变革，汉语词汇。拼音是biàn gé，意思是指改变事物的本质，多指社会制度而�， 以下是为大家整理的关于育人方式变革教育实践论文5篇 , 供大家参考选择。
育人方式变革教育实践论文5篇
【篇1】育人方式变革教育实践论文
创新与实践论文创新教育与实践论文
生活化英语教学的创新与实践
课程解决的是教什么的问题,但大多数老师关注的是怎样教,而不是教什么。新课程提出:教师不仅要成为一个课程的实施者,还要成为课程的建设者;要用教材教,而不是教教材。如果教师的目光只盯在教材上,他的教学很容易脱离生活,也很难给学生打开一个精彩的英语世界。所以,生活化英语教学必须打破单一的课程观、禁锢的教材观,而建构起生活化的英语课程观,把现实生活的活水引入到英语教学中,让英语课程回归生活世界。
基于这样的认识,我形成了生活化英语课程观:在生活中大量输入,在生活中随时积累,在生活中不断生成,在生活中灵活运用。
一、在生活中大量输入
一位语言学家曾指出:“不管语言学习者的背景是什么,包括他们的天资、语言习得机制、态度、以前的知识,以及过去接触的语言和语言学习经历,他们的学习结果很大程度上依赖于对所学语言的接触量和内容。”在我的建议下,学校提出了“人人学习英语,时时学习英语,处处学习英语”和“人人是英语老师,人人能上英语课”的口号,创建了英语周、英语园,开通了英语广播,播放精心选择的英文歌曲。
大量输入的语言环境营造了一个说英语的氛围,让学生获得了更多的语言信息,能够更加主动地进行一些简单的英语日常交流。但是输入的方式只限于听,输入的时空仅限于校园,输入的内容仅来自于教师,还远远不够。于是,我又尝试充分利用校园之外的广阔生活空间,鼓励学生到生活中用英语。
二、在生活中随时积累
一是倡导每个学生建立自己的生活英语积累本。先让学有余力的学生建立,然后再引导其他学生去做,学生在积累中产生了兴趣。
二是要求学生将看到的、听到的、想到的随时积累下来。如标牌、广告、说明书、卡通片、希望英语,引导学生相互推荐优秀经典的原声动画片,如迪斯尼的《Magic English》、《米老鼠》、《白雪公主》、《灰姑娘》、《阿拉丁神灯》、《狮子王》、《机器人总动员》等,让学生在欣赏有趣的故事过程中和快乐的情境中培养英语语感。
【篇2】育人方式变革教育实践论文
创新实践论文
（徐森林）
学院： 土木建筑学院
专业班级：建筑学09级02班
小组成员：徐森林、马逸飞、丁锐朋、屈少敏
1、团队组成：徐森林、马逸飞，丁锐朋、屈少敏
2、简介：完善和提升城市公共交通系统的有效性是解决当前我国城市道路拥堵问题，方便人们出行的重要途径。出租汽车是世界上大多数城市公共交通系统的重要组成部分（在我国出租车担负着约20%的城市公交运客量，在美欧发达国家该比率更高），但在出租汽车的管理、调度和使用上却一直缺少一种科学有效的方法。根据日常观察，郑州市内居民多，街上交通人数多拥挤，车流量大，多数人还是没有私家车的，而公交车也并不是很方便，很大程度上不能满足交通需要，并且夜晚9点以后公车基本都下班了，打出租成了很必要的交通方式。但是由于路上交通问题，打出租也并不是一件很容易的事，尤其是在车流量大的高峰期，这是件很棘手的问题。针对打车难问题，想到设立车租车呼叫系统。此系统分为呼叫系统和接收系统两部分。呼叫系统设立在街道指定位置。接收系统设立在出租车内。接收信号的范围是有限制的。也就是说只有在离呼叫系统比较近的范围内的出租车才会接收到呼叫信号。
这样当有人需要打出租时，就在指定位置的呼叫系统呼叫，附近空的出租车就可以在最短时间内赶到。给大家带来方便快捷的服务。避免平时外出时等车的烦恼，也可避免日晒和下雨等天气因素造成的不便。另外在出租车安装ＧＰＳ监控终端系统，可实时显示车辆所处位置，车辆超速和出岛将自动弹出窗口警示，车辆出事或遇紧急情况，司机可踩下车内报警装置，监控中心将在第一时间接收，并立即采取行动。
3、调查：
1、由于此问题与市民的生活息息相关，现就此问题对不同人群作如下调查：
2、年龄：（20岁以下、20—30岁、30—40、40以上）
3、月收入：（15020以下、1500—2500、2500—4000、4000以上）
4、平时乘坐出租车的时间：上班时间、闲暇时间
经过对不同人群的调查，发现主要是在火车站、汽车站、商场等人流量大的地方打的的可能性比较大，但由于打车的人多经常会无法及时找到出租车。该创意是受支持的。但在现在的实际情况下该方案也存在一些缺点需要解决。现就该方案的优点和缺点进行分析。
4、创新点：
1：充分利用高科技，实现无线呼叫出租车。
2：可以解决部分地段打车难的问题，真正方便市民，为市民提供好的服务，避免打车难等车难。
3：如果乘客将私人物品忘在了车上，可通过此系统的记录来帮助乘客进行寻找。
4：也便于出租车的管理，避免了出租车的无目的性行驶以及随处乱停车，提高城市的交通运营率，有利于构建和谐社会。
5、缺陷不足：
1：可能会同时有多辆车租车受到呼叫信号
解决办法：某车租车司机准备赶往呼叫处就发出回应信号，此时呼叫信号便中断。其余出租车就不会收到呼叫信号。
2：出租车不好确定打车人的位置。
解决办法：在固定地点设置呼叫系统，并且设置导航。
3：此系统安装费用昂贵，短时间内很难落实。
6、可行性分析：
经以上说明，本方案主要针对打的难的地段，主要在次干道，小街道较多的地方，另外还包括车站等人流量大的公共场所。根据不同要求，可以合理分配分布的密度。
示例一：郑州火车站每天的人流量相当大，并且9点半以后就只有1路公车，此时出租车就显得很重要，此地方可以多设置出租车呼叫地点，便于在夜间给旅客提供好的服务。
示例二：郑州森林公园，在秋高气爽的季节，市民以及学生都喜欢结伴到此地游玩。经过一天的玩乐定会疲惫，而那儿的公车并不多，如果坐公车就定会有很多人需要站很久才能回家，这是谁都不愿的。最糟糕的是万一挤不上公车，就必须要打的了。
示例三：郑州某一小街道，如果是一外地人，不清楚附近的公车路线，出门打的就是最方便的交通方式了。
再比如有时有急事，坐公车当然不方便，那么能够及时找到一辆车租车就能很顺利的办事了。
【篇3】育人方式变革教育实践论文
小学综合实践活动选题的切入点初探
【摘要】：
综合实践活动课一般以主题为线索来进行，选题是综合实践活动得以开展的第一步，也是极为关键的一步。选题时，精心选择切入点：“趣”字当先，从“问题’ 突破 ，将各科整合，聚焦热点，借力地方，使整个选题过程成为开展综合实践活动的突破口，让综合实践活动课程焕发光彩。
【关键词】：
综合实践活动 选题 切入点
正文：
《综合实践活动指导纲要》指出：综合实践活动是基于学生的直接经验、密切联系学生自身生活和社会生活、体现对知识的综合运用的实践性课程。综合实践活动一般以主题为线索组织教学内容，展开探究和实践活动。选题是综合实践活动开展的第一步，也是极为关键的一步，因为它直接决定着综合实践活动实施的方向。俗话说“良好的开端是成功的一半”，那么，如何选好主题才能有“题好一半功”的效果呢？我认为可从如下几个方面切入：
切入点一：怦然心动，“趣”字当先
一部开拍的电视剧，如果剧本的内容生动有趣，就能唤起观众的激情；如果剧本本身就枯燥无味，再好的演员也无法投入地去演绎。综合实践的选题也是这样，如果选择了有趣的课题，学生的参与热情就会空前的高涨，综合实践活动将会收到事半功倍的效果。相反，如果学生没有兴趣，学习将会变成枯燥乏味的事情而难以维持下去，更谈不上收到良好的效果。所以课题的选择要“趣”字当先，从学生的兴趣入手，让学生在“乐学”的前提下兴趣盎然地参加到主动探究、团结合作的学习活动中。如在四年级，我根据学生兴趣、爱好开展了“有趣的动画”主题活动。这个主题和学生的日常生活联系密切，而且是学生非常感兴趣的，但他们并不了解其中蕴含的科学道理，因此有探究的需要。教师针对这些现象设计了四项活动：观看动画，引发思考；制作动画，探寻秘密；小组合作，创新设计；展示评价，总结延伸。第一个活动是观看动画。由学生爱看的动画片引出问题，明确本课研究主题，让每个学生都充满了学习的期待。第二个活动是制作动画，探寻秘密。在第一个活动的基础上，特别为学生设计了简单重复的两格动画，鼓励学生自己动手尝试制作，研究制作的方法和玩法。并在玩儿的过程中思考动画产生的条件。第三个活动是小组合作，创新设计。在学生研究了动画产生的条件，了解了动画产生的原理之后，学生进行小组合作，创新设计。这是一个由理论延伸到实践的过程。最后的活动是展示评价，总结延伸。学生纷纷展示自己的小作品，并且告诉大家如何掌握正确的玩儿法。同学们对最有创意的制作进行了评价。最后，为学生介绍了四格动画，激发了学生更大的热情，使活动得到了延伸。这个主题活动让学生产生了强烈的兴趣，他们在一种欢快、愉悦、充满期待的活动氛围中自觉自愿地参与活动。所以选取让学生“怦然心动”的主题，能使活动更加丰富多彩。
切入点二：有的放矢，“问题”突破
研究从问题开始，没有问题就没有研究。综合实践活动课的最直接动力就是一个个活生生的问题。俗话说：生活中不是缺少问题而是缺少发现问题的眼睛。因此，教师不仅要具备这样一双慧眼，而且更要注意培养学生的问题意识，努力造就学生一双善于发现问题的眼睛，并从这些一直在学生身边或身上发生、演变的问题入手，选择那些有意义、学生感兴趣而又符合学生身心发展规律的问题来设计综合实践活动课程的主题。比如在一次综合实践活动课上，教师用几张照片吸引了学生的注意力，学生看了照片立刻发现了问题，校园中的角落里有很多垃圾，水房的垃圾桶被塞得满满的，掉下来的垃圾弄得满地都是。老师问：“同学们，你们看了有什么感想？”学生纷纷发言，有的说：“我们的校园这么漂亮，真不该有这么脏的地方。”有的说：“我看到刚才的照片里的好多垃圾都是同学们用过的作业纸，我知道这些纸是可以回收的，应该和其他垃圾分开放。”有的说：“我们在校园里看见垃圾该主动捡起来，就不会这么脏了。”教师继续引导学生：“同学们，针对这些现象，我们可以做些什么呢？请你们讨论一下。”之后，有的小组提出应该查找一些资料，把有关垃圾分类的知识介绍给大家，同时把我们国家目前的垃圾产生量查一下，公布给大家，这样让大家一方面知道垃圾要分类回收，另一方面懂得要减少垃圾的产生。有的小组说，应该对大家进行一个问卷调查，看看同学们平时在学校是怎样处理自己的垃圾的，都有哪些种类的垃圾？有的小组说，我们还可以请同学回家对家长也做一份调查问卷，看看家庭里都有哪些垃圾，这些垃圾是怎样处理的？……就这样，一个基于学生身边问题的活动主题“垃圾的分类与处理”诞生了，学生对这个自己设计的主题充满了责任感，主动查找资料，进行问卷调查，最后成果展示，收获很大。
切入点三：融会贯通，各科整合
综合实践活动是一门经验性的综合性课程，与学科教学有区别，也有联系。教师可将综合实践活动的选题与学科教学紧密结合起来，以学生在学科学习中发现的问题为切入点，引导学生开展专题性的探究、实践活动。去年上半学期，在综合实践活动课程中，我就结合《品德与社会》学科开展了以传统节日《春节大团圆》为主题的综合实践活动，下学期在孩子们的一致建议下，我又开展了以《情系端午》为主题的综合实践活动。正因为是孩子们自己选择的，而且又是非常喜欢的主题，所以在活动中，他们一个个兴趣盎然，积极主动。他们搜集了有关端午节的来历，了解了粽子的包法，最让大家开心的是，全班同学在班级中开展了包粽子活动。那天，孩子每人都从家带来糯米、粽叶，他们兴高采烈地边学边包，水撒了、米漏了、叶子破了，但孩子们的热情依然高涨，由最初的没有形象可言的长的，扁的，没有角的，到终于可以当着老师的面炫耀有模有样的粽子，孩子们的收获满满。在煮粽子的几个小时的等待过程中，满楼道弥漫着清香的粽叶味，满眼看到的都是孩子们期待的目光，听到的都是其他班孩子羡慕的话语。最后，每两个孩子分食了一个自己亲手做的粽子，每个孩子放学后又都给爸爸妈妈带回了一个粽子，同时也带回了一份惊喜。在此次综合实践活动日记中，一个孩子这样写道： 每次卷芦叶时，总漏米，无论我怎么反复练习都不成功，正在我灰心丧气胡乱包裹的时候，竟包成了。啊，汗水付出，浇开成功的花朵，学包粽子让我有了挑战的勇气，克服困难的毅力。”另一个孩子这样写道：“妈妈吃到我送的粽子后，一把搂住我，眼泪在眼眶中直打转。一个小小的粽子沟通了我们彼此的心意。以后我还要多付出少索取。活动让我感动于孩子们一个个惊奇的发现，一句句由衷的赞叹，一声声掷地有声地呼唤，我为他们的成长而高兴，为他们的成熟而欣慰；活动又让我感触到：主题的开发与实施有赖于各学科课程意识的形成，只有具备了整体的课程观，我们才能从学科活动中找到开发综合实践活动内容的契机。
切入点四：源头活水，聚焦热点
当今世界形势瞬息万变，信息高速发展，学生的生活空间也大大扩展，耳闻目睹，感受多多。综合实践活动教师可引发学生关注社会生活热点问题，让学生把社会见闻、热点问题与新闻时事介绍出来，引起大家的争鸣和碰撞，从中撷取大家关注的问题作为行动的主题，从而使主题生成有取之不竭的“源头活水”。如在“5.12”防灾减灾主题日活动期间，一时防灾减灾话题备受学生关注，像如何防震、防灾、防电、防火等知识成为热门话题。我因势利导，让学生的关注成为课程实施的课题，学生自由设计了“关注学生意外伤害”、“学生自我保护情况调查”等主题活动，孩子们从资料查找、图片搜索、手抄报设计中感受到自救的重要。
切入点五：豁然开朗，借力“地方”
“社区服务和社会实践”是综合实践活动的一项重要内容，主题设计要充分体现学校特色，其学校所在社区的特色是学校特色形成的重要基础。教师要引导学生深入了解社区的自然环境、经济发展状况、生活和文化氛围，充分挖掘社区中蕴含的课程资源，使学生把自己成长的环境作为学习场所，关注社区中存在的现实问题、焦点问题、围绕社区群众共同关心的话题设计活动主题。比如，我校是一所乡村小学，周边的村落为学生提供了自然的实践活动场地。于是，我们开展“走进农田，体验生活”系列主题活动，挖野菜、剥花生、学锄地，增长了学生的劳动技能；择菜、洗菜、切菜、做菜、品菜，学生在享受自己劳动成果的同时，体会到妈妈天天做饭的不易。课余时间制作的一件件小农具更是学生创新能力提高的有力印证。学生在种植园里种植的大豆、蔬菜、花草让学生学会了观察，尝到了侍弄他们的艰辛，懂得了珍惜劳动果实。一系列活动，使学生劳动技能得到锻炼，思想品德受到熏陶，社区特色充分凸显，显示出了浓厚的“农”字风格。
总之，选题的确立是实施综合实践活动的灵魂，是学生乐于开展活动的前奏，是活动顺利开展的前提。选题时，我们要精心选择切入点，“趣”字当先，从“问题’ 突破 ，将各科整合，聚焦热点，借力地方，使整个选题过程成为开展综合实践活动的突破口，这样，才能更大程度地彰显学生学习的主动性，提高学生多方面的能力，促进情感、态度价值观的健康发展，让综合实践活动课程焕发光彩。
参考文献:
1、《综合实践课程指导纲要》
2、张贵联：《让世界成为学生的书本—综合实践活动课程的理念、探索和收获》，上海教育出版社，2006年9月 74-84页
【篇4】育人方式变革教育实践论文
综合实践论文：综合实践
摘 要：综合实践课程，就应该是根伸学生的精神世界，是在塑造人，使人真正成为人。能在每一时刻理解和把握学生的精神世界并采取适当地方法促使其健康成长。
关键词：综合实践； 精神世界
上学期我们基地实践指导部安排我执教初二的农业劳动体验课程，在开始的几节课后，我发现他们90后真的不喜欢也不会农业劳动，大多数同学在我们课程开始时，会时不时冒出“夯田”和“做墒活”这一类想法和说辞，尽管我们课程组老师精心制作了反映农业历史起源、传统农业、现代发展、未来农业的精致的课件，在参观张家港市农耕文化馆、地理沙盘室和防震减灾馆后，学生在开赴农业劳动体验区时还是认为要“夯田哉”、“做墒活哉”。怎么办呢？怎样来提升对我们这一课程的认识呢？
我想起了三个建筑工人的故事（与这差不多的还有三个编辑的故事和犹太人卖铜的故事。） 故事是这样的。
一天，一位记者到建筑工地采访，分别问了三个建筑工人一个相同的问题。他问第一个建筑工人正在干什么活，那个建筑工人头也不抬地回答：“我正在砌一堵墙。”他问第二个建筑工人同样的问题，第二个建筑工人回答：“我正在盖房子。”记者又问第三个工人，这次他得到的回答是：“我在为人们建造漂亮的家园。”记者觉得三个建筑工人的回答很有趣，就将其写进了自己的报道。
若干年后，记者在整理过去的采访记录时，突然看到了这三个回答，三个不同的回答让他产生了强烈的欲望，想去看看这三个工人现在的生活怎么样。
等他找到这三个工人的时候，结果令他大吃一惊：当年的第一个建筑工人现在还是一个建筑工人，仍然像从前一样砌着他的墙；而在施工现场拿着图纸的设计师竟然是当年的第二个工人；至于第三个工人，记者没费多少工夫就找到了，他现在成了一家大型房地产公司的老板，前两个工人正在为他工作。
看问题的角度不同，就会有不同的精神境界，而一个人的精神境界直接决定了他的前途。
我想到了。
于是我在播放、讲解课件结束后，会跟学生讲述上述的一两个故事，然后接着说：“我们参加农业劳动实践，一是要认识一些常用的农业劳动工具钉耙、粪箕、铁锹，学会一些简单的劳动技巧，翻地、运土、开沟等，二是体验劳动的艰辛，劳动成果的来之不易。全球化时代，每个人首先是世界公民，全球现在还有几亿人在忍饥挨饿，我们要节约粮食和爱惜粮食，粮食尽管每年在产出，但总量是有限的，它和石油、煤一样都是有限的资源，我们要倍加珍惜。三是在英语中，“耕作”一词cultivate还有培育品性、磨砺意志、提高修养的含义。
【篇5】育人方式变革教育实践论文
大学生教育实践论文
利用暑期时间，我到连云港**投资担保有限责任公司进行实习!
首先我了解到，连云港**投资担保有限责任公司的主要经营范围，在江苏的行政区域内，为企业、个人及其他经济组织提供银行贷款担保，实业投资，房产开发、销售;企业管理咨询、策划服务。
在实习的过程中我还了解到，作为一人有限责任公司，只需对公司承担有限责任，是新《公司法》允许设立的，体现了法律对现实生活需要的承认。
由于我国经济突飞猛进的发展，受我国加入WTO世界贸易组织和国家相关积极的政策影响，使我国的投资担保业务发展迅速，交易费用大大降低、减少了成本。市场经济的发展，企业间相互竞争更加激烈，企业通过投资担保筹资发展的需要越来越迫切，投资担保公司的作用越来越重要。
随着网络技术水平提高，网络化的普遍发展，以信息化为中心，可实现各项投资担保活动与创新。投资担保业务的发展更广泛，空间不断扩大。充分利用现代发达的科学技术水平，重视投资担保业务的发展，抓住良好的发展时机，实现企业在社会中腾飞发展。
在关于**投资担保有限责任公司企业文化的有关内容讲述中，我了解到企业文化的发展及其重要性。在全球社会经济飞速发展的经济，企业生产力水平不断提高，规模不断扩大，企业之间竞争更加激烈。企业文化在企业生存、发展中所占的地位日益重要。企业文化的发展历史漫长，不是一朝一夕就能形成的，为了企业发展尽心竭力，企业内部团结一致，企业不随意裁员，员工为企业工作热情高昂。员工不仅追求自我目标的实现，而且在企业员工之间利益追求形成一致，人们认识到企业文化的重要性。
在实习的过程中，我深刻地感受到**公司的企业文化。良好企业文化的形成，与企业内部的正确管理是分不开的。企业内部鼓励创新，可以增强企业活力。企业内部各部门之间相互沟通，员工之间相互尊重，领导具有亲和力，加强与中下层领导交流，可以加强企业内部团结凝聚力，使领导及时了解企业发展动态。
由于地理区域差异，形成了不同的企业文化。企业文化一旦形成就具有一定的稳定性。企业要增强自身竞争力，发展企业差异化经济。在技术上，企业可以通过创新或购买的手段来取得进步，“唯有企业文化才能成为企业核心竞争能力的资源”。企业文化形成企业的品牌文化。企业文化包括物质文化和行为文化，其中行为文化是企业文化的核心。先进的管理文化要求企业内部任务明确，计划清晰。企业文化的内核，即公司员工的价值观和态度问题，重视培养员工的正确价值观。
一个企业的文化,不仅是凝聚员工长期驻留并贡献其聪明才智的动力,更是让企业在激烈竞争中立于不败之地的支柱.企业在不断发展壮大，**多年的发展中逐步形成的企业文化，面对挑战的**会不断为企业文化注入新的内涵。
连云港**投资担保有限责任公司内部规定，要成为企业优秀的管理人员，就要具备下列十项品德:
一、责任 是管理人员必不可少的品德，管理人员有权力，同时也负有责任。
二、使命感 给予的任务无论有什么困难，都应有一定要完成的坚强信念。
三、观念感 时代的变迁，人们的思想观念发生了的飞跃，用何种方式指导、激励、发挥人的主观能动性，要彻底更新观念。
四、进取性 管理人员的工作是随着时代而变化的，为了适应新的情况，应不断学习新的知识和技术，这种进取心越强，对现状越不满足就能更快的提高自己。
五、信赖性 搞好同事之间的关系，互相信赖是十分必要的。。六、诚实 "真心诚意"带着诚意和对方接触，
七、忍耐 管理人员的工作是有很多困难的，要想克服困难，越过障碍，忍耐是非常重要的
八、热情 热情是有把工作进行到底的精神准备，管理人员无论对什么事情都应该有热情。
九、公平 管理人员对下级公平是一件很值得重视的大事，上级管理人员一定要公平地对待员工，从而确立自己的威信。
十、勇气 管理人员对于有危险的工作应亲自动手，如果没有同困难挑战的能力，就不能承担新的任务，完成困难的工作。
在**发展腾飞的过程中，非常重视关系营销，又称为顾问式营销，指企业在赢利的基础上，建立、维持和促进与其他伙伴之间的关系，以实现参与各方的目标，从而形成一种兼顾各方利益的长期关系。关系营销把营销活动看成是一个企业与合作者、竞争者、政府机构及其他公众发生互动作用的过程，正确处理企业与这些组织及个人的关系是企业营销的核心，是企业经营成败的关键。它从根本上改变了传统营销将交易视作营销活动关键和终结的狭隘认识。
企业应在主动沟通、互惠互利、承诺信任的关系营销原则的指导下，利用亲缘关系、地缘关系、业缘关系、文化习惯关系、偶发性关系等关系与顾客、分销商及其它组织和个人建立、保持并加强关系，通过互利交换及共同履行诺言，使有关各方实现各自的目的。
面对日益残酷的竞争挑战，连云港**投资担保有限责任公司逐步认识到：保住固定的合作伙伴比建立新的合作企业，收益要高;随着市场竞争的日趋激烈，每一客户显得越发重要。
当然该企业取得的一系列成就，与其严格的管理制度是分不开的。明确担保责任制度，严把责任关，鼓励员工积极开展业务，借鉴国外先进的管理经验和技术水平，都为企业拓展全新的突破，取得辉煌的成就，提供了条件。
在进入**投资担保有限公司，参加暑期社会实践的过程中，凭借在校期间掌握的会计知识，我认识到企业的会计信息对于使用者的重要性。
在为企业或者其他经济组织提供银行贷款担保的过程中，对给予贷款担保的企业要充分分析其偿债能力。不简单关注企业的损益情况;更强调企业盈利模式和资产的运营效率，而不仅仅是效果;更关注企业今后的增长潜能;更注重于资产的质量以及揭示可能存在的风险及权力义务。
比如会计信息质量的可比性要求企业提供的信息具有可比性。凭借在校期间学习的会计知识，通过会计报表可以了解到企业的财务状况、经营成果的变化趋势，比较企业不同时期的财务报告信息，从而全面客观地评价企业的过去，预测未来，准确分析企业的财务报表过程中，充分考虑企业市场经营风险，企业的盈利能力，偿债能力及财务弹性。
在实习的过程中，我还学习到的了新准则体系在金融工具、投资性房地产、非共同控制下的企业合并、债务重组和非货币性交易等方面均谨慎地采用了公允价值。公允价值的运用能有效地增强会计信息的相关性，为投资者、债权人等众多利益相关者提供更加有助于其决策的信息。财务会计报告的目标是向财务会计报告使用者提供企业财务状况、经营成果和现金流量等有关的会计信息，反映企业管理层受托责任履行情况，有助于财务会计报告使用者做出经济决策。这一切都体现了理论要积极联系实际情况，做出符合时代发展、社会进步的变更。
作为会计专业的学生，我认识到要学会把书本上学到的知识，应用于实际生活，学会把课本知识与实际情况相联系，融会贯通。同时认识到准确、及时的会计信息对于社会健康快速发展的重要性!应当认真学习和领会新会计标准的精神实质，不断提高自身的专业知识和业务水平，以此来提高自身的职业判断水平
认识实习的心得体会，在这次参加暑期社会实践过程中，使我认识到自己以前拘泥于课堂和书本学习是不够的，以后更应该重视社会实践能力的培养。
街道社区工作调研
街道办事处是政府的派出机构，受政府委托负责处理本辖区内的行政管理以及地区性、社会性、群众性工作，是联系和服务群众的第一线。街道办麻雀虽小五脏俱全，面对的是最平民的事务，化解的是最初始的矛盾，解决的是最基本的问题。特别是在**经济发展和城市化步伐日益加快的新阶段，各种深层次矛盾突显，做好新时期街道社区工作任务艰巨。
一、常规工作打突击战，保质保量全面推进
常规工作是街道工作的框架和主干，已融入街道工作的全过程，具有牵一发而动全身的作用，完成好这些工作必须围绕关键时期、关键环节打突击战，才能取得事半功倍的效果。
一是围绕发挥党员作用，分层次抓好党建工作。对离退休党员，动员他们参加党组织的各项活动，为经济社会发展献计献策发挥余热;对辖区内的老劳模、老功臣、老干部、老专家、老英雄定期组织慰问，让他们感受到组织的温暖;对下岗失业党员，组织他们学习技术，提高技能，帮助他们实现再就业;对在职党员，加强其“八小时外”管理，鼓励其参与社区建设的经常性工作，有力增强了街道党组织的凝聚力和战斗力。
二是围绕重要节日组织活动，多形式开展文明创建工作。充分利用重大节日、特殊纪念日，组织开展丰富多彩的活动，凝聚人心，鼓舞士气，营造了和谐向上的社会氛围。
三是围绕树立良好形象，全方位推进廉政建设。在强化党员干部廉洁自律教育和政治理论学习的同时，注重细节和务实。在日常招待用餐和外出就餐费用上必须经主要领导同意，一餐标准每人不得超过十元。坚持开展发挥批评和自我批评，定期开展典型示范教育和警示教育，要求党员干部对存在的问题进行自查和整改。坚持把办案工作摆在突出位置，围绕热点、难点、疑点问题主动出击查处案件，几年来5个街道办事处没有一位党员干部因违纪被查处。
四是围绕调整支出结构，全力提高工作效率。按照“人员经费按标准，公用经费按定额，专用经费按项目”的原则，突出抓好支出结构的调整，大力推行支出过程公开化、管理规范化、节约社会化、效率最大化，实现了花小钱办大事、不花钱也办事。
二、重点工作打攻坚战，稳扎稳打一鼓作气
街道的重点工作是市委、市政府交办或确定的，需要配合相关部门完成的阶段性或长期性工作。这些工作既有时限性、目标性，更有复杂性和艰巨性，必须集中精力，克难攻坚才能取得好成果。
实施棚户区拆迁攻坚，加快城市建设步伐。街道协调城市建设部门和开发商，深入社区和居民家中，既做深入细致地政策宣传和思想工作，还满腔热情地帮助群众解决实际困难。为完成辖区内拆迁任务，临江街道办事处组织得力人员深入拆迁群众家中答疑解惑，按时完成了15万平方米2426户的拆迁动员任务;慧阳街道办事处为搞好南湖新村的棚户区拆迁，抽调专门人员针对存在问题的居民逐户攻坚，一天就完成96户拆迁协议的签订，不到一个月就完成了240户拆迁任务。
实施廉租房申报攻坚，确保贫弱者有其居。组织人员对申请户进行入户调查核实，以确保工作的真实有效和公开性。经过自愿申报、提供收入证明、入户调查登记等环节，对合格人员进行了15天公示，对群众提出异议的，认真核实处理。临江街两个社区工作人员连续14天起早贪黑开展攻坚战，审核登记了**户低收入家庭，圆满地完成了廉租房申报工作。
实施人口普查登记攻坚，确保信息准确高效。各街道都对领导分工进行了调整，从上到下确定了包保责任。为确保数据准确无误，设立了补报中心，对见不到人的住户，通过物业、小区主任等多渠道查找联系方式及时补登。
实施平安创建攻坚，维护社会和谐稳定。一是抓区域重点，整治热点难点部位。以整治城郊结合部和治安热点难点部位为突破口，会同公安、工商、文化等部门，对公共娱乐场所、集贸市场、出租房屋等进行反复集中清理整治，治安状况明显好转。二是抓保护重点，集中清理整治校园周边环境和市场经营行为。组织老党员、老干部成立绿色网吧监督队。加大对学校周边、各种娱乐场所、出租房屋及暂住人口的专项治理，取缔了黄、赌窝点。三是抓防控重点，强化外来人员管理。加强流动人口管理，招聘了协管员，实行违法犯罪案前管控倒查制度。
三、民生工作打持久战，坚韧不拔持之以恒
民生工作无小事。受经济发展水平制约，民生问题既是难题，也是主题，更是街道工作持之以恒、常抓不懈的核心课题。
坚持低保工作高标准抓。一抓操作公开化，二抓清查责任化，三抓操作规范化。按照《低保操作规程》狠抓调查、评议、发放等关键环节，严格把好每一道关口，做到精细化操作和管理。慧阳街在全市首先开展了低保全民评议大会活动，有67户不符合条件的被取消低保资格。
坚持就业再就业工作全方位抓。就业是民生之本，也是构建社会主义和谐社会的重要内容。街道、社区把促进就业再就业作为民生工作的重要内容，狠抓四项工作。一是发挥街道社区服务平台作用，全面推进“充分就业社区”创建工作，实现了“零就业家庭”中有就业愿望人员至少有一人就业。二是探索建立信用社区、创业培训与小额担保贷款联动机制，为下岗失业人员自谋职业和自主创业创造条件，形成了以自主就业为主，创业带动就业为辅的新格局。三是加强街道社区服务平台和信息网络的建设，多渠道收集信息，及时传递给辖区居民，使下岗失业人员不出社区就能得到高效的服务。四是对困难群体提供有针对性的就业援助。通过送服务、送岗位、送政策、送技能、送温暖解决困难群体再就业的难题。
坚持城市管理工作统筹抓。一是落实责任，建立长效机制。协调城市管理部门明确相关职责，加快推进旧居住小区的物业管理。二是做好城管进社区工作。在社区建立“一区一员”制度，公示责任人姓名和电话，切实为群众排忧解难。
四、非常工作打游击战，灵活机动各个击破
随着我市**战略的实施，招商引资、项目建设等成为全市的重头戏。
一是全民动员积极参战。充分利用亲朋好友、同学同乡等关系，千方百计挖掘信息和渠道。**街道办事处充分发挥能人的作用，由一个副主任专职抓项目和招商，引进了地热供暖等一批经济和环保兼顾的项目。
二是机动灵活主动出击。强化招商意识、机遇意识和抢抓意识，不拘形式、不分领导群众和份内份外，结合本地经济资源和产业特色，坚持主动积极上门招商，有效提高了招商引资的质量和效益。慧阳街道办事处融资760万元，实施了抽油泵等项目的续建工程，计划2021年再投资2500万元进行防腐耐磨油管项目的研发与生产。其他各街道也都采取灵活机动的战略战术圆满完成了市里下达的任务。
三是真心实意跟踪服务。街道把为群众服务与为企业服务同等对待，坚持“招得来”与“留得住”两手抓、两手硬，着眼于改善招商服务质量，经常深入企业及时了解存在的困难，和企业主交朋友，协助解决存在的问题，以真诚感动了投资者，也引来了更多的项目和资金，形成了良性循环。
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