整顿(将要的东西摆放成有秩序的样子 )：在现场每一项物品都必须放置在正确的地方，在需要的时候随即可取用。每项物品应有一个特定的位置，而且必须放在该位置。地面上的标线，是否正确地标示出来？通道上没有障碍物吗？整顿做得好的话，任何物品都有定位，就， 以下是为大家整理的关于教育整顿我为群众办实事总结5篇 , 供大家参考选择。
教育整顿我为群众办实事总结5篇
教育整顿我为群众办实事总结篇1
转作风为群众办实事
作者：宋进钱;何海;
作者机构：不详;;
来源：乡镇论坛
ISSN：1002-7033
年：2013
卷：000
期：010
页码：P.17-17
页数：1
中图分类：D412.62
正文语种：CHI
关键词：办实事;县委组织部;群众;作风;干部职工;四川省;党员;机关
摘要：四川省古蔺县委组织部近日出台新规．要求组织部机关全体干部职工必须每人对接帮扶困难党员一户。每年为联系点、联系户做好事、办实事两件以上。
教育整顿我为群众办实事总结篇2
我为群众办实事心得体会
人们常说，共产党的干部是人民的公仆。人民公仆，就是人民公用的仆人，是服务人民的。党员干部要很好地服务群众，就要始终保持同人民群众的血肉联系，以群众为中心，围绕群众做工作。
一、要在感情上贴近群众。“从群众中来，到群众中去”是我们党一贯坚持的群众路线。作为党员干部，一定要把群众当作是自己血脉相连的亲人，放下架子，扑下身子，深入群众、深入实践，广开言路、倾听民意，了解群众所思、所盼，及时解决人民群众生产生活中的实际困难，在与群众同吃同住同劳动中体察民情，在为群众排忧解难中建立感情。
二、要在思想上尊重群众。作为党员干部，就是要把群众放在很高的位置，把自己放在很低位置，坚持用平等的眼光看待群众，对待群众不分贫富，一视同仁;坚持用平等的身份接待群众，不在群众面前打官腔、摆官架子、说官话;坚持用平等的心态联系群众，不高高在上，不以权压人，让群众说心里话，道烦心事，讲真想法，提好建议。
三、要在作风上深入群众。善于深入基层做群众工作，是我们党的优良传统。作为党员干部，绝不能整天围着办公室转，围着上级领导转，而不围着群众转。应该把更多的时间用在了解民意，体察民情，解决民难上，做到无论工作多忙，都要安排时间深入基层，无论时间多紧，都要抽出时间联系群众，切实在联系群众中找到工作的切入点和落脚点，增强工作的针对性。
四、要在工作上依靠群众。人民群众是历史的创造者，是我们事业不断发展的力量源泉。作为党员干部，必须牢固树立群众观念，把群众当主人、当亲人、当老师，善于听取群众的意见，自觉接受群众的监督，做到谋划发展思路向人民群众问计，查找发展中的问题听人民群众意见，改进发展措施向人民群众请教，落实发展任务靠人民群众努力，衡量发展成效由人民群众评判，用群众的智慧推动当地发展。
五、要在生活上关心群众。干部为群众多送一份温暖，群众对干部就多生一份感情;干部多尽一份职责，就为党多增一份光彩。作为党员干部，要把群众满意作为工作的标准，以“群众利益无小事”的态度，诚心诚意地为老百姓解难事、办实事、做好事，着力解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，着力解决群众生产生活中的实际困难、让广大群众共享改革发展的成果。
“心系群众鱼得水，背离群众树断根。”每名党员干部只有始终牢记自己职责，自觉深入基层，联系群众，不断增强为民服务意识，才能成为让党放心、让人民满意的人民公仆。
教育整顿我为群众办实事总结篇3
群众路线教育活动对照发言我根据群众路线教育活动的整体安排，就个人的综合情况情况进行了深进剖析，现发言如下，不妥的地方请大家批评指正。一、存在的主要问题
1、学习不够深入。在党的理论学习中，从思想上讲，忽视了理论学习，导致工作满足于现状，创新意识不强，缺少应有的进取精神，从而产生了这样那样的题目。
2、从工作上讲，主要是有满足意识，遇到新事情不够主动参与与承担，工作成效追求不高。
3、调研不够深入。深入班组、深进群众不够，了解党员及群众思想现状不够，发现问题、解决问题的能力还不够强。发现问题、分析问题、解决问题的思路还不是很明确。对党员和群众中的困难解决不够及时。
4、作风不够务实。工作创新意识不强，循规蹈矩、默守陈规的时候多，锐意进取、不断创新的时候少。三、今后的努力方向
针对自身存在的问题，要认真贯彻中纪委会议精神，不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我进步能力，加强思想建设，坚定理想信念，坚持不懈加强党性修养和党性锻炼。
一是增强学习意识。把学习作为一种政治责任，切实加强理论学习，通过系统地学习党的十八大精神，深入领会科学发展观理论精华，领会党的政策、理论导向，为今后工作指明方向。
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二是增强服务意识，坚持党和人民群众的利益高于一切，做到想问题、办事情、作决策，都要把群众放在心上，多深入到班组、深入群众，多为群众办好事、办实事。要及时了解群众诉求，不断畅通诉求渠道，妥善化解利益矛盾，依法维护群众的正当权益。坚持从大处着眼、从小处着手，大兴求真务实之风，积极深入班组、深入群众、深入实际，到困难多、问题多、矛盾多的地方，认真研究解决触及群众亲身利益的突出问题，在为群众办实事、解难事、做好事的进程中促进群众感情，保证各项工作有序推进。
三是增强大局意识。把公司各项工作放在本单位具体落实上来谋划。正确处理个人与组织、下级与上级的关系，善于从全局的高度思考和处理问题，胸怀大局、服务大局、维护大局。全面推进党支部的项目化建设工作，把今后各项工作多的更加出色。
四是增强责任意识。不断强化责任意识，切实把主要精力和心思集中到干事创业上，兢兢业业地把工作完成好。要认真履行职责，求真务实、勤于工作、埋头苦干。培养严谨细致的工作作风，以高度的责任感和使命感，努力把各项工作抓实抓细，抓出成效。
五是增强纪律意识。加强党性修养，严守党的纪律，明确岗位职责，认清权利风险，强化廉政意识，进一步防范廉政风险的能力。
总之，要以这次展开的群众路线教育活动为新契机，努力带头创先争优、带头改革创新、带头联系群众、带头清正廉洁，不断在强化党性修养上有新进步，在服务科学发展中有新进步，在密切联系群众上有新成效，为党的事业蓬勃发展不断作出新的更大贡献。
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教育整顿我为群众办实事总结篇4
2021年“我为群众办实事”实践活动方案
2021年我为群众办实事实践活动方案
根据中央、省委、市委和县委关于党史学习教育的有关要求，结合XXXXXX工作实际，现就在党史学习教育中开展我为群众办实事实践活动，制定如下实施方案。一、总体要求
我为群众办实事实践活动是党史学习教育的一项重要内容，也是党史学习教育成果的重要体现。要牢固树立以人民为中心的发展思想，以学党史悟思想我为群众办实事为主题，结合开展三重四创五优化活动、三基建设年活动、做好112项民生实事、文明城市创建等全县重点工作，聚焦群众所想所盼，办好一批重要民生实事，努力学党史、悟思想、办实事、新开局，为建设七个XXX提供有力支持，为庆祝中国共产党成立100周年营造文明和谐、团结奋进的社会氛围。二、活动任务
经县XXX党组研究决定，活动时间从3月开始，12月底全面完成民生实事任务，重点从以下方面具体开展实践活动。（一）志愿服务类。
1.共建文明社区，发放创城宣传品、打扫卫生、清理小广告；
2.背街小巷社会主义核心价值观宣传、打扫卫生、清理小广告；
3.入企宣传法律知识；
4.为贫困户送温暖、打扫卫生。（二）党员亮身份类。
全体党员佩戴党徽，亮明党员身份。（三）群众说事、干部解题类。
利用公众号等网络平台宣传XXX群众说事平台。（四）其他类
1.夏送清凉活动，关心关怀一线职工；2.冬送温暖活动，关心关怀一线职工；3.木兰有约法治宣讲活动；
4.建设户外劳动者驿站，为户外劳动者提供休息场所。三、工作要求
（一）提高认识用心体悟。我为群众办实事实践活动作为党史学习教育的一项重要内容，贯穿始终，XXXXXX全体职工要树牢为群众办实事理念，切实增强思想自觉、政治自觉和行动自觉，发扬党的优良传统，从群众中来，到群众中去。做到用心体会，悉心体悟，力求想群众之所想、急群众之所急、忧群众之所忧，解群众之所困。
（二）以上率下务求实效。各部室负责同志，要切实增强表率意识，带头下基层，带头听呼声，带头为群众办实事，
带头贯彻落实党史学习教育各项任务要求，做好示范、当好表率。
（三）强化宣传营造氛围。要依托公众号、政务网站等其他有影响力的传统媒体、新媒体，通过集中宣传与专题宣传、网上宣传与线下宣传相结合等途径，大力宣传我为群众办实事实践活动取得的成果，形成声势，扩大影响。（四）注重总结强化督导。各部门要注意留存我为群众办实事实践活动中各项工作档案和影像资料。县XXX党史学习教育领导小组加强日常检查，采取听取汇报、查阅资料、随机抽查等方式，及时了解各部室活动开展情况，及时发现和整改存在的问题。
教育整顿我为群众办实事总结篇5
“办实事”当把“事办实”日前，XX省XX市设立的“办不成事”反映窗口火了，“点赞”“建议全国推广”等成为广大网友评论的高频词。近几年，各地区也纷纷出招，对“不文明单位”挂牌、向“群众不满意单位”颁“奖”，对于这些典型我们要时刻警惕，在引以为戒的同时必须清醒认识到“办实事”当把“事办实”才是干事创业主旋律，才能赢得群众满意。
全国上下正在开展的“我为群众办实事”实践活动，既是落实以人民为中心发展思想的规定动作，也成为各地政务服务“好差评”管理办法的生动实践。我们在肯定“办不成事”窗口是政府坚持简政放权、放管结合重要体现的同时，也要深刻领悟到优化服务改革决不能让“办不成事”成为摆设，要坚决避免资源浪费、时间浪费、精力浪费，坚定不移把好事办实，办到群众心坎上。
避免资源浪费，“有效衔接”才是硬道理。以敬民之，行简政之道。要明确政务服务的中心永远是人民，根基和力量也在人民。“办不成事”窗口如若存在与总服务台、投诉窗口等其他窗口职能交叉的问题，就极易带来资源浪费、定位不明、程序空转等其他危害。各地政府要从实际出发，准确认识大局，精准把握大局，坚持规划先行，统筹整合数据资源局、综治服务中心、信访部门等业务部门的职能职责，搭建好“人民中心、点面结合、多项反馈”的互认互联互通“数据桥梁”，保证在资源有效衔接中实现上下协调联动，切实增强政务服务质效。各职能部门要做好“群众反映＋政府反馈”大文章，主动精准认领权责范围内的“服务事项”，聚集人力物力财力为人民谋福利，想人民所想，干人民所盼，不断完善基础设施建设，优化办事流程，大数据“赋能”跨地区、跨部门、跨层级政务服务，强化数据归
口，畅通督办渠道，切实发挥好拓展好“掌上办”“一网通”“一站式”等优势成果，真正让群众“少跑腿”甚至“不跑腿”。同时要学深悟透党史学习教育的重要内容，教育引导职能部门工作人员始终把“办实事”放在突出位置，坚持多手准备、多线作战、多向应对，时刻将人民评价作为干事创业的“正衣镜”“晴雨表”，以“检身若不及”的思想自觉和“服务高效”的行动指引，高标准、严要求对照对标对表，持续锻造政治站位高、综合素质好、专业能力强的干部队伍。
避免急功近利，“未诉先办”才是新常态。“枫桥经验”的探索实践深刻彰显出问题在一线发现、一线解决、矛盾在一线化解的积极影响，同样，群众问题“未诉先办”也是“一线工作法”的运用实践，应当成为基层治理新常态的创新变革。一方面，要分清主次，合理布局工作力量，坚持调研先行，让群众“急难愁盼”问题与政务服务事项能够精准匹配，量力而行、尽力而为化解“存量”，减少“增量”，促进政务服务“接诉即办”到“未诉先办”的有效转变。要聚焦民生领域热点难点，特别是针对办证难、效率低、周期长等“老大难”问题以及老弱病残孕等特殊群体，要打好“主动仗”，在谋划调研走访中有效借鉴解决“疑难杂症”的好办法、好经验，下好“先手棋”把好事办实，切勿在部门转交、转办中出衍生出新的矛盾。另一方面，各职能部门要正确认识优化营商环境政务服务指标，坚决破除“唯数字论”，避免搞“上下一般粗”，切勿只在办件量、办结量上“搞排名”，在考核指标中搞“虚假数据”，要在争取群众“点赞”的同时创新推出各项便民服务举措，多听群众意见，多些“上门办”“主动办”平台，进一步深化“放管服”改革，不断提升群众的获得感、幸福感、安全感，打通政务服务“最后一公里”。