下面是小编为大家整理的中五班,“勤俭节约，从我做起”教案公开课（完整）,供大家参考。
长兴县龙山幼儿园二〇二一年度
中班社会：勤俭节约，从我做起 中五班 活动目标 1.幼儿懂得粒粒皆辛苦，粮食来之不易。
2.理解勤俭节约的道理，知道勤俭节约是一种美德。
3.平时不剩饭菜爱惜粮食，养成勤俭节约的好习惯。
活动准备 PPT 收集珍惜粮食的图片。
活动过程 一、创设情境，引出主题 1．师：大家以前学过一首古诗，名字叫《悯农》，谁还能背出来么？ 2.小结：每一粒粮食都来之不易，都包含了农民许多的劳动和汗水。
3.师：我们今天就来深入的探讨一下每一粒粮食中都包含了哪些劳动和汗水？我们应该怎么做。
二、什么是光盘行动？ 1.幼儿回答，教师概括。
2.师：前几天，老师去其他学校，看到了这样的一幕，（播放某学校食堂的 PPT）。
3.师：你都看到了什么？ 小结：他们把白花花的米饭全都倒进了垃圾筒里，真是太可惜了！他们太不尊重农民伯伯的劳动成果了。
4.师：看了这些画面以及通过刚才的交流，你有什么感受呢？ 5.总结：浪费粮食的现象几乎无处不在。
三、播放 PPT，看"剩宴"，同时，学生感悟，教师补充数据。
四、播放 PPT 看几幅珍惜粮食，非洲灾民饥饿的图片。
1.幼儿回答：你看了图片后有什么感想？ 2.讨论：我们应不应该珍惜粮食？ 五、PPT 播放，媒体人，餐饮工作人员及普通消费者响应光盘行动的图片。
六、提问：作为小朋友，我们应该如何支持光盘行动？ 1.幼儿讨论回答，教师总结。
2.总结：不能剩饭剩菜，拒绝舌尖上的浪费。
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