2023年三八红旗手先进个人事迹材料(合集)

时间：2022-10-29 11:10:03 来源：网友投稿

下面是小编为大家整理的2023年三八红旗手先进个人事迹材料(合集),供大家参考。

三八红旗手主要是表彰在中国各条战线上为社会主义物质文明和精神文明建设做出显著成绩的妇女先进人物和妇女先进集体。下面是小编为大家收集的关于三八红旗手先进个人事迹材料(精选5篇)。希望可以帮助大家。

三八红旗手先进个人事迹材料篇1

管好“小家”为大家

____是一名普通的基层工作者，一个感恩、善良的新时代女性，如今她担任钟山区荷泉社区党委委员、组织委员、妇联主席。自1991年参加工作至今，她始终立足岗位，严格要求自己，勤勤恳恳、踏实工作，全心全意为妇女儿童服务。她凭着对乡镇工作的热爱，在平凡的岗位上始终兢兢业业、恪尽职守，在乡镇社区一线工作一干就是20多年，今年荣获贵州省“三八红旗手”称号。

____在____年经组织提拔任荷泉社区党委委员、组织委员以来，分管妇联工作，____年11月当选为荷泉社区妇联主席。在她与大家的共同努力下，____年荷泉社区麒麟居委荣获省级三星级“妇女之家”，并于____年6月成功举办了贵州省“关爱留守儿童”工作现场会；

____年区府路居委荣获省级四星级“妇女之家”，____年11月得到省政府妇女儿童工作督查组赴六盘水市督查组充分肯定；

____年麒麟居委便洁家政服务公司荣获市级“妇女创业示范基地”。

在工作中，她勇于创新，建立全市第一家商圈妇联组织；

在荷泉“红色立体商圈”党工委的领导下，成立荷泉“红色立体商圈”妇联，建立妇女创业基地，为商圈内工作的妇女搭建维权关爱、共谋发展的平台；

设置服务妇女关爱母亲的“爱心母婴室”4个，评选出巾帼文明示范户5户。

她积极宣传，大力开展文明家庭创建活动。进一步倡导和培育优良家风，努力践行社会主义核心价值观，弘扬正能量，在全社区组织评选文明家庭3465户，立足家庭美德建设，促进社会和谐，其中，社区居民朱碧群荣获全国“最美家庭”荣誉称号。

她积极协调，保障妇女合法权益。____年以来，通过专项报告到区政府申请使用钟山区解决特殊疑难信访专项基金、廉租住房等渠道为周莉等20多名妇女涉法涉诉信访诉求事件进行圆满的解决，妇女的合法权益得到充分保障。

她建立载体，关爱妇女儿童心理健康。____年以来，她积极引导在全社区建立妇女儿童心理咨询室11个，利用在社区兼职妇联主席具有国家心理咨询师职格的优势，通过建立心理咨询室，加强对妇女儿童的人文关怀和心理疏导，帮助来访妇女儿童缓解心理压力、重振生活信心，引导妇女儿童建立健康心态，推动和谐家庭建设，促进社会和谐稳定。

她搭建平台，注重妇女素质提升。利用微信群、qq群等渠道，搭建妇女学习交流平台，同时，开设荷泉社区妇联“幸福课堂”，针对广大妇女开展家庭教育指导、妇女维权、妇女儿童心理健康、婚姻家庭等讲座，引导辖区妇女树立积极乐观的生活理念，以文化提升幸福指数。

在____看来，今年获得的贵州省“三八红旗手”称号荣誉是对自己的鼓励，这些事情就是她的本职工作，她会继续努力，在今后的工作中更好地为妇女儿童服务。

三八红旗手先进个人事迹材料篇2

____同志，生于1976年7月，在职研究生。____年进入雁塔区政府办公室，先后任副科长、科长等；

____年5月担任中共雁塔区团委副书记；

____年8月，进入____市浐灞生态区管委会，先后担任办公室副主任、机关党委副书记等职务；

____年3月至今担任____市浐灞河发展有限公司办公室主任。该同志学习刻苦，待人热诚，对工作认真负责，踏实勤奋，具有强烈的事业心和责任感，充分体现了当代女干部的风范和魅力。一、勤于学习，不断提高个人思想素质和业务素质理论是行动的先导。长期以来，____同志坚持“学理论、抓方向、懂全局、出主意、谋发展”工作思路。在____年积极参与纪律作风整改活动，使得她在党性修养、理论水平、创新意识等方面加强自身的素质提高，坚定的树立了她为人民服务的信念，学习效果显著；

另一方面她积极学习业务知识，不断拓展自己的知识面，提高自身的知识素养、人文素养和解决实际问题的能力、组织管理能力、应急应变能力，综合分析能力和参谋决策能力。二、扎实工作，取得显著成绩工作中，____同志能够本着负责、认真、尽职尽责的态度，无条件的承担领导布置给她的任务，以最优的标准来严格要求自己，业绩突出，成绩显著，得到了领导的肯定和干部员工的赞誉。在浐灞河发展有限公司办公室主任的岗位上，面对公司初创的最大实际：

她认识到，制度建设、制度创新是企业规范管理、科学运作的一项基础性工作。按照务实管用、夯实工作基础、简洁高效的原则，分清先后，着手重点，稳步推进，一手抓内部规范，一手抓制度建设，先后组织制定了公司工作流程、行政管理、人事管理等规章制度17项；

牵头各部、各子公司制定了财务管理、资产管理、工程管理等规章制度15项；

督促引导各子公司制定了内部管理制度，并制作了公司行政管理制度和工程管理制度汇编，理顺了工作流程，确保了公司各项工作科学有序运转。

她推行亲情化管理，热诚关心每位同志的学习和生活，最大限度地给以力所能及的帮助，大力营造“团结、拼搏、向上”的工作氛围，和同事们一道深刻领悟浐灞生态区“学习统一思想，干事凝聚人心，务实转变作风，创新体现水平”的工作方针。“摸实情、说实话、写实文、办实事”，把握细节，从领导平时的讲话中琢磨思路，从领导改稿中体会其要求，力求思路清、高度够、表达准、特色明、彰显领导风格。她时刻要求自己做一个“领导放心、遇事留心、工作用心、办事细心”的办公室主任，全力做好公司信息调研工作，以文辅政，努力在服务公司决策，促进发展上有所作为。

她按照公司“三定方案”，大力推行体制机制改革，组织制定了人事、劳动、薪酬、福利、培训等制度，使公司人事工作有章可循，走上了规范化管理的道路。她着力培养办公室同志“敢于谋事、精细做事、严格管事、高效成事、和谐共事”的品格，按照大事讲原则、小事讲风格、有事多商量、遇事互相帮、好事多谦让、责任共担当的准则，胸怀宽一些，度量大一些，姿态高一些。对公司开展的各项工作，能积极主动向管委会报告，并坚持将公司形成的文件、重要材料等上报管委会，使之及时了解公司工作动态，对公司各项工作进行有效地监督和指导；

对办公室及其各部、各子公司开展的重要工作，能坚持向领导班子沟通汇报，使领导班子随时了解、掌握各单位工作动态，使办公室工作更好地服从和服务于公司整体工作大局；

加强与各部、各子公司的沟通协调，勤勉扎实做好了与各单位联系协调工作。

她“重落实、敢落实、善落实”，要求自己和办公室同志要“低调做人，高调做事”，正确把握刚性和柔性的艺术,紧紧围绕中心、突出重点，实行月计划执行情况反馈机制，汇总通报、重点跟踪、督察督办机制。对于职责范围内的工作坚决抓紧抓好，做到件件有回音，事事有着落；

对于总经理办公会、领导批示件、安排的重点工作逐项细化分解，明确完成时限、节点，及时跟踪了解，分别归类，制成表格，有力地确保公司各项决策部署不折不扣落到实处。

她于细致处见精神，细微处见境界，规范运作程序，细化工作流程，人人责任分明，处处有章可循，事事有始有终，利用有限的资源，做到精虑无失，深谋无虞，慎行无错，大事精办，急事快办，要事稳办，凡事细办。牵头制定了公司办公室分配方案，购置了办公家具，顺利完成了公司搬迁任务；

建立了办公用品采购领用保管制度，及时做好搬迁后办公用品的购置供应；

加强车辆管理，确保了公务用车需要；

高标准完成了历次接待任务；

完成新员工电脑配置、网线及电话线安装工作，确保了公司正常运转。三、待人真诚，具有较高声望生活中____同志是一位热情、开朗、乐观向上，积极进取的同志，真诚的关心下属的工作、学习和生活，给他们最大限度的提供帮助，与周围同事的关系融洽，并能积极主动的帮助他人，团队协作精神强，待人真诚，与人为善，人际关系处理的妥当，具有较强的责任感和使命感，一切以集体利益为重，以工作为先，不计较个人得失，在公司干部员工中具有较高的个人声望。

在____年述职时____同志写下了这样的话，“新的一年，我将以‘参谋有道，督办有效，协调有方，保障有力’为己任，不断提高自身的综合素质和业务水平，为公司又好又快发展，贡献力量”。单位的同志都知道，____同志就是这样一个人，她在办公室主任岗位上，认真践行“耐得住寂寞，挡得住诱惑，管得住小节，经得住考验”的人生信条，努力地工作着，奉献着，成为公司女同志的一面旗帜。

三八红旗手先进个人事迹材料篇3

本人从2002年参加工作以来，在班主任的岗位上兢兢业业的工作了13个年头了。在从教的这13年中，我时时以一个优秀教师的标准严格要求自己，努力工作、乐于奉献、热爱学习、不断进取、关爱学生、团结同志，在平凡的工作岗位上贡献着自己的那一份光和热。

本人在思想上坚决拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，遵守国家法律和法规，热爱教育事业，热爱学习，认真贯彻党的教育方针，乐于奉献，有高度的事业心和责任感。在自己的业务上，我能利用课余时间参加小学教育本科学习，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念，不断的充实自己，以适应教育的发展趋势。另外，我能模范遵守学校各项校规校纪，从不做与教师身份不匹配的事情。我能团结同事，具有协作精神，不计较个人得失。我热爱集体，能服从学校领导的分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新，以积极热情的心态去完成学校里安排的各项工作。对待学生，我也是做到有爱心和有耐心，公平尊重每一个学生，无体罚和变相体罚现象。

在教育教学方面，为了对每一位学生负责，让学生在知识、能力、思想上有一定的提高，我认真钻研教材，把握每册教材的重点难点，努力考虑教法，解决如何把已掌握的教材内容准确地传授给学生，珍惜每一节课的四十分钟。关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。平等的对待每一个学生，不放弃班级的任何一人。在学校的教研活动中，我能积极准时参与教研活动，在集体备课中努力的献计献策，同时也能虚心接受老师们对我提出的建议意见。并能从听课、评课中向同行学习教学方法，博采众长，提高自己的教学水平。

我是一名普普通通的教师，虽没有做过轰轰烈烈的大事情，也没有惊人的壮举，但这些年在学校领导的关心下，在各位同仁的支持下，也获得了一些小小的成绩，在2009年、2011年、2013年获得学区内的优秀教师称号，在2006年6月，我的论文在海淀区进城务工农民子女教育课题研究活动中，获得“我的教育故事”征文三等奖。并在《中小学管理》增刊中，经专家评选获得一等奖。在2007年9月我撰写的“儿子们”一课的教学设计案例，在第九届全国阅读与作文教学论文大赛中获得三等奖。在2009年5月的学区“理解教学”教师基本功年级协作体比赛中获得课堂教学三等奖和优秀教学设计奖，在2009年5月被评为海淀区青年先进教育工作者。2009年9月在四季青学区教师综合素质比赛中获得一等奖。在自己的不断努力下，学生的考试成绩也是可喜，教研课也得到了听课专家和老师的称赞和好评。

三八红旗手先进个人事迹材料篇4

__在自己平凡的岗位上兢兢业业，刻苦钻研，得到了领导、同事的赞誉、学生的认可。

一、她以爱心与责任，为学生插上成长的翅膀

李老师始终抱着一个信念：班级是自己的家，学生是自己的孩子。正是有了这个信念，她把自己的心交给了班级，交给了学生。她一直对自己是“高标准，严要求”，在教学上一丝不苟，在工作上兢兢业业，做学生的表率，以人格感染学生。在她的班主任生涯中，最难忘的是有位学生，由于家庭的原因，对生活失去希望而企图自杀。李老师千辛万苦把她找回，还把她带在身边，同吃同睡，跟她聊生活谈理想。知情的老师认为比较冒险，奉劝李老师别这样，但她没放弃。在她爱心的呵护下，这位学生改变了，最后考上了大学并选择了师范，成为一名受人尊敬的教师。为了鼓励学生，她常常根据学生的性格特点、学习情况、思想动态，以卡片的形式写上她最真挚的愿望赠送给每一位学生。而对于那些缺少关心成绩较差的学生，她会及时送上生日贺卡，这一小小的礼物滋润了学生的心田，并成为他们成长道路上的力量源泉。假期时一个学生因父母外出打工，生活无聊和寂寞时，她把该生接到家与女儿一起生活学习。此情此景，对李老师来说是常事，正像考上大学后的学生给她留言：“老师，我从您的身上看到了妈妈的身影，如果非要将‘妈妈’这个神圣而又美丽的字眼分成‘亲妈’和‘干妈’的话，我相信您一定是前者!您以您的微笑感染着我们，您以您的宽容包容着我们，您以您的行为感动着我们。”李老师所带的班级学风浓、班风正，都是校或县优秀班集体，她自己也成为县首届名班主任。

二、她以严谨与创新，为教学创出优异的成绩

李老师始终把学校的工作放在第一位，从未因私事或公事掉过一节课，日夜在学校劳作。她勤奋好学，不管是教学理论还是信息技术都不放过，虽然她是40多岁的老教师，但其运用信息技术的水平却是年轻教师不能及的。教学过程中，从不放过一个疑点，把教材吃透，其驾驭教材能力令人佩服;课堂教学思路开阔，逻辑严密，善于借助多媒体教学手段，激活学生的学习兴趣，课堂效果显著;作业讲评有其独特的方法，给学生以规范，给学生以启发，能够做到触类旁通;对于学生的疑问能耐心讲解，对待差生不厌其烦，以至于其他年级的学生也喜欢跟她交流，她的办公桌前经常围满了学生。她的教学从不照本宣科，善于用抑扬顿挫的语言把教材中艰涩的东西讲得通俗易懂，把枯燥无味的条文讲得活灵活现;即使是上了好几遍的旧课，她也能上出新花样。学生经常说：听李教师的`课是一种精神享受，感觉时间太短了。她曾多次在县、市内成功地开设公开课，研究论文和研究课题的数量是学校之最，所任教的学科会考合格率均达100%，优秀率达90%以上;所教学科高考平均分一直名列宁波市前茅。她的努力得到了市内外领导和教师的认可，获得县“学科带头人”、县“骨干教师”、县优秀教师、市骨干教师等荣誉称号。

三、她以热情和诚心，为大家点燃成功的希望

__中学政治组是一个团结协作、爱岗敬业，有凝聚力和战斗力的和谐集体。该教研组在省市很有知名度，也赢得了一系列的荣誉：市巾帼文明岗、市三星级教研组、市“五一文明岗”等。这些荣誉的取得，与李老师的努力是分不开。作为教研组长的她，以最大的热情和诚心奉献着自己。她对组内年轻教师的培养，倾注了很多的心血，手把手地教。为了使青年教师能够更快地成长，李老师给她们上示范课、作讲座、修改教案、听课评课，耐心指导。在年轻老师参加各种竞赛时，李老师经常与她们探讨到深夜，不管是教材的挖掘、典型例子的选择、课堂教学的设计还是课件的制作都给予最大的帮助和支持，其他组的年轻教师甚是羡慕，说政治教研组有个好组长好大姐。在李老师的带领下，政治组的老师们在各种竞赛中都取得了优异的成绩，一批年轻教师很快成为学校的学科骨干。她被评为宁波市优秀教研组长，宁波市“巾帼建功”活动先进标兵。她是县骨干教师带徒活动导师，也是县“323”工程指导老师，她不管有多忙，都要抽出时间为他们修改论文和教学设计，不厌其烦，她的徒弟们都已成为骨干。此外，她还承担了县德育讲师团和县“母亲素养工程”讲师团的任务，为社会出一份力。李老师的为人，赢得了大家的认可，受到大家的好评，她家被评为__县十佳和谐家庭。

三八红旗手先进个人事迹材料篇5

__中学九年级组共有13名教师，全部是女教师。其中高级职称教师6名，中级职称教师5名，县级骨干教师1名。三年来，她们积极响应校领导打造燕山初中品牌的号召，以女性特有的睿智、博爱、执着，使设立初中时间较短、知名度不高的燕山九年级，创造了一个又一个奇迹，取得了一个又一个骄人的成绩，实现了一个又一个的新跨越。整个年级呈现出学生尊师守纪，教师积极进取，年级秩序稳定，成绩稳中有升，各方面都处于良好的发展势头。九年级市级学业考查合格率、优秀率分居全县第三名、第二名;学业考试合格率居全县第二名。

一、她们是一支敢攀高峰的集体

本届学生生源不够理想，学生虽有理想的美好憧憬，更有现实的无奈、惰性的存在。学习的自主能力弱、听课质量较差，差生面积大。面对现实，13位女教师没气馁、没退却。一致认为，初中教育是一个学生接受教育非常重要的时期，是燕山中学能否得到社会高度认可的关键所在。特别是抓好这一届初中的教学质量、提高中考升学率，为燕山打造初中品牌战略开好头、起好步，使其成为蓟县的强势初中，具有特殊重要的现实意义。针对现实，她们树立了不断超越自己的高目标，制订了强有力的教学措施。

一是授生以法。好的学习方法是成功的基石。在学习上，她们向学生提出要做到“三先三后”“三戒三倡”。“三先三后”是，先预习后听课，先复习后做作业，先独立思考后请教别人。“三先三后”的学习方法，极大的培养了自学能力、独立思考和解决问题的能力。使同学们学习的被动局面有了较大改变，学习成绩不断上升。“三戒三倡”是，一戒把学习当苦役，提倡把对知识的追求当作一种乐趣，把对智慧的启迪当作一种享受。二戒过多的、单纯的死记硬背，提倡掌握事物本质和规律，真正把知识弄懂。三戒解题模式化，提倡勤于思考，提高思维的灵活性。这些教学方法，有效地提高了学生的学习效果。，使学生在科技竞赛中获市级三等以上奖励的有56人;学科知识竞赛获县级以上奖励的有16人次，国家级三等奖的1人;美术作品“中小学生科幻画大赛”获国家级奖的有15人;“奥林匹克竞赛”获市级三等奖的有3人。

二是提升素质。“打铁先要自身硬”。提高教学质量，教师教学水平是关键。13位教师多数孩子小、有的爱人在外地，也有的孩子正在学习的关键时刻。她们克服女同志家中事情多的特殊困难，积极学习，认真研讨，千方百计的提高教学水平和能力。有5位教师在职读完了成人大学本科和研究生学历，有1位教师进入县级骨干教师的行列，6位教师成为校级骨干教师培养对象，2名教师被评为县级教育教改积极分子，有4人次获得国家奖励，有4人次获得市级奖励，有10人次获得县级奖励。在县举办同课异构比赛中，语文、英语、数学均获得县级二等奖，13名教师均参加了课题研究，其中市级课题2个，县级课题3个，其中2个课题已结题，获县级成果奖。其中有9篇论文获市级奖，10篇论文获县级奖。

三是以点带面。认真开展教学教研活动，开展了以老带新示范课，青年教师汇报课，新课改展示课，组织了13位教师每人做了一节课改研讨课，并对创优课进行了评选。王艳霞、朱秀莲等4位老师为青年教师做示范课，朱秀莲、郭华云、梁仕慧三位老师为全县教师做课改示范课得到了大家的好评，;霍立英、杨学艳两位老师的信息技术与学科教学整合课获市级一、二等奖。通过这一系列活动，全组老师们相互学习，探讨改进措施，使全组教师的教学水平得到整体提升。

二、她们是一支能打硬仗的集体。

学生管理是学校的基础性工作，也是取得好的成绩的保障。生源差是学校管理难度增大的主要渠道，加之又是寄宿学校，孩子自理能力差，可以说学校管理工作雪上加霜，工作量度、难度、强度都大大超过其他学校同年级的学生。该年级组的老师们发扬“巾帼不让须眉”的中国妇女的优良传统，以“世上无难事，只要肯登攀”的大无畏精神，以中国妇女执着、仁爱、细腻的美好形象，全身心的投入到学生管理中。全年级呈现出校领导满意，学生家长高兴，学生心理健康的良好态势。三年来，没有出现一起打架事件和安全事故。其中，该年级一班被评为2011年度县级三好班集体、县级优秀团支部。

一是当学生的心理健康医生。多年的学习生活，使学生们不同程度的产生疲劳感，有的甚至产生厌学感。为时刻告诫学生奋发向上，她们在全年级开展了宣誓活动。就是在每天上午第一节课开始前，以班为单位，集体背诵誓词。此举有效地增强了学生的学习持续性，激发了学习斗志。同时还建立了学生心理档案，开设了“花季少年需自爱”“做自己情绪的主人”“珍惜生命，热爱生活”等心理健康讲座，开展家校联手活动，对心理健康有问题学生进行个别的心理辅导，引导学生学会用合理宣泄、幽默和迁移等方法来排除心理障碍。开展拔河比赛、篮球对抗赛、“迎奥运树新风”演讲赛、优秀作业展览、英语短剧展示，系列感恩教育等丰富多彩的集体活动，丰富了学生的校园生活。从班级形象入手，规范学生仪容仪表、灵活处理学生违纪问题，学生日常行为管理得到了加强。

二是当学生生活上的保姆。12、13岁远离父母的初一新生，从衣来伸手、饭来张口的优越生活一下子陷入了举目无亲、孤独无助的新环境中，使他们对生活感到茫然。他们离开家门，背走的不单是行囊，更是一个家庭几代人的希望。尽管有的学生学习成绩不太理想，尽管有的学生自信心不足，尽管有的学生有一些不良行为，尽管有的学生经常犯错误，老师都把他们当作自己的孩子一样，以博大的胸怀，以极大的耐心，想尽各种办法给予生活上的照顾。学生病了，悉心照顾;衣服开线了，帮着缝补;孩子想家了，关心安慰;情绪波动了，耐心调节;想尽一切办法让学生们感受“家”的温暖，使学生们安心的学习，健康的成长。孟祥云同学夜里突然肚子疼，父母在外地工作，班主任郭华云亲自把他送到医院，并亲自守护身旁到天亮，家长感激的说“把孩子放在这所学校我们放心”

三是当学生的良师益友。中学生正处在心理上要实现一个从幼稚到成熟，从依附长辈到独立自主的飞跃过程。这一时期，学生在生理上进入发育高峰，心理上却形成了一片“空白地带”。再加上所学功课日渐加深，负担加重，因而，对这一年龄段学生的思想教育显得尤为重要。她们充分发挥女同志细腻、和蔼、可亲的优势，与学生交朋友、谈理想、教授人生感悟，使他们有了不同程度的进步。特别是对问题学生，她们不歧视、不放弃、千方百计做好转化工作。一班刘家林同学厌学，辍学回家，班主任刘秀芬及全组教师多次去她家，与她谈心，做耐心的工作，她终于被老师的做法感动，回到学校。在学校秋季运动会800米赛中晕倒，刘老师亲自背着她去医务室，给她喂药，买饭，她感动的说“不上学就对不起老师”。此后学习成绩提高很快，老师的工作得到家长的称赞，她母亲亲自为学校送来锦旗，以表对老师们工作的感激与肯定。

三、她们是一支乐于奉献的集体

教师是整个教学工作的主导力量，加强教师队伍建设，激发老师们的工作热情至关重要。三年来，她们通过开展灵活多样、丰富多彩的活动形式，使13位老师的思想觉悟不断提高，主动献计献策，积极勤奋工作，愿把自己的满腔热情体现在爱岗敬业上，奉献在党的教育事业上，落实在培养德、智、体全面发展的人才上。她们的突出贡献，得到了社会广泛的认可。有一位教师被评为县级优秀党员，一位被评为优秀班主任，两位教师被评为三育人先进个人，一位教师被评为百优教师，一是以身作则。该组朱秀连、王艳霞等三位组长和共产党员们，虽然有与其他女同志共有的困难，但他们大胆的喊出向我看齐的口号，带头实干，处处发挥模范带动作用。年级组长孩子正在学习的关键时刻，爱人在外地施工，家中事情多，她克服了自己的困难，主动替孩子病了或者有其它事情的老师看自习，曾一周连续在学校替老师值班。自三年级秋季开学以来，她持续感冒，多次在工作的间隙时间输液，有一次在学校里强烈头疼、呕吐，被送到医院输液一夜治疗后，第二天随及上班，没有因为身体有病请过假。在她们的带动下，老师们都千方百计克服自己的困难，积极努力的工作。白素铃、刘艳丽、王玉芳等老师，需要照顾孩子;杨学艳、胡玉茹老人住院、孩子生病，家中事情多。但是从没有因为自己事情耽误上课。

二是严于律已。老师们都做到，要求学生们做到的自己首先做到，要求学生不做的自己首先不做。脚踏实地，认真履行职责，勤勤恳恳为学生服务。梁仕慧、郭华云、霍立英、刘秀芬四位班主任，服从领导，顾全大局，以校为家，在平时的工作生活学习中，严格遵守各项规章制度，自觉维护学校的良好形象，尽心尽职做好自己的本职工作。老教师胡玉茹患有腰椎间盘突出病，公公住院，儿子患病，丈夫是民警，工作无规律，家庭的负担几乎全部落在她肩上，但从没有因自己私事耽误一节课。

三是和睦相处。大家真诚相待，团结协作，做到大事讲原则，小事讲风格，以大局为重，以学校利益为最高准则，不计较个人得失，较好地处理了个人利益与集体利益的关系、老师与老师们的关系、老师与领导的关系、老师与学生的关系。大家的真诚换来了老师们的信任，那就是凝聚力、向心力、工作爆发力的增强。王艳霞老师是该年级组最热心的一位老教师，谁有什么困难，什么需要，她都义不容辞地伸出热情之手。

四是甘于付出。刘秀芬老师由于工作需要，中途接受九年级班主任工作，教师的责任感使她将感情的天平倾向于学生，孩子仅4个半月便放弃母乳喂养，毅然挑起九年级(1)班班主任重担，使该班各方面工作都很出色。梁仕慧老师不计较得失，不辞辛苦，哪里有困难她就出现在哪里。霍立英老师幽默稳重，柔中带刚，学生非常喜欢她，具有很强的亲和力。郭华云老师教学管理有方，不仅把自己份内的工作做得井井有条，还经常向大家介绍经验。