下面是小编为大家整理的幼儿园音乐活动教案:夸家乡,供大家参考。
音乐活动:夸家乡 活动目标:
1. 知道家乡的概念,了解"地道"是正宗的意思,初步感知结尾"乖乖咙地咚"的民歌特点。
2. 在说快板时,说到每句的数字处,幼儿能及时作出反应,加入游戏的行列。
3. 喜欢唱歌,大胆地在集体面前进行音乐表演,热爱家乡。
活动准备:
音乐、家乡名胜的图片、课件图谱 活动过程:
1. 游戏导入 师:小朋友们,我们今天呀一起来玩一个点兵点将的游戏,好吗?当我点到哪个小朋友的时候,哪个小朋友就要完整地回答我的话。
(快板的形式)
师:夸、夸、夸家乡,你的家乡在哪里?(如东)
师:生你养你的什么城?(如东城)
...... 2. 学习歌曲《夸家乡》 师:我们家乡在哪儿呢?你们爱自己的家乡吗?今天老师啊就带来了一首夸家乡的歌儿,我们一起来听一听吧。
(1)老师一边弹琴一边唱歌 师:你们觉得这首歌儿好听吗?你们刚刚都听到了什么?
(2)跟着图谱后面念一念歌词 师: 老师把你们说的呀都变成了小图谱,我们一起来看一看,说一说。
师:我们小朋友啊真厉害,说的真好,如果声音再响一点就更好了,我们再来说一遍。
(3)幼儿跟在老师后面轻轻地唱 师:小朋友们这次说的比上一遍进步很多哦,那小朋友们有没有信心把它唱出来?我们一起来试一试。
师:我们小朋友真聪明,但是我发现呀有些小朋友有的地方还不会唱,说出来我们一起来帮助你。
(4)(乖乖咙地咚)师:我们一起来帮助他 师:还有谁不会的吗?现在小朋友都会了吗?都会了,我们是夸家乡哦,我们要用什么样的心情去唱呢?对,高兴的。
3. 练习快板说词 师:我们小朋友们这么喜爱我们的家乡如东,那么你知道如东有哪些好玩的地方吗? (老师出示图片)
师:我们小朋友知道的可真多,要给你们一个大拇指,那我们一起去逛一逛我们的如东吧。你们最想去哪里呢?等一会请你上火车的时候,大声的告诉我 老师开火车邀请小朋友一起去玩,被邀请的小朋友要说出一个地方的名字
如:师:星呀星期一,逛?幼:国清寺 ...... 师:我们小朋友会不会说呢?我们一起把这个快板说一遍吧。
4. 创编:我们一个星期还可以去哪些地方呢?我们可以说一说不一样的地方哦。
5. 结束 师:我们小朋友真能干,学到了不少的本领,老师还给你们准备了响板,等会我们区域游戏的时候,你们可以把它表演出来哦。
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