材料：汉语词汇材料：游戏《地下城与勇士》奖励材料：2008年少年儿童出版社出版的图书， 以下是为大家整理的关于一年级家庭劳动小能手事迹材料6篇 , 供大家参考选择。
一年级家庭劳动小能手事迹材料6篇
【篇一】一年级家庭劳动小能手事迹材料
小学教学能手事迹材料教学能手事迹材料
现任教于罗田县平湖中学,语文学科带头人.平湖乡第八届人大代表.
2019年被评为黄冈市教研先进个人,2019年被评为罗田县名师、黄冈市中学骨干教师、湖北省两课先进个人,2019年8月被评为湖北省优秀农村教师、黄冈市骨干教师,2019年被评为湖北省黄冈市
五、一劳动模范,湖北省农村骨干教师.
一、在学习中创新,在创新中成长毕业以后,面对着众多的选择,我回到了自己的家乡,我因青春而无畏的想要和大山的孩子们一起编织他们七彩的童年!从踏上工作岗位的
第一天,我就告诉自己：教育不仅仅是一门职业,更是一项伟大的事业!1999年我的教案《山中访友》获得了市级二等奖,这让我很受鼓舞,此后,我就经常把我教学中的点滴感悟和困惑都记载下来,积极参加教育局教研室组织的各种教育教学活动,不断学习先进的教育教学理念.
2000年我撰写的综合课教案《走进戏曲天地》获国家级一等奖,2019年我
第一次参加了罗田县青年教师优质课比赛,我执教主讲的《散步》获得了二等奖,这是我教学生涯中的一个转折点.他让我看到了差距,也激起了我对教育事业更高层次的追求.
2019年我再次参加了罗田县教研室组织的课内大比武活动,主讲的《亲爱的爸爸妈妈》获得了一等奖.2019年我作为罗田唯一一名代表参加了黄冈市两年一次的全市青年教师优质课竞赛,主讲的《夏感》荣获一等奖.
在2019年参加罗田县教育教学改革交流会上所讲的优质课《秋天》获一等奖,2019年在黄冈名师十年回顾风采展讲课活动中《云南的歌会》获一等奖,2019年在全省举办的课内比教学中《与朱元思书》获一等奖,2019年在国家级课题少教多学子课题现场会上《关雎》获一等奖.在参加工作的15年间,为了不断提高自身业务水平,用丰富的知识开展教育教学工作,我一直都勤于学习,勤于研究,敢于创新.
作为学校语文教研组长、语文学科带头人和市级骨干教师,我在古诗词教学中摸索出的古诗词四步教学法在全县推广.组织并承担的国家级课题少教多学课题研究成果受到市、县教育专家的高度好评.
【篇二】一年级家庭劳动小能手事迹材料
一年级文体之星事迹材料
黄愉涵有比较强的学习、模仿能力，是我班的“小老师”，老师的好帮手，是个热爱音乐、爱跳舞的快乐女孩，在班级中，黄愉涵同学不仅唱歌动听，跳舞也最精彩。每次她一唱歌，总能得到大家热烈的掌声。
他认真学习本领，提高自己在艺术方面的能力，勇于表现自己。她担任班里文艺文员，帮助老师布准备六一节目，积极地教其他同学舞蹈动作，充分展示了自己的艺术才能。她热爱文体艺术活动，能积极参加学校的各类文体活动。在学校运动会上，就像个小大人的她也为班级得分。
她在文艺方面表现突出，尤其对音乐以及舞蹈有很好的理解能力。在学习中，她也认真努力，注重积累经验，养成了良好的学习习惯，充分带动和发挥小组合作的凝聚力和精神，赢得了老师和同学的新人和赞誉，是班里认真负责的文艺委员，也是同学们的好榜样。
【篇三】一年级家庭劳动小能手事迹材料
小学一年级勤学星事迹材料
争创五星好少年事迹材料
一一中队：
爱国之星：牛耀翔 自从入学以来，他爱老师，爱学校，爱班级。每天到校都能坚持打扫班级卫生，老师要求背诵社会核心价值观基本内容，他第一个会背，是学生学习的好榜样。也是爱国的具体表现。
诚信之星：王皓月
她上课专心听讲，积极思考，每次作业都做到按时上交，从没有拖欠或不交作业的情况，在她看来，没有按时完成作业就是一种不诚信的行为，正是由于她乐于助人，热爱集体，以良好的思想品质，优异的学习成绩，诚信的道德品质，成为老师和同学眼中的好学生。
友善之星：王之睿
他是一位团结友爱，为人着想的好孩子。他认为要想成为一个友善的人，首先要严于律己，绝不能做损害老师、同学、家人的事情。在家里，他爱奶奶，爱爸爸，爱妈妈。虽然他年龄小，但经常做一些力所能及的事情。在学校里，他友爱同学，乐于助人，，同学们很乐于和他交朋友。
明礼之星：毛延东 他上课认真听讲，积极回答问题，课后按时完成作业。他主动认真的完成老师交办的日常事务，是老师的得力助手。
他非常懂礼貌，每次见到老师，他总是向老师问好。站路队时，从来没有推搡打闹的现象。他还养成了良好的环保习惯，每次在街上喝完的饮料瓶、用完的包装纸，他都会扔到垃圾桶内。
勤俭之星：申一
她是一位活泼可爱的小女孩。在学习方面，她勤俭节约地使用学习用具，不浪费纸张，不追求时尚。
一二中队
爱国之星 张琳雪
少年兴则国兴，小年强则国强。一直以来，我热爱着培育我的老师，热爱着养育我的爸爸妈妈，热爱着幸福的家，快乐的校园，热爱着美丽的家乡，伟大的祖国。
诚信之星 张洛岩
诚信，是一种美德，是一种可贵的品质，我要永远带着它，让它照亮我的人生。
明礼之星 王珂
文明有礼，与人为善。日常生活中，我时刻注意自己的言行举止，谈吐文明，举止沉稳，深受老师、同学以及周围
人的喜爱。
友善之星 吴昱贤
一颗善良真诚的爱心，对于困难同学，我总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。
勤俭之星 张天宇
我在生活中从不浪费，一直坚持勤俭节约的习惯，会以勤俭节约为自己的基本准则，以更加严格的标准要求自己。 王紫芊，被评为诚实守信之星。他在学校的楼梯上捡到钱包，主动上交给了老师。
一三中队
娄舒银，她一向节俭，从不比吃比穿，穿过的衣物都好放起来送给比她小的的小朋友们，是名副其实的节俭之星。
尹振洋，实验小学一三班同学，在公交车上他会主动给老人让座，见到老师、邻居等长辈热情问好，被评为明礼之星。
薛文博，实验小学一三班学生，对待同学热情大方，从不会和同学生气，是大家公认的友善之星。
和煜铭，是实验小学一三班的同学的，他的红领巾总是整洁如新，听到国歌响起，他就立正站好，他是爱国之星。 一四中队 葛晨阳
被评为诚信之星。他在学校的楼梯上捡到了五元钱，就
主动上交给了老师。
李玥瑶，她一向节俭，从不比吃比穿，穿过的衣物都好放起来送给比她小的的小朋友们，是名副其实的勤俭之星。
杜悦，在公交车上她会主动给老人让座，见到老师、邻居等长辈热情问好，被评为明礼之星。
范明轩，对待同学热情大方，从不会和同学生气，是大家公认的友善之星。
李经纬，他的红领巾总是整洁如新，听到国歌响起，他就立正站好，他是爱国之星。
卫滨区实验小学
二〇一五年六月
小学生学习之星事迹材料
我是五（3）班的学生杨俊祺，担任学习委员和纪律委员职务，首先，我很幸运能参加这次“学习之星”的评选。
高尔基曾说过：“天才出自勤奋。”所以入校以来，我一直勤奋好学，上学期期末考试取得了“三个百分”的好成绩。
我非常喜欢音乐、电脑和看书，之所以我喜欢看书，是因为书是知识的源泉。我从幼儿园开始就喜欢看一些简单的故事书或童话书，上了小学，我读的书更多了：《科学学习漫画》、《海底两万里》、《小故事大道理》、《国家地理图册》、《昆虫记》、《奥运百科》、《父与子》??拼音版的《三国演义》和《水浒传》我也读了，了解了许多人物和故事；连家里的报纸我都经常看，我了解的一些时事知识，经常让爸爸有些惊讶：“你怎么知道的？”我自豪地告诉他：“报纸上看的呗！”
我和同学们互相学习，互相帮助，同学们学习上如果有什么不懂的地方我很乐意帮助他们。我也很关心集体。我还认为一个人要养成良好的学习习惯。刚上一年级的时候，我做作业拖拖拉拉，有时做着做着还会走神，到吃晚饭时作业还没做好，做其他事情也是这样，非得爸爸妈妈三催五请。后来，在爸爸妈妈的帮助下，我试着让自己在规定的时间内完成规定的学习内容，经过一段时间的训练，现在我做作业的速度快多了，我又有更多的时间可以读书了！
如果这次我能有幸被评为“学习之星”的话，我将会以自己的实践行动来证明大家对我的肯定。我相信只有谦虚和勤奋才能走上成功之路。
刻苦学习典型事迹材料
滦平镇三地沟门小学 六年级 王可心
王可心同学，道德高尚，意志坚强，学习勤奋刻苦，目标远大，成绩优异，用顽强的毅力战胜学习中的种种困难，知难而上，百折不挠，各科成绩在全中心校均名列前茅！曾获得中心校级学习之星、读书之星、背诵之星、优秀的少先队员、三好学生等奖励，在演讲比赛、作文比赛、书法比赛、手抄报比赛、小主持人才艺等比赛中均获得很好的成绩。
意志坚强、刻苦学习。家里学校二十余里，妈妈干两份工作，白天在玩具场晚上在孵化场，没时间照顾可心，可心每天天不亮就起床自己做自己和妈妈的早饭，并把自己和妈妈的中午饭备好装进饭盒，妈妈在厂子里蒸着吃，可心冬天饭盒放在暖器上，夏天请老师给蒸一下。放学回来还要做饭、洗衣、擦地、搞卫生，包揽了家里所有活，可是可心一点都没有忘记学习，她抢时间争速度刻苦学习，边做饭边看书，边洗衣服边背课文，作业认真正确率高，字清楚工整漂亮，无论是课上课下还是家庭作业，都能保质保量按时完成，从不拖拉马虎，从不敷衍了事。家里学校很远每天往返上学很是辛苦，可心却顽强乐观，泰然自若，丝毫不觉得苦，从不抱怨。冬天，下大雪不能骑自行吃，可心就步行上学，艰难的跋涉在大学中，却从来不迟到不早退；夏天，阴雨连天，可心风雨无阻，没有任何理由能阻挡可心的求学路。在班主任的记忆里，可心总是全年全勤，即使生病输液也在课余时间，从不耽误一节课。一个柔弱女孩能做到这一点实在难能可贵。
世间自有公道，有付出就有回报!可心学习成绩，各方面才艺在班里名列第一。在全中心校也名列前茅！
学习主动、自我加压。王可心每学期都给自己制动学习目标，虽然自己在班里各科成绩大多排名第一，但她从不骄傲，总是虚心向上，自己给自己制定目标，自己给自己施加压力，学习积极主动，从不用老师操心，每学期和节假日，自己买资料自己做自己给自己判卷，写批语。并且自己定期总结自己。在日记中一周一小总，两周一大总。客观严厉的进行自我剖析，自省自律，严格指出自己的缺点错误，学习中的马虎不足，并且指出，今后应该怎么做，可心的做法不仅可爱而且可用、有效。可心的批评自我批评，严于律己，奋发向上的精神难能可贵，值得师生共同学习！
博览群书、厚积薄发。王可心从不满足于教材的学习，喜欢阅读课外书籍，坚持写读书笔记、日记、积累，从不拘于老师所留作业，总是超额完成任务。老师每周留三篇日记，可心每天坚持写日记，老师要求每周读三篇课外文章，可心每天都读，而且都进行旁批，好词好句好段做上标记，写上评语，全文读完用简短的话概括主要内容，写上自己所读收获。由于她坚持读书写日记，坚持写读书笔记，所以语文水平得到很大提高，语文成绩在全中心校名列第一，作文在县、中心校评比中均获得优异成绩，每次作文都是同学们当做范文传颂。多篇作文被编入校刊。
虚心向上，全面发展。王可心同学取得成绩从不自满，虚心学习，看见谁哪里学的好就向别人学习，同学间互帮互学，见到比自己学习差的就主动帮助，中午王可心带饭在学校吃，吃完饭就给差生讲题，不厌其烦，天天如是，所以王可心不仅受老师的赞扬，还受到同学的敬仰。王可心，不仅文化课学的好，音乐、体育、美术、微机等各科学习都很认真，全面发展是王可心的追求。
难能可贵的是王可心还很注重社会实践的锻炼，每当星期六日或其
它假日，王可心抓紧时间做完作业，就到滦平街里去打工，给婚庆公司当伴童，搞卫生，给花店插花、卖花，发广告、送牛奶等等，还帮助菜园工人载菜、浇水等，通过劳动实践，对生活、对学习、对人生有了更深层的领悟。
王可心同学，乐于学习、善于学习、主动学习，目标远大，不怕吃苦，成绩优异，全面发展，是一位品学兼优的好学生。
内容仅供参考
【篇四】一年级家庭劳动小能手事迹材料
一年级美德少年事迹材料
一年级美德少年事迹材料
江婷婷，今年7岁，是库尔勒市第九中学一年级的一名学生。任班级的班长，是一个活泼开朗的女孩。她爱好广泛，热爱集体，关心同学，富有爱心。
她有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。江婷婷同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，她心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，摘菜洗菜、洗衣服，让亲情其乐融融。她也是一个勤俭节约的孩子，作业本用完后，再用反面做练习，当草稿纸。她还是一个非常有条理的孩子，试卷和书本整理得有条不紊，看上去总有一种清爽利落的感觉。对待邻里，她文明礼貌、见到邻居，同学父母，大声说“叔叔阿姨好”。她与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，得到所有邻居和学生家长的喜爱的喜爱。
在学校，她是一个品学兼优的好学生。她刻苦学习，认真听老师讲课，大胆发言，学习成绩优异。在学习上对于博大复杂的世界，有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真、善、美的理念。
在社会中，她是一个称职的小公民。她遵纪守法，从不做道德败坏的事和违反学校纪律的事情。她积极保护环境，从不随手扔垃圾。这就是她，一个全面发展，孝敬长辈，尊重老师，团结同学，文明友爱的阳光少年，不断地进取、完善自己，创造更美好的明天的美德少年。
【篇五】一年级家庭劳动小能手事迹材料
劳动小能手事迹
《劳动小能手事迹》
矮矮的个子，胖胖的身体，他，就是我们班的XX同学。
XX同学是我们班的劳动委员，他工作认真负责，从来都是不怕苦不怕累，他天天留下来陪同大家值日，如果有同学有事情不能值日，他就替他去扫，却不让那位同学代他值日。有时，打扫卫生时，有些同学就趁老师不注意，偷偷溜号，XX同学看见了，他会先帮他们做好，再告诉他们做事一定要坚持到底，大家都对他打心眼里佩服。
有一次，我们班的值日生忘记值日了，教室里堆满了垃圾，面对这样的情况，XX同学既不告诉老师，也没有叫我们晚托班的同学帮忙，自己一个人默默地拿起扫把，拖把，扫、拖完了六排地板，而且弄得十分干净。他还把座位排好，把黑板擦好，换完水，才拖着疲惫的身体回家。老师知道了这件事，表扬了XX同学，并让我们学习他敬业爱岗的优秀品质。
XX就是这样一位认真负责、尽心尽力的劳动委员，所以他是我们班当之无愧的劳动小能手。
【篇六】一年级家庭劳动小能手事迹材料
小学一年级美德少年事迹材料小学一年级美德少年事迹材料一
她学习成绩优异，但一如既往地努力，力争上游;她在班内但任班干，但总能 做到谦虚、团结同学；她活泼开朗，在班级活动中勇挑重担；她家庭条件优越，却 总是班内最节俭的那一个她，就是三二中队的文娱委员邓乐涵同学。
透视小事，树立品质
还记得孩子们刚上一年级时，每一天总是有很多小铅笔头被同学们遗弃，时 间一久，也就忘在脑后。一天，突然发现小铅笔头都不见了，正在我心生疑惑时， 一双稚嫩的小手举起一大把小铅笔，那些昔日的小铅笔头已被擦得干干净净，削 得整整齐齐，每两根之间还用胶布粘上，看上去像一支完整的大铅笔。看着这些 花花绿绿的小铅笔，似乎一个个跳动的音符，正为小女孩的惊人之举奏出赞美之 歌。这个女孩就是邓乐涵。
我被一个六岁女孩的惊人之举震惊了，我明白她不缺铅笔，她家庭很富裕，
但她却用自己的行动践行着节俭二字的内涵。
乐于助人，勤俭节约
生活中的邓乐涵人源极好，她把每个同学都当作自己的朋友，从不因自己学 习成绩好而歧视成绩差的同学；从不因自己家庭条件优越而瞧不起那些家庭条件 差的同学，相反却总是向他们伸出援助之手。以前她向每月的零花钱中省出几元 钱，积攒起来就为了给那些条件差的同学买几本作文书 ；以前她很久不让父母为她增添新衣，却让父母多给点零用钱给贫困山区的孩子添一些学习用品是她，一个 小学生，却用无声的行动向大家诠释节俭二字的含义。
记得她曾在日记中写到：我觉得勤俭节约是一点一点积累下来的。不论在任 何时候，我都会节俭利用资源。在任何方面都要秉着认真负责的态度，勤劳致富。 多做事，少说话尽自己最大的努力传承着勤俭节约的美德。
一个小学生，一个女孩子，她选取了一条其他孩子做不到、难以坚持的节俭 之路，她秉承了中华民族的传统美德，也体会着生活的快乐。
小学一年级美德少年事迹材料二
付温馨，今年8岁，是前油坊小学一年级的一名学生。任班级的班长，是一 个活泼开朗的女孩。她爱好广泛，热爱集体，关心同学，富有爱心，多次受到学 校领导和老师的表扬。
她有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人 的心灵。温馨同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，她心地善良、追求纯真、 无私无邪。对亲人她是一个孝敬长辈的孩子。她的爷爷、奶奶年龄很大了，由于 一些原因不在一块儿住，他们有时很想念她，她也想念他们，所以每个星期，她 都一定要去看望爷爷、奶奶，用她力所能及的力量给他们带去开心和快乐。在家 里，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活， 打扫卫生，摘菜洗菜、洗衣服, 让亲情其乐融融。她也是一个勤俭节约的孩子，作业本用完后，再用反面做练习， 当草稿纸。她还是一个非常有条理的孩子，试卷和书本整理得有条不紊，书架和 书桌看上去总有一种清爽利落的感觉。对待邻里，她文明礼貌、见到邻居，同学
父母，大声说叔叔阿姨好。她与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休 息，得到所有邻居和学生家长的喜爱的喜爱。
在学校，她是一个品学兼优的好学生。她刻苦学习，认真听老师讲课，积极 参与小组活动，大胆发言，学习成绩优异，多次获得学校奖励。她尊重老师，有 不会的问题总会打破沙锅问到底，从不逞能装聪明，自以为是。她热心帮助同学, 他们有不懂的问题，她总是能详细地为他们讲明白，知道弄懂为止。她热爱运动, 学校的操场上总是能出现她的身影。她特别喜爱唱歌，曾在学校的元旦文艺表演 中获奖。但如此多的爱好，并没有影响到她的学习，反之，更丰富了她的学习生 活，提高了她的学习兴趣。她有一颗真诚的爱心。对于困难同学，总是乐于伸出 援助的小手，助人为乐，真诚奉贤，有时同学忘了带课本回家，知道后总是赶紧 做完作业把课本借给同学使用。在学习上她主动要求和后进生同桌，及时给予力 所能及的帮助，从不计较个人的得失。在学习上对于博大复杂的世界，有一颗天 真的童心，小小心灵装满了追求真、善、美的理念。
她有一腔勇于负责的精神。在学校里她力争成为老师的好助手，同学们的好 服务员。她从小学一年级开始当选为班长，自当上班长那一天起，她就用稚嫩的 肩膀承担起了一份责任。从一年级到四年级都是她管着教室的钥匙，为了让同学 们能够提前进教室，她总是比其他同学提前到校，放学后最后一个离开，不论是 刮风还是下雨，不论是冬天还是夏天，她常年坚持。在三年级时，有一次刚放学 不久就刮起了大风，她突然想起了负责关窗户的同学今天病了没有来上学，窗户 关了吗？她觉得好像没关，所以毫不犹豫的就顶风跑到了学校，到了学校一看果 然发现窗户没有关。回家的路上又下起了雨到家的时候她的身上都淋湿了。像这 样的事情她做了很多。她从没向别人说过，但是同学们都看到了眼里。在学校组织的各项活动中她总是积极参与，充分发挥自己的特长，为班级赢得了很多的荣 誉。因为她是班长，劳动时她总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿 出班长的架子只指挥别人干，下课后同学们休息她却还在忙着收发作业本。有同 学不守纪律了，她会及时给同学们指出来。有同学遇到不懂的问题了她要耐心辅 导，连放学后还有同学甚至是家长找她问这问那。对于这些，她没有半句怨言。
小学一年级美德少年事迹材料三
我叫，是小学班的学生。
在老师的精心教导和培育下，我从一个不识字的孩子成长为一名小学一年级 的学生。曾担任过小组长、班长、中队长及语文、英语等学科的课代表，现任中 队长，是一名德智、体、美、劳全面发展的好少年。一年来，年年被评为三好学 生、优秀少先队员，先后获得了学习礼仪标兵、优秀班干部等称号。身为一 （2）
班的中队长，我从自我做起，严格要求自己，起表率作用，秉着全心全意为同学 这一宗旨去开展工作，经常为班上做些力所能及的事情；帮老师做一些管理班上的 工作，使我们班各方面越来越好。
尽责奉献做班级的领头雁在学校，我对待学习一丝不苟、脚踏实地。每一次 的作业都按老师的要求认认真真地完成；课堂上总能听到我独特的见解。学习上是 大家公认的领头雁。
在同学眼中，我是一名懂事的小大人，老师和同学都很信任我。几年来，我 总是默默地为班级为同学服务，成了老师的小助手，如每天检查同学到校、读书、 作业、佩戴红领巾、纪律等情况；对老师交给我的任务，我总是认真地去完成。我处处以身作则，上课专心听讲，认真思考，积极同同学合作学习，认真完成各科 作业。与所有的不文明行为告别，从不讲脏话，不买零食，不乱扔乱吐，并能帮 助同学们改正一些缺点或不良行为。
时间是挤出来的，我要多学习多锻炼自己，为学校争得荣誉。我总是这样要 求自己。校内外的学习、活动常常忙得我不亦乐乎，但我总是充满自信地面对。 每次集体活动我都认真准备，付出了许多辛劳和汗水。功夫不负有心人，凭着我 的顽强刻苦、不懈努力，在比赛中大气沉稳，声情并茂，脱颖而出，取得了老师 和同学的好评。而面对大家的赞扬，我只是对大家微微一笑，心中立下了更高的 目标。
在同学心中，我更是被大家公认的热心人。不管谁有困难，我都会伸出热情 之手，杨括同学学习上有困难，我主动要求老师和他做同桌，在学习上帮助鼓励 他。同桌的水彩笔没带，我会主动递过去一支；同桌座位下脏了，我会帮着一起清 理干净;同桌的题不会做了，我会启发同桌一起分析；同桌受到表扬了，我会为之 由衷地高兴。在我的带动下，班里关爱集体的同学越来越多。
尊老爱亲做家里的好孩子在家里， 我被爸爸妈妈认为是个懂得感恩的好孩子。 我从小就受《孔融让梨》的影响，在家里每次有好东西时，我总是学孔融的样子， 先把大的、好的依次分给爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、弟弟、最后剩下小的自己吃。 每次长辈们都会夸奖我，我总是说孔融也是这样的嘛。
弯弯腰，捡出一片净土。外出游玩、小区散步，我总不忘随手捡起地上的奶 盒、纸屑，一言一行讲道德，举手投足见文明。文明不就应从这点点滴滴小处做 起吗？我还是家里的低碳宣传员，洗菜的水我告诉奶奶要浇花；洗衣服的水冲马桶。
用过的易拉罐、包装盒做成小收纳盒，装饰居室。汶川大地震发生后，作为中队 长的我组织全班献出爱心，把储钱罐里的钱全部捐出。
成绩代表过去，我的人生之路才刚刚起步今后我会更加努力，为班级争光， 为自己的人生添彩，不辜负老师和家长的期望和厚爱。