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节约粮食主题班会主持词集合3篇

时间:2022-05-16 08:00:03 来源:网友投稿

节约,就是节省,俭约的意思。如今世界资源的紧张,环境的恶化,将节约提到了一种新的境界——社会节约,就是以多数人甚至所有人的人生幸福为目标,追求社会整体效益、追求可持续发展,既不影响当代人利益又不影响子孙后代利益,力避各种浪费的社会活动。但其实, 以下是为大家整理的关于节约粮食主题班会主持词3篇 , 供大家参考选择。

节约粮食主题班会主持词3篇

第1篇: 节约粮食主题班会主持词

节约粮食主题班会课件

  节约粮食主题班会课件应该要怎么写呢?我们不妨一起来看看吧!以下是小编为您搜集整理提供到的节约粮食主题班会课件内容,希望对您有所帮助!欢迎阅读参考学习!
  节约粮食主题班会课件
    教学目标
  认知:
  1.知道粮食与人民生活、国家建设有密切关系,用处很大。
  2.知道粮食来之不易。
  3.懂得要爱惜粮食。
  情感:
  1.对粮食有爱惜的感情。
  行为:
  1.爱惜粮食、爱惜食物,不浪费。
  2.爱护庄稼,不践踏。
  教学重点:让学生知道粮食来之不易
  教学难点:使学生懂得如何爱惜粮食。
    教具准备
  1.动画课件。
  2.谷子、麦子、玉米的头饰。
  3.大米、白米饭实物。
    教学过程
  一、实物导入:
  1.同学们,今天,老师给大家带来几位好朋友,想不想见见他们?
  2.欢迎他们和大家见面。(三位同学戴水稻、麦子、玉米的
  头饰上)我们请这几位朋友给大家做一下自我介绍。
  水稻:我的名字叫水稻。小朋友们吃的白米饭是由我做成的。 麦子:小朋友们,你们好!我是麦子,白白的馒头是用我做成的。
  玉米:我是胖胖的玉米,小朋友们一定都喜欢我吧!我愿和小朋友们一年四季在一起。
  3.同学们,你们喜欢这三位朋友吗?他们有一个共同的名字叫什么?粮食。
  板书:粮食
  二、粮食来之不易
  1. 粮食今天有许多许多心里话想对同学们说,你们想听吗?(课件出示自制粮食拟人动画,同时播放课文第一小节录音)让我们先请水稻来说一说吧!
  (1)小朋友,这是一碗普通的白米饭(出示实物白米饭),而“我”是一颗普通的米粒。小朋友们,你们可知道我是怎样诞生的吗?那么就让我们一起去做一趟旅行吧!
  演示动画:《一粒米的来历》中的场景一~场景四 下载
  你们看,农民们在做什么?仔细观察他们是怎样插秧的。(农民阿姨双脚整天泡在冷水中,弯着腰,时间长了,真是腰酸背痛。)
  出示场景五:禾苗在农民伯伯的精心护养下,渐渐长高了,为了让庄稼长得更加茁壮,农民伯伯要做什么?(锄草、施肥、喷洒农药、引水浇灌)
  出示场景六:经过半年多时间的辛勤劳动,庄稼成熟了、农民还要做些什么?(农民们要把稻子割下来,捆成捆儿,运到地头,再经过脱粒,碾去稻壳等许多的工序,才能加工成我们现在吃的大米。)
  师:好,我们谢谢水稻先生的精彩表演,下面请小麦女士来说一下吧!
  (2)同学们,你知道我能做成哪些食品吗?(据学生所答出示馒头、面包、包子、油条、面条、饺子等食品的图片。)
  小麦女士:好,大家说得太好了,下面我要带大家去看一看面包是怎么来的?
  演示动画课件:《儿童营养面包的由来》
  小麦女士:大家一定要切记这最后一句话:“面包来得不易,千万不要浪费。”
  师:让我们感谢小麦女士的精彩演说,由于时间关系,我们就不请玉米小姐说了,我来总结一下吧!
  小结:为了种出一粒粒的粮食,农民们不怕风吹日晒雨淋,不怕劳累,洒下多少辛勤的汗水,正如我们所学的古诗《悯农》讲的那样,谁会背诵请举手。
    学生背诵古诗。
  播放录音:《锄禾》,学生一起背诵。
  板书:粮食来得不容易
  (3)这么多的好吃的都是粮食做成的,粮食与我们的关系
  怎么样?
  板书:粮食与我们最亲密。
  三、怎样爱惜粮食
  (1)请你对辛勤种田的农民伯伯、农民阿姨讲一讲你是怎样对待粮食的。
  学生回答:粒粒粮食要爱惜(同时板书在黑板上)
  老一辈革命家也是这样教育子女的。
  出示图片<董必武让女儿捡起饭粒>
  (2)粮食听到同学们说要爱惜他们,非常高兴,还有话对同学们说,我们来听一听。播放课文第三小节录音
  你听到粮食是怎么说的呢?
  讲解:我国人口很多,但耕地面积很少,粮食不充裕。我们国家一些地区有时会遭受自然界的灾害。比如说:水灾、旱灾、地震、虫灾等,如果遇到自然灾害时,灾区人民最需要的是什么?如果缺少粮食,没有粮食会怎样?
  板书:缺少粮食出问题
  出示书中35页图片:这一辆辆汽车上装着什么?要运到哪儿?
  为了有更多的粮食支援灾区,我们平时应该怎么做?(更加爱惜粮食)
  (3)最后,粮食还有几句话想让同学们牢牢记住。仔细听粮食让我们牢记什么?(出示一粒米与粮仓图,同时播放第四小节录音)
  粮食让我们牢记什么呢?
  师问:如果我们都来把粮食当成宝,节约每一粒米,会怎样呢?跟老师一起算一算。
  如果我们每位同学每天节约一粒米,一年节约多少粒米?(多媒体显示大米实物投影:365粒米)
  如果我们全班45位同学每人每天节约一粒米,一年节约多少粒米?(多媒体显示大米实物投影:约16425粒米)
  如果我们全国12亿人口每人每天节约一粒米,一年节约多少粒米?(多媒体显示《一粒米的话》)
  听了一粒米的话,你明白了什么?
  板书:积少成多了不起

第2篇: 节约粮食主题班会主持词

“爱惜粮食、节约粮食”主题班会

一年级主题班会教案

老师:小朋友们,在我们的校园里,在我们的身边滋生出一种不良现象,你是否注意过,请看图片:

(课件演示)

老师:这种浪费现象就发生在我们身边,同学们的身上,甚至整个社会浪费粮食的现象都很严重。看到这一盒盒被遗弃的盘中餐,你们想说些什么?

学生1:同学们这样浪费粮食太可惜了。

学生2:这种现象不应该发生在我们身边。

学生3:把粮食这样随随便便就扔掉,太浪费了。

老师:同学们,你们知道吗?如果我们每天浪费一粒米,一年的经济损失将达到上百万,如果我们每人每天节约一粒米,全国13亿人口将节约粮食64800公斤,可救灾民64800人,可供180个农民一年的口粮,多么惊人的数目啊!今天我们开展以“爱惜粮食节约粮食”为主题的班会活动,主要是让大家知道粮食是来之不易的。通过这次活动希望全体同学都能来爱惜粮食、节约粮食。

师;同学们我前段时间看到这样一些图片,我感触很深。我想让你们也来看一看。

播放配音课件:课件内容(非洲地区有三分之一的儿童长期处于营养不良的状态。全世界每年有600万学龄儿童因饥饿而死亡,目前全球约30个国家陷于粮食危机。在我国40%的城市人口消耗的粮食要依靠进口,我国还需要十年时间才能解决少数贫困地区人口温饱问题。)

师:看过图片,你们有什么想法?我们应该怎样做?(学生交流)

出示课件:爱惜粮食、节约粮食。

师:勤俭节约是我们中华民族的传统美德,虽然我们现在生活好了,但仍然不能丢掉这种美德。我们是幸福的一代,没有经历过那饥肠辘辘的年代,也没有真切的体味过从播种到收获的艰辛,让我们一起来看看农民伯伯是怎样在田里劳作的吧。

播放课件:课件内容(农民伯伯春播、选种、浸种、耙地、保水、施肥、除草……烈日炎炎,汗水浸湿了衣背,太阳晒黑了皮肤,他们全然不顾,依然劳作不已。)

主持人:看到了农民伯伯辛勤劳作你们想说些什么呢?

学生1:我想到了一首古诗《悯农》,我想和大家一起背一背。

学生齐背:《悯农》

老师:看来同学们真的理解了“粒粒皆辛苦”的含义了。为了宣传爱惜粮食,提高人们的节粮意识,联合国把10月16日定为“世界粮食日”,可见全世界人民都已投入到惜粮节粮的活动之中,让我们把勤俭节约时刻铭记在心吧!

师:浪费一粒米,扔掉一个馒头,实际上就是丢弃了中华民族勤俭节约的传统美德。在历史上有很多德高望众的人,时刻用自己的言行告诫我们要爱惜粮食。根据活动主题,同学们在课下认真查找了资料,现在就请查到资料的同学来读一读,让我们一起在聆听中互勉互励。

师:听了同学们讲了先辈们爱惜粮食,节约粮食的故事、名言,那么我们同学在实际生活中遇到下面的情况你该怎么办呢?同学们可以任选一题,进行分组讨论。

(课件出示)

(1、晚上家里吃饭时,妈妈给你盛了满满的一碗饭,你吃不了该怎么办?

2、妈妈今天中午给你带的饭菜你不爱吃,应该怎么办?

3、当你发现有的同学把吃不了的饭菜正要倒掉时,你该怎么办?)

老师:根据大家的讨论汇报,我们总结出了许多节约粮食的好方法,让我们一起来读一读吧!

节约粮食的好方法:

1、吃饭前自己能吃多少饭就盛多少饭,如果觉得一碗饭吃不了,就先拨出去一部分。

2、吃饭时不挑食,把自己盛的饭吃完,不要剩饭,不要把饭粒掉到桌子上。

3、在外面吃饭时,如果吃不了应该把饭带回家去,保存好可以下顿接着吃。

4、如果看到有的同学把吃不了的饭菜倒掉时,我们要及时地进行制止和劝阻。

老师:同学们已经学会了在生活中怎样节约粮食。现在社会上正在广泛宣传和学习“八荣八耻”,我们电工小学的“八荣八耻”中就有“一节约粮食为荣浪费粮食为耻”这一条,相信此时同学们对这一条有了更深切的体会,让我们继续学习“八荣八耻”,使节约之风深入人心。

老师:看了同学们的表演,老师很高兴,老师送给同学们一首儿歌《爱惜粮食》让我们一起来读一读这首儿歌吧。

出示课件:

爱惜粮食

小朋友,告诉你,我的名字叫粮食。

一日三餐我为主,食用可以长身体。

农民种田真辛苦,风吹日晒忙四季。

一粒粮食一滴汗,粮食掉了真可惜。

中国人口十多亿,粮食实在不富裕。

不要小看一粒米,积少成多了不起。

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第3篇: 节约粮食主题班会主持词

节约粮食 从我做起

一、活动目的:  

1.通过活动,使学生懂得勤俭节约的道理。  

2.懂得从小自觉养成勤俭节约的好习惯。要从平时的一点一滴做起;从我做起,从身边的小事做起,为创建节约型社会做贡献。

3.积极投身于“全民节约,共同行动”中,争当节约小标兵,健康快乐地成长。 

二、活动过程:

(一)了解节约:  

主任:同学们,有一首古诗,我们代代传唱,首先让我们欣赏一下。  朗诵《悯农》。

(二)了解粮食的生产

1、不愿做农民因为农民太辛苦太累,那我们通过了解粮食的生产过程来具体感知农民工作的辛苦和劳累。

①了解本地主要的农作物(小麦、玉米、花生、大豆……)

②让学生以平日在家帮忙的亲身体验为基础,通过老师展示的具体的图片来具体了解粮食的生产过程,来更进一步的体验农民你,父母耕种的辛苦与劳累。

粮食的生产过程:

播种:耕地 选种 播种

田间管理:浇水 施肥 锄草、除虫

收获:收割 脱粒 扬净 翻晒 入仓

2、通过了解以及回家的亲身体验,谈谈你对农民,对粮食的认识。

3、面对父母如此劳累才得来的粮食,我们应该怎么做?

那我们在现实生活中是否真正做到了呢?

(三)看一看我们学校的粮食浪费情况

1、看图片,看一看我们同学在餐厅的就餐情况。

2、反省,说一说看了图片之后你有什么想说的?

3、检讨自己或自己的家人在生活中还存在哪些浪费粮食的情况。

展示几张饭店浪费饭菜的图片

4、看到这些现象你想说些什么?

(四)了解一下

1、有人会说世界上有那么多得田地,有那么多的农民,有足够的粮食,不怕。其实不然,让我们通过数字解读来了解一下世界粮食的现状吧。

•全球食品价格上涨创1845年以来最高

•全球大米库存降至1984年以来最低

•全球粮价可能将维持10年高价

•世界粮食储备只够维持53天

•粮食危机国已达37个

•全球超过8亿人每天饿着肚子休息

•冷战至今全球已闹5次粮荒

•目前已有13个国家发生了粮食骚动

2、接下来,让我们通过图片来了解一下哪些忍饥挨饿的人,特别是非洲的闹饥荒的情况。

目前世界上饥荒最厉害的地方当属非洲,目前非洲大概有2500万的居民正在忍饥挨饿,每年都会有很多人死于饥饿或与营养不良相关的疾病。人们靠各国的救济过日,但那毕竟有限,平日人们以吃树叶和杂草为生,瘦骨嶙峋,真正的皮包骨头。平时只能躺着、半坐,稍微移动一下都很困难,甚至可以说他们在静静等待着死亡的到来。饿极了的人抢夺救济粮,抢夺经过的船只,随之而来的犯罪也增多。(索马里海盗)

3、通过看图片,看到这些忍饥挨饿的人们,你有什么感想?

4、为了号召每个人节约粮食,世界联合国粮农组织专门设立了世界粮食日,10月16日。

5、说一说你知道哪些关于节约粮食的名言警句

珍惜粮食就是热爱生命。

谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

饮水要思源,吃饭当节俭。粒粒盘中餐,皆是辛苦换。

一粥一饭当思来之不易,一丝一缕恒念物力维艰。

倒下的是剩饭,流走的是血汗。

粒米虽小君莫扔,勤俭节约留美名。

粒米虽小犹不易,莫把辛苦当儿戏。

食堂饭菜香,买饭多谦让。

米饭粒粒念汗水,不惜粮食当自悔。

古诗《锄禾》你我读,盘中餐苦当记住。

节约光荣,人见人赞;浪费可耻,谁闻谁恶。

(五)那么我们同学在实际生活中应该怎样做到节约一粒米?

1、珍惜粮食,适量定餐,避免剩餐,减少浪费.   

2、不攀比,以节约为荣,浪费为耻.   

3、吃饭时吃多少盛多少,不扔剩饭剩菜.   

4、看到浪费现象勇敢地起来制止,尽力减少浪费.   

5、做节约宣传员,向家人,亲戚,朋友宣传浪费的可怕后果.   

6、不偏食,不挑食。   

7、到饭店吃饭时,点饭点菜不浪费,若有剩余的要尽量带回家。   

8、积极监督身边的亲人和朋友,及时制止浪费粮食的现象。

(六)小结

同学本节主题班会的学习和探讨你有什么收获?

由学生畅谈自己在本节主题班会中所获得的。

(七)班主任做后序发言

同学们,你爱的父母吗?那就珍惜父母辛苦劳作得来的粮食。同学们,你是一个有爱心的人吗?那就请为解决世界饥荒问题尽自己一分微薄的力量。 曾几何时,“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的诗句常在耳边回响;曾几何时,“一粥一饭,当思来之不易;一丝一缕,恒念物力维艰”的古训仍在心头萦绕;曾几何时,伟大领袖毛泽东掷地有声的一句话:“浪费是极大的犯罪”,指引着几代人艰苦创业、自力更生。节约,是一种美德;节约,是一种创造;节约是中华民族的优良传统 。 今天,让我们继承这一优良的传统,节约粮食,从我做起。

(八)宣读《节约粮食倡议书》。

节约粮食倡议书

亲爱的同学们:

当我们随手扔掉一块馒头的时候,我们是否想到世界上有多少人因饥饿正在死亡的边缘徘徊,还有多少父母正在为一餐饭食而辛苦奔波?

同学们,为了让贫苦家庭早日远离饥饿,让我们继续发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良作风,以勤俭为荣,以浪费为耻。为此,班委会向全班同学发出倡议:

1.珍惜粮食,适量定餐,避免剩餐,定餐必吃,减少浪费.。

2.不攀比,以节约为荣,浪费为耻.

3. 吃多少买多少,节约每一粒米、节约每一勺菜。

4. 不偏食,不挑食。看到浪费,勇敢制止。

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