《计划表》是一款生活实用类软件， 以下是为大家整理的关于三年级上册班主任工作计划表3篇 , 供大家参考选择。
三年级上册班主任工作计划表3篇
【篇1】三年级上册班主任工作计划表
三年级二班班主任工作计划
经过一个愉快的暑假，新学期即将开始。作为三年级三班的班主任，这个班是我从一年级带班一直这样跟过来的。可以说跟班级的学生已经是比较熟悉了，对班级的优等生、中等生和偏差生都了如指掌了，所以对再次进行综合教育方面有了进一步打算。为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定三年级班主任工作计划如下：
一、指导思想
以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育。努力探索班级工作的新特色。
二、学生概况
本班共有76位学生，其中男生34人，女生42人，学生在纪律、劳动等方面表现较好，但在个别方面如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新方面仍有待锻炼和培养。
三、工作目标
本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培养一个团结、向上、文明的集体。
四、工作重点
（一）继续抓学生的常规养成教育，培养良好行为。
（二）搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养。、
（三）搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能力。
五、具体工作
（一）常规教育方面
三年级的学生，对于学校的日常生活和学习已经比较适应，每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段，许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：
1.充分利用班队会和晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。
2.利用升旗仪式、班会，加强学生的德育教育。通过主题班会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
3.充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。如：对于学生的书写姿势，我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助。
（二）班级纪律方面
一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：
1.课堂纪律
首先，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”
2.课间纪律
课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展“跳绳、做游戏、拍球”等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。
3.午间纪律
中午学生来校有的比较早，为了安全，我让学生轮流值日管理班级，每人带一本课外书或字帖。学生有的看书，有的练字，有的讨论问题。轮流值日既让全体学生得到了锻炼，又可让调皮的学生感受到管理的不容易，从而认识到自己的不足。
（三）卫生方面
讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。
1.个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”,桌洞勤清，物品勤摆，两操勤做。
2.班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用黑板报，专栏美化班级环境。
（四）班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。
（五）其他方面
班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。
六、活动安排
七、德育工作总结
还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。
资中县重龙镇中心学校 潘菊芳
2017年08月20日
【篇2】三年级上册班主任工作计划表
小学班主任工作计划表小学三年级上学期班主任工作计划
一学生基本情况：
本班共有学生45人,男生28人,女生17人.多数的学生都比较听话,只是少数学生部听老师讲,针对这一情况我必须采取一些措施,才能顺利进行教育教学工作.
二、融入学生有计划地利用课余时间、班会课与学生交谈,增强班级的凝聚力和学生本人的荣誉感,我要逐步规范学生的言行,增进师生感情,使教学工作更顺利地开展,使学生能在快乐中学习、成长,能在祥和的氛围中学习做人、做事.
三、规范常规组织学生认真参加每周一的升国旗仪式,借机对学生进行形象具体的爱国主义教育,通过这种形式可以激发学生热爱中国、热爱社会主义祖国,进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来.
组织和指导学生的课间操,是保证小学生经常锻炼身体的重要措施.做课间操时班主任坚持跟班指导,要求学生做到精神饱满,姿势正确,动作符合节奏,做操完毕听口令整理好队伍,依次返回课室.
四、培养习惯良好习惯的养成,是学生做人、做事的基本底线,班级的值日制度是培养小学生良好道.
德品质和自治自理能力的重要途径.通过班级的值日工作,对他们进行关心他人,关心集体,热爱劳动,培养劳动习惯等方面的教育.
五、组织好放学放学站路队是必不可少的,在返家的途中会相互追逐,嬉戏,疏忽了交通规则.为了防止意外事故的发生,必须重视抓好放学这一环节的教育.
打了放学铃后,最后一节课的任课老师监督学生排好队列,然后由班干部带队出校.下楼梯时要保持安静并靠右走.
六、学生作业的检查检查作业是养成学生良好学习习惯的一条有效渠道,通过平时的观察与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬,当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,扭转局势,以免形成恶性循环.七、组织和培养班集体班集体是否有凝聚力,直接影响着班级工作的正常进行,和班级良好风气的养成,但是班级集体又不是自然而然形成的,需要班主任进行长期工作,进行组织和培养.
【篇3】三年级上册班主任工作计划表
20XX-20XX学年度第一学期班主任
工
作
计
划
班主任工作计划表(20XX-20XX学年度第一学期)
班 级：七年级（3）班
自我工作现状分析：
本学年我担任了七年级(3)班的班主任工作。初中阶段是人的成长起步阶段，我觉得良好的班风、班貌是学生各种良好的习惯养成的基础，有了良好的班风才能有好的学风，初一年级是关键时期，如何促进良好班风班纪的建设？根据本班情况制定计划如下：
一、本班学生基本情况分析
本班共有45位学生，其中男生23人，女生22人，农村的学生，在智力素质上、进取心、纪律、劳动等方面表现参差不齐，需要花时间纠正不良习惯。
二、工作目标
本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍；全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培养一个团结、向上、文明的集体。
3、具体措施
贯彻“德育为先，以人为本”的方针，坚持德育为先，切实抓好学生的思想品德。
1、抓好班级一日常规的管理实施，培养学生良好的养成教育。
2、通过各种的周会、班会，组织学生学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》，形成和促进良好的班风、学风。
3、通过学校和班级的各种活动、各项比赛，培养学生自信心和集体观念，增强班级凝聚力。
4、结合常规教育，培养学生的良好的学习习惯，建立学习组，掀起竞争活动，促进学生共同进步，培养学生良好的学习态度和方法。
5、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。
6、以各个节假日为契机进行各种活动，进行思想教育。结合教师节，开展尊师重教，文明有礼的活动；结合中秋节，进行民族传统的教育；结合国庆节，对学生进行爱国主义教育。
8、利用课余与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。
9、切实抓好本班的卫生工作和卫生区的清洁工作。
10、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进行各项安全教育：如交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生等安全。
11、学校教育与家庭教育相结合：平时，通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作。
12、加强与科任老师的联系沟通，及时发现问题、解决问题，共同教育好学生。
15、多巡堂，多辅导，时刻留意学生的情况。
周次
时 间
目 标
活动（措施）
完成情况
备注
1
9.3--9.9
选班干部、召开学生会议、开展各项安全教育工作
1.学生自愿的推荐
2.课堂完成
2
9.10-9.16
对学生进行行为规范、校风、校训、学风、班风的学习。迎接师节
课堂的讲解和实际讲解结合
3
9.17--9.23
清洁卫生制度，搞好课室、卫生区的环境卫生
由班干部协助
4
9.24-9.30
出好第一期墙报
课堂的讲解来完成
5
10.1-10.7
结合国庆节，召开班会对学生的爱国主义的教育。
在国庆节，组织学生在教室收看国庆节的一些活动
6
10.8-10.14
组织学生积极参加兴趣小组活动，全面开展素质教育。
通过活动增加师生关系得沟通
7
10.15-10.21
组织学生参加学校各项活动。
通过活动增加师生关系得沟通
8
10.22-10.28
组织学生月考复习
讲解月考的重要性
9
10.29--11.4
对学生进行各项安全教育
开班会加大强调学生安全教育
10
11.5-11.11
开展讲文明、树新风、团结协作、增长集体荣誉感的教育活动
对学生的文明进行调查是否有所改进
11
11.12-11.18
召开班干部会议，深入了解学生的情况
通过和班干部开会后，了解学生的一些情况
12
11.19-11.25
期中考试复习工作，考风考纪教育。
对期中考试的重要性进行加大重视和要求
13
11.26--12.2
对学生进行各项安全教育
讲解
14
12.3-12.9
深入了解情况,鼓励及指导学习。
组织学生纪念12、9运动的晚会
15
12.10-12.16
组织学生出好墙报。
对这个学期的第二期板报出版
16
12.16.-12.23
进行调查班上的学风、纪律、文明礼貌等
在平时要调查学生的文明礼貌
17
12.24-12.30
对学生进行各项安全教育
加大学生安全意识
18
12.31-1.7
做好复习动员工作，认真制定复习计划，做好期末复习考试和总结工作
对学生的期末考试的要求
19
1.7-1.13
做好学生评语及成绩入册等工作。
对学生进行假前法制和各项安全教育。
要完成对学生的期末考试评语
20 XX年 9 月 3 日