简介，即简明扼要的介绍。是当事人全面而简洁地介绍情况的一种书面表达方式，它是应用写作学研究的一种日常应用文体， 以下是为大家整理的关于小学数学教师主要事迹简介怎么写3篇 , 供大家参考选择。
小学数学教师主要事迹简介怎么写3篇
第1篇: 小学数学教师主要事迹简介怎么写
主要事迹简介怎么写
概括而简要地反映一个单位(集体)或个人事迹的材料。简要事迹不一定很短，如果情况多的话，也有几千字的。简要事迹虽然“简要”，但切忌语言空洞， 写得像小学生期末鉴定。而应当以事实来说话。简要事迹是对某单位或个人情况概括而简要地反映情况，比如有三个方面很突出，就写三个方面，只是写某一方面 时，要把主要事迹突出出来。
简要事迹一般来说，至少要包括两个方面的内容。一是基本情况。简要事迹开头，往往要用一段文字来表述一些基本情况。如写一个单位的简要事迹，应包括 这个单位的人员、承担的任务以及一段时间以来取得的主要成绩。如写个人的简要事迹，应包括该同志的性别、出生年月、参加工作时间、籍贯、民族、文化程度以 及何时起任现职和主要成绩。这样上级组织在看了材料的开头，就会对这个单位或个人有一个基本印象。二是主要特点。这是简要事迹的主体部分，最突出的事例有 几个方面就写成几块，并按照一定的逻辑关系进行排列，把同类的事例排在一起，一个方面通常由一个自然段或几个自然段组成。
写作时，特别要注意以下四点：
1.用第三人称。就是把所要写的对象，是集体的用“他们”来表述，是个人的称之为“他(她)”。为了避免连续出现几个“他们”或“他(她)”，单位可直接写名称，个人可写其姓名。
2.掌握好时限。无论是单位或个人的简要事迹，都有一个时间跨度，既不要扯得太远，也不要故意混淆时间概念，把过去的事当成现在的事写。这个时间跨 度多长，要根据实际情况而定。如上级要某个同志担任乡长以来的情况就写他任乡长以来的事迹;上级要该同志两年来的情况，就写两年来的事迹。当然，有时为了 需要，也可适当地写一点超过这个时间的背景情况。
3.用点他人的语言。就是在写简要事迹时，可用些群众的语言或有关人员的语言，这样会给人一种生动、真切的感觉，衬托出写作对象比较高的思想境界。在用他人语言时，可适当加工，但不能造假。
4.用事实说话。简要事迹的每一个方面可分为多个层次，一个层次先用几句话作为观点，再用一至两个突出的事例来说明。用事实说话时，要尽量把一个事例说完整，以给人留下深刻印象。
第2篇: 小学数学教师主要事迹简介怎么写
主要事迹范文,主要事迹怎么写各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！
主要事迹范文,主要事迹怎么写概括而简要地反映一个单位(集体)或个人事迹的材料。简要事迹不一定很短，如果情况多的话，也有几千字的。简要事迹虽然“简要”，但切忌语言空洞，写得像小学生期末鉴定。而应当以事实来说话。简要事迹是对某单位或个人情况概括而简要地反映情况，比如有三个方面很突出，就写三个方面，只是写某一方面时，要把主要事迹突出出来。简要事迹一般来说，至少要包括两个方面的内容。一是基本情况。简要事迹开头，往往要用一段文字来表述一些基本情况。如写一个单位的简要事迹，应包括这个单位的人员、承担的任务以及一段时间以来取得的主要成绩。如写个人的简要事迹，应包括该同志的性别、出生年月、参加工作时间、籍贯、民族、文化程度以及何时起任现职和主要成绩。这样上级组织在看了材料的开头，就会对这个单位或个人有一个基本印象。二是主要特点。这是简要事迹的主体部分，最突出的事例有几个方面就写成几块，并按照一定的逻辑关系进行排列，把同类的事例排在一起，一个方面通常由一个自然段或几个自然段组成。写作时，特别要注意以下四点:1.用第三人称。就是把所要写的对象，是集体的用“他们”来表述，是个人的称之为“他(她)”。为了避免连续出现几个“他们”或“他(她)”，单位可直接写名称，个人可写其姓名。2.掌握好时限。无论是单位或个人的简要事迹，都有一个时间跨度，既不要扯得太远，也不要故意混淆时间概念，把过去的事当成现在的事写。这个时间跨度多长，要根据实际情况而定。如上级要某个同志担任乡长以来的情况就写他任乡长以来的事迹;上级要该同志两年来的情况，就写两年来的事迹。当然，有时为了需要，也可适当地写一点超过这个时间的背景情况。3.用点他人的语言。就是在写简要事迹时，可用些群众的语言或有关人员的语言，这样会给人一种生动、真切的感觉，衬托出写作对象比较高的思想境界。在用他人语言时，可适当加工，但不能造假。4.用事实说话。简要事迹的每一个方面可分为多个层次，一个层次先用几句话作为观点，再用一至两个突出的事例来说明。用事实说话时，要尽量把一个事例说完整，以给人留下深刻印象。突出主要的几件事就行 ，例如出生地，籍贯，学习情况，受教育程度，履历等。如:个人xx，女，1985年5月出生，担任扬州环境资源职业技术学院02商英(4)班团支书，院学生会秘书处负责人。入校以来，她严格遵守学院的各项规章制度，做好模范带头作用。平时她能够妥善处理好班级工作与学生会工作之间的关系，在思想、学习、工作等方面取得了较大的进展。一、思想积极要求上进，不断提高政治素养该生平时能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，并且努力践行“三个代表”，不断提高自身政治修养。她思想健康、活跃，常常能提出一些好的意见和建议。作为班级团支书，她认真组织好每周三下午的政治学习，而且能积极调动大家的思想，引导非团员积极向团组织靠拢，做好优秀团员向党组织推荐工作，该生已连续两年被评为“优秀团干”。入校后该生就向党组织递交了入党申请书，定期向党组织汇报思想，处处以党员的标准来严格要求自己。二、认真学习，努力工作在工作上，她能做到一丝不苟，认真踏实，从不假公济私，决不利用学生会的职权为班级谋利益。平时努力做好学生会及各班级干部每个月的考核工作，做好会议记录考勤工作，起草学生会的各项规章制度。该生不仅能积极完成好部门的工作，也能积极主动的协助其它部门做好工作，而且从不拖拉，一直都是以“今日事，今日毕”的原则去做每一件事，作为班干及学生会干部，具有二重身份，在班级和学生会之间难免会引起一些矛盾冲突，她总能很好的解决这些问题，做到学生会、班级工作两不误。在学习上，她勤学苦练，刻苦钻研专业知识，入校以来都是以综合名次第一的好成绩获得院一等奖学金的奖励。在英语口语学习上，她自信、大方，一直以来，她都是外教的好助手，并多次参加学校的外事活动，从中不断提高自己的英语口语水平。三、生活朴素，乐于助人在班级里，李婧是一名模范班干，和同学相处的十分融洽，同学们都很喜欢她，信任她。平时她也注意工作方法，比如晚自习，有时候大家讲话，她便让讲话的人管纪律，让她们也尝尝当班委的滋味。该生能积极带头能加学校的各项活动，集体荣誉感较强。平时，李婧同学养成了批评与自我批评的优良作风。她不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解，她总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的提高自己。在生活上她也十分俭朴，从不铺张浪费，也从不乱花一分钱。但是，只要哪个同学在生活上遇到了困难，她都能力尽所能的帮助解决。李婧同学身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质，一种为国学习的思想态度，一种身体力行的工作作风，体现了一名当代职业技术学院学生的基本素养。在学生心目中，她无疑是一面旗帜，一个众人瞩目的学习榜样，她应当是一名当之无愧的优秀学生会干部。主要事迹范文篇一zzz，女，32岁，中共党员，小学高级教师，房山区骨干教师，十渡小学工作。1976年12月出生于房山区韩村河镇。1995年7月，毕业于房山师范学校后，主动申请到深山区十渡镇从事教育教学工作。自参加工作以来，一直战斗在教学第一线，担任班主任工作并承担学科教学工作。工作积极，踏实肯干，扎根山区，无私奉献。从教13年，担任班主任工作13年，先后送走5个毕业班。热爱学生，教书育人，特别注重班集体良好班风和学生良好行为习惯的培养，尤其对后进生及特殊学生倾注了更多的爱。在实际教学工作中，面对山区的孩子，信息比较闭塞，知识面窄的现状，充分发挥课堂教学主渠道作用，做到了学科育人。经常利用课余时间到学生家中进行家访，常常是深夜才回到家中，了解学生的具体情况，指导家长教子方法，努力做到家校协同。2006年到中心小学后，由于离家较远，家中公公、婆婆身体都不好，孩子又小，克服了一切困难，踏实认真地工作。充分利用十渡的地理环境，结合平西抗日纪念馆对学生进行热爱家乡、热爱祖国的教育。在日常工作中，热爱学生、了解学生、善于把握学生的思想动态，针对学生的身心发展特点，坚持以人为本，通过改变教育观念，探索适应时代和学生发展需求的德育方式，促进了学生德、智、体、美、劳的全面发展。在教学工作中，始终痴迷于“三尺讲台”，始终坚持站在教学一线，始终坚信提高自身素质是一名优秀教师的立身之本。完成了本科的学历进修，坚持长期自费订阅教学资料，先后多次披星戴月(为了学习常常凌晨4点多从家里出来)的参加市区骨干教师、课改培训、教科研等各级各类培训活动。作为区级骨干教师的，不仅能自己钻研教法，还能带领本校青年教师研究教育教学新方法。长期担任教研组长，并多次承担国家、市、区级教科研课题研究任务，先后撰写多篇教科研51免 费论文网，并多次获奖。作为一名中共党员，能够时刻与党中央保持一致，关心奥运、心系灾区，踊跃参与到献爱心行列当中，其行为带动了本组教师、本班学生，也影响家长。多年来以出色的工作业绩，赢得了学生的爱戴和家长的认可，为学校赢得了诸多荣誉，赢得了领导的赞誉和同行的赞许。在深山区这片教育沃土上，爱岗敬业，严谨治学，热爱学生，尊重家长，无私奉献，为人师表，在教育教学中取得了比较优异的成绩，参加房山区教学评优活动，获区级录像课一等奖，教学设计区级一等奖。51免 费论文网获北京市优秀51免 费论文网二等奖，国家级科研51免 费论文网三等奖，获国家级科研51免 费论文网一等奖，先后获得了房山区优秀青年教师，房山区优秀少先队辅导员，房山区中青年骨干教师，国家级科研工作先进实验教师等荣誉。主要事迹范文篇二关振平，男，现年53岁，现任曲周县国家税务局党组副书记、副局长。关振平同志坚持立党为公、执政为民，时刻以共产党员的标准严格要求自己，率先垂范，在曲周县国税局党务工作上勇于开拓、锐意进取，爱岗敬业，廉洁从税，保持了共产党员的优秀本色，树立了共产党员的楷模，达到了一名优秀党务工作者的标准。 一、抓思想教育，建设高素质的党员干部队伍 关振平同志作为一名党务工作者，在党建上根据不同时期、不同阶段的工作需要，在加强自身学习的同时，经常组织党员干部学习政治理论，对党员干部进行理想信念和形势教育。一是坚持不懈地加强对党员干部的 “三德”(家庭美德、职业道德和社会公德)、“三观”(科学发展观、正确政绩观、马克思主义群众观)“四有”(有理想、有道德、有文化、有纪律)、“五爱”(爱党、爱国、爱人民、爱税收、爱岗位)教育。教育党员干部牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。二是组织党员干部认真学习领导的重要讲话，加深全体党员对党的十八大和十八届三中、四中全会精神以及党的方针政策的深刻认识。 二、抓组织建设，建设坚强的战斗堡垒 关振平同志在党务工作上，狠抓组织建设。一是建立完善机构。根据国税实际，局总支下设五个党支部。党组织建设的不断完善，为党建工作的开展提供了有力的保障。二是加强阵地建设。县局在经费十分困难的情况下，挤出经费，建立了党员活动室。由于硬件建设落到了实处，为党建工作创造了良好的基础。 三是发展壮大党员队伍。按照党员发展“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，坚持对入党积极分子的培养，做到成熟一个发展一个。在具体工作中，我们始终做到了坚持重在培养，坚持突出重点，坚持规范程序。 三、抓党员作用发挥，促进税收工作不断迈上新台阶 关振平同志注重把党员干部的思想政治工作同精神文明建设融为一体，与税收工作紧密结合，从小事抓起，从日常工作做起，把发挥党员作用落实到每项日常工作中。一是发挥党员在精神文明建设中的表率作用。在税收工作中，由党员带头塑造机关的良好形象：树立着装规范，用语文明的形象。在全体干部职工中提倡文明用语，要求着装上岗，规定了着装纪律，逐步树立了讲文明、讲礼貌、讲风纪的良好风气。树立文明执法的形象，要求执法人员文明执法，不简单粗暴，依法行政，不违法越权，以法服人，不以言代法。树立热情服务、办事快捷的窗口形象。设立了办事指南，公开办事程序，实行首办责任制方便前来办事纳税人。树立遵纪守法、纪律严明的形象。对各种制度汇编成册，予以公示，并将执行情况随时检查、督察，严明的纪律保证了日常工作的顺利开展。树立清正廉洁、秉公执法者的形象。带领广大党员严格遵守廉洁从税的各项规定，做到了吃请不到，送礼不要，不收人情税、不收关系税，从而带动了全系统的行风建设迈上了新的台阶。二是坚持开展“创先争优”活动，使广大党员在税收征管当中，开拓创新、勤奋工作、乐于奉献。形成了在税收工作中“一个支部一面旗，一名党员一盏灯”的良好局面。 关振平同志坚持求真务实的工作作风，廉洁自律、勤政为民，在工作中处处起到了共产党员的模范带头作用，对曲周县国税局党务工作做出了突出贡献，称得上一名优秀的党务工作者。主要事迹范文篇三个人简历： **，男，满族，预备党员，1989年1月出生于辽宁省葫芦岛市绥中县，现就读于辽宁工程技术大学测绘与地理科学学院测绘07-7班，曾任测绘07-7班长、世纪文学社宣传部部长、校学生会编辑部副部长，现任测绘07-7班长，测绘学院学生会学习部部长，在校期间曾获辽宁省纪念改革开放30周年知识竞赛二等奖、校一等奖学金(2次)、校社会实践奖、测绘学院朗诵大赛一等奖、测绘学院辩论赛季军，并曾先后获得“校优秀团员”、“寒假社会实践优秀个人”、“暑假社会实践优秀个人”、 “校优秀学生会干部”、“军训优秀学员”、“校三好学生”等荣誉称号，2011年11月通过本人申请和努力我又获得辽宁省政府奖学金。 个人事迹： 我始终保持着积极向上的心态，妥善处理好学习和工作两者之间的关系，努力做到全面发展。作为祖国未来的接班人，我从各方面严格要求自己，努力提高个人素质，面对即将走出社会的人生之路，我积极的勇往直前。我的座右铭是“坚持就是胜利”。现在非常荣幸的又获得辽宁省政府奖学金。现将主要事迹介绍如下： 一、思想之花：党是我前进的动力 态度未必决定一切，但端正的态度能带领人走上正确的道路!从小开始，我就在父母的熏陶下，产生了对中国共产党的信仰。每天，看着新闻联播中的国内大事新闻，学习着党中央的每一个方针政策的应用，以及学习报道中多位杰出先进劳动模范和杰出的领导人们，父亲从旁一一为我解释，有时还会让我幻想能跟伟人们见面交流! 进入大学，我除了关注时事政治及国际动态新闻，还积极参与校内各类关于人文知识或研讨的活动。通过聆听老师的讲座，我获得了一些以前不曾了解，不曾关注的信息，并学会了用一种理性的态度去思考一个民族的前途命运，去考虑自己的前途，去从另一个角度思索自己的价值所在，思索自我价值实现的过程。 虚心，坚持，学会适应，也是父亲常挂在嘴边的叮嘱，我也是一直以此为标准严格要求自己。无论是学习、工作还是交际，我都尽量的做好自己的本分。我在班内经常帮助同学解决疑难，并把我在各方面所学到的经验跟他们分享，也带动了同学们之间的良性沟通交流，做好优秀团员的模范作用。经过一年的努力，我以实际行动向党组织表明自己的决心，也于 11年 11月通过表决成为预备党员。这与同学们对我的支持，老师对我的肯定是离不开的。在思想上我积极要求进步，保持着较高的思想觉悟，严格要求自己，树立了良好的人生观和道德观;永远保持与时俱进，坚持四项基本原则，正确贯彻党的方针政策，时刻关注着党和国家的发展形势，以及国内外的局势变化。 二、学习之涯：知识是我前进的船桨 有句话说“学生以学为生”。确实，作为学生，首要任务就是学习。要不断学习，不断进步，用知识武装自己，而从长远的眼光来看，则是为国家贡献力量。现代国际之间的竞争，追根到底是人才的竞争，哪个国家在培养高素质的人才方面做的出色，将意味着这个国家具有较强的竞争力。很明显，具有数量可观的优秀的科技人员，那么科学开发将会较先进，将会在竞争中立于不败之地。我国正处于社会主义现代化建设新时期，正需要高素质的人才，而这些人才的来源，正是我们这一代!从眼前看，社会也存在激烈的竞争，要想在走出社会能找到理想的工作，占有一席之地，并更好的奉献，就必需学习科学文化知识，用知识武装自己，这是硬道理，我自认为做得较好。从踏入大学校门，在新的学习环境下，我继续发扬认真学习，刻苦耐劳的精神，认真学习课本上的知识，但又不局限于书本，在学好课本的知识的基础上，积极参与各项实验与实习，把理论运用到实际当中去。另外，为丰富见识面，同时增强自己多方面的理论水平，特别是学生工作的相关知识，我经常通过图书馆或网络查阅相关的资料。我的努力也得到了回报，XX-2011学年我连续两次获得校一等奖学金，同年11月通过努力获得省政府奖学金，并获“校三好学生”荣誉称号。
各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！
第3篇: 小学数学教师主要事迹简介怎么写
个人主要事迹怎么写 个人主要事迹范文 主要事迹怎么写范文
时刻以邓小平理论和江泽民同志三个代表重要思想为指导，自觉学习实践科学发展观，本站为大家整理的相关的个人主要事迹怎么写 个人主要事迹范文，供大家参考选择。
个人主要事迹怎么写 个人主要事迹范文
该同志自2004年5月份到发展计划局工作以来，时刻以邓小平理论和江泽民同志三个代表重要思想为指导，自觉学习实践科学发展观，紧紧围绕 全党抓经济，重点抓工业，集中精力上项目这一主题，坚持推进富民强区、建设和谐安次的理念，满怀着强烈的责任感和饱满的工作热情，严谨细致，勤奋工作，以自己的实际行动在项目工作上取得了显著成绩，赢得了各级领导和同志们的好评，先后被评为2006年度5.18国际商务节参会组织工作先进个人、2007年度项目服务工作先进个人、2007年度全区党委系统优秀信息工作者、2008年被区委、区政府授予5.18国际商务节参会组织工作先进个人。其主要事迹是：
一、注重学习，不断提升自身素质
理论是实践的先导，为不断提高自身政治和业务素质，该同志始终将加强学习放在首要的位置，在政治上，认真学习党的理论方针政策，及时认真地学习国家有关的政策和法规，使自己的思想始终与党中央保持高度一致，同时，深刻领会了区党委指示精神，明确发展方向，为更好的抓好本职工作奠定基础;在业务上，她利用业余时间阅读了有关书籍，查阅了大量的资料，不断深入学习项目产业知识及相关业务知识，同时注意向领导和老同志虚心请教，不断丰富工作经验，使自己的业务能力得到了明显提高，较快地适应了本职工作，并做到了得心应手，成为一名知识型，专业型的人才，个人综合素质得到明显提升。
二、真抓实干，扎实推进各项工作
根据区委、区政府的工作思路，为切实推动安次区项目建设工作的全面开展，她始终坚持全局观念，保持积极的工作态度，将全身心投入到项目工作中。在工作中，对自己高标准、严要求，认真做好了本职工作，并圆满完成了领导交办的各项任务，做到了严谨细致、不出任何差错。在项目办工作期间，项目办作为两个参评科室之一在民主行风评议中已连续被评为群众最满意的科室。
1、争列省重点项目工作屡破纪录。从2005年我区在省重点项目上有了突破以来，2005年申报成功1个，申报成功的省重点项目和争取的土地指标呈几何基数上升，带领项目办工作人员 2006年运作了10个重点项目成功申列了年产80000吨离心玻璃棉项目等省重点项目4个争取土地指标1450亩，为富士康的顺利落户奠定了坚实的土地基础。2006年10月份，在运作22个重点项目争取土地指标工作中，按照领导要求，坚持每天向项目单位、乡镇、区直单位等三方随时督导、了解进度情况，周六周日也从未间断，并将项目进展情况及时向区政府汇报，以此督促和确保了项目运作的顺利进展，为2007年申报省重点项目打下了基础。2007年，成功申列鑫源毛衫毛衫加工项目等8个省重点项目，并将准备申报2008年省重点项目30个项目准备完成，经过多次与省市重点办公室沟通，2008年申列年产2000吨超细高纯电子级硅微粉项目等14个省重点项目，申报土地3250亩，一季度为富士康配套项目争取土地指标350亩，在8月份省领导调度的项目中获取土地指标1638亩。申报2009年省重点项目31项，项目总投资101.8亿元，占地7633亩，2009年列入7个省重点项目，争取土地指标260亩，2010年申报了37个项目，列入了9个省重点项目，争取土地指标370亩，同时中建建筑机械项目列入省重点后得到省领导的支持，又争取了500亩指标，破解了我区项目发展用地瓶颈，为全区项目工作发展奠定定了基础。
2、全区项目建设不断攀升。在全区项目建设工作中，按照局领导的要求，坚持每月召开一次项目调度会，每季度项目举行拉练观摩，每月抽出3-4天的时间对项目实地核查，今年下乡30余天次，跑遍了我区8个乡镇、2 个街办处及1个龙河园区，对我区200多个项目逐一详细了解，同时又挖掘了乡镇没有上报的十几个新上项目，通过对每一项目实地核查，准确及时地反映我区项目真实情况，为领导的正确决策提供了有利的参考依据，推动了我区项目进展速度的大幅度提升。
3、提升园区平台，提高招商引资吸附力。重点打造省级产业聚集区和富士康配套产业区，为项目落地，特别是好项目、大项目落地创造条件，提高招商引资吸附力。其中，安次龙河高新技术产业区已被列为河北省首批备选产业聚集区。随着园区基础设施等平台建设逐渐完善，建设项目从2008年的6个、2009年9个到今年(目前)的30个以上。
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该同志于2014年4月调入某某镇，担任某某镇党委副书记。虽然调至某某不到一个月，在镇党委政府的正确领导，同事的大力支持下能迅速进入角色，有效开展工作，各项工作取得了一定的成绩，得到了领导和同事的一致赞同。
一、学习方面。该同志能够深入学习党的十七大及十七届四中全会的精神，认真领会科学发展观，努力学习党在农村的各项方针政策，为各项农村工作的开展奠定理论基础。同时，认真学习有关于三农方面的法律法规，极大提升依法办事的能力。同时，自我加压，不断要求进步，努力提升综合素质。目前正在省委党校读在职研究生。
二、新农村建设工作。新农村建设是党中央，国务院一项重大惠民举措，是一项系统的民生工程。该同志能够深切领悟党和国家的方针政策，在镇党委政府的领导下开展新农村建设工作。我镇现有4个新农村建设点，该同志根据上级领导指示及工作考评要求，根据各建设点实际情况，做好新农村建设的宣传教育工作。狠抓拆除旧房、改水改厕等与农民、农村密切相关的工作，超前完成了上级下达的各项任务要求。在领导的大力支持下，积极争取资金，已成功争取到3个点的改厕项目资金，切实为农民做了实事，使得新农村建设生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主二十个字的目标深入人心。
三、信访维稳工作方面。该同志有较强的责任意识，原则性强，以身作则，廉洁自律，群众威信高。在镇领导的带
领下，在全镇村干部的积极配合下，对我镇的矛盾纠纷进行排查，并能有效整合一切力量对存在的矛盾纠纷进行及时化解。到目前为止，已成功调处矛盾纠纷6起，其它矛盾纠纷也正在高效调处中。
四、包村工作方面。包村工作是镇党委政府整体工作的一个缩影，也是全镇工作的一个重要组成部分。该同志根据镇领导的安排，负责安仁村的包村任务。工作中，该同志始终将干部队伍建设放在包村工作首位，平时抓好村组干部理论学习和业务培训，确保了所有问题不出村，消化在基层第一线;计划生育工作方面，该同志深入摸排对象，狠抓四术落实，抓好社会抚养费征收，抓好计生政策宣传及计生服务，使计划生育工作排位由以前长期倒数，在短短一个月内提升到中上等水平。同时为村里争取项目资金，村委会办公楼改建项目等正在运筹落实，建成后，必将极大改善村委会的办公条件。
五、其它分管方面的工作。在党群政法工作中，该同志根据上级各部门的相关要求，结合我镇实际，帮助各职能部门机关工作制定各项工作实施方案并监督工作开展。同时还积极争取领导支持，改善老干部的福利待遇;积极建议并争取领导支持，改善党员副职干部的办公条件;维护团结同事，使全镇上下更加凝心聚力，确保全镇工作的顺利开展。
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20XX年我校成立艺术中心，我负责艺术中心的全面工作，我即是艺术班班主任也是艺术中心的领头羊，又处于一个社会大环境不断变革和发展的时期、艺术生本身的特殊性等等一系列问题，艺术中心德育工作面临严峻挑战，为了做好学生德育工作，必须做到主管领导重视德育工作，提高教师德育水平，以环境育人，活动育人为教学主线，开展系列活动，拓宽德育途径，方能撑起教育的一片晴空。
课堂教学作为学校德育教育的主阵地和主渠道，其威力无庸置疑，然而学生的心灵是广阔的，，思维是活跃的。面对纷繁复杂，瞬息万变的社会，德育，如何有效的释疑解惑，让学生不畏浮云遮望眼。显而易见，仅课堂的作用是不够的，我校艺术中心的从成立以来就制定艺术生学习方向和目标，深入贯彻学艺先做人，健体首健心的德育目标。德育，并非理论的诠释和道德的选择，也不仅仅意味着概念的掌握和行为的表现。现代的德育内涵是丰富而博大精深的。为了适应学生身心特点和社会的变化，在坚持发挥课堂教学主渠道，持之以恒打好阵地战的同时，也要开辟辅战场，开展好日常行为规范教育，主题教育等。
1、打造优美的育人环境，让学生在无时不刻受到积极向上精神的鼓励。在艺术中心楼梯上，专门制作了弟子规宣传标语，耳濡目染受到优秀传统文化的熏陶。在楼道和艺术中心大门口摆放鲜花，打造优美的教学环境。
2、开展丰富多彩的主题教育。德育，作为一种教育过程，是永恒不变的，作为一种教育现象，其内容又是多种多样的。每个德育过程和德育内容，都是针对教育对象特点和教育目标要求进行的。学校要把握住德育特点，顺应时代变化，捕捉学生需要，处理好德育过程持续性和内容灵活性的关系，实现德育的不断创新，丰富多彩的主题教育就是颇具代表性的举措。在每年的重阳节利用假期时间我校艺术中心会安排所有艺术生回家帮父母洗脚，给父母鞠躬，干家务，进行温暖重阳 感恩父母，主题教育活动。收到了很好的教育效果，让孩子理解父母的艰辛，从而在学习上更知道刻苦努力。
学校在每年的四月份，有艺术中心主办的校园文化艺术节，形式多样，有校园歌手大赛、演讲朗诵大赛、器乐大赛、舞蹈大赛、主持人大赛、美丽校园任我拍、手抄报大赛，以及最后的艺术节文艺汇演暨颁奖大会，都让学生在各类活动中找到了自信，展现了自己青春的活力。
元旦前后艺术中心举办迎元旦书画展，一幅幅美丽的画作，一篇篇认真整齐的书法作品，给学生带来美的视觉享受。等等还有其他一系列活动都阐释了活动育人活动育人的内涵。
3、系统全面的开展日常行为规范教育。首先搞好入学教育，在学校，学生最先接触的是入学教育，教育内容除学习目的、方法的教育外，大多涉及洗漱、衣着、举止、卫生等最基本的日常行为规范，日常行为规范很多，习惯的养成也非一蹴而就，不习就不成惯。学校应结合实际制定可行的《学生日常行为规范.》，把日常行为规范三字歌发至各班张贴，每天早习前，强化学生齐颂。文字，毕竟是一种形式上的要求，或者说是软要求。让学生变成自觉的习惯，真正对学生具有约束力，我校艺术中心要专门设立文明卫生监督岗，对学生执行《日常行为规范》的情况进行实地监督。若学生不经意违反规定，文明卫生监督岗便会及时提醒，对于违反纪律的学生通过个别谈话和学生百分制量化扣分，让学生逐渐养成良好的学习纪律习惯。
4、要想做好学校的德育工作，必须建设一支高素质的教师队伍。让全体教师全面贯彻党的教育方针，树立正确的教育观、质量观、人生观、具有良好的师德，热爱学生，尊重学生的人格，掌握对学生进行正确评价的方法，才能促进学生健康成长。
5、身教重于言教在日常管理中，以身作则身先士卒，要求老师做到的的自己先做到，要求学生做好的自己更要做好，比如看见地面的垃圾不论何时何地都会弯腰去捡，卫生大扫除和学生并肩打扫，早操和课间操和学生一块跑操等等，这就是无声的教育，也是最好的教育。
教育是事业，事业的意义在于献身;教育是科学，科学的价值在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新。本着对事业的痴心、对学生的爱心、对工作的热心、对未来的信心，我将继续在教育岗位上兢兢业业、无私奉献，我愿丹心化作春雨洒，换来桃李满园香。