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自主招生自荐信结尾(十四篇)(全文完整)

时间:2023-06-10 12:00:04 来源:网友投稿

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自主招生自荐信结尾(十四篇)(全文完整)

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自主招生自荐信结尾篇一

自从来到这个美丽的人世间,我就没有停止过追寻梦想的脚步。###(我生命开始的地方)的古迹中有我对古老文明的沉思,###河畔(我的第二个故乡)有我儿时的身影,###(我生命中匆匆经过的一站)豪迈的魂魄中有我无限的景仰。我跟着父母游历了大半个中国,上过两所幼儿园、两所小学、两所初中。现在,身处##中学,有人问我是不是还得换一所高中, 我坚定地回答:“不会!我在这里,离清华很近。清华,将是我人生的下一站”。

我是这样一个人:

一个将能力发挥到极致的人。

我从小就是一个文艺积极分子。还记得幼儿园毕业晚会上我担当主持人,小小的我居然镇定自若地完成了任务。小学时在艺校学习舞蹈,我大概是偌大的舞蹈教室里唯一超胖的孩子,但我也是跳得最投入、得到老师称赞最多的一个。初中时参加演讲比赛,我是唯一盛装出席的参赛者。在高中,我与同学们自编自导自演英语剧,聚光灯下,我们投入百分之百的情感, 让台下观众感受到震撼, 演出获得学校一等奖,我也因此荣获了最佳主角。我相信我会抓住机会,把任何事情能做到最好。

一个喜欢挑战善于进取的人。

跳远一直是我体育的弱项,成绩一直在那个离及格线很远的地方徘徊。但是我一直坚持锻炼身体, 我相信我的身体素质提高了,跳远成绩也会随着改善。经过很长时间的努力,我终于达标了。记得当年小小的我从蹦极跳台上纵身一跃,让我经历了恐惧和刺激。我喜欢旅游, 喜欢运动,我很感谢忙碌生活中点滴的小刺激,它让我更加欣然地接受挑战,使我变得更加勇敢和坚强。我明白:人生会面对许多挑战,只有亲自尝试,才能品味生活的真谛。

一个热爱生活富有爱心的人。

我曾经和父母一起资助过希望工程的孩子,使得他们完成了义务教育甚至中等教育。我学会了用积极的心态看待事物。生活委员这个责任重大的职务,磨练了我的意志,培养了我的领导才能和协作精神, 也让我体会到了为他人服务的快乐。

周末闲暇,我喜欢带上相机,去捕捉在我周围发生着的一切。我喜欢微笑着和不相识的人说 “你好”“谢谢”。我会骑上我那辆嘎吱嘎吱伴奏的小破自行车去到清华大学校园里游玩。在高中两年多的时间里,我踏遍了清华校园的每一个角落。

我将这样度过我的大学:

我很享受现在紧张有序的高中生活,也很向往未来大学的日子。凭借我扎实的数学功底、我对国际政治经济形式的关注、我良好的外语感觉, 我将首先选择##专业。大学里,我会努力学习自己的专业知识,与导师和同学们积极探讨。我会继续拜读我一直钟爱的文学作品, 来丰富自己的文学修养。我会积极参加大学的文艺社团活动,我可以担任爵士鼓手,担任策划和出演角色。大学四年里,我会坚持做一名义工,帮助那些家庭困难的孩子上学。我将投入更多的精力来关注农村教育发展,将尽我所能带动更多人来关注整个社会的教育问题。

此刻,我是作为##中学“文科自荐第一人”的身份(我前面的同学都是经过学校推荐), 向清华大学毛遂自荐。我坚信:清华大学需要我这样有勇气、有自信、有能力的人。今天,我以清华为目标,明天,清华因我而自豪。

我正在向着我的梦想拼搏着。

我在路上,前面必是我理想的驿站。

零点高三点评:这篇自荐信文字轻快,而且在文章布局形式上,条理分明,以一个“我是这样的人”为总切入点,把一个活生生的我,信笔勾勒;在考官面前展现了一个拼搏、进取、自信、乐观、博爱、助人的青春少年形象;也让人看到了他多才多艺的兴趣、爱好和才华。

或许他没有骄人的成绩,但却有雄霸未来的决心、胆气和见识,一个“文科自荐第一人”称号,是对自我清醒的认识,也是对自我的调侃,更是一种直面自己现状的勇气,因为在他所在的班,在他所读的校园,前面的同学都是经过学校推荐,而他确确实实做了这自荐的第一人。

这样的少年,好样的!这样的自荐信,无疑是成功的、打动人的!

自主招生自荐信结尾篇二

尊敬的xx大学自主招生领导:

您好!

我是来自xx省xx市xx一中xx班的xxx。一直以来我梦想中的大学就是xx大学,她坐落于有着悠久历史的六朝古都??xx城,有着悠久的历史和不断发展的高新技术。百年来积淀了丰富的教学资源和文化底蕴,在发展中又散发出强烈的时代气息,她是国家首批“211”工程和“985”工程重点建设大学,拥有许多人梦寐以求的专业。而我也希望成为在xx求学的莘莘学子中的一员。

初识xx,那是在和同学的讨论中。再识xx,便是在第三届全国中学生数理化学科能力展示活动的颁奖典礼上,在那时,获得了化学金奖的我在xx老师的介绍下,对到xx求学满怀憧憬。此后在老师的介绍和新闻上,我又进一步了解了,知道了她在物理、化学、材料科学等方面取得的卓越成就,也从她校庆时“序长不序爵”的做法中体会到xx人的原则。

“惟楚有才,于斯为盛。”长沙岳麓山下的这幅千年对联一直激励着我们湘人子弟。自古湘人多才情,在湖湘千年文化的熏陶下,我明白了“心忧天下,敢为人先”的精神,也体会到了宁乡一中诚、信、勤、朴的校训,而xx诚朴雄伟,励学敦行的校训和湖湘精神是如此的相似,所以我相信,在xx会找到我飞翔的一片天地。

诚朴雄伟,励学敦行的xx人与诚信勤朴的宁一人有着相似的精神。诚者,真诚也;
朴者,朴实也。为人真诚,处世朴实。做学问要诚心以待,保持嚼得菜根、实事求是的心态。雄者,雄壮也;
伟者,伟大也。面对人生要有“愿乘长风破万里浪”的远大志向,“抟扶摇而直上者九万里”的鹏程之志。

虽然我还未踏上过xx的土地,但是我已感受到了xx的气息,我渴望到xx学习,希望在xx能有所建树。在高中的学习中,我已取得了第三届全国中学生数理化学科能力展示活动化学金奖(高一)、第26届全国高中生化学竞赛(省级赛区)贰等奖、20xx届全国中学生物理竞赛省级二等奖、20xx年全国高中物理竞赛长沙赛区壹等奖、第三届“创作杯”中小学生作文大赛铜奖等奖项。一系列的成就激发了我的信心,我渴望在xx再续人生的华章!

儿时的我就立下了当科学家的志向,看到一位位华人物理学家获诺贝尔奖,闪耀于人类之中,便也渴望可以成为其中的一员,而到物理学科优异的xx求学便是实现这一梦想中的一步。

现在的我有着远大的志向,明白“为中华之崛起而读书”,也知道要“家事国事天下事事事关心”。在课内学习之余,我还经常阅读《环球人物》、《南方周末》、《南方人物周刊》、《看天下》等一系列关注国内外新闻大事的书刊,力图拓宽自己的视野,不做“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的“秀才”。体育运动亦是我的课余爱好。“文明其精神,野蛮其体魄。”毛主席说过的这十个字深深的影响了我。篮球、足球、我都行,羽毛球、乒乓球我也都能上手。对时事的关心让我的想法更严密,更深邃;
而体育运动的锻炼让我的体魄更强健,头脑更灵活。我一直在不断向自己的梦想靠近,而xx是我实现梦想的一个平台。

由衷的感谢各位老师能够在百忙之中倾听我的心声。

自主招生自荐信结尾篇三

尊敬的中国人民大学自主招生老师:

您好!提笔给您写这封信,真是需要一些勇气的。我报名参加贵校的自主招生考试,但是并未获得校荐的名额。出于从小对这所以社会人文科学为主的大学的向往,我依然放弃了其他大学的校荐名额,通过自荐的方式向您提出参加贵校自主招生考试的申请。

从小在农村长大,使我更向往简单,纯实的状态和自然,和谐的环境。所以人民大学明德博学,求实笃行的校风和群园幽然的环境,正是我选择人大的原因。

我出生在一个教师家庭,祖辈和夫辈都从事着树人育材的事业,受家庭影响,我也希望自己将来从事一些教育,研究方面的工作。人文社会科学是研究社会发展演进的学科,可以通过对社会规律的正确认识知道社会变革,当前中国正处在一个大变革的时代,我希望自己将来的工作可以为这个过程尽一份绵薄之力。

我的小学和初中的学习都是在农村完成的。在那里,落后的硬件设施没有阻挡我们全面发展的脚步。事实上,因为课业压力不是太重,我们反而有更多的时间去学习如何认识自己,如何与人相处。小学和初中我都是担任班长,负责纪律和各种活动的组织。那段经历对我而言是一种砺炼,对我产生了很大影响。我曾参加镇运动会,书画比赛等都获得名次;
曾经做过军乐队的指挥;
担任过班级的新年晚会的组织者和主持人;
也曾经被选为山西新闻协会小记者分会的小记者;
也曾参加希望杯数学竞赛获奖,2xxx年我获得了以前入团的资格。小学毕业时全镇第一名,中学毕业时以全镇第二名考入了山西省重点高中榆次一中。

初来榆次一中,环境的巨大变换和独自离家在外,我感到不是很适应,随着时间的推移,我逐渐融入了这个和我曾经习惯的环境不甚相同的集体。虽然高中阶段都是为了全力以赴迎接高考,但是我仍然参加了学校的志愿者活动,担任了班级的志愿者队长,《榆次一中志愿者报》编辑,还与同学一起成功举办了年级的演讲比赛。在高一,高二我连续获得了本校福山奖学金,高一获校园之星,高二获优秀学生和优秀团员称号。快乐而充实的高中,为理想而奋斗的高中,是我一生的记忆。

我是一个性格偏内向的人,也认为自己并不是适合作领导者。虽然多年锻炼让我受益非浅,也克服了我不少性格中的弱点。但是我还是向往平静而深刻的生活。即使不是知识分子,一箪食,一瓢饮的安逸乐道,岁寒,然后知松柏之后凋的深邃孤寂与坚守,也是每一个有灵魂的人内心深出的应有之义。

课余时间,我喜欢读书,看报,听音乐。一些学者文集是我桌边常放的书籍。如刘瑜的《民主的细节》,雷欧的《历史的进退》,钱穆的《政治改革得失》等等。我利用课余时间读《南方周末》。了解人情世事,开阔视野。我喜欢老歌,因为他们是经过岁月的筛选,沉淀真最精华的价值。

三月紫丁,五月槐香是榆次一中的特色。明年当人大玉兰满园的时节,希望我可以踏入人大自主招生的考场。人大是我梦寐以求的大学殿堂,感谢您百忙中阅读我的自荐信,也希望您能接受我的申请,让我实现自己的理想。

此致

敬礼

申请人:

自主招生自荐信结尾篇四

尊敬的考官:

您好!

我是一名申请参加中国矿业大学自主招生考试的应届高中毕业生,很荣幸有机会向您呈上我的自荐信。我出生于一个教师之家,母亲是一位优秀的小学教师;
父亲是也曾经是教师,后来经历了人生的第二次选择,考入法院,成了一名法官。父母对生活的热情和对人生挫折的态度,潜移默化地影响着我,形成了我自强不息、不轻言败的性格。

中考的教训,让我懂得了什么叫脚踏实地,什么叫不图虚荣,什么叫谦虚谨慎,什么叫取长补短……高中三年,我努力夯实学科基础知识、掌握学习方法、提高操作实践能力、同时,利用课余时间广泛地涉猎大量书籍,不但充实了自己,而且培养了自己多方面的技能。夷陵中学严谨的学风塑造了我朴实、稳重的学习态度,更重要的是在这样一个精英云集的地方,我学会了在竞争中挑战自我,在合作中欣赏他人。这样一步一个脚印走来,我尝到了成功的喜悦:成绩逐年上升,我看到了自己身上蕴藏着的无限潜能,它让我相信——如果给我一个支点,我也能撬起整个地球!

参加自主招生就是想给自己一个机会,寻找一个“支点”,选择中国矿业大学我有以下几个理由:

一是中国矿业大学是一所国家教育部直属的,拥有研究生院,本科专业涵盖了理、工、文、经、管、法、教育等学科门类的全国著名综合性重点大学,是国家“211工程”和“985工程”首批重点建设大学,是一所有着坚实的学术基础和严谨的治学传统,校园环境优美的大学。在这样的学习环境里,无论是在知识能力,还是在个人素质修养方面,我会受益匪浅。

二是中国矿业大学是一所以工为主的大学,这符合了我的学科兴趣,我是一个理科生,尤其以数学、物理学科见长,这次推荐我参加自主招生的就是我的数学老师和物理老师。我喜欢在这样自主开放的环境里学习,希望可以有更为广阔的发展前景。

三是中国矿业大学坚持以“厚基础,宽口径,强能力,高素质”的人才培养计划,在教学中注重创新能力培养,注重提高学生的综合素质,学校实施了一系列教学改革新措施包括:名师上讲台工程、中英文双语教学工程、“创新人才培养”工程、本硕连读制度等,还有一系列的完善学分制管理的制度,包括主辅修制、弹性学制、第二学位制、优异生培养制度等。

现在有很多的大学生毕业后面临就业难的问题,这也将是我今后不能回避的,但我想,这是一个适应社会的问题。大学是一个可以接触并尝试众多领域的独一无二的场所,是一个沟通社会的平台。我希望这里掌握生活技能,培养自己的社会角色,使自己能承担社会责任,权利和义务,成为一个真正的社会人。

现在的科技发展可谓日新月异,我的学习是要掌握最基本的学习工具和方法,将来利用这些工具和方法,再去学习新的东西。我们不可能靠在大学里学到的知识来维护一生的,以后如果不再学了,照样会落后,所以,本科读什么专业不能完全决定毕业后的工作方向。我希望根据我的学科特长,选择适合我的专业,但是我不会太在意专业的趋向,绝对服从学校根据我的情况进行专业调剂。

无论您是否选择我,尊敬的领导,希望您能够接受我诚恳的谢意!自主招生只是一次机会,无论这个机会是否垂青于我,我都不会气馁,我会全力以赴,备战高考,去迎接六月的彩虹(我的六月不是黑色)!

此致

敬礼!

推荐人:xxx

20xx年xx月xx日

自主招生自荐信结尾篇五

尊敬的中国地质大学自主招生领导:

您好!

我叫xxx,是来自省市中学的一名高三理科学生。感谢您能在百忙中抽出时间审阅我的自荐信,我深表感激和荣幸。

中国地质大学是由中华人民共和国教育部直属,国土资源部共建的一所以地球系统科学为主体,应用科学、前沿科学,以及新兴交叉学科协调发展的全国重点大学。被誉为"中国地球科学的最高学府"。他历经沧桑,饱经风雨,既有丰硕的科研成就,也不乏深厚的历史文化底蕴。作为一名学生,我一直都梦想能够成为中国地质大学的一员,我也渴望能在今年夏天拿到贵校的录取通知书,成为贵校的一名学生,在贵校深造,成为一名对祖国和社会有用的人。

怀着这份渴望,我一直都在拼搏。因为喜爱物理和化学,我选择了理科,我喜欢思考公式的由来,善于独立推导,在推导的过程中理解公式,我也很享受成功推导后的喜悦。因为有兴趣,所以我对学习物化有着不尽的动力。每一次的考试,我都是名列前茅,始终保持在班级前十,一直被老师和同学称赞。

从小我就喜欢绘画和书法,也参加过很多比赛,曾获得银奖;
全国第n届杯年度艺术展评奖;
第届“大赛银奖;
奖等等。高中阶段,在年大赛中荣获省等奖、国家等奖;
在竞赛总决赛高中组中荣获等奖;
在大赛中荣获等奖。我也很喜欢篮球。每天做完繁重的作业,我都会拿上篮球在球场上挥汗如雨,这样既缓解了一天的疲劳,也放松了心情,让自己的注意力能够更加集中。我积极参加社会公益实践活动,年月,作为一名志愿者与来自社会各界的爱心人士共同参加了组织的活动,为社会公益事业尽自己的微薄之力。

一直以来,我对机械设计制造及其充满好奇,它是那么的神奇,又和我们的生活息息相关。机械设计制造及其自动化近年来有许多迅猛的发展,它与人工智能、计算机、生物科学、数学等的发展有着密切联系,并且在不断开辟着新的研究领域与应用范围,可以毫不夸张的说,其机械设计制造及其自动化让我们的世界更加丰富多彩,因此我希望能够遨游在机械设计制造及其自动化的世界里,为机械设计制造及其自动化的发展尽自己的一份力。

如今我面临着人生的一个巨大考验——高考,我希望我能够沉稳通过;
我更希望通过之后,瞥见的是中国地质大学大学的校门。想必在通往贵校的路上,多多少少会有许多坎坷。凭借十几年的寒窗苦读,我有自信去应对挑战。作为一名高三学生,我的心中充满激情,我会为着这个目标奋斗!

敬爱的老师,感谢您看完我的自荐信,我对自己充满信心,相信您也会对我充满信心。为了我的理想,我要加倍的努力。同时,我也期待您的认可!

此致

敬礼

自主招生自荐信结尾篇六

尊敬的x大学大学招生办:

您们好!

一直以来,我成绩优异,团结同学。从一年级开始当班长,一直当到高一,获得了很多奖励:“三好学生”、“优秀班干部”、“优秀团干部”……这些荣誉并不是我刻意去争、去抢过来的,而是老师、学校对我热心学校工作的一种肯定。所以,我对这些奖励一直怀着一颗感恩之心:感谢它们为我带来的荣誉。同时,更感谢那些始终关心我、爱护我的老师们,是他们教会了我如何做人,如何自强自立。

我这人属于双向性格,有时会沉静地去思考、处理问题,但绝大多数时候,我是一个蹦蹦跳跳、说话口无遮拦的“马大哈”,这也许与我冷静处事但又不乏幽默感的家庭环境有关吧!

我很喜欢看书,像爸爸一样是个“书虫”,也喜欢滑冰,弹琴(古筝)等一些娱乐性活动。要说起我最喜欢并拿手的,莫过于朗诵和弹琴了。当一句句诗意的语言震撼我的心灵的时候,我通常对待它的最好的办法,就是把它大声读出来,我感觉这样才能得到心灵的升华。

说到学习,我感觉自己还是一个比较有自制力的人,知道该学习的时候不能够分心,并且也能够遵守它。可我自认为自己并不是人们通常认为的“书呆子”—一心扑在学习上,而不注重与人交往、娱乐之类。我是一个eq比iq高的人。我最大的优点就是善解人意,我会在朋友最无助、最伤心时悄悄送去关怀;
也会在两人吵架后,劝他们换位思考一下,最终让他们和好。其实,这也是源于妈妈小时候曾告诉我的一句话:“让别人快乐就是你自己最大的快乐!”我的外向性格理所当然使我拥有了对外界很强的好奇心和探索欲望,这也使我养成了不达目的不罢休的习惯。

记得那是在我刚升入高中的军训期间,休息时,我拉着一个好友去看一中的“光荣榜”,北大、清华、南开、浙大……一个个让人心动的大学名称映入我的眼帘,“光荣榜”上的学哥、学姐们灿烂地微笑着,像是在说:学弟、学妹们,好好努力吧,胜利也会属于你们!……正当我看得入迷、啧啧赞叹时,好友碰了我一下,说:“快看,‘苏x大学’,名蛮有趣的!”我当时就笑了起来:“什么?‘x大学’,”她笑了笑,说:“我也不知道,想知道你只有自己查去啰!”于是,这个问题成了我心中最想解开的“迷”。当天回到家,我就查看了有关x大学的资料。我渐渐了解了关于x大学的历史沿革、学科设置、办学理念等一系列情况。但它是一所工、管、文、理相结合的多科性全国重点大学,它是新中国第一所邮电高等学府。多年来,x大学始终坚持开放式办学理念,为中国、为世界培养出了大批的优秀人才……了解到这里,我发现自己深深地被x大学吸引了。从那时起,我就决定,不管结果怎样,我都要以x大学为目标,奋斗3年……

确定了目标,刻苦努力自然少不了,但有时我也禁不住对自己未来的大学生活做一下小小的憧憬:我想象着自己在大学里与同学们一起快乐地学习和生活;
想象着教授们严细认真的教学态度和风趣幽默的语言;
想象着丰富多彩的课余活动和充实有趣的社会实践活动;
想象着我正在成长为一名对社会有用的人……每当这时,我都会情不自禁笑出声……

我学文,这是事实,但这并不代表我没有前途。有些同学会认为学文的都是些在理科班待不下去才报文的人。对此,我并不想做任何反驳。我只是想说:我学文是因为我热爱它。从小学一年级开始,我就当上了班干部,所以,老师和周围的人都说我有天生的组织才能:班里组织晚会,我当策划人外加主持人;
班里组织为家境困难的学生募捐,是我带头捐了10元钱……这些小事都使我得到了锻炼,这也算是我为何如此钟情于管理学的原因吧!我还很喜欢经济学,我曾经盘算过毕业以后要去外企当个“白领”什么的。但我很清楚地知道,自己并不是安徒生笔下的那个老渔婆,想要什么就会得到什么……

在众多的学习精英之间,我常常会感到自己有些力不从心,学习劲头有时也会下降,这也是我的一大缺点:有些怕吃苦,但在慢慢长大的过程中,我在努力克服着这个不足,并且我也认识到,唯有踏踏实实、勤奋拼搏才是通向成功之路。有的时候,我对一件事情很重视,会用尽全力去办好它。而当我觉得这件事情,不值得我费那么大力气的时候,我会浅尝辄止,免不了出现浮躁情绪。这可能就是我高三会考得到几个“良好“,而不是全优的原因吧?我也正在努力改正这个毛病。

俗话说“有缘千里来相会”,三年前,我有缘认识了您—x大学,我相信,在不远的一天,我会满怀骄傲和感恩的心,投入到您的怀抱……

此致

敬礼!

自荐人:

20xx年x月x日

自主招生自荐信结尾篇七

尊敬的西安交通大学自主招生领导:

您好!

我是一名来自山西省实验中学高三理科实验班的应届生,今年17岁。我希望通过贵校的自主招生来实现在西安交通大学学习深造的理想,感谢您在百忙之中审阅我的材料,以下是我的个人情况及人生规划,渴望得到您的了解与垂青。

当我还不知道爱因斯坦的时候,就已经熟悉了一个悠长厚重的名字——西安。十三朝古都,天飘皇气,地埋龙骨,座落于这样一座古城的最优秀高等学府——西安交大,连同这座融合传统与现代的城市,就自然而然地成为了埋藏在心中的种子,被勤奋努力的阳光和雨露照料成长。

未满四岁,因为一份对黑白键的好奇与向往,我与电子琴结下不解之缘。勤学八载,顺利通过了中国音乐家协会的九级考试并获得最高等级——优秀。在评审意见书上,评委这样写到:“音乐感觉好,演奏自然生动,有极强的感染力与表现力,基本功扎实,能把握乐曲风格理解其内涵并淋漓表达出来,学到这个程度很不容易。”如果说学习音乐只教给我一件事,那就是要力图做一个完美的人,在勤奋与坚毅中让汗水与心灵成就饱满深情完美无瑕的乐章。现在看来,这与西安交大“精勤求学、敦笃励志、果毅力行、忠恕任事”的校训竟不谋而合。都说良好的开端是成功的一半,我的人生就是从大师们或激烈或悠远或深刻的乐章中开始的。

自幼贪恋读书,从儿童读本的《炎黄子孙四百轶事》到而今枕边的《世界史纲》、《西方哲学十四讲》;
从配着插画的《唐诗三百首》到现在书橱中泰戈尔的《飞鸟集》、惠特曼的《草叶集》;
从注音版的《十万个为什么》到案头《果壳里的宇宙》、《量子物理史话》……在文学与科学的海洋中畅游,在历史与文化的广袤长路中上下求索,我看到岁月涤尽铅华,沉淀下来的,满目风景美不胜收。正如高中班主任对我的评价——视野开阔、涉猎广泛,思想独到而深刻,富有创造性。我深知这个学科高度细化的时代不再会有黑格尔时代百科全书式的人物,但当今社会已进入对能够学贯中西博通古今、高屋建瓴统率全局的既专且博的优秀人才极度渴求的年代。只有放眼全球思贯中西的年轻人,才能在未来成为秩序的制定者而不是执行者。这是我一直以来孜孜以求的,也希望能在西安交大这所全国知名的综合性研究型大学得到更好的提升与发展。

古人有言:“纸上得来终觉浅,觉知此事要躬行。”志存高远固然重要,脚踏实地更是必不可少。从小到大,我的学习成绩都名列前茅,在中考中更是以全校第一的成绩考入本省最好的高中,为自己赢得了与更多优秀人才共同合作学习的机会。研究性学习、选修课、校园科技节、文艺节、体育节是我们自主创新的平台,从中科院院士、社会各届精英人物,到“嫦娥一号”的总设计师,南极科考队科学家,场场生动精彩的讲座实现了“言传身教”的影响力,也更加坚定了我成为一个优秀人才的信念。

在这所学风淳朴思想活跃的省级重点高中里,我收获的不仅是知识与学识,更是人与人的合作共赢,以及这个时代必不可少的领袖气质与领导才能。高一时就参加了化学竞赛辅导,向往揭开自然科学的神秘和美,于是怀着不带任何功利的心情快乐地学习着、发现着。不得不坦言与那些定位自己要靠竞赛保送的同学相比,我做的题实在太少,投入的精力也无法与之相较,结果自然是乏善可陈的,但我坚信生命是一个过程而非结局,在平日的自学、与同学们的交流中我培养了自己科学严谨的思维方式和对自然科学院更进一步的了解和热爱,更懂得了

与他人的团结合作中求同存异共同进步。这是竞赛带给我的,注定会影响我今后人生的,比一纸证书重要许多的真正意义与价值所在。高二开学不久,在生物老师建议下报名参加生物学联赛,虽然刚刚开设生物课,自己也没有参加过一天竞赛辅导,但凭着平时科普知识的积累和赛前一周的突击,我看完了近500页的大学课本,并在最后取得了省三等奖的成绩,也更懂得了几分耕耘几分收获的要义。

由于有着初中时学生会学习部长的工作经验,在高中担任组织委员时,我能得心应手,组织了多次文艺、体育活动和各色班级活动。值得一提的是,除了一个合格的领导者,我还是一个主动、优秀的参与者。校园文化艺术节、班级诗朗诵、节目主持、《威尼斯商人》等英语话剧的排演中都有我忙碌的身影,在辩论会中作为反方主辩的我更是发挥自己知识与口才的优势,夺得了“最佳辩手”奖项。这些丰富多彩的活动是对我校“高抱负、高修养、高能力、高学识”的人才培养目标的真正诠释,也是我提高自己综合能力的最佳途径。

此外,在写作方面我有所专长,能够用自己的方式表达对世界的认识与感受,作品曾多次发表在校报、报刊和杂志上,得到了更多人的理解和认可。

回望来路:

——山西省三好学生、太原市三好学生

——全国初中生化学竞赛二等奖

——校优秀学生干部

——第十一届“语文报杯”全国中学生作文大赛国家级特等奖

——第六届“新作文杯”放胆作文大赛全国一等奖

——20xx年全国中学生生物联赛省三等奖

……

这些成绩已成为过往,鼓励我以更大的热情投入到未来的学习与生活中。有篇文章中写中国的大学生用二十年的时间才懂得西方学生四年就明确的东西,那就是高中时期对自己未来明确而灵活的规划。“钱学森问题”随着钱老的离世被社会广泛关注——我们中国为什么总是培养不出拔尖人才?我认为除却体制等外部原因,还在于我们的很多同学只知道要考上好大学,这是随波逐流的表现。当我们将自己的人生交给某个“好大学”打理的时候,自己却成为了命运的牵线木偶,将成功的人生变成了一种概率事件。真正有头脑的人不在于其学习成绩的优良或社会地位的高低,而在于抓住机会实现自己的人生目标为自己所向往的生活奋斗。交大校园的安宁与优美,交大人的沉稳与卓越,正是我深深向往的未来——做一个优秀的人,以自己的才华、学识与能力影响世界。

文理兼容一直是我的一个理想,因而建筑学对我有无可替代的吸引力,科学与艺术的结合乃是人类的终极关怀。建筑是凝固的音乐,无论是解构主义、未来主义还是超现实派,大师们的大手笔总是让我为“天地有大美而不言”的境界心驰神往。作为一名理科生,自动化专业所具有的强大综合性和应用性也深深吸引着我,交大的基础课高标准严要求,专业课独具创新、探索精神,可谓是学习本专业的优良选择。此外性格开朗擅长与人交往的我对交大的工商管理的强势早有耳闻并心向往之。工商管理同样是一门综合性学科,带给我们的会是能力与学识并重、专才与通才并举的广阔未来。于我而言,是挑战,更是机遇。

“美哉吾校,真理之花,青年之楷模,邦国之荣华,科学之奥府,艺术之林园。英俊济跄,经营四方,宇土茫茫,山高水长,为世界之光。”听着这首校歌,不禁心潮暗涌,激荡回流。

“我见青山多妩媚,料青山,见我应如是。”

希望西安交大能成为开启我未来的一扇门,引领我走向更高远的人生。也衷心祝愿西安交大的明天更加辉煌灿烂。

自主招生自荐信结尾篇八

自荐信的撰写,简言之,就是对高校提出的招生要求的一个圆满答复。

无论是哪所高校,都希望通过自主招生选拔到优秀人才。他们需通过自荐信对学生有个全面的认知,大致掌握自荐考生的整体状况,如:该生的学习能力、爱好特长、性格特点、未来规划等。与此同时,考生既然选报了这所高校,该高校自然也希望考生能给校方一个充分的理由———是什么原因使你选报我校?所以,自荐信所要做的就是把你——一位完完全全的陌生人介绍给高校的初审官。

弄清楚了自荐信的作用,考生就可以用成绩和事实来恰如其分地介绍自己了。当然,它必须引人入胜,个性化,而且简洁。因为一份个性鲜明的自荐信就如同给此人拍下的特写镜头,又如同正式发言前的开场白,用以激发校方的兴趣,让你的优势材料吸引住对方,从而争取到笔试资格。

在高校确定笔试人选之前,你只有这一次与校方对话的机会,因此,抓住这次机会,在自荐信中生动地再现生活中的你(材料要重点反映高中阶段的表现,一般不用涉及初中和小学阶段的情况),你才有机会得到资格,否则,一切免谈。

个人自述的篇幅均以1页为宜,一般不超过2页(数800——1500不等),大部分高校都要求考生本人手写。

比如:人民大学

《个人申请》:要求由考生本人手书。通过《个人申请》,全面展示考生本人的申请理由、性格特点、爱好特长、学习能力、未来规划等各方面情况,数不超过(a4纸三页以内)。

清华大学

考生个人自述的内容包括自身成长经历及体会、个性特长及取得的成果、进入高校的努力方向及设想等。考生自述应当由考生本人以中文完成。

北京航空航天大学

《个人陈述》材料,需本人手工撰写。

北京理工大学

个人自述材料(1000—,学生本人撰写,并手抄)。

动笔之前,首先想想自己具备怎样的特点,比如:

1、你在学习上有什么样的优势?

2、你在学习以外的方面是否具有优势(如领导组织能力、拥有社会活动经验等)?

3、你对心仪的院校有怎样的了解?

4、你认为你的优势中最能吸引评审老师的条件是什么?

1、首先做一个简要的自我介绍,让高校老师在一瞥之间就能对你了解个大概。

2、接下来可表达一下对目标院校的向往

3、下面概括一下本人的个性

这是重点推介自己的部分,切记不要拉拉杂杂。

4、在以上概括的基础上,对本身特点进行有条理全方位的展示。

另外,这个部分还要注意:2、3、4的内容应有机的结合在一起,即把自己的兴趣、长项与所选择的高校特色联系起来。

5、行文到此,还可表达一下如能进入该校的热望。

6、最后,可礼貌的恳请贵校接受此次申请。

自主招生自荐信结尾篇九

尊敬的xx大学招生办公室老师:

您好,我是来自于x高中的xx,很高兴向您介绍我自己。

第二段开始进入正文部分,该段重点需要说明你为何选择了这个学校以及你为何选择了这个专业。一般来说,如果你对于一个专业的热爱真的是由来已久,那么你可以将自己的经历用比较正式的语言写出来,这种个性化的经历往往可以打动评审老师。

而如果你对于一个专业其实是没有兴趣的,选择这个专业主要是父母的主意,你也最好不要在本段略去该部分,尤其是对于报考热门专业如经管类的学生而言,如果不把这个问题说明清楚,那么在你的材料不那么突出的情况下,评审老师很可能会将你界定为一个随波逐流的普通学生。

第三段是一个承上启下段,需要说明自己为了进入这所学校学习这个专业做了哪些准备,又取得了哪些成果。这一段因人而异,材料特别多的可以重点写你取得的成果,材料不多的可以多写一点自己的奋斗历程。

第四段需要写自己除了学习之外做了些什么,这些活动锻炼了自己的哪些能力。这些活动包括:英语竞赛、作文大赛、文艺比赛、体育比赛、志愿者活动、组织的班级活动等。这些活动只需要选取一些较为典型的放在这一段即可,重要的并不是参加活动的数量,而是一定要说明清楚在活动中自己担任怎样的角色、组织了哪些活动、有哪些收获等细节性的内容。

最后一段是和第一段对应的敬语。这一段的开头可以表达一下自己的信心,例如,可以说自己的某些特质让自己有信心成为一名某领域的优秀人才等。然后需要写恳请对方给予自主招生的机会,助你圆梦。最后一句话进行反写,展现出你的决心和豁达--如果未能通过初审,你还是会一步一个脚印地追梦。

自荐人:xxx

20xx年xx月xx日

自主招生自荐信结尾篇十

尊敬的人大招生办领导:

您好!

我叫**,是**高中的一名高三文科生。是的,我不叫希特勒,我也不是纳粹支持者,我只是觉得,“我的奋斗”这个字眼,实在是充满了令人感动的倔强和坚强。所以,我愿用这样一个标题来总结下文,向您介绍一个真实的,不平凡的自己。

高一时,我面对着崭新的课本,用略带幼稚的笔体在封面写下自己取得英文名--“hiker”(徒步者)。

是的,hiker就是我,我就是一个hiker。内心充满了单纯的火热与美好。热爱生活,相信未来。活泼但不浮躁,坚实却不沉闷。会哭,会笑,会失落,会喜悦......但永远不会停下向前的脚步,永远不会放弃心中对理想坚守与对真善美的追寻。

带着标志性的乐观,我,在路上。

仿佛看得见,一个孤独的背影,在一条漫长望不见尽头的路上,背着她的行囊,一路走,一路珍藏沿途的风光与身后的脚印。

出生在一个教师与工程师的完美组合家庭,一面接受着妈妈的感性与浪漫;
一面学习着爸爸的现实与细致;
一面感激着严母的引导;
一面感动着慈父的呵护。父母,亦师,亦友。

带着一点完美主义,对自己要求近乎严苛的我,成长征途上的每一步都走得认真而坚实。幼儿园时就开始在舞台上展露锋芒,小学成为校文艺骨干。没有甜美出众的外形,但有阳光大方的气质;
没有嘹亮高亢的嗓音,但有认真地分析揣摩与丰沛真诚的情感。我愿将这与生俱来的表演欲视为上苍赐予我的礼物,为我的人生打开另一扇窗,让艺术的阳光照耀滋养了我绚烂明媚的童年与青春,以及我注定不会平庸的未来。

不为舞台上炫目的灯光而晕眩,不为舞台下的掌声和赞美而沉醉。我清醒地认识到人不能做一只气球,而要不断的充实自己的内涵与底蕴。所以,我近乎虔诚地踏入知识的圣殿,并在学习中感受到了汲取营养的快感,与勇攀高峰的刺激。学习是一门艺术,我体味着,践行着。初中与高中我走的更加殷实与稳健。当思维碰撞激起火花,当百般艰难克服了又一顽症,身心的疲惫总是一扫而光,通身的舒畅。学习真的痛苦吗?于我看,痛并快乐着。

认真的学习态度与科学的学习方法,让我的文化课一直保持着傲人的成绩。但是,学习只是人生的一部分。工作能力,我同样出色。

初中,身为文娱委员,我带同学排演了集体诗朗诵,登上了校艺术节的舞台;
组织了感恩班会,全校好评;
高中,有幸担任班长,除了处理日常各种琐事,我还创新性地在校运动会前为班里每位同学分工,通力合作,调动了全班的积极性,让大家尽情享受了运动场上的狂欢;
我不断创新内容与形式,开展了智力竞赛,自主招生模拟面试会等一系列新颖的班会,反响热烈。

这是一个hiker的旅程与奋斗史,回首看来,我无怨无悔。这条路,注定坎坷而精彩,我愿义无反顾地走下去,执着而坚定地走下去。

天道酬勤。我一直相信自己不会泯然众人。一路上,用汗水浇灌的鲜花正热烈的盛放,告慰着我的付出。

六岁参加市电视台比赛,一举夺魁;
三年的拉丁舞学习,换回多枚奖牌奖杯;
近五年的口才表演成就了演讲、小品、朗诵的多项大奖;
天生对英语感悟独特,英语口语比赛获铁岭市第一名,辽宁省铜奖;
自学黄梅戏,斩获歌唱比赛二等奖;
暑期为表哥,表姐主持升学宴,被许多人误认为是专业主持人......

初升高时以全市第12名的成绩升入重点高中;
高二两次辽宁省十五所重点高中联考中,分别取得全省第一名,第二名的好成绩;
“语文报杯”全国中学生作文大赛中获省级二等奖;
我还是市三好学生,市优秀干部,预备党员......

在成功与挫折,沾沾自喜与谦虚低调之间,我小心翼翼地寻找着人生的平衡,接受着命运的锤炼与恩赐。我告诉自己应该知足,却又无法停下追求卓越的脚步,就这样,一路追寻,一路花开,迎向更开阔的人生。

中国人民大学,我心中的日月。早在中学,我已心系人大,认定她是我人生最向往驶向的一站。日月生辉,人杰地灵,透过历史的风尘,我看到一个洗去铅华的人大,一个“实事求是”的人大。缘何钟情?立学为民,治学报国是最简洁有力的答案。人大的社会科学在中国数一数二,尽管没有湖光塔影,荷塘月色,但朴素的人大是文科生的天堂。务实--恰恰也是我人生的准则。做社会的栋梁,做时代的先锋,做民族的干将!如是视野,如是胸襟,还会无病呻吟风花雪月吗?还会矫揉造作浑浑噩噩吗?还会畏惧承担只顾一己私利吗?

是的,我爱人大,向往人大,但同时请允许我大胆的相信,人大同样需要我,人大需要我的仰望星空与脚踏实地;
需要我为其添砖加瓦,增光添彩;
需要我为推动人大随时代一同向前迈进出一份绵薄但重要的力量;
需要我热忱地,坚定地投入时代的洪流,为一所名校,一个民族的振兴贡献一生!

最后,感谢您看完我的自荐信,请给我一个机会,相信,我不会让您失望,相信我会让周边的世界不一样!

此致

敬礼!

自主招生自荐信结尾篇十一

尊敬的x老师、领导:

您好!首先感谢您能在百忙之中抽出时间审视我的申请材料!

我是x中学的高三学生,和其他的同胞或者说是竞争者们一样,我非常希望通过贵校的自主招生来实现我一直以来的梦想——考入x大学。

在众多高校中,唯有自由、开放、享有“东方mit”美誉的x大学深深吸引了我,据我了解,x非常适合那些“有想法主意”的人,只要你有想法主意,x都会尽全力帮你实现,我觉得我就是那种有想法主意、有立异意识的人,这也使我更加坚定了“将来一定要到x读书”的决心。凭借着十几年如一日的努力,我的成绩一直名列前茅,中考更是以全市第二十八的成绩考入市重点高中实验班。到了高中,我并没有骄傲,而是更加努力的学习,成绩也有了进一步的奔腾,每次考试成绩均不乱在年级前十名,施展好时还会进入前五名,我坚信自己是有资格进入x大学的。

相信在此之前,您已经阅读过了无数的自荐信,对省、市三好学生,校学生会主席,团支部书记等也已经见怪不怪了。很可惜,这些刺眼的荣誉和职位我都没有,我有的是对交大全面的了解,有的是对交大始终如一的热爱与向往,有的是“非交大不去”的勇气与决心。更重要的是,我有着老实、量力而行的品质,我不会为了得到您的青睐而强调事实,虚张声势,而且我觉得一个人的领导能力、组织能力、交际能力和协调能力并不是只有靠这些职位才能体现出来的,究竟校学生会主席只有一个,但具有多地方能力的高中生远不止这些。

众所周知,x的机械工程及自动化、车辆工程等专业都是当前海内最一流的。除此之外,贵校的密歇根学院不仅包含机械类专业,而且假如前两年在校成绩凸起,还能出国到密歇根大学继承深造,学习国外提高前辈的理念,这些都非常有助于实现我弘远的理想。我保证,假如我能进入x大学,一定会本着“饮水思源,爱国荣校”的校训努力学习机械地方的专业知识,培养各地方的综合素质,成为像x、x、钱学森、吴文俊、茅以升那样的x大学的骄傲。

做事坚决,善于筹划是我的另一长处。说到筹划,我对自己的未来也已经做好了初步的打算:近年来,跟着中国经济的起飞,汽车已经走入了平常庶民家。因为汽车产业的提高,这地方精英的需求量也在随之增长。这对从小酷爱汽车,7岁就能识别数十种车标的我,无疑是一种巨大的激励,我也励志将来要进入一家汽车企业,介入设计制造一部机能优异,而且安全节能的汽车。

据我所知,现今中国汽车在节油耐用功能上仍有一定的进步空间,而伴跟着油价的提高,增压直喷等技术也已走下神坛,进入乘用领域。在车身结构地方,人们对于安全恬静的追求是无止境的,所以有了碰撞吸能设计,有了更优秀的悬架,有了铝材,甚至碳纤维的应用。

我愿把我全部的精力都投入到这些领域中,让中国的汽车有朝一日也能展示在世界的大舞台上。这一切看似虚幻的梦想,一旦进入x,就都很有可能变为现实。

此致

敬礼!

自主招生自荐信结尾篇十二

尊敬的天津大学自主招生领导:

您好!我是天津市第一中学高三学生xx。我希望通过贵校的自主招生来实现在天津大学学习的梦想!以下是我的个人自我介绍:

我很小的时候,对大学还很懵懂,但我知道天津大学是天津的大学。于是我从小就立志,将来一定要考上天津大学。随着一天一天的长大,我渐渐知道,天津大学是一个具有悠久历史的名校,其教育精神和治学态度在全国高校中名列前茅。这更加坚定了我上天大的理想。

天津大学是给国家输送栋梁之材的地方。作为一名共青团员,我十分渴望将来能为国家贡献自己一份力量。现在,我已递交入党申请书,希望成为党的一员。如果我将来荣幸步入天大校园,那么我一定会更加进步,使自己能作为对社会有用的人。

我热爱学习。我始终认为实践是学习的方法。从小我就喜好做实验,有时不经意间就能发现许多规律——尽管后来都在书本上学到了这些。学习上我认真、努力,中考前始终在班内。由于中考成绩优异,我被天津一中录取。来到一中的我更加努力学习。在历次期中期末考试中,大多数我都成绩。尤其是高三的最近的一次期中考试中,我取得了全班第三的好成绩,得到了老师、同学的表扬。今后我一定会百尺竿头更进一步,倾我所能在高考中取得满意的成绩,考进我梦寐以求的天津大学。

我热爱科学。同志的“计算机要从娃娃抓起”对我影响很大。因此,从小我便对计算机编程产生了浓厚的兴趣。科教兴国,国家的未来是掌握在高科技人才手中的。20xx年,在学校老师的培养下,我在青少年信息学(计算机)奥林匹克全国竞赛中取得高中组贰等奖的好成绩。

我热爱艺术。在一中合唱团中任男低音声部长。20xx年,一中合唱队在天津市文艺展演比赛获得壹等奖的好成绩,我们激情澎湃的演唱了《祖国颂》《共青团员歌》《美哉一中》,赢得了评委和观众热烈的掌声。如果将来我考上天津大学,只要学校有合唱队,我一定参加,为学校争光。

我倾心于贵校的电气工程及其自动化专业。我有一定的理科和编程基础。电力是国民经济发展的先行官,是一个资金、技术、人才密集型的企业。我的祖父、父辈都在电力行业上辛勤的耕耘着。从小耳濡目染,我对电力行业有深厚的感情。如果我被贵专业录取,我会努力学习专业知识和应用技能,为我国电力事业添砖加瓦。

恳请贵校领导能够接受我的申请,实现我的理想。

此致

敬礼

自荐人:xx

20xx年xx月xx日

自主招生自荐信结尾篇十三

尊敬的中国矿业大学(北京)招生老师:
您好!

我叫某某某,今年××岁,是来自××省××市××中学的一名高三学生。我出生在一个朴素(农民/工人/干部/职工)的家庭,勤劳、诚实、质朴父母的谆谆教诲,让我养成了吃苦耐劳精神。在××中学三年的熏陶,让我形成了稳重踏实的作风、严谨求学的态度;
同时学习生活中所遭遇的挫折与不幸,磨练了我积极乐观的人生态度。

在××中学三年时光里,我积极参加各种学科竞赛,并获得过多次奖项。其中:××××××(列举有代表性的获奖证书)。在高中各项学科竞赛中我养成了求真务实、努力拼搏的求学精神,并在社会实践活动中加强自己的创新能力和实际操作动手能力。

在学习上,我刻苦进取、兢兢业业,无论是高一高二月考、期中考、期末考,还是高三联考,我的成绩都能在年级名列前茅。(这里列举有代表性的考试名次和高中学业水平考试或会考的成绩)在平时,我自学一些关于×××专业相关知识(表现大学某专业的兴趣),并在实践中锻炼自己。在班级工作上,我曾担任过班级班长、学生会×××、××协会等职务,从中锻炼自己的组织管理能力。

我喜欢文学,(这里阐述自己的个性特长兴趣爱好)对文学的爱好让我的眼界更宽广,让我的思维更加广阔。在全国××××××(列举有代表性的获奖证书)。在浩瀚的文学海洋中,我读懂了人生真谛。自嘲“职业是生病,写作是业余”的史-铁生,他字里行间透露出对生命和生活的思索给予我深深的感动,他的坚忍不拔精神使我在遭遇生活挫折与不幸时亦能从容淡定。读《鲁滨逊漂-流记》,我沉醉于生命与自然的完美契合,读《钢铁-是怎样炼成的》,我动容于保尔·柯察金的钢铁般意志??

中国矿业大学(北京)一直是我心目中向往的象牙塔。中国矿业大学(北京)有着悠久的历史,深厚的文化底蕴,丰富的教学资源,良好的学术氛围,为社会培养出许多杰出人才,(阐述自己所认识的中国矿业大学(北京)历史背景,以及自己向往的中国矿业大学(北京)具体专业,发展方向)。我期望成为中国矿业大学(北京)的一名学生,希望在中国矿业大学(北京)深造,渴望成为一名对社会、对祖国有用的人才,希望成为中国矿业大学(北京)光荣历史的见证人。我母校××中学许多学长学姐都不约而同的选择中国矿业大学(北京)为第一志愿。我也非常渴望能在××年夏天拿到贵校的录取通知书,我希望这次中国矿业大学(北京)自主招生考试能够改变我的人生轨迹,让我投入到贵校的怀抱,我希望能被贵校录取。

我的人生座右铭是——“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;
苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”!不断的刻苦进取造就我扎实的知识,求学路上的艰辛磨砺出我坚忍不拔的品

质,传统生活的熏陶塑造我朴实的作风,青春的朝气赋予我满怀的信心热情。此时此刻,我手捧菲薄自荐之书,心怀自信诚挚之念,期待中国矿业大学(北京)的老师能给我一个机会,我将会用行动证明自己。

我相信:今天我以中国矿业大学(北京)为荣,明天中国矿业大学(北京)将以我为傲!感谢中国矿业大学(北京)老师从百忙之中抽出时间来惠览我的自荐信!

此致

敬礼!

××中学 ×××

20xx年2月12日

自主招生自荐信结尾篇十四

尊敬的考官:

您好!

我是一名申请参加北京科技大学自主招生考试的应届高中毕业生,很荣幸有机会向您呈上我的自荐信。我出生于一个教师之家,母亲是一位优秀的小学教师;父亲是也曾经是教师,后来经历了人生的第二次选择,考入法院,成了一名法官。父母对生活的热情和对人生挫折的态度,潜移默化地影响着我,形成了我自强不息、不轻言败的性格。

中考的教训,让我懂得了什么叫脚踏实地,什么叫不图虚荣,什么叫谦虚谨慎,什么叫取长补短……高中三年,我努力夯实学科基础知识、掌握学习方法、提高操作实践能力、同时,利用课余时间广泛地涉猎大量书籍,不但充实了自己,而且培养了自己多方面的技能。夷陵中学严谨的学风塑造了我朴实、稳重的学习态度,更重要的是在这样一个精英云集的地方,我学会了在竞争中挑战自我,在合作中欣赏他人。这样一步一个脚印走来,我尝到了成功的喜悦:成绩逐年上升,我看到了自己身上蕴藏着的无限潜能,它让我相信——如果给我一个支点,我也能撬起整个地球!

参加自主招生就是想给自己一个机会,寻找一个“支点”,选择北京科技大学我有以下几个理由:

一是北京科技大学是一所国家教育部直属的,拥有研究生院,本科专业涵盖了理、工、文、经、管、法、教育等学科门类的全国著名综合性重点大学,是国家“211工程”和“985工程”首批重点建设大学,是一所有着坚实的学术基础和严谨的治学传统,校园环境优美的大学。在这样的学习环境里,无论是在知识能力,还是在个人素质修养方面,我会受益匪浅。

二是北京科技大学是一所以工为主的大学,这符合了我的学科兴趣,我是一个理科生,尤其以数学、物理学科见长,这次推荐我参加自主招生的就是我的数学老师和物理老师。我喜欢在这样自主开放的环境里学习,希望可以有更为广阔的发展前景。

三是北京科技大学坚持以“厚基础,宽口径,强能力,高素质”的人才培养计划,在教学中注重创新能力培养,注重提高学生的综合素质,学校实施了一系列教学改革新措施包括:名师上讲台工程、中英文双语教学工程、“创新人才培养”工程、本硕连读制度等,还有一系列的完善学分制管理的制度,包括主辅修制、弹性学制、第二学位制、优异生培养制度等。

现在有很多的大学生毕业后面临就业难的问题,这也将是我今后不能回避的,但我想,这是一个适应社会的问题。大学是一个可以接触并尝试众多领域的独一无二的场所,是一个沟通社会的平台。我希望这里掌握生活技能,培养自己的社会角色,使自己能承担社会责任,权利和义务,成为一个真正的社会人。

现在的科技发展可谓日新月异,我的学习是要掌握最基本的学习工具和方法,将来利用这些工具和方法,再去学习新的东西。我们不可能靠在大学里学到的知识来维护一生的,以后如果不再学了,照样会落后,所以,本科读什么专业不能完全决定毕业后的工作方向。我希望根据我的学科特长,选择适合我的专业,但是我不会太在意专业的趋向,绝对服从学校根据我的情况进行专业调剂。

无论您是否选择我,尊敬的领导,希望您能够接受我诚恳的谢意!自主招生只是一次机会,无论这个机会是否垂青于我,我都不会气馁,我会全力以赴,备战高考,去迎接六月的彩虹。

此致

敬礼!

自荐人:

20xx年xx月xx日

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