下面是小编为大家整理的2023年度优秀个人事迹有哪些（范文推荐）,供大家参考。
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优秀个人事迹有哪些1女，47岁，现任__镇人民政府安全生产科科长。作为__镇安全生产科科长，该同志更加认识到自己责任重大，深知安全事故的危害性，可以说安全生产工作永远没有起点，也永远没有终点，在工作中该同志时刻绷紧安全生产这根弦，始终坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,坚定信心、迎难而上，保证了该镇安全生产工作的顺利运行。该镇自成立安全生产科以来从未发生过安全生产伤亡事故。
一、突出监管重点，狠抓工作特色，确保安全生产形势保持稳定
该镇处于怀柔北部深山区，每逢节假日是安全生产事故敏感期，该镇多次开展节假日及重大活动期间安全生产大检查，确保辖区平安。如在春节期间配合区安监局对该镇生产经营单位进行了日常监管，确保全镇人民渡过一个平安祥和的春节。“五一”期间坚持深入企业督促安全，对辖区内人员密集场所、建筑工地、危险化学品等单位、企业进行地毯式排查，不留一丝隐患，遏制重特大火灾，杜绝群死群伤重特大安全事故。同时要求各单位做到早发现、早报告、早控制、早处置，争取把安全隐患控制在初始阶段，消除在萌芽状态。确保安全生产工作形势稳定。
二、坚持预防为主、加大宣传力度，提高安全生产意识
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刘__，男，汉族，现年47岁，大学文化，剑阁县个体私营经济协会会长、剑阁县众义达商贸有限公司董事长。
长期以来，刘刚以一个成功企业家的眼界和反哺社会的高尚情怀，一如既往的关注着贫困群体，深度参与县域内脱贫攻坚工作，积极深入扶贫一线，开展调查研究，走进扶贫对象，分析致贫原因，商讨脱贫措施。刘刚和他团队先后深入普安、西庙等10余个乡镇的贫困户家中，走访调研27次，实地考察29次，献爱心21次，参加市县组织的与扶贫有关的活动26次。
关心教育，就是关注未来。开展教育扶贫，就是从根本上让落后地区彻底摆脱贫困。刘刚先后在普安中学等8所学校设立贫困优秀留守儿童奖励基金，捐资39万元奖励品学皆优的贫困留守儿童。
助贫助残，奉献爱心。刘刚经常带领企业人员和个协相关人士带头捐款30万多元资助贫困个体户、伤残人士和因灾致贫人员，从技术上、资金上、销售资源上帮助贫困户发展产业。剑阁“6.28”特大洪灾时，刘刚积极参加抗洪抢险，并现场捐款2万元帮助受灾群众克服当下困难。
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该同志作为一名值班老同志，在工作中，始终把安全工作放在重中之重，并以身作则，言传身教带动身边同志树立安全生产的理念，严格执行来煤接、卸作业程序，对如何做好安全工作以及安全工作的风险控制提出许多建设性的建议，在实际工作中，该同志坚持现场确认制，并及时发现和处理多次安全风险，如二电卸煤沟电动葫芦提升不到位影响重车进厂等不安全因素，得到部门好评。
该同志作为来煤调度值班员，在过去一年实际工作中，以强烈的事业心和工作责任感，将学习安全生产法律法规作为自觉行为，不断丰富积累安全法律法规及知识，做到学有所获、学有所用，理论联系实际，严格执行来煤接、卸作业程序，踏踏实实地做好本职工作。
为确保来煤接卸安全有序，该同志认真执行本岗位作业程序，同时重视对关联单位作业的监管，在作业中，对不规范作业敢抓、敢管，认真履行安全生产职责，工作主动积极。牢固树立爱岗敬业、勤奋工作、积极创新、无私奉献的工作理念，事业心、责任感强，工作作风扎实细致。在本职岗位上，做出了不平凡的成绩，得到了广大领导和员工的一致认可。
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本人热爱党的教育事业，自担任卫生管理工作者以来，兢兢业业，任劳任怨，赢得广大师生的好评。要搞好学校卫生工作，首先要提高认识，高度重视，加强宣传，明确目的、任务，将学校卫生工作列入学校工作的重要议事日程，与学校教育工作同抓共管，明确维护师生健康、保障正常的教学秩序是学校肩负的重要使命。要让学生及家长懂得学校卫生工作对学生健康和成长的重要性，消除误解，积极配合学校和卫生部门开展工作，学校卫生工作才能顺利开展。
对于学校的卫生管理工作，我是这么做的：积极参与学校卫生制度和卫生管理档案的建立和完善工作，包括卫生管理组织机构、各项制度、饮用水情况、校内公共场所情况、各种卫生检查记录、学生个人健康情况等。积极协助疾病预防控制部门做好学生免疫接种、体检等工作，在体检工作中，认真组织学生分批进行检查，对于体质较弱的学生，鼓励其加强锻炼，树立增强体质，报效国家的思想。建立突发公共卫生事件处理预案。作为学校突发事件应急小组的成员，在禽流感、水痘等传染疾病流行的时期，我经常到学校各个处室、教室中巡查，收集学生递交的各种报告书，并亲自宣传各种疾病的预防和处理，让广大师生有一个好的身体进行教学和学习。
在平时工作中，配合班主任教师搞好学校的环境卫生情况。检查时做到亲自检查，低年级同学不会干活，就亲自动手教会他们怎样干活。课间时，有同学不小心意外受伤，及时地做好处理。在本职工作上，如卫生宣传栏、健康教育活动、心理咨询活动、学生的饮食、饮水等，都能尽职尽责地去做。
在学校的健康教育课上，让学生掌握一些心理健康教育方面的知识与技能。帮助学生克服长期形成的厌学的心理;有效地促成一种亲切和谐、积极向上与坦诚合作的人际关系和学习氛围。通过黑板报、校园网络、学校广播、宣传橱窗、校报等宣传工具，加强对防范疾病医药知识的宣传，教育和督促学生做好个人卫生工作，进一步促进学生的健康发展。号召全校师生共建“无烟学校” 运用各种形式向教师，学生进行吸烟有害的宣传活动，还牺牲了大量的休息时间，到外校向有经验的教师请教，最终获得了很好的成效。
我个人喜爱读书、探索，对于学校卫生工作，更是多方面搜集有关书籍，不断在实践中运用所学知识，最终形成经验。对学校课室卫生、饮水卫生、校内公共场所卫生、传染病防治和学生常见病的预防等工作进行了有益的探索。
我的工作虽然取得了小小的成绩，但还有很多不足之处，还需进一步加强，今后要多学习，不断改进提高，努力将学校卫生工作做得更好，为少年儿童的健康成长、增强体质、更好地完成学业;为广大师生的生命安全，维护校园稳定，构建和谐校园而努力奋斗。
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张__是__市中山区桃源街道长利社区党总支书记、居委会主任。从2000年上任开始，她一直在对接群众工作入口上下功夫，多渠道畅通民意,逐步建立起 “一网、一队、一会、一室”的沟通桥梁和平台，不仅增强了社区各项工作的主动性，也使社区在群众心目中的信赖度越来越高、解决问题的能力越来越强。“一网”是由遍布社区楼院的民情信箱、在社区开通的96816民情热线、在社区网站设立的QQ群和送到社区居民家中的民意诉求接待联系卡等组成的民情收集网络;“一队”是以社区干部、楼院党支部书记、党员中心户为主体组成的“唠嗑队”，通过定期入户走访，与群众面对面交流，及时发现各种舆情信息;“一会”是指每月10日定期召开“党员议事苑”会议，群众可随时将诉求反映到所在楼院党支部，经梳理汇总后由“党员议事苑”讨论，“议事苑”根据问题性质和工作权限研究确定解决途径和渠道，楼院党支部负责公布解决方式及时限，向群众反馈处理结果;“一室”是指设立在社区服务大厅的民意诉求接待室，设有专人值班，集中受理群众社情民意，做到小事不出楼院，大事不出社区。仅2011年就听取受理群众民意诉求300余件。
针对社区失业下岗人员多的实际，2004年初张__在社区建立了长利社区布贴画就业培训基地，自掏腰包购买原材料，聘请布贴画创始人李敏亲自传授技艺，于同年注册挂牌，并申请了创业基地。目前已有700余人在基地学会了布贴画技术，130多人实现稳定就业。社区居民谁家有困难，她都尽其所能提供帮助。她为刑满释放的孤儿小蔡解决了住房和工作问题，帮助小蔡燃起了重新融入社会、好好做人的希望和信心。她为丧失劳动能力的曹某办理低保，申请廉租住房补贴，并通过多方打听联系上收费比较低的革镇堡养老院，让其老有所养。这样的事例数不胜数，温暖了辖区居民的心。
她坚持把文化工作作为重点，陆续组织了十多支文化活动队，想方设法解决文化队的办公场地和经费问题。张__还牵头大力建设社区文体活动室，丰富辖区居民的业余文化生活。现在，长利社区活动室已经成为全区利用率最高的社区服务平台。张__还积极联系辖区单位，为辖区的文化队伍提供演出和展示的机会，增强凝聚力，经常参与社区文化活动的居民已达到2000多人。张__将公民道德教育、社区建设理念、扶贫帮困信息贯穿在文化活动中，使辖区居民在享受精神生活的同时，懂得关心社区、关爱他人。有了这些与社区居民息息相关的队伍，社区邻里之间更加互敬互谅。多数居民在这种氛围的带动下踊跃参加社区组织的各项活动。