处被重新拣拾，那些刻骨铭心的细节，非但没有模糊，反而清晰一如昨日。
失望中遇到卢春龙
陈磊出生的时候，在病房里属他最漂亮，别的宝宝眼睛都是一条缝，陈磊的眼睛却是大大的，而且看得出是双眼皮。所有见过他的人都忍不住说，“从来没有见过月子宝宝长得这么端正的。”不过当所有人看到陈磊小小的右手时，都无奈地摇头叹息：“真是作孽啊。”小陈磊的右手有着先天残疾。
陈磊的妈妈直到现在还是不愿意回忆当时的情景，医生抱着小陈磊给家里人看的时候，自己是多么快乐。但接下来从医生口中抛出的一句话，“你的孩子右手先天残疾”，让这份快乐仅仅持续了那么短短的几秒钟，之后，痛苦便降临到这个普通的家庭，而且是那么突然，让人手足无措。
残疾名人的事迹范文三
如果将人生比作一条船，可以想见，幼年因车祸导致右腿截肢的周杨静在这汪洋世界中有多艰难，有多颠簸。然而那一天，周杨静成就了辉煌——她和队友获得中国第一枚残奥会赛艇金牌;收获了美好——她和高大英俊的教练爱人终成眷属——
她是现实版“汪洋中的一条船”
2003年7月，广东省轮椅击剑队教练胡鹰正填写参加第六届全国残运会队员资料，并写下了这个熟悉的名字：周杨静。4个月前，胡鹰刚从省击剑队退役，在新建轮椅击剑队任临时教练，四处招贤纳士。周杨静的履历表与众不同：1981年出生的她是广州金融高等专科学校的在读大学生，并且是职业高中毕业且工作一年后参加高考被正常录取的，还曾经参加过几次国际大赛。这是他见过的残疾人运动员中学历最高的，可见这女孩一定刻苦而且聪明。
试训结果令胡鹰十分满意，他绕着坐在轮椅上的周杨静走了一圈，让她把头发剪短。哪知看上去温柔文静的周杨静直接拒绝。胡鹰没再多说，只觉得这女孩挺有性格。没几天周杨静就觉察出不方便，击剑服的三件套：上衣、裤子、防护背心，均由防弹材料制成，密密实实，再加上防护面罩，一堂训练课下来，汗津津的长发一缕一缕贴在面颊上，很不舒服。她自觉地剪去了长发，见胡鹰打量着她，有点不好意思地低下头。她不知道胡鹰想的是：这女孩剪短发也挺俏丽的。
有一天训练结束后，胡鹰在公交车站遇见正等同一趟车的周杨静，她平静地排在队伍的中间，随着人群一步步往前挪，登车时周杨静不可避免地慢了两拍。司机注视着前方，不耐烦地喝斥着，她赶紧平衡身体找个座位坐下了。胡鹰忿忿然，上车后正准备指责司机几句，听到耳边周杨静惊喜地招呼：“教练，坐这边来吧。”胡鹰坐下了，依旧心中纠结：“那司机态度不对。”孰料周杨静却睁大眼睛，目光中满是善意与满足：“不呀，他这样说明他把我当正常人看待，挺好!”胡鹰看着她，一股说不出的滋味将胸口塞得满满的。
胡鹰越来越多地感觉到周杨静的与众不同，不是身体上，而在精神上。她比别的队员更乐观，体能训练常常让人有到了极限、不得不放弃的感觉，这时她会大声唱歌，唱流行歌曲，唱她最喜欢的《爱拼才会赢》，往往因为气力不济而走调，原本疲累不堪的大家被逗得笑起来，身体仿佛被注入了新的活力。训练课结束后每个人都像从水里捞出来似的，她会幽默地说：“我现在更感觉自己像一条船，终于可以靠岸休息了。”晚上等同伴们都休息了，周杨静会拿出书本和作业挑灯夜读，她是个刻苦而且成绩优异的好学生。
残疾名人的事迹范文四
有一个新认识的朋友，他很阳光，喜欢各种娱乐和运动，尤其喜欢打篮球。他打篮球的方式很奇特，总是用左手运球，居然能用单手在人群阻挡中准确地投篮。其实，他这样做的原因并不是出于卖弄球技，而是因为他只有一只手。这只神奇的左手居然能打一手好球，写一手好字，甚至能在钢琴上演奏出动听的乐曲。
更让我敬佩的，是他对生活乐观的态度和健康的心态。他的言语总是那样的亲切。他工作努力，与同事朋友的关系融洽，与客户的交流愉悦。常常得到老总的嘉奖……见过许多因为身体残疾心理也一同“残疾”的人，所以一直不理解他的“健康”。直到有一天，见到了他的家人，我才醒悟。
那天，我和一个朋友去他家看他，他的父母非常热情，请我们留下吃饭。
他们一家人都很热情，谈起他的时候，言语之中总透露着无尽的温情爱意与骄傲、自豪。
聊了半个钟头之后，晚餐准备好了，大家就围坐在桌前，品尝起他母亲做的美味佳肴，我也成了左撇子……
那一刻，感动如潮水般涌上心头，我从来都没有想象过，这个世界原来还有这样真挚而细致的爱。一家人为了给自己残疾的只有一只左手的亲人一个平和而正常的环境，一齐改掉自己坚持了几十年的使用右手的生活习惯。
成长可以想象，在他年幼时用左手第一次笨拙地拿起筷子，夹起一片菜叶时，他的家人也正同样笨拙地、用左手反复练习那个动作，直至成为习惯。而这样的习惯与爱伴随着他，与他一起成长。为了让他健康乐观地生活，他们把所有的爱，全部写在了左手上。
残疾名人的事迹范文五
海伦·凯勒是美国着名作家和教育家。一八八二年，在她一岁多的时候，因为发高烧，脑部受到伤害，从此以后，她的眼睛看不到，耳朵听不到，后来，连话也说不出来了。她在黑暗中摸索着长大。
七岁那一年，家里为她请了一位家庭教师，也就是影响海伦一生的苏利文老师。苏利文在小时候眼睛也差点失明，了解失去光明的痛苦。在她辛苦的指导下，海伦用手触摸学会手语，摸点字卡学会了读书，后来用手摸别人的嘴唇，终於学会说话了。
苏利文老师为了让海伦接近大自然，让她在草地上打滚，在田野跑跑跳跳，在地里埋下种子，爬到树上吃饭;还带她去摸一摸刚出生的小猪，也到河边去玩水。海伦在老师爱的关怀下，，竟然克服失明与失聪的障碍，完成了大学学业。
一九三六年，和她朝夕相处五十年的老师离开人间，海伦非常的伤心。海伦知道，如果没有老师的爱，就没有今天的她，决心要把老师给她的爱发扬光大。於是，海伦跑遍美国大大小小的城市，周游世界，为残障的人到处奔走，全心全力为那些不幸的人服务。
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