会规是一个汉语词语，读音是huì guī ，是指某些组织或团体所定，为会员必须遵守的规则， 以下是为大家整理的关于小班社会规则教案4篇 , 供大家参考选择。
小班社会规则教案4篇
【篇1】小班社会规则教案
中班社会规则游戏教案
【篇一：中班社会教案：怎样过马路】
中班社会教案：怎样过马路
设计意图：
《怎样过马路 》是中班上册主题四中的一节社会活动。 幼儿是弱小的，教会孩子保护自身安全，防止受意外事故的伤害，是社会、学校、家庭共同的责任。而良好的遵守规则的习惯和自我保护能力如同一对孪生姐妹，密不可分。随社会的日益发展，交通设施的不断完善，交通与人们的生活越来越紧密，它既给我们的生活带来了便利，同时也给人们的安全带来了一定的危险性。因此，特意设计了“怎样过马路”的安全活动课。通过“感知导入——游戏体验——合作探讨——学以致用——总结升华”达到教学目标，组织实施“感知——体验——探究——归纳——升华”的5 步骤操作程序。
活动目标：
1、知道红绿灯的用处，能自觉遵守红灯停、绿灯行的交通规则。
2、懂得过马路时应注意安全，一定要走斑马线。
3、对交通标志感兴趣，增强安全意识。
活动准备：红绿灯、斑马线、课件
活动过程：
一、请幼儿听录音，谈感受
录音内容：街道上各种车辆来来往往的喧闹声，喇叭声，汽车快速行驶的声音??突然，传来了长长的急刹车的声音。
师：请问刚才你听到了什么声音？想到了什么？（幼儿说出自己的想法，并进行讨论：为什么会有这种声音）
二、认识斑马线、红绿灯两种交通标志。
1、请幼儿说说平常自己是怎样过马路的。
2、出示红绿灯标志，共同讨论红绿灯的用处。
3、出示斑马线标志，共同讨论斑马线的用处。
4、幼儿学习安全儿歌，帮助理解红绿灯和斑马线的用处。
三、辨别对错，巩固交通安全知识。
谁对谁错——教师依次出示图片，请幼儿观察判断图中行为的对错，并说出理由。
四、红绿灯、斑马线游戏
玩法：教师出示红绿灯的变化图，请幼儿按照红绿灯的指令前进或停止。
遵守交通规则的幼儿可获得安全宝宝奖，小组中遵守交通规则多者为胜。
附安全儿歌：
嘀嘀嘀，汽车叫，车来了我让道，过马路，左右瞧，走路要走人行道，
不玩耍，不乱跑，安全第一我知道，红灯停、绿灯行，遵守规则别忘掉。
五、 活动延伸：送祝福
引导幼儿探讨：假如没有电，红绿灯不亮了，我们过马路要听从谁的指挥呢，引出交警，使幼儿感受到交警在交通管理中发挥的作用，引导幼儿说一句感恩的话。
此活动，力求通过多种方式方法，调动幼儿的多种感官进行参与,我根据中班幼儿的心理特征及其认识规律，采用了游戏、体验法、角色扮演等活动探究的方法，寓教于乐，寓教于丰富的活动，，从而使幼儿体验到遵守交通规则的重要性。
【篇二：中班半日活动流程(游戏教案)】
主题五：欢欢喜喜过新年
第十八周工作计划安排表
幼儿园半日活动计划
幼儿园半日活动计划
【篇三：适合中班室内游戏教案】
篇一：幼儿园室内游戏中班组
中班室内游戏活动
体育游戏
神奇的布袋
目的：
提高幼儿的腿部肌肉力量及协调能力。
培养幼儿合作游戏的能力。
准备：
教师用的布袋一只，底部装拉链，可开合（如图）。
幼儿每人一只布袋（由于幼儿的身高不同，布袋的长度有所不同。）皮球若干，障碍物若干，大的塑料筐若干。
过程：
活动身体
教师扮袋鼠妈妈，幼儿扮小袋鼠，边念儿歌，边活动身体。
探索练习
（1）孩子们，今天我们用这个布袋来联系跳的动作好吗？
（2）幼儿自由探索活动方式，教师巡回指导，注意引导幼儿开展合作，仔细观察那些幼儿用双脚行进跳的方式练习，哪些幼儿用合作立定跳远的方式条国障碍屋，等等。
（3）请个别幼儿合作立定跳远的方法：两个幼儿手拉布袋的两端，使其成为一个可任意升降的障碍平面，另一幼儿立定跳越过障碍。
（4）请个别幼儿将双脚放入布袋，示范双脚行进跳的方法并进行简单的追逐游戏，引导幼儿讨论怎样才能跳得又快有稳。
（5）幼儿进一步联系，教师根据幼儿的身高差异提供合适的布袋，并随时调节活动量。游戏：小袋鼠运球。
（1）幼儿分成两路中队，分别将双脚放入布袋，准备进行游戏。
（2）讲解游戏方法：袋鼠运球时先要跳过障碍物，到前放拿一个皮球装进布袋，然后跳到“家”里将皮球放在塑料筐里。
（3）教师注意观察那些幼儿能字如的搬球，那些幼儿的动作还不够协调等情况，以便在以后的体育活动中加强个别指导，
（4）根据幼儿体能安排游戏次数，并适时调节活动量，提醒幼儿注意安全。
4、游戏结束，放松身体。
炸坦克
一、活动目标
发展幼儿的投掷能力。
培养幼儿机智、勇敢、遵守记律的品质。
二、重点与难点
有控制地用力向前掷物。
三、材料及环境创设
听过解放军叔叔打仗的故事或看过军事表演。
废旧的小型雪碧瓶装不少量为手榴弹、椅子背面贴有旧报纸制作的“石头”为碉堡、席子团起来两边缝住画上颜色为坦克车（五至六辆）红、蓝颜色的长橡皮筋各一根。
四、设计思路
投掷练习对幼儿来说既有一定的学习难度，又比较单调乏味。怎样在体育活动设计中，根据幼儿学习的年龄特点，将单一枯燥的、活动量又不大的投掷动作练习变为有一定活动量
和练习密度并饶有情趣的活动游戏，是此次活动能否成功的关键所在。
本设计力图通过学习解放军、红蓝两队炸敌阵地和炸坦克这三个游戏情节的安排，将投掷练习寓于快乐的游戏活动之中，既指导了幼儿的投掷技巧，发展了幼儿的手臂力量，又全面的锻炼了幼儿身体的其它部位，并培养了幼儿机智、勇敢的优良品质。
五、活动流程
扮演角色活动身体——探索学习集体练习——变换角色难度练习——结束游戏放松身体扮演角色，活动身体
，幼儿进行队列练习。
（2）教师启发：解放军叔叔有哪些本领？根据幼儿的回答，师生一起模仿解放军叔叔本领：打枪——上肢运动；拼刺刀——下蹲运动；开炮——体转运动；骑马——全身运动。教师引导幼儿边做动作，边发出象声词，以激发幼儿的兴趣。
2、探索学习、集体练习
（1）教师启发：现在我们要练习扔手榴弹的本领，学会以后就可以去炸毁敌人的坦克、大炮、碉堡、军火库等等。教师把幼儿分成红蓝两队，各自站在红线和蓝线上，用力向前投掷手榴弹（雪碧瓶）并力争投过前方的橡皮筋
（2）教师在观察幼儿探索学习的基础上，请1~2名幼儿进行示范，教师说明动作要领：一只手臂弯曲在肩，两腿分开，把手中的“手榴弹”用力投过“封锁线”。
（3）幼儿自由选择红线或蓝线进行练习，教师随机指导，指导中可运用集中，分散和个别指导的形式来纠正幼儿的动作，调动幼儿学习的积极性。
3、变换角度、难度联系
（1）教师启发：“全体紧急集合，马上执行司令部的命令，进行军事演习。红队做‘坦克兵，’蓝队投炸弹‘坦克’。现在两队实战开始，看是‘坦克’先攻克‘阵地’，还是‘手榴弹’将‘坦克’全炸毁。”幼儿各自进入角色，红队两人一组钻进席筒为“坦克兵”，向蓝队滚动前进，蓝队躲入“战壕”（小椅子后）为“投弹手”，待坦克驶近开始向他们投弹。
（2）教师吹哨子，双方进行实战演习。
（3）红队、蓝队交换角色再次演习。每次演习结束，幼儿要为胜利一方鼓掌祝贺，并设计自己队进攻的方案。教师亦可参与某一队的活动。
4、结束游戏，放松身体
教师吹哨子，全体幼儿集合，大家一进讲评，表扬在游戏中表现机智、勇敢克服困难、坚持到底的幼儿。大家听着音乐，跳一个“欢乐舞”。
六、活动建议
制作坦克用的席子亦可用大纸盒来代替。
平时早锻活动中可利用席筒或纸盒，鼓励幼儿一人或两人合作钻进去，向前爬动前进，饶
有活动的趣味。
看谁运得多
目标：
1、练习推小车的技能
2、练习绕曲线走的技能。
3、具有竞争意识
活动过程：
1、教师示范推小车的动作，并引导幼儿讨论怎样才能推得快。
2、幼儿练习推小车绕曲线走的动作。
3、幼儿分成三条队开始游戏：推着小车绕曲线走，到达终点后把粮食运回来，看谁运得多又快。
指导重点：
1、听指令才开始出发灵活地绕曲线推小车。
2、交换小车时要注意安全，减慢速度。
3、指导幼儿绕曲线走时注意靠近线圈绕。
环境材料：
三辆小车、若干线轴、沙包
小猴摘桃
目标：
1、练习纵跳触物，具有一定的弹跳能力。
2、喜爱参加体育活动，具有一定的竞争意识。
活动过程：
1、小猴去摘桃的时候必须钻过山洞，跳过小土坑，绕过一片小树林。
2、小猴来到桃树下摘桃的时候必须屈膝蹬地跳起才能摘到桃子。
指导：
1、提示幼儿摘桃子的时候必须两脚一齐跳，屈膝蹬地跳高，落地的时候用前脚掌轻轻落地。
2、小猴去摘桃钻过山洞时侧身钻过，不要碰倒钻圈；跳过小土坑的时候两脚并跳。 环境材料：
钻圈4个，胶圈16个，线圈16个，挂起来的桃子若干。
老虎下山
目标：
1、发展动作的灵敏性、协调性和奔跑能力。
2、练习单足战立。
规则：
1、音乐响时，小动物可在树林里自由玩（跳胶圈、绕过线芯跑），音乐一停，所有小动物必须跳进胶圈里，单足站立，如果掉下来就会给老虎捉去。
2、老虎不能捉单足站在胶圈里的小动物。
指导：
1、跳胶圈时必须两脚并立起跳。
2、单足站立时双手可侧平举以延长站立时间。
环境材料：
胶圈20个线芯16个小动物头饰20个老虎头饰1个
母鸡下蛋
目标：
1、练习双脚夹球行走和绕过障碍物走。
2、体验活动的乐趣。
活动过程：
1、教师示范双脚夹着球走斜坡和绕着线圈走的动作。
2、幼儿分组练习，教师巡回指导。
3、分组比赛：幼儿学习母ji夹着球走过斜坡和绕过线圈行走，回来后就下蛋了（皮球），到下一名幼儿。看哪一组快。
指导：
水平一：鼓励幼儿灵活地夹着球迅速行走和绕过障碍物走。水平二：引导幼儿用大腿内侧把球夹紧行走。
环境材料：
线圈12个、皮球4个、木板3块，箩4个
套圈
目标：
1、练习快跑。
2、学习套圈的方法。
3、发展腿部肌肉。
规则：
（1）、幼儿快跑至胶圈里时要把胶圈从脚经过身体向头上脱出，然后再把胶圈放到身体一侧。
（2）、赛跑的时候必须被拍到手后才能跑出。
指导：
（1）、套胶圈时脚要先踩进圈里，然后用双手把胶圈套出来。
（2）、跑到终点时立刻拍对方的手，然后站到队伍的最后。
环境材料：
胶圈8个
玩长凳
设计思路
我们是所农村幼儿园，由于条件的限制，没有一套完整的统合的训练的运动器械，那么如何提高农村幼儿的运动能力，激发他们对运动的兴趣呢、“指南”强调，可以充分利用自然环境中的各种因素，进行锻炼，开展各种富有野趣的活动，在这种理念的支配下，我们经常就地取材，挖掘孩子们生活中感兴趣的材料开展了许多富有野趣的、富有挑战性的体育活动。如玩椅子、玩桌子、玩轮胎等，使孩子们的运动有了很大的提高，积累了运动经验，个性品质得到了培养。在一年来的混龄体育活动中，中大班幼儿都表现出了对运动的极大兴趣及较强的运动能力，大班幼儿敢于探索、愿意接受具有挑战性的活动，自信心得到了培养，中班幼儿也在榜样的作用下，胆子变大了，各种运动能力如动作的协调性、灵活性、平衡能力提高了。针对他们的发展特点，本次活动，我们从孩子们生活的环境中选择了幼儿十分熟悉的长凳来作为活动器械，让孩子们通过合作、探索、尝试，从而在自主活动的基础上，体验到运动的兴趣，增强体质，培养幼儿大胆、自信、勇敢、互相帮助的品质。
本次活动的开展，我充分体现了“指南”的精神，充分发挥了幼儿的主体作用，并在活动中对不同年龄的幼儿都有不同的指导和要求。
活动开始，我提供了许多长凳，让两个好朋友在互相商量后自主地去探索长凳的多种玩法，并互相交流学习，从而使孩子们在学会多种玩法的基础上，体验到互相合作和成功的乐趣。
接着，我有目的选择需要两人合作完成的玩法，钻“双层地道”和走“轨道”，并组织大家一起尝试，在这两个游戏过程中，我对大中班孩子都提出了要求，通过两次体验，幼儿的合作能力提高了，大胆、互相帮助的个性心理品质得到了培养。
最后一个游戏“过桥”是整个活动的重难点部分，在这个活动中，我分别三次设置了高度不同的桥，低桥（一张凳）、高桥（两张凳）、更高的桥（三张凳叠起来），过低桥时，我设置了难易不同的三座低桥（独林桥、双木桥、分开的双木桥），让不同能力的孩子都去尝试、支体验，并在此过程中轻松地学会了从高处往下跳的技能，而且通过大中班幼儿互相合作过 篇二：中班室内体育游戏
中班室内体育游戏——报纸系列
适合年龄段：中班
材料准备：报纸，纸棒（质地较硬的报纸做成），彩色纸球（报纸
捏团后，用彩色皱纸包裹）
游戏一——赶小猪
玩法：用纸棒击打彩色纸球，可绕过障碍物，也可将纸球分别打进和球同色的篮筐内，并进行团队比赛。
游戏二——跳房子
玩法：将纸棒在地上拼成房子状，然后可进行跳跃练习。
游戏三——过小河
玩法：将报纸铺在地上，可进行跳跃练习；也可利用两张报纸交替往前，鼓励幼儿以最快的速度到达目的地。
游戏四——过高山
玩法：将硬质的报纸两边用东西固定成“高山”（障碍物），鼓励幼儿往上往前跳跃过去。 游戏五——撕报纸
玩法：用双脚将报纸撕碎，撕的最小者为胜；撕完后请幼儿快速将碎片捡起，看谁捡的碎片多，并可将碎片捏团再造成纸球。
游戏六——破纸墙
玩法：幼儿三人一组，两名幼儿将报纸纵向打开并拉直，另一名幼儿从一定距离处将报纸冲破，可轮流进行游戏。
游戏七——抛抛乐
玩法：两名幼儿将报纸横向打开并拉直，将纸球放于报纸上，进行抛接游戏。 角色游戏《超市、银行、幼儿园》
一、 活动内容：
角色游戏《超市、银行、幼儿园》
二、活动目标：
1、培养幼儿按意愿独立地确定游戏主题的能力，主题鲜明而稳定。
2、让幼儿学会协商分配角色，与同伴积极交往，友好合作。
1、超市、银行、幼儿园等主题游戏玩具。
2、让幼儿了解超市、银行的工作性质、内容。
四、活动过程观察及调整：
1、教师出示超市、银行、幼儿园等的主题游戏玩具，直接引入游戏。师说
“今天我们来玩角色游戏，这些玩具可以玩什么主题的游戏？”
2、师幼一起回忆上次游戏情况，指出游戏中的不足，提醒幼儿在这次
游戏中改进。
师：小朋友也发现了游戏时我们有些地方做得不够，这次游戏时我们更要改 正了，做个讲礼貌、爱护玩具的好孩子，好吗？
3、幼儿自选主题，合作布置游戏场景。
4、引导幼儿分配和协商角色，可用“自报公议”、“猜拳”的方法解决。
刚开始幼儿还在争吵着当同一个角色，在老师的建议下，学习着用谦让、猜 拳的方法来解决问题。
5、幼儿游戏，教师指导：启发幼儿各游戏主题串起来玩。
（1）、组织幼儿独立地、有条理地归类摆放玩具和整理游戏场地。
（2）、让幼儿自评各自玩的游戏情况。
【篇2】小班社会规则教案
六、基金管理人基础制度
（一）三会议事规则
股东会、董事会、监事会议事规则
第一部分 总则
第一条 实施宗旨
为进一步规范和完善公司股东会、董事会、监事会（以下简称“三会”）议事方式和决策程序，提高“三会”工作效率和工作水平，促进“三会”决策合法化、制度化和科学化，根据《中华人民共和国公司法》等法律、法规，特制定本规则。
第二条 实施原则
公司“三会”工作必须严格执行《中华人民共和国公司法》等法律、法规，在履行《公司章程》所规定的议事方式和决策程序基础上，认真遵守本规则规定，不断探索和创新“三会”工作机制，完善法人治理结构，进一步增强对公司的控制力和影响力，切实保障出资人的权益，促进公司更好、更快地发展。
第三条 工作机构
公司应配备专职(或兼职) 董事会秘书一人；董事会秘书应具备一定的经营管理和法律法规等相关专业知识和技能；董事会秘书应根据国家法律、法规和《公司章程》认真
履行职责，全面负责“三会”组织筹备、文件起草、会议记录、档案管理以及日常工作；董事会秘书必须认真学习和善于接受新观念和新知识，不断提高业务素质，切实履行工作职责，高质量地完成公司“三会”工作任务。
董事会秘书在董事长领导下开展工作。
第四条 会议审批
公司应于“三会”召开前10个工作日，将会议议案及决议草案等文件董事长审阅，由董事长对涉及股东权益的重要事项征求少数股东的意见。在会议召开前5个工作日一律用电子稿件方式发送参会人员手中，以便提交“三会”审议。
第五条 文件备案
公司应于“三会”会议结束之后的2个工作日内，将经“三会”审议通过的会议议案、会议决议等主要文件，以正式报告形式将纸质或电子文本形式送至各股东并报公司总经理办公室存档备案。
第二部分 股东会议事规则
第六条 股东会定期会议
公司股东会定期会议应当按照《公司章程》的规定按时召开，或于每年3月31日前召开股东会定期会议（“年会”）。
第七条 股东会临时会议
公司具有下列情形之一的，应当在两个月内召开股东会临时会议：
（一）代表1/10以上表决权的股东提议时； （二）1/3以上董事或董事长提议时；（三）监事会或监事长提议时。
第八条 股东会临时会议提议
公司按照规定提议召开股东会临时会议的，应当通过公司董事会秘书向董事长提交经提议人签字（盖章）的书面提议。书面提议应当载明下列事项：
（一）提议人姓名或者名称；（二）提议理由或者提议所基于的主要客观事由；（三）提议会议召开的时间或者时限、地点和方式；（四）会议具体议案；（五）提议人联系方式和提议日期等。
议案内容必须是《公司章程》中规定的股东会职权范围内的事项，与议案有关的材料应随议案一并提交。董事会秘书在收到书面提议及相关材料后，应于当日转交董事长；董事长认为议案内容不明确、不具体或有关材料不充分的，可要求提议人进行修改或补充。
股东会议召集与主持
公司股东会议由董事会召集、董事长主持；董事长不能履行职务或者不履行职务的，由1/2以上董事共同推举一名董事主持。
第十条 股东会议通知
公司股东会议应当由董事会于召开前5日（但公司章程另有规定或者全体股东另有约定的除外）通过直接送达、传真、电子邮件或者其他方式书面通知全体股东，非直接送达的，还应当通过电话进行确认并做相应记录。董事会应于会前做好会议议案等会议文件的准备及其他组织工作。会议通知应包括以下主要内容：
（一）会议时间、地点和会期；（二）提交会议审议的议案；（三）明确告知全体股东均有权出席股东会议，并可以委托代表人出席会议和参加表决，该股东代理人不要求一定是公司股东。
董事会发布召开股东会通知后，股东会不得无故拖延或取消；因特殊原因必须延期或取消的，应在原定股东会召开日前至少5个工作日发出通知；董事会应在通知中说明股东会延期或取消的具体原因，其中对于延期的股东会,还应明确公布延期后的召开日期。
股东会通知一经发出，董事会一般不得另行增加会议通知中未列出的股东会新议案；如需对会议通知中列出的原有议案进行修改，应于股东会议召开前2个工作日通知各股东，否则，应将会议召开日期顺延，以确保2个工作日的间隔期。
第十一条 股东会议议案条件
公司股东会议案是针对应由股东会讨论的事项所提出的需要具体审议的方案。股东会应对议案做出决议。董事会应以公司及股东的最大利益为准则，对股东会议案进行审查。股东会议案应当符合下列条件：
（一）股东会议案的内容与国家法律、法规和《公司章程》不相抵触，并且属于股东会职责范围内的事项；（二）应以书面形式提交或送达董事会；（三）议案内容必须充分披露。需要变更前次股东会决议涉及事项的议案，内容应当全面完整，不能只列变更内容；（四）应有具体的事项和议题，否则，不能视为议案。
第十二条 股东会议议案类型
公司股东会议案主要类型如下：
（一）关于审议批准董事会工作报告的议案；（二）关于审议批准监事会工作报告的议案；（三）关于决定公司经营方针和投资计划的议案；（四）关于选举和更换非由职工代表担任的董事、监 事，决定董事、监事薪酬的议案；（五）关于审议批准年度财务预算和财务决算的议案；（六）关于审议批准利润分配和弥补亏损方案的议案；（七）关于决定增加或者减少公司注册资本的议案；（八）关于决定公司发行债劵的议案；（九）关于决定公司合并、分立、解散、清算或者变更；（十）关于审议批准公司对外重大投资、担保、融资以；关于修改《公司章程》的议案；
第十三条 股东会议召开
公司股东会由股东（或股东代表）、董事会成员出席；监事会成员、公司高管人员以及董事会邀请的其他相关人员可列席会议。股东为自然人的，应当出席股东会议；股东为法人的，由该股东的法定代表人出席。股东不能出席股东会议的，可委托他人出席；委托他人出席股东会议的，必须出具授权委托书，被委托人可在授权范围内行使表决权等相关权利。股东出具的授权委托书应当载明下列内容：
（一）代理人的姓名；（二）行使表决权的范围；（三）分别对列入股东会的每一议案投同意、不同意或弃权票的指示；（四）股东会定期会议中，对可能纳入的临时提案是否有表决权，如果有表决权应行使何种表决权的具体指示；（五）委托书签发日期和有效期限；（六）委托人签名（或盖章），委托人为法人股东的，应加盖法人单位印章；（七）委托书应当注明如果股东不作具体指示，股东代理人是否可按自己的意愿表决。
在股东会议上，董事会应就前一次股东会议以来，股东会议决议中应由董事会办理的各种事项的执行情况，向股东会议作《董事会工作报告》。监事会应围绕过去一年的监督专项检查，以及对股东会议议案的意见等主要内容，向股东会作《监事会工作报告》或提交其他独立的专项报告。董事会和监事会应对股东的质询和建议做出答复或说明。
第十四条 股东会议表决
公司股东会由股东按照其出资比例行使表决权，但是，公司章程另有规定的除外。股东会采取记名投票方式表决，会议主持人应当场公布表决结果。
股东会对所有列入议事日程的议案应进行逐项表决，不得以任何理由搁置或不予表决。对同一事项的不同议案，应以议案提出的时间先后为序进行表决。临时股东会议不得增加会议通知中未列明的议案并进行表决。
股东会就关联交易进行表决时，涉及关联交易的各股东应回避表决；涉及关联交易的各股东所持表决权不得计入出席股东会有表决权的股份总数。
第十五条 股东会议选举
公司股东会召开之前，股东应根据需要提出选举和更换董事、监事的提案；股东会将对根据股东提案所形成的选举和更换董事、监事的议案进行选举或表决；股东会应对所有董事、监事候选人进行逐个表决；选举和更换董事、监事的议案获得通过后，新任董事、监事应于会议结束后立即就任。
第十六条 股东会议决议
公司股东会决议分为普通决议和特别决议。股东会作出普通决议，应经代表1/2以上表决权的股东通过；股东会作出特别决议，须经代表2/3以上表决权的股东通过。
第十七条 股东会议以普通决议通过的事项
公司股东会以普通决议通过的主要事项有：
（一）董事会和监事会工作报告；（二）利润分配和弥补亏损方案；（三）董事及监事任免以及董事、监事薪酬；（四）年度财务预算方案和财务决算报告；（五）相关法律、法规和《公司章程》所规定的应当以普通决议通过的其他事项。
第十八条 股东会议以特别决议通过的事项
公司股东会以特别决议通过的主要事项有：（一）增加或减少注册资本金；
（二）发行公司债券；（三）公司的分立、合并、解散和清算；（四）变更公司形式；（五）《公司章程》的修改；（六）相关法律、法规、《公司章程》规定和股东会以普通决议认定会对公司产生重大影响的，需要以特别决议通过的其他事项。
第十九条 股东会议记录
公司股东会应当对议案审议情况和结果作成会议记录，出席会议的股东应当在会议记录上签名，并作为公司档案保存。会议记录应记载以下内容：
（一）会议届次及召开的时间和地点;（二）出席会议的股东（或股东代表）所持有表决权的股份数，占总股权的比例；（三）会议主持人姓名；（四）会议议程；（五）各发言人的发言要点；（六）每一表决事项的表决结果和股东对每一决议事项的表决情况；（七）股东的质询意见、建议及董事会、监事会的答复或说明；（八）股东会认为应当载入会议记录的其他内容。
第二十条 股东会议档案
公司股东会议档案，包括会议通知、议案、签到簿、代为出席的授权委托书、表决票、经与会股东签字确认的会议记录、会议决议等。股东会议档案应由董事会秘书负责管理，并应于年度结束后的2个月内移交公司档案室归档，或按《公司章程》规定时限归档。
第三部分 董事会议事规则
第二十一条 董事会定期会议
公司董事会每年至少举行一次定期会议（“年会”），并应于每年3月31日前召开。
第二十二条 董事会临时会议
公司具有下列情形之一的，应当召开董事会临时会议：（一）代表1/10以上表决权的股东提议；（二）1/3以上董事联名提议；（三）监事会或不设监事会公司的监事提议；（四）董事长提议；（五）经理提请时。
第二十三条 董事会临时会议提议
公司提议召开董事会临时会议，应通过董事会秘书向董事长提交经提议人签字（盖章）的书面提议。书面提议应当载明下列事项：
（一）提议人的姓名或者名称；（二）提议理由或者提议所基于的主要客观事由；（三）提议会议召开的时间或者时限、地点和方式；（四）具体的议案；（五）提议人的联系方式和提议日期等；议案内容必须是《公司章程》规定的董事会职权范围内；董事会秘书在收到上述书面提议和有关材料后，应于当；
第二十四条 董事会会议通知
公司董事会定期和临时会议，应分别于召开前10个和5个工作日，将会议通知通过直接送达、传真、电子邮件或者其他方式书面通知全体董事、监事；非直接送达的，还应通过电话确认并做相应记录。董事会秘书应于会前做好会议审议事项收集、议案编制等各项准备工作。
会议通知应包括以下内容：
（一）会议时间、地点；（二）会议召开方式；（三）提交会议审议的事项和议案；（四）会议召集人和主持人；（五）临时会议的提议人及其书面提议；（六）董事应当亲自出席或者委托其他董事代为出席会议的要求；（七）董事会表决所必需的其他相关材料；（八）联系人和联系方式。
第二十五条 董事会议案
公司董事会秘书应就董事会议案征求各董事及董事会各专业委员会意见，初步形成会议议案后交由董事长审定。董事长在审定议案前，应视需要征求经理和其他高级管理人员的意见。董事会议案有以下主要类型：
（一） 关于审议董事会工作报告的议案；（二） 关于审议总经理工作报告的议案；（三） 关于决定经营计划和投资方案的议案；（四） 关于制订年度财务预算和财务决算的议案；（五） 关于制订利润分配和弥补亏损方案的议案；（六） 关于制订增加或者减少注册资本方案的议案；（七） 关于制订公司合并、分立、解散或者变更公司形 式方案的议案；（八） 关于制订公司对外重大投资、担保、融资以及 内部重大设备采购、基建项目方案的议案；（九） 关于决定公司内部机构设置的议案；（十） 关于决定聘任或者解聘公司经理及其薪酬，并根 据经理提名决定聘任或者解聘公司副经理、财务负责人及其薪酬的议案；（十一） 关于制定年度职工薪酬分配方案的议案； （十二） 关于制定基本制度的议案；（十三） 关于其他根据国家法律、法规或《公司章程》 规定应由董事会审议事项的议案。
董事会工作报告应由董事会秘书起草，董事长召集有关人员进行审议，董事会秘书根据审议意见修改后交由董事长审定，提交董事会审议通过，审议通过的董事会工作报告应提交股东会审议批准。总经理工作报告由总经理组织公司经营班子拟定，并提交董事会审议通过。
第二十六条 董事会召集与主持
公司董事会由董事长召集和主持；董事长不能履行职务或者不履行职务的，由副董事长召集和主持；副董事长不能履行职务或者不履行职务的，由1/2以上董事共同推举一名董事召集和主持。
第二十七条 董事会召开
公司董事会应有超过1/2董事出席方可召开。公司股东、监事会成员、非董事总经理、其他高管人员、董事会秘书及董事会各专业委员会成员可列席董事会。会议主持人认为必要，可通知其他有关人员列席董事会。
董事会应由董事亲自出席，董事因故不能出席会议的，应于会议召开前3个工作日以电话、传真、电子邮件等方式
告知董事会，并应将有关事项以书面形式委托出席会议的其他董事，委托书中应载明授权事项的范围，受托人在授权范围内行使权利。
委托书应当载明如下内容：（一）委托人和受托人的姓名；（二）委托人对每项议案的简要意见；（三）委托人的授权范围和对议案表决意向的指示；（四）委托人的签字、委托日期等。
委托和受托出席董事会会议应遵循以下原则：（一）在审议关联交易事项时，非关联董事不得委托关联董事代为出席；关联董事也不得接受非关联董事的委托；（二）外部董事不得委托非外部董事代为出席，非外部董事也不得接受外部董事的委托；（三）董事不得在未说明其本人对议案的个人意见和表决意向的情况下全权委托其他董事代为出席，有关董事也不得接受授权不明确的全权委托；（四）一名董事不得接受超过两名董事的委托，董事也不得委托已经接受两名其他董事委托的董事代为出席。
第二十八条 董事会表决
公司董事会主持人应提请出席董事会的董事对各项议案发表明确意见。除征得全体与会董事的一致同意外，董事会不得就未包括在会议通知中的议案进行表决。董事接受其他董事委托代为出席会议的，不得代表其他董事对未包括在会议通知中的议案进行表决。
会议表决实行一人一票，以计名和书面等方式进行。董事的表决意向分为同意、不同意和弃权。与会董事应当从上述意向中选择其一，未做选择或者同时选择两个以上意向的，会议主持人应要求有关董事重新选择，拒不选择的，视为弃权；中途离开会场而未做选择的，视为弃权。
与会董事表决完成后，应在一名监事或外部董事的监督下进行统计，会议主持人应当场宣布表决结果。董事在会议主持人宣布表决结果后或规定的表决时限结束后进行表决的，其表决情况不予统计。
董事会审议通过议案并形成相关决议，必须满足对该议案投赞成票的董事人数超过公司董事总人数的1/2。法律、法规和《公司章程》规定董事会形成决议应当取得更多董事同意的，从其规定。
第二十九条 董事会回避表决
公司董事会出现下列情形的，董事应当对有关议案回避表决：
（一）董事本人认为应当回避的情形；（二）《公司章程》规定的因董事与会议议案所涉及的企业有关联关系而须回避等其他情形。
在董事回避表决的情况下，有关董事会由超过1/2的无关联关系董事出席即可举行，形成的决议须经超过1/；第三十条董事会暂缓表决；公司董事会1/2以上的与会董事，或2名以上外部董；
第三十条 董事会暂缓表决
公司董事会1/2以上的与会董事，或2名以上外部董事认为议案不明确、不具体，或因会议材料不充分等其他事由导致其无法对有关事项作出判断时，会议主持人应要求会议对该议案进行暂缓表决。提议暂缓表决的董事应明确提出该议案再次提交需满足的条件。
第三十一条 董事会议案未获通过议案的处理
公司董事会议案未获通过的，在有关条件和因素未发生重大变化的情况下，董事会不得在1个月内再次审议内容相同的议案。
第三十二条 董事会选举
局属全资公司不设股东会，由局作为国有资产监督管理机构直接决定和委派公司董事，并确定董事长人选后经董事会确认通过。公司董事长由局在委派并经股东会表决通过的董事中确定人选，并经董事会确认通过。
第三十三条 董事会记录
公司董事会应当对议案审议情况和结果作成会议记录。
会议记录由董事会秘书负责。会议记录应包括以下主要内容：（一）会议届次和召开的时间、地点、方式；（二）会议通知的发出情况；（三）会议召集人和主持人；（四）董事亲自出席和受托出席的情况；（五）会议审议的议案、每位董事对有关议案的发言要点和主要意见、对议案的表决意向；（六）每项议案的表决方式和表决结果（说明同意、不同意、弃权的具体票数）；（七）董事会认为应当记载的其他事项。
第三十四条 董事会决议、会议记录签字
公司董事会出席会议的董事应代表其本人和代表委托其代为出席会议的董事对会议决议和会议记录签字确认。
董事对会议决议或会议记录有不同意见的，有权要求在会议记录上对其意见作出说明性记载，董事既不按上述规定进行签字确认，又不对其不同意见作出书面说明的，视为同意会议决议和会议记录的内容。
第三十五条 董事会档案
公司董事会会议档案，包括会议通知、议案、签到簿、董事代为出席的授权委托书、表决票、经与会董事签字确认的会议记录、会议决议等。董事会会议档案由董事会秘书负责管理，并应于年度结束后2个月内移交公司档案室归档，或按《公司章程》规定时限归档。
第四部分 监事会议事规则
第三十六条 监事会定期会议
公司监事会每年至少举行一次定期会议（“年会”），并应于3月31日前召开。
第三十七条 监事会临时会议
公司具有下列情形之一的，应当召开监事会临时会议。（一） 监事会成员提议召开时；（二） 股东会、董事会通过了违反国家法律、法规、《公 司章程》及其他有关规定的决议时；（三） 公司董事、高管人员出现可能对公司造成重大损 害和恶劣影响的不当行为时；（四） 公司章程规定的其他情形。
第三十八条 监事会临时会议提议
公司提议召开监事会临时会议的，应向监事会主席提交经提议人签字（盖章）的书面提议。书面提议中应当载明下列事项：（一） 提议人姓名；（二） 提议理由或者提议所基于的主要客观事由；（三） 提议会议召开的时间或者时限、地点和方式；（四） 具体的提案；（五） 提议人的联系方式和提议日期等。
第三十九条 监事会议案
公司监事会应就监事会需要讨论的事项形成议案提交会议审议。监事会议案有以下主要类型：（一） 关于审议监事会工作报告的议案；（二） 关于审议董事会工作报告的议案；（三） 关于审议总经理工作报告的议案；（四） 关于审议财务预算和财务决算报告的议案；（五） 关于罢免或起诉公司董事、高管人员的议案；（六） 关于提议召开股东会临时会议的议案；（七） 根据国家法律、法规或《公司章程》规定需要由 监事会审议的其他事项。
第四十条 监事会召集与主持
公司监事会由监事会主席召集和主持，出席会议的人员包括公司监事及监事会邀请的人员。监事会主席不能履行职务或者不履行职务时，由1/2以上监事共同推举一名监事召集和主持监事会会议。
第四十一条 监事会通知
公司监事会定期会议和临时会议，应分别于会议召开前10个和5工作日，将拟定的包括会议时间、地点、会期及会议议题等内容的正式通知，通过直接送达、传真、电子邮件
或者其他方式书面通知全体监事会成员及股东方；非直接送达的，还应当通过电话进行确认并做相应记录。
第四十二条 监事会召开
公司的监事因故不能出席会议的，应当事先就监事会内容提交书面意见或书面表态。监事也可以书面形式委托其他监事出席会议；委托书中应当载明代理人的姓名、代理事项、权限和有效期限，并由委托人签名或盖章；代为出席会议的监事在授权范围内行使监事的权利。不出席会议，也未能提出书面意见或书面表态的，视为同意监事会意见，并对表决承担责任。
监事会须有1/2以上的监事出席方可举行。
监事会可以要求公司董事、总经理及其他高管人员列席会议并向监事会回答或说明有关问题。
第四十三条 监事会决议
公司监事会作出决议，应当经全体监事的1/2以上表决通过方为有效。监事会决议可采取书面表决方式或举手表决方式，每名监事有一票表决权。
与会监事对各个议案进行讨论和表决时，应自觉遵守法律、法规和公司章程的规定，忠实履行职责，维护公司利益。
如监事会议案与监事存在关联关系，该监事应回避讨论与表决，监事会表决时可不将其计入表决人数之内。
监事会或监事对公司董事、高管人员执行职务时违反法律、法规、《公司章程》或者损害公司利益的行为实行；第四十四条监事会选举；公司自然股东成员为监事会成员，监事长人选由公司全；
第四十四条 监事会选举
公司自然股东成员为监事会成员，监事长人选由公司全体监事超过1/2选举产生。
第四十五条 监事会记录
公司监事会应当对议案审议情况和结果形成会议记录，出席会议的监事应当在会议记录上签字。出席会议的监事有权要求在会议记录上对其会议上的发言做出说明性记载。监事会记录作为公司档案保存。
监事会记录包括以下内容：
（一） 会议届次及召开的时间、地点；（二） 会议召集人；（三）出席会议监事的姓名以及委托出席监事会的监事（代理人）姓名（五）每一决议事项的表决方式和结果（表决结果应载明赞成、反对或弃权的票数）；（六）监事会认为应当记录的其他事项。
第四十六条 监事会档案
公司监事会档案，包括会议通知、议案、签到簿、授权
委托书、表决票、经与会监事签字确认的会议记录、会议决议等。监事会档案由董事会秘书负责管理，并应在年度结束后2个月内移交公司档案室归档，或按《公司章程》规定时限归档。
第五部分 附则
第四十七条 其他
本规则依据《中华人民共和国公司法》之有限责任公司模板制定，未尽事宜，按照国家有关法律、法规规定执行，如有抵触，则以国家法律、法规为执行标准。
第四十八条
本规则由公司法人股东负责解释。
【篇3】小班社会规则教案
烟台一中11级十三班班级管理委员会
工作细则（暂行）
第一条 为了提高学生干部的综合素质和管理能力，提高工作效率，班委会的基本工作原则为： （一） 一切为了同学，一切以班级利益为重。 （二） 多和同学交流、联系，挖掘各方面潜力。 （三） 努力干好本职工作，敢于创新，不怕吃苦。 （四） 班干部之间互相支持，互相协助。 （五） 注重人品，做出实际，树立形象，提高层次，在各方面发挥模范带头作用。 第二条 岗位职则： （一）班长： 1、在班主任的指导下，全面负责班级工作，领导班委会，认真贯彻执行学校的规章制度，安排和监督各委员的工作，发挥模范带头作用； 2、领导班委会完善班规，并报班主任处备案。 3、每周召开一次班委会会议，随时向班主任汇报班级动态； 4、负责组织全班同学积极参加学校组织的活动、会议等； 5、负责班风、学风及班级文化建设； 6、在本班学生发生违纪事件后，协助有关部门做好调查、处理及善后工作； 7、带领班委会做好同学的考核、鉴定、评比等工作； 8、带头化解班级矛盾。 （二）副班长： 1、协助班长负责全班日常工作，辅助监督各班委工作，发挥模范带头作用； 2、在班长有特殊情况时，代行班长职责； 3、主管本班纪律检查考勤工作，负责操行卡的填写及整理。 （三）学习委员： 1、协助任课教师，完成任课教师交代的任务，做好同学与老师的沟通交流工作，搞好班里的学习。 2、主动收集学生对教学的意见和要求，及时向任课老师或学校反映； 3、及时了解同学的学习状况，指导同学改进学习方法，提高学习效率和效果，特别是帮助后进生的学习。 4、维持好课堂纪律，并定期向班主任汇报学生学习情况；
5、安排课内外的学习讨论活动，组织学习经验和学习方法交流会；
6、管理，协调各科课代表，定期收取课代表的反映情况； 7、做好其它一切与学习有关的工作。 （四）文娱委员： 1、及时上传下达学校组织的文艺活动，做好培训和组织工作； 2、积极组织班级文艺活动，调动全班同学的积极性； 3、组织学生开展健康文明有益的娱乐活动，丰富学生课余文化生活，展现当代中学生积极向上的精神风貌，增强班级凝聚力。 （五）生活委员： 1、负责文明宿舍的建设，督促寝室长搞好宿舍卫生及文化建设；定期向班主任汇报班级生活方面的情况； 2、组织同学参加公益劳动，积极开展勤工助学活动； 3、负责班费的管理。 （六）团支部书记： 1、认真传达上级团组织的决议和指示，结合支部的具体情况，研究安排团支部的工作和活动； 2、了解掌握团员的思想、工作和学习情况，发现问题及时解决，做好经常性的思想政治工作，做好团员建设、党员考察和推荐优秀团员为党的发展对象等有关具体工作； 3、积极做好团委宣传工作，办好板报等 4、带头和班长一起化解班级矛盾。 （八）组织委员（团职）： 1、调查了解同学的思想状况、情感问题、心理问题，掌握和鼓励思想上进同学，努力带动后进生； 2、搜集和整理同学的模范事迹及违纪行为，建议班委会对同学进行表扬或批评教育； 3、搞好团员统计，按时收缴团费，作好团员注册工作。
4、协助团支部书记做好团内事务。 （九）宣传委员（团职）： 1、负责对本班的宣传工作，委托文娱委员开展文体活动等方式宣传本班的班风、班貌； 2、组织同学写宣传报道稿件，做好班级通讯工作； 3、组织学习政治理论、时事政治知识，针对同学的思想情况，组织各种形式的教育活动； 4、积极做好各项活动的发起工作，配合学校做好相关宣传工作。
（十）体育委员：
1、负责班级队伍的训练管理，负责日常的带队；
2、负责参加体育组召开的体委会议，负责校运会的报名以及监督；
3、协助班长及副班长管理纪律，做好模范带头作用。
（十一）保管委员：
1、负责班级各项公物的管理，出现公务损坏需上报修理；
2、负责监督班班通管理员对班班通的管理；
3、负责监督同学爱护公物，有权处置损坏公物的同学。
（十二）安全事务管理员：
1、负责本班安全事务的管理，泛指带电设备、门窗等；
2、管理员必须每晚检查门窗是否锁好，班班通电扇等电设备是否关闭。
（十三）卫生委员：
1、贯彻学校在卫生工作中的各项措施、计划，为保持校容整洁，树立优良校风，使广大同学养成良好的卫生习惯和文明行为而积极主动地开展工作。
2、在每次班委会会议上，传达学校卫生会议内容，汇报本职工作的开展情况并提出下一阶段的工作计划。
3、负责安排好值日生，并督促检查值日生工作，对破坏卫生的行为应及时批评指正。
4、负责抓好本班卫生区打扫、保持工作。
5、负责检查对应班级日常卫生值日、卫生保持工作。
6、协助班主任安排好班级同学十分钟劳动的岗位，并公布于众。
7、卫生委员监督本班眼保健操，对不认真做操或不做眼保健操的同学进行批评教育，
（特别条例）值日班长：
1、早上6：40之前到班，中午1:40到班。
2、上课情况：用《纪律检查本》作好违纪记录。
3、维护课间纪律，及时发现并制止课间在教室里大声喧哗、追逐打闹的行为，并做纪律情况记录和相关人名。
4、课前2分钟到讲台上，阻止学生大声喧哗，督促值日生擦好黑板，督促学生做好课前准备，等待老师的到来。记录不守纪律，大声喧哗以及上课迟到的同学姓名。
5、学生迟到记录
6、维持好中午班级的秩序，禁止同学大声喧哗。
7、管理好班级卫生，对乱扔垃圾的现象给予制止，屡劝不听者记录下来。
8、如有自习课必须上讲台，对自习课有说闲话、讨论问题、随意走动、借学习用品、使用计算器、左顾右盼、吃零食、睡觉等现象的同学予以记录、批评和处罚。一经发现声音马上点名，以免造成大面积噪声。
9.对一天班上出现的好人好事、重大事件、偶发事件及时做好记录。
10、次日早上把《班级工作记录》及时交给下一位值日班长。
11、严格按照《班级日常管理条例》进行处理，如有疑问可请示班长及副班长
12、值日班长每天晚自习必须在讲台上辅助老师看自习，并做好记录工作。
注释： ① 该《细则》中所指的“班委会”是广义的班级管理委员会，由班干部、团干部组成。 ② 若班主任认为有必要，可根据本班情况适当调整本班班团干部选举办法。
补充条例：
【篇4】小班社会规则教案
‚鹰式教育‛，别触犯社会规则‚鹰爸‛何烈胜在微博上宣称，‚5岁‘裸跑弟’驾机飞越北京野生动物园，欲创吉尼斯全世界最小飞行员‛。没错，‚裸跑弟‛就是那个4岁时在美国被父亲放在雪地中裸跑的小男孩多多。
鹰爸这个微博标题有些语病，指出其中一个，‚欲‛字应该加在‚驾机‛二字前面，驾机飞越动物园一事八字还没一撇呢，你的‚飞行计划‛不公布倒也罢了，或许还能违反规定偷飞得逞，让裸跑弟到时真似成了一只被赶下山崖学会飞翔的幼鹰，但你都在亿万人面前宣示这个计划了，到底是‚欲‛飞还是‚欲‛博出位？
按有关规定，不管在哪个空域，自驾飞机都至少要提前15天向民航管理部门提交飞行计划，获得批准后才能自驾飞机。自驾飞机得持有驾驶‚私照‛，而要考取‚私照‛必须年满17周岁，请问哪个机场敢批准5岁的多多驾机翱翔蓝天？
这跟梦鸽明知一个案件既涉及未成年人又涉及强奸，是不可能公开审理的，还要向法庭提交公开审理的申请一样，不过是博人眼球的表演罢了。如果说梦鸽的表演是在舆论层面替儿子出力而下的一步棋，在情感上还比较好理解，那么，
鹰爸的表演之‚欲‛到底是什么呢？
对‚鹰式教育‛的看法，言人人殊，猫爸与鹰爸，快乐与痛苦，本不是单选题。应该说在一定程度上，‚鹰式教育‛引发关注，能促进人们对教育多元化的深入思考，是有积极的社会效应的。但正如何烈胜自己所宣称的，鹰式教育‚底线是不伤害生命不摧毁心灵‛，逼迫一个4岁儿童在雪地中裸跑，小孩的心灵有没有受到摧残，可能还不好说，但训练一个5岁儿童在空中驾机飞行，怎么看，都威胁到了孩子的生命安全，也威胁到了空域与地面他人的安全。
鹰爸欲让5岁裸跑弟驾机飞越北京野生动物园，这一行为艺术的‚惊爆点‛，恰恰在于它以一种极限教育的名义，冲击了社会的管理规则与法律规则。一方面，5岁孩子驾机越过了空域管理规则的红线；另一方面，孩子不是父母的私人财产，不是你爱怎么‚实验‛就能怎么‚实验‛，爱怎么折腾就能随便怎么折腾的。
曾有一个13岁的荷兰少女劳拉·戴克，她在父母支持下，决定驾船独自环游世界。可荷兰社会福利部认为，劳拉还未成年，没有能力独自进行这样危险的远航，她父母的赞同是不负责任的行为。因此将劳拉的父母告上法庭，当地法院做出裁决，临时剥夺劳拉父母两个月的监护权，女孩暂由荷兰儿童福利部门监管。这个案例告诉人们，父母作为监管者与
教育者，其权利是有边界的。