工作汇报是工作人员向上级汇报工作的书面材料。是应用写作研究的文体之�， 以下是为大家整理的关于农村小学双减工作汇报6篇 , 供大家参考选择。
农村小学双减工作汇报6篇
第一篇: 农村小学双减工作汇报
双创工作汇报材料
“双创”工作是省、市、县各级政府贯彻落实党的十七大精神，构建和谐社会的重要举措；是优化、美化、改善人居环境、提高城市品位和综合竞争力的一项意义深远的工作。我公司的“双创”工作在府谷县委、县政府的领导及县“双创”办的业务指导下，认真落实全县“双创工作推进会议”精神，以共创 “省级卫生城市和环保模范城市”为出发点，以XX年本公司制定的“双创”实施方案为指导，按照“注重宣传、强化整治、立足长效、全面提高”的要求，全厂动员，全民动手，全面安排，精心组织，周密部署，狠抓落实，克难攻坚，真抓实干，不断加大创建工作力度，推动我公司“双创”工作向深层次发展。 一、健立健全组织机构，加强双创工作组织领导 根据府谷县委、县政府 “双创”工作文件精神，我公司新一届领导班子组建后积极展开工作，首先在公司全体干部职工会议上学习文件精神，并分析了我们的现状和存在的问题，制定了各项落实措施。把“双创”工作落到实处，将“双创”工作当作公司的一项重要工作来抓。强化了“双创”工作的组织领导，由公司董事长担任公司“双创”领导小组组长负总责，分管领导抓落实，各部门负责人担任“双创”领导小组成员。领导小组下设“双创”办公室，“双创”办公室设在总经理办公室，主要负责关于“双创”的日常事务。 二、强化宣传，提高认识，增加干部职工“双创”工作积极性、主动性和自觉性 双创工作量大面广，是各单位、全社会所有人都需共同参与的一项长期的艰巨的十分重要的工作任务。为此，我公司在宣传上：一是利用各种会议进行宣传，宣传其意义、形势、要求、先进事例等；二是通过板报、图片、观看录像等形式让广大职工全面了解开展双创的重要性和必要性；三是开展有效活动进行宣传，6月份在公司内部开展了“我为双创出力”的演讲比赛，提升了干部职工的工作理念和双创工作劲头；四是利用身边的人和事现身说教宣传，双创工作一部分是打扫卫生，可是总有人怕脏怕累干不好，这些人虽少但却影响大多数。对此，针对这些现象及时组织大家分析、讨论、解剖其根源，认识其危害，从思想深处解决问题，基本达到了认识水平提高的目的。 三、突出重点、重抓落实、扎实推进 按照“双创”活动的标准和公司工作的总体部署，我公司着力从以下几方面落实具体工作措施。 一是分解任务落实责任。按照县双创办下达我公司“双创”主要工作任务书的内容和要求。我公司将下达的任务分解细化，将各项指标落实到各有关部门及各有关人员，落实班子和队伍建设在“双创”工作中的责任，5月份公司出台了新的《劳动纪律考核条例》，从制度上起到了对“双创”工作的促进作用；二是创建卫生厂区，美化企业环境。公司把厂区环境保护和清洁卫生作为一件大事来抓，公司先后投资88万元用于厂区环境的绿化、美化、净化，其中种树2500平方米，种花1250平方米，种草8750平方米，绿化面积约占厂区总面积的43%，每逢夏季万木竞绿、百花争妍、彩蝶飞舞，呈现在人们面前的是一派＂园中厂，厂中园＂的美丽景象：1、公司建立了卫生工作检查小组，坚持每周对厂区、生产车间、办公楼、宿舍等区域安全、卫生状况进行检查，及时发现问题及时通报整改，有效地保证了整个厂区的清洁卫生；2、将整个厂区划分为若干个清洁区，并落实到各部门，坚持"每天清扫二次，每周一次大扫除；3、建立专业的保洁班，5月份公司专门雇用了8名清洁工，每天对办公楼、厂区公共区域进行集中的卫生清理，每个办公室由本部门人员自己打扫，做到责任到岗，责任到人。每个楼层、洗手间和职工食堂备有废物箱，每个办公室有垃圾桶，日产日清，基本杜绝了卫生死角。在会议室及办公室醒目位置设立禁烟标志，配备了花草养护工，负责厂区草坪、林带的修剪养护工作；4、在厂区、食堂、宿舍等各处放置了30只加盖塑料垃圾桶，建立了垃圾回收站，保证垃圾每天清理，整个公司的环境卫生工作是全员参与、人人有责的环境卫生工作机制，使得厂区环境卫生工作事事有人管，处处有人管，时时有人管；三是宣传健康知识，强化健康理念，注重公司内部学习。公司组织职工学习和鼓励职工自学健康知识，坚持开展健康教育工作。健康教育一直以来都是我公司非常重视的一项工作。结合今年开展健康教育的工作计划，我公司专门成立了健康教育领导小组，负责健康教育工作任务的开展。为了更好地宣传“双创”工作和传播健康教育知识内容，我公司专门开辟了“双创”健康教育宣传栏，作为宣传“双创”健康教育知识的园地，每月更换一次，以不同的内容让广大干部职工能及时接触到新的健康知识。公司还多次组织干部职工通过会议、讲座、健康知识测试、文体活动多种形式进行双创学习，内容丰富形式多样，以此来推进干部职工的健康知识和理论知识的提高。其次，注重学习其他兄弟单位的经验。XX年6月， 根据公司双创办安排，安教部组织一线职工，分批次参观学习了周边电厂双创工作的先进经验，并结合我公司实际制定了相关的工作措施；四是坚持疾病预防工作，对食堂、卫生间、水沟、潮湿绿化带等蚊蝇、鼠患易发地，按时消毒喷洒药物，做到预防在先；五是加强食品卫生管理，确保职工身体健康。职工食堂和从业人员卫生许可证、卫生制度、健康证办理齐全，专用消毒 设备购置齐备，消毒记录完整，生熟食用俱做到分离，厨房物品摆放整齐有序，达到了职工食堂管理的标准；六是注重环境保护，开展节能降耗工作，为创建优美府谷做好企业的实际工作。充分利用自然光照明设备，离开办公室时间较长或工作完成后能够做到及时关灯和关闭计算机，杜绝了白昼灯、长明灯现象，并在办公楼走廊、餐厅、洗手间等位置印制节约用水、节约用电等标识，提醒随手关电、关水，严格办公设备和办公用品的管理，加强办公用品的循环使用。投资17万元对生产现场及厂区照明全部更换为节能灯，每年可节约电量3万余度；投资30万元改造了#1、2锅炉的微油点火系统，每年可节约燃油10吨。针对我公司机组设备老化，跑、冒、滴、漏现象较为严重，浪费较大，不仅影响了环境卫生，而且给机组安全运行带来了隐患。5月份公司安排了二次小修，主要针对跑、冒、滴、漏的设备进行了集中处理，并对部分老化设备进行了改造，以提高设备出力，目前机组设备运转正常，厂房干净整洁，机净窗明。公司坚持经济建设，社会建设、环保建设齐头并进，在项目建设中严格执行防污设施与主体工程同时设计、同时施工、同时投产的“三同时”方针，选择环保设施起点高，一次性投资大，符合国家环保政策要求。其中投资930万元安装的两台双室三电场除尘设备，适应性强，处理能力大，收尘率达99%；投资532万元修建的污水处理站，设备装置大，功率高，经其处理过的水PH值、悬浮物、COD等均符合国家标准；为确保环保设备的先进性、科学性，进一步提高环保质量和水平，公司专门成立了输煤车间，将电除尘单设管理部门，分片管理；另一方面还将投资240万元引进一套气力除灰系统，以期最大限度地净化输灰渠道，同时还和周围几个水泥厂签订了供灰协议，大部分灰渣的到了利用；公司还设有专职环保监督员，负责日常环保监督检查工作，并配备电除尘管理员5名、污水处理站管理员5名、厂区环境管理员5名，确保各个环节都有专人负责。投产十年来，公司在节能、降耗、减排等方面做了大量工作，取得较好成效。特别是XX年以来，发电标准煤耗逐步降为502克/千瓦时，发电厂用电率为 %，锅炉补水率为 %，凝汽器真空较往年同比提高了2Kpa,燃油耗量较历年同比均有所下降。近年来，为了使能源达到利用科学化、合理化，公司积极响应上级号召，不断加大挖潜增效、节能减排力度。运行车间成立了节能减排竞赛小组，在基层建立了节能管理机构，落实了节能责任。为了加强绩效考核制度，将此与职工的奖金挂钩。 极大的提高生产效率。XX年，我公司被榆林市命名为市级绿色文明示范企业，XX年被陕西省命名为省级绿色文明示范企业。取得了荣誉，我们还继续努力在环保方面做大量的工作，XX年度至XX年，先后投资近百万元，在输煤皮带上加装了脱硫设施，烟囱上加装了在线监测装置，能使我们的排污设备与国家、省、市环保部门联网。XX年公司决定再投资500万元改造除尘设备，6月份安排专人去西安等地考察除尘改造方案，预计新的除尘设备年底前可以投入使用。为此，我们设立了由总经理挂帅各部门主要负责人和职工代表参与的节能、减排领导小组，制订了符合本企业实际具有本企业特色的行动计划。为响应国家产业政策，关小上大的原则，公司一班人积极寻求企业发展思路，并多次与地方政府协商，与沙川沟煤矿共同投资2×30万千瓦热电联产机组，热电联产项目是减少城市空气污染、节约能源、完善城市功能的新型供热方式，公司通过这个项目的建设，可集中向府谷老城区，府谷新区，后河川小区供热，供热面积可达到1000万平米，将大大减少城市的烟尘排放量，减少煤烟污染和资源消耗，为我县的蓝天工作做出贡献。据测算，项目建成后，可以取代数百台小型锅炉、茶浴炉、部分小火炉以及上百个烟囱，每年可减少燃煤近10万吨，减少灰渣3万吨、悬浮物1000多吨和二氧化硫400多吨。应该说，这个项目的建设将是府谷建设环保模范城市工作的重要部分，届时，府谷地区的环境更新，天空更蓝；七是狠抓软件资料的收集。过去我们公司在双创方面做了许多工作，但对资料收集没有引起重视，导致领导来公司检查双创时只看到环境卫生方面的现状，并不了解我们曾在双创方面的工作程序和过程，通过双创办工作人员的指导，我们认识到双创资料收集整理的重要性，XX年7月份以来双创工作的重点就放在了软件资料的收集上。我们现在收集了企业简介、组织管理、上级来文、健康教育、除四害工作、环境卫生工作、食品卫生、节能降耗八大类别。 四、双创工作存在的问题，通过艰苦卓绝的工作，我公司双创工作取得了一些成效，厂区面貌大为改观，但双创工作是一项艰巨、复杂的系统工程，实施中还存在一些困难和问题，一是资金投入严重不足，工作经费、建设集资严重短缺；二是基础设施落后，环卫设施不完善；三是职工文明素质有待提高，教育任务十分繁重。 五、在回顾今年双创工作的同时，我们也深感工作中还存在一些薄弱点，我们将不断创新双创工作理念、管理模式和活动载体，以干克难，坚定不移地把各项工作抓紧抓好。 力求取得实在成效。
第二篇: 农村小学双减工作汇报
乡镇双高双普汇报材料
【篇一：双高双普汇报材料】
“义务教育均衡发展暨双高双普”
实施及工作汇报材料
高新区第一小学
（2015年10月23日）
按照“双高双普”工作统一部署，我校根据陕西省“双高双普”检查验收评估标准，认真进行了自查，现将我校“双高双普”工作情况汇报如下：
一、基本情况：
我校是直属高新区社会事业局管理的一所公办全日制小学。学校成立于2005年2月，占地面积21亩。目前学校有教学楼、综合楼、餐饮楼各一栋，总建筑面积6880㎡。
学校主要服务区域为高新区灵阳村、郑家村、白杨村、张东村、张西村、大闵村及周边住宅小区。现在校学生800人，开设17个教学班。共有教职工48名，其中专任教师40名。
二、双高双普指标达成情况：
1、普及程度
学校把控制辍学工作作为实施全面育人目标的重点，并将控辍保学纳入教师绩效考核之中，确保不让一个孩子辍学。实行一年级入学通知书制度，保证适龄少年儿童（含残疾少年儿童）按时入学，学校积极配合上级政府等有关部门解决贫困家庭子女的入学问题，组织师生开展帮扶活动，学区内6—12岁的儿童全部入学，普及率100%，无辍学。留守
儿童全部入学，入学率100%。学校按照上级统一要求，规范学籍管理，建立健全学生电子学籍档案，随时记载学生的转入转出情况，加强学生的流动检测和管理。
2、师资水平
我校专任教师40人，本科以上学历25人，占专任教师62%，专科以上学历38人，占专任教师95%，教师学历达标100%；专任教师中有高级职称1人，中级职称8人，其余为初级职称；专任教师中50岁以上的4人，40—50岁13人，30—40岁17人，30岁以下5人。从学科结构看，计算机、体育、美术、科学教师偏少。在职教师均有教师资格证书。教师全员接受了继续教育培训。
3、办学条件
学校占地面积21亩，学校拥有5000平方米塑胶运动场。 设有少队部、体育器材室、音乐室、美术室、图书室、阅览室、卫生保健室等一部十六室。现有图书24060册。
4、教育经费
生均预算内教育事业费，保持逐年增长。教师工资按时足额发放。严格落实国家的“两免一补”政策及营养餐工程，确保家庭经济困难学生享受义务教育。
5、教育质量：历年来毕业率达100%，体育达标率达90%以上。学生犯罪率为0 。15周岁文盲率为0.
6、素质教育。严格按照课程计划开齐课程，开足课时。不放弃、不歧视任何一个学困生。在全面的基础上，发展特长，培养优秀生。文娱、体育等兴趣小组活动经常，学生的
潜力得到了长足的发展。安全法制教育常抓不懈，健康教育学生知晓率在90%以上。
三、开展的主要工作
（一）安全教育
加强组织领导，健全安全管理组织机构。层层落实安全责任。强化安全教育，始终把安全工作放在学校工作的首位，安全教育做到常抓不懈。利用教师例会、升国旗、学校集会等时间及时将安全工作会议精神、安全工作文件精神传达到全体师生，按规定开设健康安全教育课。充分利用专题讲座、黑板报、宣传专栏、图片等媒体资源，给师生培训防震、防火、防汛、防病、防食物中毒、防交通事故等安全常识和逃生技能。定期组织地震逃生演练、防止楼梯间踩踏事故演练和消防演练活动。
（二）教育教学
1、狠抓教师队伍建设，提高整体素质
（1）加强政治和业务学习，以师德师风教育和“三严三实”教育活动为中心，抓全体教师政治理论学习，努力创建“师德高尚，爱岗敬业”的教师队伍。
（2）紧密围绕课程改革，大力提倡新的教学理念。 重 视教师外出学习和交流，努力提高全体教师的业务技能。要 求参会和培训教师回校后，学校及时组织汇报会，传达先进 的理念和方法，真正达到一人学习、全体受益的目的。
（3）严格考勤管理，按规定执行教师请假制度，详实记载教师的考勤情况。
2、加强教学管理，切实提高教学质量。
（1）牢固树立“教学是中心，质量是核心”的理念。严格执行《高新区第一小学教学工作常规制度》，层层落实教学质量目标，建立健全奖罚制度，最大限度的调动教师的积极性。
（2）强化教学过程管理，在导、学、教、辅等各个教学环节上，严格规范标准，狠抓落实。教导处不断完善教学常规管理制度，抓实了教学流程管理，加强对教育教学工作的督查指导。
（3）坚持以活动促教研，以活动提质量。教导处主抓，教研组主办，全体教师参与，定期研讨交流并小结，开展了一系列颇有实效的教研活动。领导能深入到课堂听课，指导教师教学工作。
（4）专家和教研员多次来校进行听评课、指导教学。针对新课改中存在的问题和教学成绩不理想的现象，结合实际，认真分析，探讨改进意见和建议，指出教学中的不足，促进教师业务素质的提高。
3、素质教育
（1）全面执行国家《课程方案》，开齐课程，开足课时，坚持认真组织了两操活动，号召全校师生每天锻炼不少于一小时，大力开展阳光体育全民健身活动。
（2）强化教书育人，紧抓课堂教学这块主阵地，对学生进行德育教育。我们的做法是：首先是上好思想品德、安全健康教育、班会课。其次是学科渗透，要求教师结合教材特
点和学科特点适时渗透德育思想。
（3）为了全面提高师生综合素养，建设书香校园，全体教师和学生每天坚持进行大阅读，时间为30分钟以上；我们低年级开设了故事课，高年级开设了演讲课；每周二为经典诵读，全面提升了学校的内涵发展。
（4）广泛开展第二课堂活动，通过文艺、美术、体育等兴趣小组活动，每学期举办一次文艺汇演、一次运动会、一次美术作品展览，通过活动培养学生动手实践能力和开拓创新能力。
（5）重视环境建设，狠抓卫生工作。全体动员，广泛参与,认真开展爱国卫生活动。
四、办学环境和设施不断改善
按照上级精神，从实际出发，根据6月份市督导室对我校“双高双普”工作中存在的问题及时进行了整改,现将整改工作汇报如下：
一、办学条件方面
1、舞蹈室建设。根据“双高双普”标准要求，我校投资历1.3万元设立了独立舞蹈室,并对室内铺设了木地板、安装墙镜、把杆。
2、走廊、部室外墙、学校围墙布置。学校利用假期，根据各部室功能，共投资2万余元对走廊、部室外墙、教室、学校围墙进行了装饰，并对教室和各部室安装了窗帘。
3、经教育中心多方协调，图书室已配足图书，共计24060册。学校投资5仟余元，整理了图书室，并将图书由原来的
【篇二：南留小学双高双普汇报材料 (1)】
南留小学“双高双普”工作汇报
校长：马文昭
2014年11月
南留小学 “双高双普”工作汇报
一、基本情况
武功县代家南留小学始建于1954年，校园占地面积6426㎡，建筑面积2430㎡，绿化面1214㎡ 。学校有6个教学班， 175名学生，教职工9人，其中大专以上学历9人，专任教师合格率100﹪。
在各级领导的关怀指导下，我校先后被评为县“教育教学先进集体”县“平安校园”县“文明校园”等荣誉。
二、“双高双普”达标情况
1、素质教育
(1)按照《基础教育课程改革纲要》要求，学校认真落实新课程计划，开齐开足课程课时。
(2)加强德育工作，探索育人新途径。结合学校实际，充分发挥少先队、班集体的德育功能，抓好学生日常行为规范教育，礼仪教育和养成教育。爱国主义、集体主义教育常抓不懈，并做到五个结合，即爱国主义与重大节日、纪念活动相结合，与课堂教学相结合，与落实日常行为规范相结合，与各项专题教育相结合，与家庭教育相结合。召开家长会。建立家校联系卡，注重学校、家庭和社会的沟通与交流。德育效果显著。
(3)认真落实中小学《体育工作条例》和《卫生工作条例》，保证体育课时和学生的体育锻炼时间，各类文体活动蓬勃发展，小学生体质健康合格率达到98%，视力不良率得到有效控制，学校无流行性传染病发生。
(4)深化教学内容和教学方法改革，充分发挥教师的主导作用，提高学生
的主体地位。加强学生独立思考能力、创新能力和实践能力的培养，教学质量不断提高。近年来我校教育教学质量逐年提高。
（5）安全教育常抓不懈，警钟长鸣
我校把校园安全列为重点工作常抓不懈，逐级鉴定《安全目标责任书》，节假日来临之前，学校印发“告家长书”，并及时收取回执单，要求家长节假日对孩子进行安全教育的监督，做到全方位对孩子进行安全教育。不断加大学校安全工作的宣传力度，做到安全工作天天防、周周讲、月月强调，，，安全教育形成制度，提高了师生的责任意识、忧患意识和安全防范意识。由于思想重视，工作到位，有效地杜绝了校园安全事故的发生，确保了师生安全。
2、办学条件
近年来，我们本着长远规划、分段实施、逐步完善的工作思路，不断改善办学条件。
（1）校园基础设施建设：近两年先后投资共投资80.5万元，其中硬化操场2025平方米、铺设花砖1240.5平方米、新砌围墙95米、新添校园文化墙34面、增加绿化面积1241平方米、使学校面貌有了翻天覆地的变化。
（2）校园文化建设：形成了以“行为养成”为主题的育人氛围。对校园内的各种教育园地、橱窗以及各种标语牌、警示牌等进行了构思，注意了它们的内在联系，既有独立性、又有整体性。积极创设浓厚的育人环境和文化氛围，努力打造让每一面墙体、每一个教室都成为学生作品、思想表达的窗口。使校园处处有景点、处处能育人、处处有内涵、处处有精神的精致化人文校园。
（3）部室建设：学校投资六万余元为部室添置各类器材，充实了部室，提高了部室标准。我校的部室建设又迈向高的水平。
学校设有微机室、音乐室、舞蹈室、劳技室、美术室、书法室、科学实验室、科技活动室、图书室、体育器材室、体育活动室、卫生保健室、心理辅导室、德育活动室、师生阅览室、文印档案室、多功能室、少队部等，能满足教育教学需要。各类仪器、器材及设施配备均已达到国家一类标准。
3、教师队伍建设：
加强师德师风建设，在全体教师中积极开展 “讲师德、练师能、树师表、铸师魂”活动。全体教师，静下心来教书，潜下心来育人，爱岗敬业，遵纪守法，无体罚、变相体罚学生现象及违法犯罪问题。制定《班主任量化管理考核细则》，注重班级管理的科学性和实效性，做到班级管理有计划有总结，定期召开班队会，使班级管理民主、科学、规范，并不断创新沟通途径。学校对班级工作做到日检查、周评比、月考核总结，全面评价班主任管理工作，定期评选出先进班集体和优秀班主任。有效地促进和提升了教师班级管理水平。
三、主要工作措施
为了巩固提高“义务教育均衡发展”成果，推进“双高双普”工作发展，适应现代教育发展的要求，努力办好让人民满意的教育，我们主要做了以下工作
1、加强科学管理，规范教育行为： 学校制订了三年发展规划，提出新的办学理念、办学目标和办学策略，制订和完善了符合素质教育要求的各项规章制度。许多重要制度都是经过反复修改，广泛征求意见，以教代会形式通过后施行，对进一步提高学校管理水平，激励广大教师教书育人积极性起到重要的作用。制度的制订和严格执行使学校基本上做到事事有人管，人人有专责，工作有标准，奖惩有依据。学校工作有章可循，有规可依，进入了
制度化、 规范化、民主化和科学化的轨道。
2、加强校园文化建设，突出三个大力宣传。新添宣传栏和大幅标语6个。
3、全面贯彻落实《义务教育法》，使适龄儿童全部入学。完善“控辍保学”双线目标责任制。学校与教师签订“控辍保学”目标责任书，层层落实责任。实行校长包校、教师包学生，村干部包组、把“控辍保学”责任落实到学校和家庭。
4、严格执行义务教育阶段免试就近入学的政策，特别关注弱势群体子女就学问题和农村留守学龄儿童入学情况。学校教师对留守儿童给予更多的关爱、温暖、照顾，建立了“留守儿童”名单和视屏通话记录。积极开展“自主学习困难生”转化工作，教师不歧视这些学生，给这些学生更多的温暖和关怀，使“留守儿童”、“ 自主学习困难生”同在蓝天下，共享成长、进步。
5、严格按照课时计划，开齐开足课程课时，开展丰富多彩的文体竞赛、各种兴趣小组等，寓教与乐，活动育人。发挥教师的主观能动性，提高教育教学水平，以减轻学生课业负担为切入点，尊重发挥学生的主体作用，调动学生的积极性，使学生体验到学习的愉悦，从而增强学生的学习主动性。
6、扎实开展教研工作，提升教师专业成长，校长和领导班子承担教研课题，做到教研科目全覆盖。近年来，我们加强学校教研组建设，规范教研组工作规程，做到了组织、计划、人员、时间、活动、专题、总结七落实。
报，保证了教学各环节的落实到位。制定《南留小学绩效考核办法》，用科学机制调动教师的积极性、主动性和创造性，并加强对学生检测的指导和管理力度，搞好质量分析，及时寻找差距，纠正偏向，
【篇三：“双高双普”自汇报材料】
“双高双普”汇报材料
翠峰镇中心小学是一所农村小学，近年来，我校在上级部门的正确领导下，以办好人民满意的教育为宗旨，深化课程改革，努力推进素质教育，结合双普双高目标。现将我校创建工作汇报如下：
一、教育管理
（一）基本情况
我校地处周至县西南方向，学校现有教学班6个，学生302人，学校环境优美，交通便利，并配置一部20室。
（二）师资水平
1、专任教师学历合格率均达到100%。
2、专任教师都具备教师资格，占100%。
3、专任教师信息技术培训率为100%，信息技术中级培训率为100%。
4、校长任职资格培训率为100%，提高培训参训率100%。
二、教育经费：
1、在确保政府主渠道教育投入的前提下，充分发挥自身优势，坚持多渠道办学经费，通过社会资助等形式完善办学条件。
2、历年无拖欠教师工资，对于各级政府的政策补贴也给予足额、及时发放。
三、布局调整
1、我校严格执行省市县有关文件精神要求，本校无大班额或超大班额。生均用地面积，建筑面积均达“双普双高”标准要求。
2、学校2009年新建于官村村西，布局合理，学校体育活动场地为土地地面，未能达标，篮球场、排球场场地均按班6:1设置。2010年对学校体育室、图书室、计算机室、进行了教学设备添置。
3、学校教室面积达到“双普双高”标准要求，桌凳完好率达90%. 教师通风透光达国家标准，日光灯安装符合标准。照明瓦数达标。供暖、降温设施安装到位。
三、义务教育
（一）加强宣传，落实责任，提高普及率。
1、加大宣传力度。
通过印发宣传材料、家长会、教职工大会、行政会、国旗下讲话、召开主题班会、学生大会等形式组织学习《义务教育法》、《教育法》、《教师法》等系列教育法规，做到家喻户晓，众人皆知。
2、开展“控辍保学”活动。
为有效防止学生辍学，共同做好巩固生源工作，学校将防流生工作同班主任、科任老师的考评挂钩，纳入考核、评优工作之中。另外，学校除采用协同家长共同做好学生思想教育工作外，对经济有困难的学生进行帮扶，对学业成绩优秀的学生进行奖励。从物质上和精神上帮助他们顺利入学。
3、加强学籍档案的管理工作。
学校严格按省教育厅有关中学学籍管理的规定，严格学生入学、
寄读、休学、复学、出境等审批手续。
（二）建章立制，加强培训、提升师资水平：
我校领导高度重视提高教师的专业素质，加强教师的培训工作。实行教师继续教育与年度考核挂钩，与评优评先挂钩，与职称评聘挂钩。另外，学校还逐步建立了分层培训模式。目前，新课改年级教师均实行先培训、后上岗的制度，这样使我校广大教师真正和新课程一同成长。
学校领导还十分重视教师师德的教育工作,把师德师风建设作为学校工作的重点来抓。首先从教师的十项承诺对教师队伍提出要求，即“一讲”讲奉献；“二爱”爱岗敬业，爱护学生；“三不断”不断学习，不断总结，不断提高；“四不准”不准讽刺、谩骂、体罚、变相体罚学生，不准无准备、无教案上课，不准上课时使用传呼和手机，不准上课迟到、早退、旷课或随意调课。其次，学校在每学期开展一次的学生对教师的师德评价调查活动。在广泛调查的基础上，对师德好的教师在教师大会上公开表彰，对极小部分评价较低的教师进行个别谈话，要求其作出书面检查并提出整改措施。第三，实行师德考评一票否决制度，凡是师德考评不合格的两年内不能参加职称晋升、评先评优。
另外学校充分认识到学校要发展，就必须重视青年教师培养，重点提高青年教师的业务水平及师德水平。
（三）规范管理，措施得力，实施素质教育。
1、以规范日常行为为突破口，强化学生养成教育。班主任和科
任教师团结协作，加强对个别特殊学困生跟踪教育，落实“培优辅困”工作，针对本年段、班级所存在的突出问题积极、适时地做好家校联系工作。
2、加大对学生进行心理、理想、法制、文明礼貌、安全等方面的专题教育，加大力度禁止学生进入网吧、游戏室等不良场所，按学校规章严肃教育处理违纪违规学生。
3、坚持升旗和早会制度、学生督导值日制度、家访制度，发挥它们的德育功能，坚持做好德育常规工作。
4、加强校园文化建设：学校充分发挥广播宣传的作用，改进广播室工作，增加广播栏目和内容，加大宣传力度，浓厚校园文化氛围；办好各类宣传板报，配合学校重大活动开设专题、专栏以正确的舆论引导人，以优秀的作品感染人；要求使用校园语言、礼貌语言，注重个人卫生习惯及各种行为规范的养成教育；富有实效地组织团员开展暑期夏令营等丰富多彩的活动，寓教于乐。
四、存在问题和今后的工作思路：
学校的工作还存在不足，我们将对照标准继续落实整改。我校将始终坚持依法治校、以德育人的方针，建立良好的校风、学风和教风，积极推进课程改革和大力实施素质教育，进一步增强德育的实效性，进一步优化教师队伍尤其是现代教学能力，进一步提高教学质量。因而应采取以下的措施以提升整体办学效益。
1、加大教研教改力度，健全课程研究制度；不断充实和建设学校教学资源库，发挥网络优势，同时加强向周边学校、先进学校的学
习，达到资源共享、取长补短，全面提高教育质量。
2、针对学生的新思想、新动向、新特点，加强心理健康辅导，形成政府、社会、家庭和学校共同关心教育的立体网络，突破常规、多做细致的思想政治教育工作，辅之以形式多样教育，构建有文化品位、文明洁净的校园环境。
3、加快教师专业化成长的道路，新课程的实施对教师的素质提出了越来越高的要求，教师要在教学实践中积底蕴，涵素养，与新课程一同成长，这样才会推动学校发展跨上新的台阶。
而今，发展是学校的第一要务，我校要继续一心一意谋发展、聚精会神抓课改，扎实稳定提高教学质量，抓住机遇、深化改革、促进发展、开拓创新、与时俱进，为实现“双普双高”而努力。
第三篇: 农村小学双减工作汇报
开展双联工作汇报
近年来，我们县委、县政府扎实开展“双联”活动，积极推进困难企业的改革，从根本上帮助困难企业及其困难职工解困脱贫。我们的主要做法是:
一、统一思想，形成共识，坚持把帮助困难企业改革作为“双联”活动的核心工作来抓
XX年以来，我们县委县政府积极按照省市关于抓好“党政机关联系困难企业，机关干部联系困难职工”的“双联”活动的要求，统一县委、县政府及人大、政协领导一班人和县直机关各级领导干部的思想，不断深化认识，逐步形成了要解决困难企业以及困难职工的问题，其根本出路在于积极推进困难企业改革的共识，明确了工作努力方向，自觉坚持把帮助困难企业改革作为“双联”活动的核心工作来抓。
一是用江总书记“三个代表”重要思想统一各级领导干部的思想认识。开展“双联”活动的目的，是促使困难企业走出困境，困难职工摆动困难，机关干部作风得到转变，这正体现了江总书记“三个代表”重要思想的要求。因此，在开展县直机关“三个代表”学教活动中，我们十分注重把实践“三个代表”融入“双联”工作之中，把帮助困难企业深化改革，协调各方关系，调处矛盾纠纷，保持企业稳定，探索企业发展新路子，帮助困难职工解困脱贫等“双联”工作的主要内容纳入县直机关“三个代表”学教活动之中，并把它作为县直机关“三个代表”学教活动的验收标准之一。通过强化目标责任，落实“双联”工作的各项措施，使县直机关各级领导干部对开展“双联”活动的认识逐步认识、提高，直至形成共识。
二是用我县当前面临财政十分困难的实际来提高各级领导干部的思想认识。近几年来，我县财政收入一直停留在6000余万元，仅仅是一个保吃饭的财政。财政之所以达到如此艰难的地步，与我县一批国有、集体企业步入困境、停产和破产关闭休戚相关。如果我们再不清醒认识，在森林蓄积量显著下降，“木材财政”历史将被改写的情况下，我县财政将会陷入困境。面对这一严峻形势，我们县委县政政府响亮提出“积极推进企业改革，共同振兴会同财政”、“强工富县”的口号，做到逢会必讲，并用“发展才是硬道理”来武装全县各级领导干部的思想，变领导要我搞“双联”为搞好“双联”好自己。几年来，经过进行企业、财政和个人利益之间的关系教育，使全县各级领导和广大干部职工进一步提高了开展“双联”活动的认识，并自觉为推进困难企业改革献计出力。
三是用不断总结经验教训来深化各级领导干部的思想认识。通过几年的“双联”活动，我们有成功的经验，也有不成功的教训。活动之初，部分人有一种错误的认识，也包括我们县委县政府中的部分领导，认为开展“双联”活动是搞形式主义，只不过是要单位和干部职工出点钱、捐些款，献献爱心，讨好民心而已，是增加单位和干部职工的负担。企业倒闭、停产、不景气是“大气候”的问题，人家主管部门专抓企业，企业员工专门从事企业都搞不好，我们既无经验，又无精力，更没有钱，不可能为企业帮上什么忙。由于这种错误的思想认识，在工作中采取被动应付的态度，一年下来，也就是发动干部职工捐助些钱物，逢年过节看望一下，顶多帮助联系的困难职工解决1-2个小小问题，没有抓住企业改革走出困境这一核心问题，“双联”工作走了过场。相反，那些充分吃透了“双联”活动真正内涵，而思想认识到位的领导干部，经常深入企业调查研究，积极为企业改革谋策略，帮助解决各种具体困难和问题，促进了企业改革发展稳定，收到了很好效果。我们就用这正反两方面的经验教训，适时地、大张旗鼓地宣传教育，坚决把我县各级领导的干部思想统一到坚持把帮助困难企业改革作为“双联”活动的核心工作来抓的认识上来。
二、切实加强思想政治工作，充分调动企业和职工改革的积极性，为加快企业改革打好思想基础
企业陷入困境后，部分企业不从主观上找原因、查根源，而是认为这是“大气候”影响所致，不主动改革找出路。部分职工干脆“破罐子破摔”，整天找政府要救济，一有风吹草动便聚集上访，不但影响了机关的正常工作，分散了领导的工作精力，而且使困难企业和职工陷入了“越穷越闹，越闹越穷”的怪圈。针对这些情况，我们把加强企业的思想政治工作作为“双联”工作的突破口，通过过细的思想工作，调动企业和职工改革的积极性，为推进企业改革打下了较好的思想基础。
一是宣传政策，理顺情绪。现在部分职工特别是下岗困难职工抱有怨气，心理咨询不平衡，有些是因为对国家政策不了解，对企业发展走向不了解造成的。在“双联”活动中，我们十分注重对党的方针、政策和国家法律、法规的宣讲，重点向困难职工宣讲有关建立现代企业制度、国企改革、劳动用工、再就业等政策。在与职工促膝交谈之中，向他们灌输“四德”教育。通过政策宣讲，沟通了与职工的感情，解开了他们的思想疙瘩，职工心里亮堂了，怨气少了，理解多了，信心足了。
二是转变观念，增强信心。由于财政拮据，困难企业的脱困要全部依赖于财政投入和干部职工捐款投入，显然是力不从心的。只有在加强帮扶的同时，切实加强企业的思想政治工作，增强企业的自救信心，启动企业内力，才能从根本上使企业摆脱困境。因此，我们在工作中积极引导企业职工解放思想，转变观念，克服等靠要的依赖思想，树立自救信心，主动为企业献计出力，主动寻求谋生之路。县纺器厂下岗职工宋仲沛、黎化文原来是厂里的技术骨干，但因思想观念陈旧，下岗后一直“捧着技术过穷日子”。为转变他们的思想观念，县领导率“双联”办工作人员先后7次登门做思想工作，要求他们转变思崐想观念，鼓励他们依靠自己的技术承包或租赁经营纺器厂，并承诺在资金等方面予以支持。宋、黎二人很受感动，联合承包了纺器厂停产多年的层压板车间，安排了部分下岗职工。车间一直产销两旺，一派生机盎然景象。县木材总公司一直是县里的上访大户。该公司被列为县委书记联系点后，县委书记经常深入公司与职工座谈，并向全体职工发出公开信，要求大家“树立信心，开展自救”。过细的思想政治工作，转变了职工的思想观念，先后有400多名职工自愿与企业解除了劳动关系，不但甩掉了企业的包袱，也使他们自己找到了发展的天地。
第四篇: 农村小学双减工作汇报
竭诚为您提供优质文档/双击可除农村小学党建工作汇报篇一：基层党建工作是农村学校工作的重点 基层党建工作是农村学校工作的重点，是推进学校德育工作的重要途径，也是促进关心下一代工作上新台阶的助推器和加速器。党建工作抓好了，对加强和改进学校党的建设和关心下一代工作有着十分重要的作用。前些年，由于学校特别是部分教师对党建带关工委工作认识不足，认为两项工作都是软件，工作积极性不高，形成了学校党建工作与关工委工作脱节的“两张皮”，党建工作没有发挥好核心和龙头作用，党建资源未得到有效整合，导致关心下一代工作出现单打独斗的效果。近年来习水县回龙镇中心小学一手抓党建，一手抓关工委工作，以党建促关建，整合党建资源，以党支部为龙头，以“五老”为抓手，推进关心下一代工作，形成了党建带动、党政推动、关工委主动的良好工作格局。 一、基本情况 习水县回龙镇小学设党总支1个，总支委员5人。下设4个党支部，支部委员12人，党员人数28人，其中在职党员27人。近年来，回龙镇小学党总支及下设的4个支部，严格组织生活，认真落实“三会一课”制度和党员领导干部双重组织生活制度，积极开展各项党内活动，切实履行党员义务，党建工作有声有色。 回龙镇中心小学关心下一代工作委员会设顾问5人，主任1人（校长），常务副主任2人（党总支部书记、退休教师），副主任3人，委员7人（五老人员2名），下设村级学校关心下一代工作小组8个，成员24人（五老人员8名），关工委工作机构健全，人员落实，各项工作开展有条不紊。 二、做法与成效 1、实施“三个同步”策略 学校党总支始终把关工委工作作为党建工作的重要内容，做到与党建工作“三同步”（即同步安排部署、同步检查考核、同步表彰奖励）、“五纳入”（纳入学校年度党建工作计划、纳入学校党建活动内容、纳入学校党建责任目标考核、纳入学校党建工作奖惩、纳入学校党建经费预算）。学校党组织强化关工委班子建设，由学校党总支书记担任学校关工委常务副主任，党总支委员担任学校关工委副主任或委员，为学校关工委工作提供了强有力的组织保障。通过抓党建带关工委工作，彰显了学校党组织在关心下一代工作中的凝聚力、向心力，实现了关工委工作“三个一流”（创建一流组织，打造一流队伍、争创一流业绩）目标。 2、形成“四方联动”长效机制 学校关工委工作的主体是“五老”人员，工作对象是未成年人，任务是为少年儿童的健康成长创造良好的环境。学校党总支切实加强关工委工作的领导，积极协调学校、行政、校务会、少先队、共青团、工会、教代会、学生家长委员会，以及通过回龙镇党委，整合公检法司、工商、食品卫生等部门工作职能，形成了关心下一代工作齐抓共管的良好氛围，同时，充分发挥学校“五老”人员优势和社区社会资源优势，为青少年的健康成长创造了良好的育人环境，真正形成了党建带动、党政推动、关工委主动、部门联动的关心下一代工作新格局。 3、基层组织建设做到“七个有”。 活动阵地建设是关工委基层组织建设的重要内容，学校党总支协调相关部门做到“七个有”（有房办公、有人办事、有活动阵地、有工作经费、有工作计划、有奖惩机制、有档案资料）。为切实解决多年来关工委无人办公的老大难问题，明确一名学校行政人员专门办公，享受学校中层干部待遇，并作为学校后备干部进行培养；进一步整合乡村少年宫、留守儿童之家和美丽乡村幸福校园优质活动阵地资源，加强阵地建设，关工委工作经费纳入年初学校党建公用经费预算的40%，做到年初有计划，半年有评估，年终有总结，并纳入学校党建和班级德育工作的考评和教师绩效考核，与文明班级和优秀教师、优秀班主任、优秀教育工作者的评选挂钩，实施年度评选表彰。 4、创新“九个活动载体”。 由党总支牵头，关工委主动，大力组织开展多形式的德育教育活动。 （1）“五心”育“五人” 学校关工委始终以“五心教育”为抓手，深入开展“把忠心献给祖国，做一个堂堂正正的中国人；孝心献给父母，做一名“百善孝为先”的传承人；爱心献给社会，做一名“手留余香”的奉献人；把诚心献给他人，做一个诚实守信的回龙人；信心留给自己，做一名信心十足的小公民”等系列主题活动，坚持每年开展“孝星”评选，收到了良好的社会效果。 （2）“999”文明礼仪好习惯 学校为了巩固省级卫生乡镇和市级绿色学校创建成果，以争创省级绿色学校和县级示范学校为契机，深入开展了文明礼仪“999”好习惯（9个学习好习惯、9个礼仪好习惯、9个做人好习惯）教育活动，组织师生、家长开展“文明在我口中，文明在我手中，文明在我心中，文明在我脚下”的文明礼仪活动，规范了学生、教师、家长在校内外各种不同场合的礼仪。 （3）“两个行动”彰显魅力。 开展以“弯腰行动”（每天弯一次腰，捡拾一片垃圾，清洁一片校园，收获一种美德）、“举手行动”（让学生面对公路上来往车辆，站在公路两旁行队礼）为载体的德育养成教育实践活动进校园、进社区、进家庭，得到领导的首肯和社会的赞誉，成为目前回龙镇一道靓丽的风景线。习水县教科局、习水县公安局交警大队将“举手行动”作为交通安全教育的重要举措在全县中小学推广。 （4）“十星”评出新气象 每周“文明之星、礼仪之星、勤奋之星、管理之星、体育之星、创新之星、劳动之星”评选，彻底结束了过去只有少数学生能评上“三好生”和“优秀学生干部”的历史。使全校学生人人都找到自己的坐标，发挥了自己的特长，调动了广大学生的积极性，培养了学生的创新精神和实践能力。 （5）国学弘扬传统文化 全校开展千人诵读国学经典“弟子规”和“三字经”活动。浑厚而有力的诵读声将学生带进了古朴典雅的学堂，使他们在诵读中理解和感悟经典国学在中华传统文化传承中起着不可替换的作用。 （6）“德育银行”积善成德 德育银行是学校开展的又一德育品牌活动，学校设计了《德育银行储蓄卡》，将学生好人好事储蓄在德育银行中。 （7）“新三好”助推“123335”德育工程 学校开展“在家做好孩子，在校做好学生，在社会做个好公民”的创建活动和以‘读书工程、环保工程、文明礼仪工程”为内容的“三项工程”。扎实推进了“1个微笑（每天给学生一个微笑）、2个主动（主动帮助身边困难的人、主动完成当天的学习任务）、3个随手（随手关水龙头、随手拣起一张纸片、随手关电源）、3点节约（节约一点水、节约一张纸、节约一粒粮食）、5不行动（不打人、不骂人、不说谎话、不损害他人利益、、不讲不文明言语）”为载体的“123335”德育精品工程建设，彰显学校德育工作品牌效应。 （8）红色教育，彰显特色 利用回龙镇大山堡红军烈士陵园、把狮坳、鸡公岭、轿子山等战斗遗址，坚持每年对学生进行革命传统教育，清明节为红军烈士扫墓，作革命英雄事迹报告，重温入队、入团、入党誓词。 5、党建带“五好”关工委创建效果显著 20XX年学校开展“五好”关工委创建以来，党总支高度重视，将创建工作列入学校党建工作内容，亲自部署安排，动员一切力量，积极组织开展创建工作，收到了明显的效果。学校关工委先后荣获习水县五好关工委、习水县五好关工委创建示范单位、遵义市关工委工作先进集体、贵州省五好关工委创建先进集体。回龙镇中心小学党支部先后荣获3次回龙镇先进 基层党组织和习水县先进基层党组织称号，5名教师荣获镇、县优秀共产党员；学校被授予贵州省安全文明校园称号；关工委副主任陈月平同志评为习水县关心下一代工作先进个人。“五好”关工委创建和学生养成教育工作分别在遵义市关工委第二、三次研讨会上做经验交流。 三、党建带关工委工作中存在的问题 习水县回龙镇中心小学关工委在学校党总支的坚强领导和镇、县关工委的指导下，以“服务学校、服务学生、服务家长、服务社区”为工作的出发点和落脚点，坚持“以党建带关建、以关建促发展”的工作思路，不断深化和探索学校基层党建工作的新思路，党建工作活力不断增强，党员队伍素质明显提高，学校工作全面提升，形成了学校党建和关工委基层组织建设工作“双赢”的良好局面。但在新的历史条件下，也出现了一些值得引起重视的问题。主要表现为： （一）基层党组织对关心下一代工作的重要性认识不足 关工委工作的主体在学校，服务和教育对象是学生。学校关工委在学校党组织的领导和支持下开展工作。但在实际工作中，存在“两张皮”现象。一是关工委主动请示汇报不够；二是党组织关心指导不足，一些工作仍存在单打一现象，加之“五老”同志自身工作或条件的局限，致使一些工作及活动开展乏力，活动不足，影响了工作的开展。 （二）关工委“五老”人员主体作用发挥不够 关工委工作的主体是“五老”人员，而非党组织的每一个党员。而在现实工作中，部分“五老”人员因为年龄偏大，身体素质较差，兼之关工委工作无报酬，一定程度影响“五老”的工作积极性。有时形成了党组织主抓关工委工作，致使工作主体错位，活动效果不佳。 （三）学校关工委基层组织建设和队伍建设需进一步加强 由于教育体制的不断改革和深化，学校基层关工委组织建设发生了一些体制上的变化，出现了一些盲区。合并的中心校应该设立关心下一代工作委员会，村级学校设关心下一代工作小组，实现学校关工委基层组织机构横到边、纵到底。另是关工委组织中，“五老”人员不足。学校党组织要尽力动员身体好、政治坚定、乐于奉献、德高望重的退休老教师、老党员、老同志加入关工委工作队伍，不断加强以老同志为主体的学校关工委基层组织。 （四）学校党建与关工委基层组织资源共享优势未形成 学校党建和关工委基层组织建设资源整合不够好，相互配合、相互利用、相互支持做得不够，整体效应未得到充分显现。 （五）学校关工委工作经费投入不足 学校党组织在关工委工作及活动中提供了少量经费，但因近年来学校加大基础设施建设，导致多数学校严重负债，公用经费杯水车薪，导致学校关工委工作经费严重不足，一定程度影响了活动开展。 四、对策与建议 （一）寻找学校党建推动关工委工作的切入点，充分发挥党建工作在“五好”关工委创建中的引领作用 学校党组织要认真贯彻省委《关于进一步加强和改进关工委工作的意见》，切实做到“三纳入”(纳入党政工作重要议事日程、纳入精神文明建设规划、纳入年度工作目标考核)、“两列入”（列入培训计划、列入经费预算）。党组织负责人要亲自过问关工委工作，做到每年度专题研究一次关工委工作，及时帮助解决关工委在开展工作中存在的困难和问题。以加强关工委班子和队伍建设入手，切实解决好有人理事、有钱办事、有办公阵地等问题。同时，要关心和保护老同志的工作积极性，生活上给予关心，工作上给予支持，帮助老同志解决好交通、通讯等相关补贴，以充分发挥“五老”的“政治、经验、威望、亲情、时空”等优势，尽心尽力地做好关心下一代工作。党组织及党员同志要发挥战斗堡垒和先锋模范作用，加强 基层服务性党组织建设，以此引领和示范带动关工委争创“五好”，争创一流工作业绩，为青少年健康成长奉献余热。 （二）认真落实学校党组织负责人与关工委主任的“一岗双责” 火车快，车头带，加强支部建设，认真落实党支部与关工委工作“一岗双责”至关重要。一是要完善支部书记兼任关工委主任（常务副主任）的领导体制；二是加强支部书记对关工委工作业务的培训，让支部书记更好地领导关工委工作，发挥党建带关工委工作的引领作用；三是要充分发挥关工委“五老”党员的模范带头作用，带动老同志为青少年做好教育与服务工作。 （三）加强基层党组织对关工委工作的领导和管理 建立健全关工委各项工作制度，如学习培训制度、考勤制度、学校党政与关工委联系会议制度、定期活动制度、督导考评制度、奖惩制度、党员教师服务关工委制度、关工委经费保障制度、关工委议事规则、党支部与关工委一岗双责制度等。鼓励和引导青年党员为关工委服务，为老同志服务，积极参与关工委开展的各项活动，逐步形成“党支部和关工委教育经常化，学习培训制度化，关工委管理规范化，开展年活动经常化，未成年人思想道德建设长效化”等长效机制，为基层服务型党组织建设和“五好”关工委创建提供强有力的组织保障和制度保障，确保党建工作与关工委工作资源共创、共享。 （四）整合“三个资源”，永葆关工委工作长盛不衰 整合人力资源、活动资源、资金资源，是永葆关工委活力的根本保障。发挥中青年党员教师在关工委组织中的作用。选配一定数量年富力强的中青年党员教师，作为关工委后备干部进行培养。积极引导党员教师在关心下一代工作中主力承担老同志不能代替的繁重工作，积极协助做好法制宣讲、道德教育、礼仪教育，形成关心下一代工作老中青“三结合”，实现关工委工作党政领导、部门参与、党员一岗双责、老中青结合的工作格局，使关工委成为一株永远的“常青藤”。 篇二：小学20XX年学校党建工作总结 小学20XX年学校党建工作总结 20XX年，我校党建工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，深入学习实践科学发展观，围绕20XX年我校党建工作要点及学校工作思路，突出思想建设、组织建设和作风建设三个重点，全面完成区教育局部署的各项工作任务，推进学校的规范化管理，进一步提升优质教育水平，进一步推动学校持续、稳定、健康发展。 一、加强思想建设,提高整体素质。 1.深入开展学习实践科学发展观。按照县教育工委部署，自9月中旬开始，深入开展学习实践科学发展观活动和党的群众路线教育实践活动。从第一阶段“学习调研”阶段到第二阶段“分析检查”阶段，进行了学习培训、深入调研、专题讨论、争先创优、、座谈、走访、谈心、民主（组织）生活会、分析检查等环节，广泛征求了有关部门、单位、全体教师、部分学生、部分学生家长的意见建议。做到思想认识到位、组织领导到位、工作部署到位、学习调研到位。在这次活动中，共组织集中讨论2次，举行报告会4次，召开各类调研座谈会3次，走访了90多人，收到征求意见稿126份，上报专题信息8次。全校党员干部按时学完规定的学习篇目，做好笔记、撰写心得体会。通过开展谈心活动，广泛征求群众意见，找准和集中分析了影响和制约学校发展的突出问题，以及党员干部党性党风党纪方面存在的突出问题，并对问题进行了梳理。 2.加强政治理论和业务知识学习。继续组织党员、教师深入学习贯彻党在现阶段的新理论、新理念，学习贯彻新党章和党的十八大和十七届三中、四中全会以及全国“两会”精神，学习教育法律法规、时事政策，学习教师职业道德规范。组织开展了全体教职工参加的教育普法知识考试。为提高教师的思想和业务素质，邀请了有关专家到校讲座。 3.开展爱国主义系列活动。在区博物馆展厅进行为期两周的文化艺术作品展览活动，组织学生开展“迎华诞，颂中华”诵读比赛，组织师生参加县纪委组织的“我与廉政文化”征文比赛，组织学生进行“我为祖国喝彩”朗诵比赛，组织学生进行校园“红歌之星”歌唱比赛，举行爱国主义读书活动、国庆征文比赛。通过这些活动，提供给师生表现爱国精神和艺术能力的平台，抒发师生艺术创作的热情，促进全面发展。 4.加强学生思想政治教育和养成教育。继续开展弘扬和培育民族精神月宣传教育活动，积极开展“和谐校园”“文明班级”等创建活动，狠抓文明礼仪、感恩教育、法制教育、形势教育、心理健康教育、民族精神教育、生命教育、环境教育及国防教育等各项工作。针对日益凸显的处境不利学生问题，按照县教育局的统一部署，结合我校校情，重视关爱这些学生，加强指导和监督，着力促进他们养成良好思想道德。 5.加强班主任队伍建设。更新教育理念，改进教育管理方式方法，充分发挥班主任在德育工作中的核心作用。适时召开班主 任工作会议，研究部署班级工作。组织班主任到淮安小学参加主题班会观摩活动，在此基础上，五（2）班、六（1）班开展了生动有效的主题班会观摩课，为创新主题班会起了示范作用。 6.进一步做好精神文明创建工作。深入开展“讲文明、树新风”等群众性精神文明创建活动。继续开展争创“文明班级”、“文明年段”争当“启明之星”活动。进一步落实“说文明话，做文明事，当文明人”为主题实践活动，使我校精神文明建设工作上了新的水平。 7.加强爱心教育。“让我们共同托起太阳”优秀师生报告会在我校举行。全体师生对两位优秀同学坎坷经历的深表同情，更为她们自强不息的进取精神感动。会后同学们纷纷向同龄人伸出友谊之手，献出一份爱心。本次活动共捐款2万多元。 8.不断加强安全教育。按照上级要求，健全各项应急处置工作预案。以开展“平安校园”建设为主线，落实安全工作责任制、责任追究制和情况通报制。开学初，校长与分管领导、处室主任签订了安全责任书。加强学校环境卫生，特别是食堂、宿舍等重要场所的食品安全与卫生防疫的管理。配合县公安部门开展校园及周边环境的治理，加强学校与家庭、社区的沟通联系，每逢重大节日放假前分发给家长一封信，共同教育孩子做好安全防范工作。每周一国旗下讲话，每次大会都对安全工作进行强调，班主任每天进行五分钟的安全教育。同时通过开展消防演练、疏散演练、宣传阵地等宣传安全常识，增强师生防范意识。 9.做好甲流防控教育。开学以来，我校采取各项措施，加强甲型流感防控工作。（1）广泛宣传，增强防范意识。利用宣传栏、网站、校会、班会、广播站等宣传阵地大力宣传防甲流知识。 （2）采取措施，做好防范工作。每个学生备有一把体温计，学校还购买了测温枪，每天上、下午对师生进行体温测试，并做好记录，发现异常情况及时上报。（3）做好环境卫生，预防甲流的发生和流行。一方面教育学生养成良好的个人卫生习惯，另一方面做好学校环境卫生，同时每天用消毒剂对全校进行消毒。（4）严格请假制度。学生请假要查清原因，避免染上甲型h1n1流感者拖延治疗时间或进入学校。（5）加强家校联系。印发给家长《致家长一封信》、福建中医专家提供的预防甲流处方等，提出家校配合及时做好防甲流有关工作。市县多次来校检查，均肯定了我校为做好防控工作所采取的一系列有效措施。 10.加强宣传报道工作。充分利用学校网站、校报、校刊、校内外宣传专栏等宣传阵地，宣传时事政策、教育教学业务知识、校园活动动态，先进经验和优秀典型，交流学习心得体会，以达到鼓舞人、教育人、引导人的目的。同时，通过校园网站留言平台，加强学校与学生、与家长的沟通。 二、强化组织建设，发挥党组织政治核心作用。 1.进一步健全党内生活制度，提高党内生活质量。认真落实“三会一课”制度、党费收缴制度、党员学习制度、党员发展制度等，以规范的制度管理，促进提高党内生活质量。 2..进一步建立健全党建工作目标责任考核制度。每个党员根据年初制定的目标工作任务，做好相关工作，促进各项党建工作的开展，把党建工作落到实处。年终做好民主评议党员工作，通过评议及支委会研究，评出5名20XX年度的好党员。 3.加强党员队伍的管理与教育。根据上级党委的年度工作计划要求，认真制定并落实好本支部的年度工作计划。在保证党的常规工作正常化的基础上，不断加强党员的党性意识、宗旨意识、组织意识教育，加强对党员经常性的教育工作，提高党员素质；围绕学校中心工作，做好教师的思想政治工作，切实发挥党支部的战斗堡垒作用和政治核心作用。 4.发挥党员的先锋模范作用。组织党员开展丰富多彩的主题实践活动。围绕学校中心工作，结合教育教学实际，树立党员干部形象，全体党员在各自的岗位上发挥先锋作用，学校的处室以上干部，年段长绝大多数是党员。教师党员争做教学能手、学科带头人，党员和入党积极分子积极承担高质量的公开课（示范课），并成为学习组、教研组交流发言的带头人。进一步建立健全党员活动及考核记录，为党内评优工作提供(:农村小学党建工作汇报)可靠依据,“七一”期间评选表彰了5名20XX年度优秀党员。 5.认真做好发展党员工作。制订本年度发展党员计划，努力做好骨干教师入党工作，引导团员青年及入党积极分子靠拢党组织，为党组织补充新鲜血液奠定坚实基础。以在教学第一线青年骨干教师为发展党员的重点，加强对入党积极分子的经常性教育 篇三：中心学校党建汇报材料 大通县石山乡中心学校党建工作汇报材料 石山乡中心学校党支部 二0一三年六月二十四日 ——大通县石山乡中心学校党建工作汇报材料 各位领导： 大家上午好，首先请允许我代表全校师生对各位领导的光临表示最诚挚的欢迎，对各位领导多年来对我校工作的帮助和扶植表示最真诚的感谢！本年度，我校党支部在县教育局党委和乡党委的正确领导和关心支持下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真落实科学发展观，以建设标准的基层党组织、高素质的党员队伍为目标，坚持围绕教育抓党建，抓好党建促教育这个指导思想，充分发挥学校党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，推动了学校党建工作和教育教学工作的顺利开展，各项工作取得了一定的成绩。 一、基本情况 我校党支部现有党员33名，其中：男28名，女5名；本科学历25名，少数民族党员11名。中级以上职称17名。党员占教师总数的43%。现有预备党员2名，20XX年拟发展党员1名。 二、主要做法及成效 学校党支部通过不断的总结和探索，形成了以“夯实支部基础工作，发挥党员核心作用，营建和谐发展氛围，创建学习型支部”作为党支部的工作抓手。 （一）健全学习制度 学校建立健全了党支部学习制度，不定期开展各类学习活动。每次有学习心得，有记录。学校通过不定期抽查等形式了解教师的理论学习情况，不断提高每位党员的理论水平和理解能力，指导自己的实 际工作，采取扎实有效措施，开展形式多样的党员培训教育活动，提升党员的整体素质。一是以采取集中学习、座谈讨论、辅导讲座、观看电教录像等形式，对全校党员进行十八大精神学习和党章党性培养教育。努力缩短理论与实践的距离，对提高党员的政治素养和改进师德师风起到了很好的作用，有效地促进了支部整体工作的顺利开展。一年来共集中培训党员5次，党员培训教育取得了较明显成就。二是按照“以活动促进教育，以教育促进工作”思路，在全校党员中开展了“创先争优”主题教育实践活动。党支部把相关年级班级作为党员责任区，带头公布廉政承诺书，充分发挥其示范、辐射作用，在群众中树立了良好形象。 （二）加强党员和干部队伍建设 一是积极发挥共产党员先锋模范带头作用，密切党群关系。党员干部做表率，切实做到尽职尽责，并团结带领全体教职工积极、主动、开拓性地开展工作。经常召开校班子成员会议，每次会议对各位分管领导前期工作进行总结，提出工作中发现的问题并帮助解决困难，再对下一步工作提出新的要求。学校领导班子既各司其职，又互相合作。在学校发展建设过程中，广大师生员工是学校发展建设的动力和主体，是学校党支部重大决策是否正确的晴雨表，因此，学校党支部通过座谈、走访等形式深入广大师生员工之中，了解师生困难，征求师生建议，寻求师生理解。尤其是在关爱留守儿童方面，主动开拓渠道，我校与园林小学开展了一次以“城乡儿童手拉手，共筑美德少年梦”为主题的留守儿童联谊文艺节目表演及签名寄语献爱心活动。借此机 会，青海誉诚工程有限责任公司爱心人士靳英瑰女士向留守儿童捐赠了爱心礼物（运动服30套、运动鞋30双）。 二是做好组织发展工作，多方位考察预备党员和入党积极分子，积极开展对预备党员和积极分子进行综合考评工作。 三是是认真开展民主评议工作。结合教育教学和学校建设在党员中开展批评和自我批评，进行党员民意调查，对党员队伍中的优秀进行表彰，对支部建设中的不足进行研究，制定整改措施，保证了学校各项事业的科学发展。 （三）加大投入，规范管理，为党建工作提供优良的活动阵地学校非常重视党组织活动阵地建设，根据“按需投入”原则，保证了党组织活动阵地建设所需经费。学校设有党员活动室一个，配套设施完备，保证了学校党建活动的正常开展。 在标准装备党员电化教育设备的同时，尤其注重发挥学校资源优势，充分利用现代教育手段来促进强化学校党建工作。一是，强化党员电教工作管理，设有兼职党员电化教育工作人员，制订了《党员电化教育工作人员职责》、《电教设备使用管理制度》等电教工作制度。二是规范党员电化教育操作流程。年初制订《党员电教工作计划》，做到每次播放有记录、有考勤、有讨论总结。三是充分利用多媒体资源开展党员教育培训。党员教师经常利用业余时间上网学习、观看党员电教片，电教片点击率高，教育面广，既丰富了广大党员教师的知识，也取得了明显的教育成效。 （四）坚持以人为本，创建和谐校园 一是坚持“以人为本”的服务理念，注重人文关怀。学校党支部研究制定了教师的各种奖励机制，为教师减轻心里负担和压力，以愉悦的心态发挥积极性和创造性。在工作中，学校党支部认真听取教师和广大家长的意见和建议，把广大师生的利益放在第一位。带着责任，带着感情，关心教师的工作和生活，关注学生的健康成长，着力解决好关系他们切身利益的具体问题：3月22日学校党支部开展了一场以“家庭教育及农村留守儿童监护人培训”的专题讲座。此次讲座是大通县妇联牵线搭桥，邀请青海省妇联、西宁市妇联组织的培训团，由青海师范大学教育学院贺静副教授为学生家长及留守儿童监护人做了家庭教育方面的专题培训。3月8日在大通县妇联的牵线搭桥之下，大通国开村镇银行的爱心人士来到学校，为学校的235名住校生送来了篮球、羽毛球、乒乓球等体育用具，价值达二千元。“三八妇女”节期间，在县妇联的搭桥下，学校党支部、工会组织全体女职工到大通妇产科医院免费体检。6月19日在校党支部的汇通下，西宁市十五中为我校送课下乡，开展帮扶捐助活动，捐赠办公桌椅15套。 二是重新确立校园文化建设的主题，建设走廊文化，让每一个进入校园的人都能感受到学校的浓重的文化氛围，在教学楼楼道内装饰富有教育意义的字画，突出了教育教学的重要性，使学校的面貌焕然一新！ 三是坚持“传统文化”的育人理念，打造和谐校园。为提升学校文化发展的软实力，学校抓对学生养成教育为重心，学校党支部结合社会和学生实际，确立了以弘扬民族文化为落脚点，努力构建和谐校
第五篇: 农村小学双减工作汇报
双高双普工作汇报
义和小学“双高双普”工作汇报
按照“双高双普”工作统一部署，我校根据陕西省“双高双普”检查验收评估标准，认真进行了自查，现将我校“双高双普”工作情况汇报如下：
一、基本情况：
大程镇义和小学位于大程镇义和村南部。学校占地面积5000平方米，建筑面积1040多平方米。
学校拥有五个教学班，适龄儿童55人，入学率100% ，无辍学；留守儿童17人，入学率100%。有教职工11人，其中专任教师11名。专任教师中，小学高级职称4人，占专任教师的33%，大专及以上学历11人，教师学历达标100%。在职教师均有教师资格证书。教师全员接受了继续教育培训。
近年来，学校各项工作以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻落实《义务教育法》，积极推进素质教育，在各级领导、社会各界的关怀和支持下，在全体师生的共同努力下，教学设施不断更新，校园环境逐年改观，教学质量稳步提高，学校管理日趋科学，学校面貌发生了翻天覆地的变化，学校的各项工作蒸蒸日上。
二、双高双普指标达成情况：
１、校长履职
校长坚持对师生进行学术报告，深入一线听评课，对每位教师的教学工作提出了建设性的意见和建议，教师的业务素质得到较大提高；同时，校长深入研究教研课题，指导管理；并对学校各项工作常抓不懈，学校管理井然有序。
2、 全面实施素质教育
（1）召开学校素质教育研讨会，深入研究、讨论如何实施素质教育。实施“三分”课堂教学模式。
（2）全面执行国家《课程方案》，开齐课程，开足课时，坚持认真组织了两操活动，号召全校师生每天锻炼不少于一小时，大力开展阳光体育全民健身活动。
（3）强化教书育人，紧抓课堂教学这块主阵地，对学生进行德育教育。我们的做法是：一是上好思想品德、安全健康教育、班会。二是学科渗透，要求教师结合教材特点和学科特点适时渗透德育思想。
（4）做好“三个”大力宣传。学校布置专版对我国的教育方针、我校的优秀教师、优秀学生进行宣传。
（5）广泛开展第二课堂活动。通过文艺、体育等兴趣小组活动，积极组织开展艺术节、科技节、运动会等，发展学生特长，培养学生动手实践能力和开拓创新能力，在实践中发展个性、促进学生综合素质全面提高。
（6）重视环境建设，狠抓卫生工作。全体动员，广泛参与，我校卫生工作做到了责任区划分明确、宣传教育频繁开展、清洁区天天打扫、卫生情况周周评比、卫生设施基本齐全、绿化美化有序进行、食品卫生管理规范，受到上级好评。
3、办学条件
学校占地面积5000平方米，生均占地面积92.6平方米；建筑面积1040多平方米，生均19.25平方米；2014年硬化了2000平方米的操场，生均37平方米，教学楼顶维修加固、厕所翻新。
学校设有少队部、图书室、资料室等部室。部室均按国家标准配置了设备。图书室搬至教学楼一楼东，现有图书1800余册，生均图书30册。新配置计算机10台，多媒体2套，班班通5套。并为教师配备电脑一台，为教师备课、教学，办公自动化创造了有利条件。
三、开展的主要工作
（一）积极稳妥地推进依法治教工作
1、贯彻落实《义务教育法》，保障适龄儿童少年接受义务教育，把依法办学、科学管理同推进素质教育紧密结合起来，全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量。
2、在工作中，我们严格按照《义务教育法》的要求，依法保障适龄儿童按时接受义务教育，学区适龄儿童、少年都能按时入学，无学生辍学。保证小学生入学率、巩固率达到100%。
（二）把安全稳定当做第一要务，办让家长放心的教育。
1、加强组织领导，健全安全管理组织机构。成立了义和小学安全工作领导小组，形成了安全工作校长亲自抓部署，分管领导具体抓落实的良好局面。学校成立了护校队，对一年级新入校儿童进行了防疫接种证查验。
2、层层落实安全责任。学校坚持安全工作责任到人，按照“谁主管，谁负责”的原则，把教师奖惩同安全工作进行了有机结合。班主任同学生、家长签订了《安全管理责任书》。安全工作真正做到了学校、班级、学生、家长职责明确，齐抓共管。
3、强化安全教育。牢记 “生命不保，何谈教育？”的训导，始终把安全工作放在学校工作的首位，安全教育做到时时讲，天天讲，常抓不懈。利用教师例会、升国旗、学校集会等时间及时将安全工作会议精神、安全工作文件精神传达到全体师生心中，按规定开设健康安全教育课。充分利用专题讲座、黑板报、宣传专栏、图片等媒体资源，给师生重温了防震、防火、防汛、防病、防食物中毒、防交通事故等安全常识和逃生技能。
4、重视安全防范，把安全隐患消除在萌芽状态。一是每月对学校的围墙、校舍、电路、宿舍、食堂等部位进行一次拉网式安全排查，及时整改安全隐患。二是努力建设标准化的教师食堂，确保教师饮食卫生安全。三是及时消除学生中的安全隐患，实行首遇责任制和值周教师巡查制，确保及时消除安全隐患。四是广泛宣传，鼓励学生自愿投保，进一步加大了学校安全工作保险系数。五是多次组织了地震逃生演练、防止楼梯间踩踏事故演练和消防演练活动。
5、坚持家长联系制度。每年组织全校性家长会两次，每学期放假前，向全体家长印发了《致家长的一封信》，确保学生度过安全、有意义的假期。由于我校安全责任落得实，制度比较健全，所以近年来未出现过任何安全事故。
（三）把教会学生学视为第一责任，办人民满意的教育。
近年来我校坚持深化课程改革，开展了一系列颇有实效的工作：
1、实施“三分”课堂教学模式
“三分”教学模式把学生分成若干个小组，小组内学生面对面坐，让学生更好地展开小合作学习，每一位学生都能在民主和谐的氛围中学习、思考、探索、创新，全面体现了学生在学习过程中的主体地位，实现了教与学方式的彻底转变。
2、抓教师队伍建设，提高整体素质
（1）加强政治和业务学习，以师德师风教育学习活动为中心，抓全体教师政治理论学习，努力创建“师德高尚，爱岗敬业”的教师队伍。每位教师能深入分析自己的教学行为，并形成书面自查报告。先后组织教师学习了新《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》。除集体学习之外教师个人能积极利用课余时间加强学习，并且人人做到学有笔记、学有体会、学以致用。通过学习，提高了思想认识，明白了肩负的重担，工作中投入了更大的热情。
（2）紧密围绕课程改革，大力提倡新的教学理念。新课程已大面积实施，为了使全体教师更加深入的理解和贯彻新课程理念，组织全体教师认真学习《课程标准》、《陕西教育》、《咸阳教研》、和《三原教育》等，从中学习好经验，新教法，不断更新教学观、质量观，丰富教学知识，提高教学能力，以全新的素质投身于课程改革之中。
（3）严格考勤管理，按规定执行教师请假制度，详实记载教师的考勤情况。
3、加强教学管理，切实提高教学质量。
（1）强化教学过程管理，在导、学、教、辅等各个教学环节上，狠抓规范，落到实处。教导处进一步完善了教学常规管理制度，进一步抓实了教学流程管理，加强对教育教学工作的督查指导。
（2）坚持以活动促教研，以活动提质量。各教研组有计划，有课题。各项活动教导处主抓，教研组主办，全体教师参与，定期研讨交流并小结，开展了一系列颇有实效的教研活动。领导能深入到课堂听课，指导教师教学工作。
（3）创新班级管理，各班制定班干部轮换制度，安排班干部轮换登记表。让学生参与管理，极大地调动学生的主人翁精神。
四、取得的主要成绩
按照上级精神，从实际出发，抢时间、讲效率，加快了软、硬件建设步伐，使我校“双高双普”工作稳步推进。
1、利用假期完成了校园文化建设工作。
2、部室内部的设备得到了进一步充实。今年我们紧抓“双高双普”的机遇，增添计算机10台、多媒体2台、班班通5台、体育器材100多件。学校教学设施得到了空前改善。
3、美化绿化的育人环境正在形成，今年我们全面美化校园环境，教室内外标语全部更新，校园面貌焕然一新。
五、展望未来
我们深切感到，实施“双高双普”给我校带来了前所未有的发展机遇，更让我们感到肩上责任的重大，感到我们与先进学校教育水平的差距，感到时代对教育改革和发展的要求，我们将用战略眼光迎接机遇与挑战，锐意进取，开拓创新，为实现教育的跨越式发展而不懈努力。
2014年11月
第六篇: 农村小学双减工作汇报
北极镇中心小学“双高双普”工作汇报
各位领导：
北极镇中心小学是一所镇办完全小学，占地面积20000平方米，生均32ｍ²其中校舍面积4030ｍ²，生均6.5ｍ²，绿化面积3100ｍ²,生均5ｍ²，操场面积3286ｍ²，生均5.3ｍ²，总投资503万元。现有15个教学班，在校学生620名，班均41.3人。教职工35名，其中专任教师30名，教师学历达标率100％。学校设有一部十七室，基本达到省颁标准。
自从“普九”以来，通过镇政府、教育局及学校各方努力，先后投资428万元，新建教学楼、宿办楼、综合楼各一幢。2009年又实施了中小学生活设施改造项目，供暖工程和新农村卫生新校园工程， 2010年又新建学生公寓楼一幢。较为完善的设施为我校推进新世纪的素质教育奠定了良好的物质基础。
近年来，我校始终坚持“育人为本、德育为先、安全为重”的办学宗旨，重点突出“一评三教育”活动，充分挖掘师生的创造潜能，促使教师以“敬业、奉献、务实、创新”之心认真工作，促使全体学生“勤思、乐学、善问、求真”，秉承素质教育理念，实现学生在德、智、体、美、劳诸方面的和谐、生动、活泼和自主发展。
在教学上广大教师自觉倡导推行创新教育，自觉投身到新课程改革的洪流中去，以素质教育综合评定为框架，公平、公开、公正地评定各位学生的素质，切实改变了传统评价上以考分为唯一衡量标准的不良状况，真正做到了“不求人人升学，但求个个成才”的素质教育要求。
为了充分发挥学生的特长，挖掘他们的潜能，我校除成立手工制作、书法、绘画、音乐、体育、计算机等多个兴趣小组外，重点以“走进大自然、认识大自然、热爱大自然、保护大自然”为主题的社会实践活动，组织学生制作各种树叶、昆虫、植物标本，在学生中开展关于大自然的调查报告，进行热爱大自然演讲赛、收集关于保护大自然的图片资料、开展“每人植一棵小树”等活动。各兴趣小组确保有目标、有组织、有活动内容，由此使“第一课堂”与“第二课堂”有机衔接起来，极大地激发了学生的学习兴趣，活跃了校园的文化氛围，搭建了学生素质施展、发展的广阔平台。同时在实施素质教育的过程中，学校认真执行“每天一小时的阳光体育”活动。
如火如荼的素质教育活动有力地推动了我校教育事业的发展。学校先后被授予“市级绿化示范学校”、“市级示范小学”、“县级绿色文明单位”、“县级创佳先进单位”、“县级文明校园”、“县级平安校园”、“县级争先进位先进单位”、“省级素质教育先进单位”。
如今，全体师生正团结一致、意气风发地朝着学校办学条件现代化、学校教育素质化、学校管理规范化、教师队伍优良化的目标迈进，为把学校办成一所队伍强、质量高、校风正、设备先、示范性、显特色的优质学校而努力奋斗。
汇报完毕。
北极镇中心小学
二零一一年六月二十二