职业道德制度第1、上课提前15分钟到办公室，作好上课准备。2、上课做到不迟到，不早退，不拖堂，不会客，不出教室，不睡觉。3、不准穿拖鞋、背心、短裤进教室。无特殊情况，不准坐着上课。4、未备课，不准下面是小编为大家整理的职业道德制度12篇,供大家参考。
职业道德制度 第1篇
1、上课提前15分钟到办公室，作好上课准备。
2、上课做到不迟到，不早退，不拖堂，不会客，不出教室，不睡觉。
3、不准穿拖鞋、背心、短裤进教室。无特殊情况，不准坐着上课。
4、未备课，不准进课堂上课。不准用电脑备课。
5、教师要用普通话讲课。
6、学生做作业，教师要巡查辅导，不得在课堂上看书看报。
7、集会做操，教师必须跟班走随班站，维护纪律。
8、每月补课4天，课堂作业必须比平行班多4次。
9、教师要做留守学生的贴心人，要从各方面教育好留守孩子，在安全、卫生、纪律、学习、礼貌，即德智、体、美、劳等各方面争创一流，为孩子的健全发展奠基。
10、如果在这一年里，教师在德、能、勤、绩及教书育人方面表现突出，那么，下一年将可继任留守中心的教师。否则，将按能者上、庸者下的用人原则另选他人。
职业道德制度 第2篇
1、救死扶伤，实行人道主义。时刻为病人着想，千方百计为病人解除病痛。
2、尊重病人的人格与权力。对待病人不分民族、性别、职业、地位、财产状况，都应一视同仁。
3、文明礼貌服务，举上端庄，语言文明，态度和蔼。同情、关心和体贴病人。
4、廉洁奉公、自觉遵纪守法、不以医谋私。实行保护性医疗、不泄露病人的隐私和秘密。
5、尊重病人隐私，实行保护性医疗，不泄露病人的隐私和秘密。
职业道德制度 第3篇
为了全面高贯彻党的教育方正，深化教育改革，全面提高教育教学质量，端正办学思想，提高课堂教学效益，不断转变与更新教育观念，严格执行国家的课程标准，改革课堂教学方式与方法，激发学生的学习积极性和主动性，提倡互动和操控性学习，培养学生的动手能力、实践能力和创新精神。做到把学生平时的学习成绩与综合发展水平结合起来，把对学生的评价与对教师的评价结合起来，遵循教学规律，因材施教，帮助学生树立科学的人生观和价值观，逐步培养学生的终生学习能力。为此特制定以下教师管理制度。
一、指导思想
全体教师必须认真学习各种法律法规，学习党的各项方针、政策、路线;坚持四项基本原则，坚持改革开放，热爱祖国、热爱学生、热爱自己的本职工作，遵纪守法，为人师表，以师德八条严格规范自身行为，对学生进行全面教育，努力完成教育教学任务。
二、管理制度
全体教师必须履行自己的工作职责，不断加强业务学习，努力提高自身的文化水平和业务能力，增强事业心和责任感，把德育工作放在首位，认真贯彻落实《关于进一步加强和改进学生思想道德建设的`实施意见》，培养学生良好的道德行为及远大的共产主义理想。认真钻研教材，认真备课，认真书写教学笔记，认真批阅作业，耐心辅导后进生，做好后进声的转化与巩固工作，不得歧视学困生，努力培养双优生。各位教师必须依法治教，以德行教，杜绝体罚或变相体罚学生，狠抓班级教育教学质量的提高，积极推进素质教育、不断加强教学研究，积极进行教改，继续喊响“三个口号”：向管理要质量、向教师要质量、向45分钟要质量。
三、管理方案
1、要求教师有事必须请假。
2、为了保证学生的安全，教师不准无故地迟到或早退要求全体教师星期天晚上返校，星期五下午放学后，学生全部离开学校，教师检查没有问题并安排好守校事宜后方可离开学校。星期天不返校一次扣元(特殊事情除外)。迟到或早退3次算一个缺席，一个缺席扣元，并且在迟到、早退或缺席期间，所教班级出现不安全的事故，由该教师承担一切责任。
3、故意不完成学校领导交给的任务或不按时完成任务的，发现一次，当年考核不能评优，二次以上者，当年考核为不合格。
4、不填写或不认真填写校务日志、班务日志的值日教师，发现一次扣元，并对该教师进行批评教育，经教育不改的，当年考核定为不合格，情节严重的上报镇中心校处理。
5、不按时打铃的值日教师，发现一次算一个缺席，并扣该教师元，经批评教育不改，情节严重的上报镇中心校处理。
6、发现备课不认真或者不备课就上课的教师，一次扣元，并对该教师进行批评教育。
7、发现不批改作业或者不认真批改作业的教师，每次扣元。
8、发现所教班级的教室、卫生区出现脏、乱、差现象的，每次扣元，并对该教师进行批评教育。
9、教师在学校内部吵架、打架，每人每次扣元，情节严重的上报镇中心校处理。
10、发现在社会上做有损学校名誉之事的教师(如打麻将、斗地主、酗酒闹事等)学校给予警告，情节严重的上报镇中心校处理。
11、教师要随时保证衣着整洁大方，不穿拖鞋进教室上课。发现每次扣元。
12、上课时不讲普通话的，发现每次扣元，并对该教师进行批评教育。
13、班主任及任课教师每学期家访不少于全班人数的1/3，并做好访谈记录。
14、公派外出学习、办事、开会的教师，负责人必须提前安排好该教师的一切工作，否则出现误工、误课及安全事故的，扣负责人元，并且由负责人承担一切责任。
15、教师每学期至少听8节课，少听一节扣元。
以上制度望全体教师认真遵守执行，否则一经核实，罚金当场结清，并追究负责人、相关责任人的责任。
职业道德制度 第4篇
一、时刻牢记自己的神圣职责是：救死扶伤。千方百计为病人解除病痛。
二、尊重病人的人格和权益，对待病人不分民族、性别、职业、地位、财产状况，一视同仁，热情服务。
三、刻苦钻研业务技术,努力扩大相关学科知识面，积极吸收国内外医学新理论、新技术.指导医疗实践，发展医学科学。
四、对工作认真负责，诊治病人要实事求是，不弄虚作假，不敷衍塞责。按科学态度办事，既勇于承担风险，又不鲁莽从事，尽自己最大努力，使病人得到及时、正确的诊断治疗。
五、重视心理因素和社会因素对疾病的影响，善于理解病人的心理，对病人实行保护性医疗，为病人保守医密，帮助病人建立战胜疾病的信心。
六、坚持医疗原则，不开人情方，假诊断、假证明。廉洁行医，自觉**和纠正行业不正之风，不利用看病难、住院难、手术难等机会索要、收受病人及家属的.钱物。不以病人的名义替自己或他人牟取私利。
七、能在本院完成的就诊、检查、治疗、手术等，不得私自转到其它医院，从中获利。
八、在外出会诊、讲学、协作中,经济手续按有关规定办理，不准额外索取钱物。
职业道德制度 第5篇
1、忠于社会主义医疗事业，热爱本职工作，处处关心病人的疾苦，把维护人民的生命，增进人民的健康，同疾病作斗争，作为自己崇高的职责；
2、认真钻研医务技术，对技术精益求精，勇于攻克疑难病症，积极进行革新创造，不断开拓医学新领域；
3、对工作极端负责任，一视同仁，时刻想到病人的痛苦和安危，养成严谨细致的医疗作风，平等待人，不收礼，不“走后门”；
4、服务细致，谨慎周到，一丝不苟，诊断准确无误，勇敢果断，敢于负责；
5、保守病人病情“秘密”，举止文雅，端庄可亲，不利用工作之便，侵害病人权利。广大医务工作者应加强医德修养，更好地为人民的健康服务。
职业道德制度 第6篇
一、健康要求
1、食堂工作人员及有关管理人员,每年至少进行一次健康检查,必须按时接受临时检查,新参加工作的人员,必须取得健康合格证,卫生知识培训合格证后方可上岗。
2、凡患有传染性肝炎、活动性肺结核、肠道传染病及传染病带菌者、化浓性渗出性皮肤病及其他有碍食品卫生的疾病者,不得上岗。
二、个人卫生
1、食堂工作人员,应保持良好的个人卫生。勤洗澡、勤理发、勤换衣服、不得留长发指甲、涂指甲及使用其他化妆品。便后要洗手、消毒。
2、食堂工作人员必须穿戴统一的工作服、工作帽,头发不得外露,不得将与食品无关的个人用品和服饰物带入食堂。
3、销售直接入口食品前应洗手,消毒。销售时使用工具售货和正确使用射频卡,不准收取现金。
4、工作时不许吸烟,不戴戒指、不得随地吐痰、不乱丢废弃物。
职业道德制度 第7篇
一、救死扶伤，敬业爱岗。以“救死扶伤、治病救人”为己任，不谋私利、不畏风险、不辞辛劳、千方百计为患者解除病痛，把维护患者生命、增进人类健康作为崇高责任；
遇到危重患者，须尽力赴救。不得以任何理由延误抢救时机；
发生差错事故要及时报告，自觉维护患者利益；
保持病案材料、统计材料的原始性、真实性和科学性。
二、尊重患者，关爱生命。对患者不分民族、职业、外貌、地位，一视同仁。不随意将医者的意志强加于患者，实施医疗行为应以尊重患者人格为前提。
三、尊重同事，平等相处。在医疗活动中，临床各科室间和同部门上下级医师要顾大局、识大体，一切患者和集体利益为重，互相配合，取人之长、补己之短，团结协作、合力共事。
四、仪表端庄，举止文明。着装整齐，举止文明，态度热情、和蔼，语言亲切、文明，主动关心和体贴患者，主动与家属联系、沟通，有问必答、有请必到，不讲忌语。
五、医术求精，慎言守密。虚心好学，刻苦钻研；
不断更新知识结构，努力提高技术水平；
坚持合理检查、合理治疗、合理用药，维护患者的各种利益；
严格执行保护性医疗制度，不得以任何方式泄露患者隐私与医密；
向患者和家属告知病情时，使用规范性语言。
六、遵纪守法，廉洁行医。坚持依法行医，清正廉洁，不以医谋私，不收受、索取病人钱物；
不接受请吃或馈赠，拒收红包。
职业道德制度 第8篇
一、凡在本单位从事直接为职工服务的所有食堂工作人员,均应遵守本管理制度。
二、新参加或临时参加工作的人员,应经健康检查,取得健康证明后方可参加工作。食堂工作人员每年至少进行一次健康检查,必要时接受临时检查。
三、凡患有痢疾、伤寒、病毒性肝炎等消化道传染病,活动性肺结核,化脓性或者渗出性皮肤病以及其他有碍食品安全疾病的,不得从事接触直接入口食品的工作。
四、食堂从业人员有发热、腹泻、皮肤伤口或感染、咽部炎症等有碍食品安全病症的,应立即脱离工作岗位,待查明原因并将有碍食品安全的病症治愈后,方可重新上岗。
五、食堂安全管理员要及时对在本单位食堂人员进行登记造册,建立人员健康档案,组织人员每年定期进行健康检查。
六、食堂安全管理员和食堂负责人要随时掌握从业人员的健康状况,并对其健康证明进行定期检查。
七、食堂从业人员健康证明交办公室统一保存,以备检查。
职业道德制度 第9篇
不伤害原则
培养为患者利益和健康着想的动机和意向，杜绝有意和责任伤害。
尽力提供最佳的诊治、护理手段，防范无意但却可知的伤害，把不可避免但可控的伤害控制在最低限度。
对有危险或有伤害的医护措施要进行评价，要选择利益大于危险或伤害的措施。
有利(有益)原则
医务人员的行为要与解除患者的痛苦有关
医务人员的行为可能减轻或解除患者的痛苦。
医务人员的行为对患者利害共存时，要使行为给患者带来最大的利益和最小的危害。
医院人员的行为使患者受益而不会给他人带来太大的伤害等。
尊重原则
平等尊重患者及其家属的人格与尊严。
尊重患者知情同意和选择的权利，而对于缺乏或丧失知情同意和选择能力的患者，应尊重家属或监护人知情同意和选择的权利。
患者实现自主性的前提条件：
建立在医护人员为患者提供适量、正确且患者能够理解的信息之上。
患者必须有一定的自主能力，对于丧失或缺乏自主能力的患者，其自主性由家属或监护人代替。
患者做出决定时的情绪必须处于稳定状态。
患者的自主性决定必须是深思熟虑并和家属商讨过。
患者的自主性决定不会与他人、社会的利益发生严重冲突，否则要受到一定限制。
公正原则
公正地分配卫生资源。
公平地对待患者。
在医患纠纷、医护差错事故的处理中，坚持实事求是，站在公正的立场上。
职业道德制度 第10篇
一、严格遵守学校《教师行为规范》和各项规章制度。
二、全面负责本班教育和保育工作，根据《幼儿园工作规程》提出的要求，结合本班实际，制定教育工作计划(包括观察、分析、记录幼儿发展情况)，并认真执行。
三、对幼儿态度要和蔼和亲，做到耐心、关心、细心、热心，与本班教师、保育员团结协作，搞好所在班级教育、卫生、保健及生活护理等工作。
四、认真执行幼儿的作息制度，认真安排好幼儿一日生活内容，做到动静交替，手脑并用，确保幼儿身心健康成长。
五、主持召开每周班务会议，共同确定下周工作重点，与本班教师和保育员共同搞好班内的工作。
六、坚持正面教育原则，尊重幼儿，积极启发诱导，严禁体罚和变相体罚。
七、努力钻研业务，积极参加教研活动及业务学习。积极创编教材，制作教具，不断提高自身素质及水平。
八、坚持做好交接班工作，一般情况口头交接，重大情况要作书面交接。家长特殊要求、患儿药品、物品要登记交接。
九、做好家长工作，向家长宣传正确的教养方法，每周向家长公布本周及下周的教育内容，以便家长心中有数，积极配合。
十、认真填写“家园联系手册”，经常与家长保持联系，及时交换意见。
十一、认真做好教研活动记录和每周教育小结，每学期写出质量较高的教育工作总结或论文一至两篇。
职业道德制度 第11篇
医务人员职业道德是医务人员应具备的思想品质，是医务人员与患者、社会以及医务人员之间关系的总和。医务人员职业道德规范是指医务人员进行医疗活动的思想和行为准则。
一、医务人员的职业道德
医德高尚，医术求精，认真负责，廉洁行医，尊重患者，患者至上，实现救死扶伤，防病治病的神圣职责，全心全意为患者服务。
二、医务人员的行为规范
(一)坚持“以病人为中心”的服务宗旨，救死扶伤，实行人道主义。
(二)尊重患者的人格与权利，对待患者不分民族、性别、职业、地位、经济状况，都应一视同仁，不歧视患者。
(三)礼貌热情，文明服务。仪表端庄，语言文明，态度和蔼，对患者有爱心，不使用禁语。
(四)遵守国家有关法律、法规、条例等，严格执行医院制订的各项工作流程、规章制度和医疗行为规范，不违规操作。
(五)慎言守密，对患者解释病情要通俗、耐心、亲切，避免因言语不慎造成患者不必要的误解和思想顾虑，尊重和保护患者的隐私与秘密。
(六)廉洁行医，不以医谋私。切实做到合理检查、合理用药、合理诊治。不得索要或变相索要钱物，不得给患者开具不必要或与病情无关的检查项目，不开大处方，不开单提成，不收受“红包”回扣。
(七)互尊互学，团结协作。正确处理同行、同事间的关系。不做不利于团结的事。
(八)严谨求实，奋发进取，钻研医术，精益求精。不断更新知识，提高技术水平。
职业道德制度 第12篇
1、全体教职工必须严格遵守作息时间制度，不迟到、不早退、无大事不随便请假。
2、全勤的教职工每月发给全勤奖30元，有迟到、早退、旷工、等现象的，无全勤奖，另外迟到、早退者在当月的工资中扣除1元/次，旷工者扣5元/次。
3、教师要把全部精力放在工作，上班期间，教师不能随便换班、替班、串班，要全面照顾幼儿，避免发生意外事故。
4、因工作造成一般责任事故，如磕伤、碰伤、挤伤、烫伤、扭伤等，有上述情况之一，教师本人负责一切费用，如因工作造成重大责任事故，导致幼儿需要住院治疗的，教师必须承担50%的医疗费用。因看管不当造成幼儿走失，造成严重后果的，属教师严重失职，教师本人负全责，扣除工资100元/次。
5、物品需保管好，如有工作变动，必须交清，如有丢失或损坏，需及时报告，如隐瞒不报，造成不良后果，按失职处理。
6、教师在校内、校外都应自觉维护教师形象和幼儿园声誉。上班期间要微笑面对家长，对家长和来宾态度友好，避免与家长争吵。
7、各班室下班后，必须在离园前认真检查，关好门窗，切断电源，将物品放在指定地点，整洁卫生，保证安全。
8、教师有事情必须请假，凡未请假或请假未经园长批准而离开岗位者按旷工论处。
9、值班老师应遵守值班时间，比正常上班时间早到半小时，下班时迟走半小时，当班或值班时间，不能因私事离开孩子。
10、一月公布一次出勤。并将考勤列入奖惩、评比条例中。
11、教师要认真备课，坚持超前备课，保证每节课都要有教案，无教案不进教室上课。
12、教师要认真组织好幼儿一天学习、生活。大型玩具没有老师保护禁止幼儿玩耍，幼儿离园时要护送到安全地带。
13、学期结束，各方面表现优秀，且班级无重大安全事故的，奖励教师100元。