教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。教案包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教， 以下是为大家整理的关于幼儿园吸烟有害健康主题教案4篇 , 供大家参考选择。
幼儿园吸烟有害健康主题教案4篇
【篇1】幼儿园吸烟有害健康主题教案
《吸烟有害健康》主题班会教案
一、活动主题：无烟校园，从我做起，从身边做起 二、活动目的： 通过这次的班会，让同学们了解到吸烟的危害，让班级内吸烟的同学了解吸烟行为对自身的危害，能够自觉地戒烟。同时，希望同学们在看到身边的同学甚至是老师和家长在吸烟时，能够劝阻。一同创建文明的无烟校园 三、班会内容： 为何禁止青少年吸烟： 根据世界卫生组织的统计，在世界各地每8秒钟就有一人死于与吸烟有关的疾病，每年有近500万人因吸烟致死。这一数字在未来20年中将有可能增加一倍。吸烟已经成为世界上最主要的致死因素之一。我国是一个烟草大国，目前吸烟人数约为3.2亿。在控制未成年人吸烟这个问题上，政府做了大量的工作，并于去年11月10日签署了联合国《烟草控制框架公约》，这一公约将于今年2月28日正式生效。但一个不容回避的事实是：在我国，未成年人吸烟率呈上升趋势，未成年人开始吸烟的年龄在下降，每天有8万左右青少年成为长期烟民。这种状况不但影响了孩子的健康成长，而且严重影响我国整体国民身体素质的提高，所以未成年人吸烟问题越来越引起社会的广泛关注。 吸烟对健康的影响： 一支香烟内包括了超过4000种不同的化学物质，其中有43种是致癌物质，所以每吸一支烟，亦同时吸入这4000种化学物质，令寿命缩短5~15分钟。 四、活动对象：全体同学 五、活动时间：201X年X月X日 六、主题班会流程： 由班长主持班会，播放 向大家简要介绍烟草 通过数据向大家介绍全球烟民的情况，着重指出青少年吸烟的严重危害 向大家介绍吸烟成瘾的原因 通过权威统计数据，着重具体地向大家指出吸烟行为对人体健康的危害，并列举每年因吸烟造成相关疾病的死亡率，让大家了解吸烟对身体的危害。 介绍因吸烟所引起的消防事故 七、主题班会小结 吸烟不仅会给我们的身体造成伤害，如不注意甚至会造成严重的消防事故。吸烟所引发的危害多种多样，对我们每一个人，对我们的社会都是一个十分严重，急待解决的问题。作为我们学生能够做到的就是不吸烟，同时杜绝身边同学有吸烟的行为。 八、班主任点评 吸烟问题在我们班时有发生，特别是住宿生，有时会被学校值班老师抓到抽烟的行为。这次的班会很好的诠释了吸烟的危害。无论是对我们自身所造成的危害，还是对社会乃至全球的危害都应该引起我们每一位同学的注意。希望通过这次的班会，能够使我们班同学的杜绝吸烟现象，让吸烟现象彻底从我们班消失。
【篇2】幼儿园吸烟有害健康主题教案
教学资料参考范本
幼儿园大班健康教案：吸烟有害健康
撰写人：__________________
部 门：__________________
时 间：__________________
一、活动要求：
1.了解吸烟对人体及周围环境的危害。
2.知道公共场所不能吸烟，提高幼儿的环保意识。
二、活动材料：课件、幼儿做好的调查表。
三、活动过程：谈话导入-分析调查表-交流分享
（一）谈话导入：认识禁烟标志出示课件（禁烟的标志）请幼儿观看。提问："这是什么标志？"（禁止吸烟的标志）"这个标志告诉我们什么事情？"（不能吸烟）
（二）分析调查表教师请一名幼儿述说自己的调查表：
1.吸烟会使人咳嗽。2、吸烟会引起肺癌。3、吸烟会使牙齿变黄。4、吸烟会引发火灾……2.有相同调查结果的幼儿举手，教师统计数字。
3.请幼儿观看课件，巩固吸烟对人体及周围环境的危害：
（1）咳嗽；（2）牙齿变黄；（3）肺癌；（4）影响下一代；（5）影响他人；（6）污染环境；（7）引发火灾
（三）交流分享1.教师提问：哪些地方不能吸烟，可以贴禁烟标志？（幼儿讨论）2.教师小结：汽车站、电影院、医院、幼儿园、公共汽车、加油站等公共场所不能吸烟。
3.向幼儿宣传世界无烟日：世界上许多国家都提出要禁烟，并规定每年的5月31日为世界无烟日，许多地方出现了无烟商场、无烟列车，处处禁烟。我们小朋友也可向家人宣传吸烟的危害，让他们珍爱自己以及他人的身体、保护环境。
【篇3】幼儿园吸烟有害健康主题教案
幼儿园“吸烟有害健康”主题班会教案
设计意图：
活动巧妙地利用故事中有趣的情节，能使幼儿体验动听的音乐能使人精神愉快，吸烟有害于健康。出示萨克斯，能激发幼儿的学习动机；并通过教师生动地讲述有趣的故事并提问，充分调动幼儿视、听等感官，能使幼儿深刻理解故事内容，并感知故事中小老鼠变废为宝的聪明才智，体会互相帮助、互相关心的美好情感。幼儿在萨克斯音乐中充分感受美妙旋律给人带来的快乐。
活动目标：
1、 理解故事内容，感知故事中的小老鼠聪明和善良。
2、 体会互相帮助、互相关心的美好情感。
3、 知道吸烟有害于健康，污染空气，音乐使人 精神愉快。
活动准备：
1、 配套挂图
2、 萨克斯管图片
3、 磁带、录音机
活动过程：
一 、引出课题，出示萨克斯管。
这是什么?有什么用? (教师简单地进行吹奏)
二、教师讲述故事，并有层次的引导幼儿理解故事内容。
1、讲述故事第一遍。
（1）这只烟斗是谁做的?
（2）小老鼠为什么要把老爷爷的烟斗做成萨克斯管?
（3）老爷爷的病是怎么好的?
三、逐幅出示图片，讲述故事第二遍
1．出示图3—1，
提问： 小老鼠怎么样了?为什么会这样? (丰富词：呛、烟雾)
2．出示图3—2，提问： 老爷爷是怎么生病的?小老鼠在干什么?
四、讨论： 如果你是这只小老鼠，也有这么一个烟斗，你会把它变成什么?
五、听录音机里演奏的萨克斯音乐，感受美妙的旋律给人带来愉快的心情。
讨论：世界上如果没有烟雾该多好，我们能做些什么？设计意图：
环境的保护已是每个人的责任，各处已纷纷出台了多种措施来爱护地球这个家，而我们应做些什么呢？在我班，每天午餐后，总是时不时的有孩子争着抢着收拾，还煞有其事得说：“我们会把教室里打扫得很舒服的。”而从这件事体现出“保护环境，美化家园”再不是我们成人要关注的焦点了，在孩子的心中也不时萌发这种念头。为此，我就设计了以“我们是环保宣传员”为主题的活动，引导幼儿尝试参与环保宣传活动，乐意为保护周围环境做努力，体验做个环保宣传员的快乐和自豪感。
活动目标：
1、尝试参与环保宣传活动，乐意为保护周围环境做努力，有初步的环保意识。
2、能与组内同伴分工、合作、共同完成任务，用语言、绘画、歌唱等多种方式表达爱护环境的情感。
3、体验做个环保宣传员的快乐和自豪感。
活动准备：
1、 环保宣传广告若干（图片、视频）
2、 绘画纸、蜡笔、水彩笔等。
3、 欣赏过各种广告、广告画等作品。
4、 能演唱或朗诵有关环保主题的歌曲、诗歌等。
活动过程：
一、出示图片或视频，请幼儿观看。
讨论：你看到了什么?他们在干什么？
二、鼓励幼儿积极参与做环保宣传员的活动，讨论本次活动的方法程序等。
1、讨论：今天我们大家也来做个环保宣传员，可以做些什么？
2、规划了本次活动的内容、程序。
3、幼儿选择活动项目。
三、按幼儿的选择分组准备活动项目。设计意图：
地球的污染越来越严重，地球上动物的种类越来越少。从小让幼儿懂得人与自然和谐相处的道理是拯救这个地球的必由之路。本活动旨在通过故事的形式帮助幼儿增进与大自然的感情。激发幼儿热爱地球、保护环境的愿望，并从身边的小事做起，大家共同来保护身边的自然环境。
活动目标：
1、理解故事内容，了解生态遭到破坏后的严重后果。
2、体会小熊的心情变化，萌发初步的环保意识，知道怎样来保护身边的自然环境。
活动准备：
1、小熊手偶
2、《幼儿画册》
活动过程：
一、谈话导人。
1、提问：你喜欢住在什么样的地方?周围是什么样子的?
2、出示“小熊”，提问：想知道这只可爱的小熊住在什么地方吗?
二、老师讲述故事，通过对故事的提问帮助幼儿理解故事内容。
1、有感情地讲述故事一遍。
提问：小熊家门前那个美丽的山坡到哪儿去了呢7 ．
2、再次讲述故事后提问，帮助幼儿理解故事内容。
(1)小熊家门前的小山坡一开始是什么样子的?
(2)小熊旅行回来看到了什么?它的感受是什么?
(3)小熊先去找谁?(老槐树)老槐树是怎么说的?
(4)小熊还分别找了谁?它们是怎么回答的?
(5)小熊为什么要搬家? ’
(6)小熊家周围发生了严重的水土流失，环境变差了，是谁造成的?
三、观看《幼儿画册》上的故事，进一步了解故事情节，体会人类给自然造成的危害。
1、讨论：美丽的山坡能回来吗?
“我们人类应该怎样做，我们的家园才会更美好?
活动延伸：可让幼儿进行角色扮演。
【篇4】幼儿园吸烟有害健康主题教案
幼儿园吸烟无益康健活动目标：
1）知道吸烟对身体对周围环境的危害，知道向家人宣传戒烟好处多。
2）有关心环境卫生和人们康健的意识。
3）发展幼儿的观察力和语言表达能力。
活动准备
1、禁烟标志及禁烟标语。活动前做关于幼儿园吸烟无益康健的资料调查。
2、纸、笔、剪刀每人一份。
3、相关的
活动指导
1、认识禁烟标志
1）出示课件请幼儿观看flash并提问，教育幼儿园长大后不吸烟。出示z标志与幼儿一起讨论“这是什么标志？你在什么地方看到过？”教师一边出示图片引导幼儿回忆。（汽车站、幼儿园、公共汽车上、电影院、加油站、等）
2）出示“公共场所禁止吸烟”标语，念给幼儿听，组织幼儿讨论什么是公共场所？为什么要在公共场所禁烟？吸烟对身体有什么害处？对环境有什么害处？请幼儿结合自己生活经验讲述。
2、了解吸烟对身体和环境的危害。
1）出示图片《幼儿园吸烟无益康健》提出问题：图上画的是什么？这些画讲一些什么？
⑴图片上的人长得怎样？他为什么会咳嗽、生病？幼儿将自己调查的资料与大家共享,(有吸烟的人牙、衣服、手指怎样？)⑵图上的人被什么呛得直流眼泪？阿姨肚子里的小宝宝为什么哭？
⑶加油站为什么发生火灾？知道吸烟简易造成火灾。
教师与幼儿共同小结：吸烟污染环境，使空气变得搅浑；吸烟既危害自己，又危害别人的身体康健；吸烟简易引起火灾，造成财产损失。理解词语：污染
3、宣传戒烟：
1）教师：你们家人吸烟吗？请幼儿讲自己统计的数字告诉大家，教师将数字统计出，让幼儿感受目前吸烟的人还是比较多，为了他和家人康健，应该怎么办？（提醒他不要吸烟）还有什么方法能尽快戒烟？可以发明什么？（戒烟产品）请幼儿自己想想可以发明什么戒烟产品？
1）你知道每年的5月31日是什么日子？《世界无烟日》，看看别人是怎样宣传戒烟的？幼儿看课件。
2）指导幼儿每人制作1个“禁止吸烟”的标志带回家里，鼓励幼儿人人争做禁止吸烟的小宣传员。组织幼儿画戒烟宣传画。
4、教师小结