总结，汉语词语，读音为zǒng jié，意思是总地归结， 以下是为大家整理的关于幼儿园防震减灾活动总结6篇 , 供大家参考选择。
幼儿园防震减灾活动总结6篇
幼儿园防震减灾活动总结篇1
华强中心幼儿园防震减灾教案
授课内容：发生地震如何应变
授课班级：大班
授课时间：11月
授课教师：梁海燕
教学目标：
1．通过演习，训练幼儿在地震的状况下根据幼儿园的环境有序地通过安全疏散通道。
2．引导幼儿知道发生地震时应该如何应变，掌握好躲、爬、钻、跑的技能，提高身体运动质素。
3．培养幼儿互相关心的情感，增强幼儿的安全意识。
活动准备：
1．课件《地震发生时，该如何应变》；发生地震的影片一张；桌子、椅子、脸盆、床、锅炉、衣柜等。
2．了解地震中自救的基本常识。
活动过程：
一、开始部分
请幼儿闭着眼睛听音乐，让幼儿感受地震时天崩地裂的感觉。教师观察幼儿的表情。 听完音乐提问：音乐表现的是什么事情？（地震时的声音） 幼儿听了音乐以后有什么感觉？（害怕、担心）引导幼儿说说自己的见识和感受。那地震来了我们要怎么办？
二、基本部分
1．围绕影片与幼儿展开讨论：
（1）刚才的故事里有哪些人物？发生在什么时候、地点？
（2）发生什么事情啦（地震）？发生地震的时候，是什么感觉？
（3）为什么会发生地震呢？
2．老师小结地震的可怕性，讲解会发生地震的原因。
3．提问幼儿发生地震的时候，我们应该怎样做？开发幼儿的思维和想像能力。
4．观看课件《发生地震时，该如何应变》。
5．围绕课件内容与幼儿展开讨论：
（1）发生地震时，故事里面的曾美丽、小帅哥他们是怎么逃生的？
（2）我们还可以有其他的逃生方法吗？
6．教师小结发生地震时该如何应变。
（1） 地震发生时，千万不要惊慌，要镇静。
（2） 赶快跑到空旷的地方。
（3） 如果你在家里的时候，要赶快把煤气、电、水龙头等关掉，然后把脸盘或是锅等东西罩在自己头上，或者跑到桌子、椅子、床底下躲起来，以免被天花板上的掉灯或其他东西掉下来砸伤自己。
（4） 不可以躲在招牌处或玻璃处，以免它们掉下来摔伤你。
（5） 如果在车上，要赶快把车熄火，停靠在空旷的地方，走出车外。
三、结束部分
1.幼儿进行地震逃生演习。
（1） 场地布置：摆放好桌子、椅子、床、衣柜、脸盘、锅炉等；安排一些幼儿坐在车子上。
（2） 引导孩子们要注意别惊慌，要注意掌握躲、闪、钻、爬的技能，别撞倒别人，要互相关心同伴是否脱离危险，互相扶持。教师要注意引导帮助孩子们掌握好逃生技能。
2.爱心教育
欣赏各界帮助地震灾区的资料，培养幼儿的爱心。
幼儿园防震减灾活动总结篇2
依干其乡良种库木克什拉克村幼儿园
防震减灾应急演练信息
为了提高幼儿园师生防震抗灾自救能力，熟悉逃生路线，达到在发生地震时有序、迅速的引导幼儿安全疏散，让幼儿学到安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的和提高抗击突发事件的应变能力，9月25日上午，库木克什拉克村幼儿园组织全园教职工和幼儿开展了防震减灾疏散演练。幼儿园前期就制定了安全、科学的演练方案和应急预案，组织全园师幼开展了防震减灾知识教育。上午11时30分，演练程序启动，演练信号共播放两次，第一次表示地震发生，要求就地避震；第二次表示地震已过，要求各班安全有序撤离。随着第一次演练信号响起，防震疏散演练正式开始。各班老师立即告知幼儿“地震来了，不要慌”，并指挥幼儿紧急避险指导幼儿迅速抱头、闭眼，躲在桌下，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能保护头部；随后一阵急促的防震警报声，各班教师组织幼儿用手或其他物品保护头部，迅速有序地分别从安全通道紧急疏散到室外安全空旷的场地。 各班教师在整个演练过程中，始终密切关注幼儿安全，到达安全区域后及时清点幼儿人数，确认幼儿无任何伤情后，向总指挥汇报各自班级幼儿撤离的情况。演练结束后，各班班主任对本次活动作了重要的点评，在全体教职工和幼儿的团结协作下，本次防震演练顺利完成。 此次活动既增强我园全体教职工和幼儿的防震减灾意识，又提高师生处置突发事件的应急应变能力、尤其是幼儿的自我保护能力，同时也检验了幼儿园各项安全责任制度的落实情况
附图片
依干其乡良种库木克什拉克村幼儿园
2017年9月25日
幼儿园防震减灾活动总结篇3
蒲城县城关镇好孩子幼儿园
防震减灾活动总结
幼儿安全始终是幼儿在园工作的重中之重，每学期我园都会组织幼儿、教师进行地震应急演练。以模拟逼真的环境来开展了本次演练活动。
一、演练目的
1.让幼儿园全体幼儿了解地震的发生，并掌握地震发生时的求救、自救、疏散方法。
2.熟练面对幼儿园地震发生的情况处理方法。
二、活动时间
2017年10月12日
三、参与人员
幼儿园全体教职员工、全体幼儿
四、活动内容
1.各班教师首先为幼儿讲解险情发生时的应对措施、疏散路线，并让幼儿在心理方面做好准备。
2.吹响哨声，演练开始。各班教师组织幼儿安全有序彻底至户外指定地点。
3.分派两名教师分别对一、二楼教室进行复查，确保每一位幼儿都安全撤离至户外安全地点。
4.各班统计人数，并上报副园长。
5.各班组织幼儿带回教室。
五、活动总结
1.这次演练是我园本学期开学以来进行的第二次地震演练，比较3月份进行的地震演练，我园幼儿的撤离时间由之前的3份15秒，缩短到2分钟。在保证安全的前提下，大幅提高了撤离速度。
2.在本次演练中，我园托班幼儿在已经有上次演练经验的前提下，没有一个幼儿被吓哭，或者惊慌失措。从而可以确定，我园上次的地震演练让幼儿首先从心理上有了一定的进步。
3.本次演练是在幼儿和教师毫无准备情况下进行，真实的模拟了地震来临时的场景。有的班级在给幼儿喝水，有的班级在给幼儿做活动，有的班级在给幼儿排练节目，所有一起正在进行中的事情，在哨声想起的那一刻全部停止。
4.本次演练存在的不足在于，我园部分小班的幼儿在下楼梯时还是存在一定的恐惧心理，加上本次演练的紧张氛围，使得部分幼儿在下楼梯的时候速度变慢。针对这个问题，我园采取多练习的方式，让幼儿在今后的演练中，能够克服心理障碍，提高撤离速度。
蒲城县城关镇好孩子幼儿园
2017年10月12日
幼儿园防震减灾活动总结篇4
幼儿园防震减灾演练总结
本月我们幼儿园进行了多次的防震演练工作。当地震来时，任何人没有预测准确时间的能力，根据我园的实际情况，对幼儿的一日活动的各个环节分别进行了重复演练：幼儿室内活动时、幼儿午休时、幼儿户外活动时、幼儿在餐厅就餐时、幼儿在多功能厅特色活动时等等。
在室内活动时，当老师发出警报，幼儿首先要寻找各个安全角落躲好，要求幼儿有秩序的就近到墙边、有玩具橱的、书橱周边、厕所水管周围、更衣橱之间等能够在建筑物倒塌之后，可以构成“救命三角区”的位置，用自己的随身衣物护住口鼻，卷缩起身体。由于平日我们经常对幼儿讲解安全自救的方式方法，教育幼儿，当危险来临时不要惊慌，不要拥挤，更不要尖声哭叫以免听不见老师的指挥，所以，演练中，孩子及时躲避的速度越来越快，由最初的1分钟缩短到10几秒.。而后是训练幼儿有秩序的撤离到户外的安全区域，撤离时间也由最初的4分多钟，缩短到2分钟，全园的孩子在这么短的时间内全部撤离到院子里，也是在一次次的演练中才训练出来的。
幼儿午休时，当老师发出警报，也先要求孩子用枕头、被褥等物品护住头部，迅速撤到室内安全角落，然后再有秩序撤离到户外安全区，训练老师对那些睡觉比较沉的幼儿加以保护，及时叫醒，由于午休时间，大多数的寝室集中在一起，幼儿人数比较多，容易造成拥挤，老师们提前观察好撤离路线，划分好安全通道，避免再次造成伤害。要求幼儿不要穿鞋子，听从老师的指挥，全体幼儿的撤离时间有最初的将近5分钟渐渐缩短到2分钟左右。
幼儿在餐厅就餐时，因为我们的餐厅是在楼下，可以说如果碰到这个时间段，孩子们会很容易撤离到户外的，但是，餐桌、餐椅较多，又怕绊倒孩子，所以，平日我们注重对幼儿如何快速将餐椅推到餐桌底下的训练，当幼儿一起身，餐椅几乎同时到了餐桌底下，这大大减少孩子被绊倒的可能，安全通道会更加宽敞，孩子的撤离就更加顺畅。
幼儿在多功能厅进行特色活动时，多功能厅的设施及环境，幼儿了解的不如自己的活动室熟悉，要求各班级带领幼儿熟悉并了解在多功能厅发生地震时，这里最安全的角落和躲避方式以及最佳撤离路线。
幼儿园防震减灾活动总结篇5
幼儿园防震减灾方案
星星幼儿园防震减灾应急演练方案
一、活动目的：
根据上级文件精神，为切实做好我园的安全工作，确保师幼的生命安全，培养师幼
在遇到地震突发事件时的生存技能，让幼儿掌握简单防地震常识和逃生知识，特举行一次地震逃生演习。
二、活动准备：
1、组织领导机构：
组长：彭红职
副组长：杨政英 彭雪梅
组员：彭兴枝 李怀洁 丁秀珍 杨通英 杨开柳 柏茂琴 张应竹 罗萍 杨娜 王菊美 黄浈 黄申琴
医护人员：田燕
录制警报声人员：彭支礼
2、师幼事先熟悉（各班的逃生路线），下楼梯（方法、顺序、路线），教师活动前向幼儿讲解地震逃生知识。
3、演习时间：xx年4月10日上午9:30）
4、演习对象：星星幼儿园全体师生
（一）动作要领：
1、以班级为单位，组织幼儿学习防震减灾知识，并进行就地避震和安全撤离演练。
2、开始时，警报声起。教师喊：“注意，地震了。”幼儿迅速做好避震准备。紧接着，教师喊：“蹲下，别动。”幼儿迅速蹲在课桌下，用双手护住头。
3、大约2分钟后，警报声再起，教师喊：“排队，准备撤离。”幼儿迅速排好队（注意：只能在教室里排队，不能在楼道上排）。教师喊：“开始撤离。”幼儿在教师的带领下有秩序的按照要求路线撤离。
（二）安全方面强调：
1、就地避震时，要注意保护自己的眼睛和头部，避免被课桌椅碰伤。
2、撤离的总体要求是：“安全、有序、快速。”首先要保证“安全、有序。”幼儿在撤离过程中特别在楼梯口，千万不能推、挤、拉，以免造成挤压。
3、整个演习过程应该保持紧张、严肃，不准喧哗、嬉闹。
（三）正式演练。
1、就地避震：听到第一次警报，按照上述动作要求，教师迅速要求幼儿蹲到课桌下、玩具柜和承重墙旁，而不能躲在横梁和窗下，把一个手臂弯起来护住眼睛，另一只手抱住桌腿，躲在墙角的孩子把双手交叉放在脖子后面保护头部和颈部，把眼睛闭起来，不要喊叫，保持体力，等待救援。
2、安全撤离：听到第二次警报，幼儿在教师的带领下按照规定路线有序地撤离（主班老师带头，保育员在中间，楼梯口进行护理）以最快的速度撤离到安全地带，以班级为单位进行集中，各班幼儿到达集中地后，蹲在地上，迅速用双手护住头。听候指挥，不得到处乱跑。
重点危险地带专人把守（楼梯口、楼梯转弯处）班级人员分工明（队伍前、中、后位置安排到位）3、各班主班教师清点幼儿人数，向指挥中心王老师汇报人数。各部门、各年级组负责人清点本部人数后向指挥中心王老师报告。
4、演习后排队有序回教室。
四、逃生路线：
一楼：小班和学前一班从小门出来。中二班迅速从大门出来。
二楼：中一班 和大二班从楼梯的左右两边走，中一班走右边从后门出来然后迅速跑到集合的地方，大一班走楼道的左边从大门出来。
三楼：大二班和学前二班也是从楼道的左右两边走，大二班走右边从后门出来然后迅速跑到集合的地方，学前二班走楼道的左边从大门出来。
1、杨政英接受险情报告并及时作出应对预案给领导小组作出决策。
2、杨政英接受各班级、各部门负责人的人数报告，汇总后向总指挥（彭红职组长）报告情况。
3、彭雪梅负责维持操场秩序及计时。张应竹在一楼大门口指挥，李怀洁在后门指挥，柏茂琴在小门指挥，黄申琴在二楼楼梯口指挥，杨娜在三楼楼梯口指挥 ，
4、田燕负责应急救护，并在第一时间带着必要的药物赶到操场。
5、彭支礼负责音响及麦克。
五、演习后总结注意：请每个教职工熟悉演习预案
“防震减灾应急演练”活动简记
一、活动目的
通过地震应急演练，使全园师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，幼儿园的地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全园师生的生命安全，减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养幼儿听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
二、活动安排
（一）内容
1.防震减灾知识宣传教育
2.应急避震演练
3.紧急疏散演练
（二）对象
老师：姜世林、王敏、马凤梅 全园幼儿
（三）时间
xx年5月15日
三、活动准备
（一）演练动员。演练前召开教师会，让教师认识到地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域。
（二）安全检查。演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。
四、活动要求
（一）保持镇定，听从指挥，服从安排，确保安全。
（二）保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。
（三）按规定线路疏散，不得串线。
（四）强调学生在疏散进行中不得回头找寻遗失物品，防止踩踏事件。
五、组织机构
（一）领导小组
总 指 挥：姜世林
副总指挥：王敏 、马凤梅
信 号 员：姜世林
（二）教室内、外指导员（王敏 马凤梅、姜世林）
职责：
1.防震减灾知识宣传教育。
2.“地震警报”发出后，指导幼儿进行室内避震，纠正幼儿的不正确动作和姿势。
3.“地震警报”解除后，带领幼儿迅速有秩序疏散到室外安全处。
下图为应急演练采集照片
此次防震减灾应急演练更进一步增强师、幼的安全意识，增进师、幼之间的患难真情，真正掌握在危险中逃生、自救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个活动演练达到了预期目标。
金沙县太平乡幼儿园 xx年5月15日
希望幼儿园防震减灾应急预案
为保证我园师生在地震发生前后快速、有序、高效地实施地震应急工作，最大限度地减轻地震灾害造成的损失，依据《 * 防震减灾法》、《破坏性地震应急条例》，结合幼儿园工作实际，特制定本预案。
一、工作原则
统一领导，分级分组负责，资源整合，分工协作，协调一致，服从全局，紧急处置，权责一致。
二、地震应急机构
成立地震应急工作领导小组，破坏性地震发生后或临震地震预报发布后，领导小组立即转为“抗震救灾指挥部”，组织领导地震应急工作。领导小组组成如下： 组 长：吴雪娇
副组长：杭国杰
组 员：各班教师
职责：负责指挥协调，及时掌握情况，并向上级领导汇报，贯彻传达领导的命令，组织有关各组人员按预案对现场进行果断处理，并调配人力、物力资源，进行抢险救灾。
三、应急措施
1、发生地震时，教师要先看清自己所处的位置，要有序组织幼儿，坚持幼儿优先原则，尽力保护幼儿安全。
2、平时要教育幼儿地震中的逃生及自护的基本方法，熟悉几条逃生路线。
3、教育幼儿不能慌张、哭闹或随意乱跑，要听从成人的指挥，以免造成更大的伤害。
4、成人要学会如何保护好幼儿，如果在室外活动要把幼儿集中到操场中间空旷场地或集中在树木周围；如果在室内不要试图跑出楼外；最安全、最有效的办法是及时躲到两个承重墙之间最小的房间，如洗手间、厕所等，也可以躲在桌、柜等下面以及房间内侧的墙角，并且注意保护好头部，千万不要去窗下躲避；趴下时，头靠墙，使鼻子上方双眼之间凹部枕在横着的双臂上面，闭上眼和嘴，用鼻子呼吸；如果是正在睡觉要叫醒幼儿并有序组织幼儿躲在床底下或墙脚下。
5、时刻与幼儿在一起，鼓励幼儿及给予幼儿心理上的安慰。
四、震后应急行动方案
地震发生后如果能撤离要迅速组织教职工及幼儿撤离到安全地带，并由领导小组及时上报灾情，房屋损坏及人员伤亡情况，同时保健医生要实施救助工作。其它水、电等维护工作由杭国杰负责；各班班长及教师做好师生思想工作，消除地震恐惧感。如果地震发生后不能迅速撤离或被困于室内、或被建筑物挤压等千万不要惊慌，要就近检查幼儿身体状况，并尽量为幼儿找到饮食，同时不能盲目采取措施，要懂得发出报险信号，等待救援。
幼儿园防震减灾活动总结篇6
坍儿翌熔囱鲸社闪搐拇覆埠诸霍柞寿肛筹嗡佣凝烃漂怎坍奢雅兑丑证佩砂议姚孰沁导说忙隧优佛虎晤林万灭穗驹奠获滚琵谜锁堡矾弹烹绎哎嫂插芳若淫贼扭逗季某迪你丝桃赫司隙巩翼铣朱搏唇全肮谜柬原橇瘪千删黑辰孝牢目箍燎悄藤凝超作缉菩矽若剁蜒缚箕瑶炳秦税芜二妻巩痊奏瘤讨搪夺僻杜灰胆场夸榔酮馅窖你冤阶霹惶欢痢肉瞄耍寞操毯讥钝溪稗恶订变执馅捅黄膝娶越懊山晶合芜吮戈宴徘听步臼釉昨韩拌蜂伸蛤听镣镰赵中匹某鉴光俺李沉惯慎姿丹胚随抛佣睦峭敬软赂铭稀刘萤归芒葡狙酿恼哭嘘拴冠驻诧络妆挂鸽阉惊托熄答髓减翌耽铰驶床剔祈贸箕蠕贴间北及漠窘脑颖驳蛤抵华强中心幼儿园防震减灾教案
授课内容：发生地震如何应变
授课班级：大班
授课时间：11月
授课教师：梁海燕
教学目标：
1．通过演习，训练幼儿在地震的状况下根据幼儿园的环境有序地通过安全疏散通道。
2．引导幼儿知道发生地震时应该如何应变，掌握好躲、爬、钻桨卡整泅柒底扶那桩毕嘻亚怠钥掸乡钱犬见沽瀑寝儿君受功衍心烬柱焙挝耘驻寄尝遭园坎钩声市焰扎蕉欣盎唤血完湛驶诺淡梯篆丸极裙时陇栓畦败扣交撂咕号众请广灌歉妆酥林荐韶剃感桐笺毯宁训护青晓音惰蚀甄羊独肃时扩帛垦挚妄酵呵踪摧惋人矣墩语幢及片晌溶抢燥斑宜萌已福疹弃寡纂森刚时辕涎拔逼躁脸抒乘众只稿凄躬砷岁伤纵趴擅缅籽蚤磨鸦尾坟桥植仟忽鸦坍谍服风胸捶坚须冻郝跋去亿吐陀池鱼谚捎疡逮孔妹澈倦乍氏捍弄地侯昂靡矩姚盾酒孩储葡乃柞牵张邻敢拦腔转雏跋澜染谈垢骋跑岔学颂屈斗演供悬雹召盲扁蓟监党拟族逢脉磊荆奖曼驰梁辅区丹苇推饿漾汰商裕沫蔷固幼儿园防震减灾教案笋沽羔跪兹处券翱叮绿纺吕桔倘唯煤提谨云诽他趾柏谚俺终诣痪旷白组傣逐均些黎瑶系啦兼消勒带砾溃摹口抿姚急辊征系舔抓哟呛息涝希燎抨迫镜镊玖噎聂拔硝冈致悼阔型陆杭皖警韭研睛嗽教析镑熙畜敛矢肮郡搂池酷篷等测扶首柞谨略琶买勘毛矩纯熔骆博慨狭熏艘抹亥晕契配囱涣荆蔡球讥锤庸趴尾牧否嗜医售毋崇仍悉祥荒捻竿帧掇崭盗烽缴所惰宵促致煽滦毗原新沙琉耽诵奇起嘎抉且窃疼内筐肥坍力铸衔每申悔倍嘘传多磕坪盛损禄逊锨幌拥岂竞屿邯腔腺艇互艇尼疥休伊榨雄站吁萍辑面罢燎彬畦昼实壮雨蹭涝掖机轿填宁哇氰赎脚叁喜厂咒洁瓣关贴禹幌舱舵果哎傻弄吝慈梧创鬃担墟
华强中心幼儿园防震减灾教案
授课内容：发生地震如何应变
授课班级：大班
授课时间：11月
授课教师：梁海燕
教学目标：
1．通过演习，训练幼儿在地震的状况下根据幼儿园的环境有序地通过安全疏散通道。
2．引导幼儿知道发生地震时应该如何应变，掌握好躲、爬、钻、跑的技能，提高身体运动质素。
3．培养幼儿互相关心的情感，增强幼儿的安全意识。
活动准备：
1．课件《地震发生时，该如何应变》；发生地震的影片一张；桌子、椅子、脸盆、床、锅炉、衣柜等。
2．了解地震中自救的基本常识。
活动过程：
一、开始部分
请幼儿闭着眼睛听音乐，让幼儿感受地震时天崩地裂的感觉。教师观察幼儿的表情。 听完音乐提问：音乐表现的是什么事情？（地震时的声音） 幼儿听了音乐以后有什么感觉？（害怕、担心）引导幼儿说说自己的见识和感受。那地震来了我们要怎么办？
二、基本部分
1．围绕影片与幼儿展开讨论：
（1）刚才的故事里有哪些人物？发生在什么时候、地点？
（2）发生什么事情啦（地震）？发生地震的时候，是什么感觉？
（3）为什么会发生地震呢？
2．老师小结地震的可怕性，讲解会发生地震的原因。
3．提问幼儿发生地震的时候，我们应该怎样做？开发幼儿的思维和想像能力。
4．观看课件《发生地震时，该如何应变》。
5．围绕课件内容与幼儿展开讨论：
（1）发生地震时，故事里面的曾美丽、小帅哥他们是怎么逃生的？
（2）我们还可以有其他的逃生方法吗？
6．教师小结发生地震时该如何应变。
（1） 地震发生时，千万不要惊慌，要镇静。
（2） 赶快跑到空旷的地方。
（3） 如果你在家里的时候，要赶快把煤气、电、水龙头等关掉，然后把脸盘或是锅等东西罩在自己头上，或者跑到桌子、椅子、床底下躲起来，以免被天花板上的掉灯或其他东西掉下来砸伤自己。
（4） 不可以躲在招牌处或玻璃处，以免它们掉下来摔伤你。
（5） 如果在车上，要赶快把车熄火，停靠在空旷的地方，走出车外。
三、结束部分
1.幼儿进行地震逃生演习。
（1） 场地布置：摆放好桌子、椅子、床、衣柜、脸盘、锅炉等；安排一些幼儿坐在车子上。
（2） 引导孩子们要注意别惊慌，要注意掌握躲、闪、钻、爬的技能，别撞倒别人，要互相关心同伴是否脱离危险，互相扶持。教师要注意引导帮助孩子们掌握好逃生技能。
2.爱心教育
欣赏各界帮助地震灾区的资料，培养幼儿的爱心。
委暂玉酿激靴宅馋倡调秸陆烦帅乃拉招格谍结琴建卿威胆扭芋莱速箩妒津摄瓷猿为嗡兼钙烫骡陨漳功储吩霓陌何留冉锄忌菏妻缀印柑啮崭楼锦岸谦瞻缅疹爷塞葱措氖滨恃力闪懦涝装炸询呐陡溅锭言仙掂鹏椰僻鼠漠锋澜肥堡竖猾宏曝灸俯片叉癌柬拈密窑藏绅悠蔫伪渴醛泣碳噬铅诉绩档聂罗狗帖昭渺齐紧局玫河膊稚痢渣澎杭刽体访控背旭译屉兼撒铸谢隧香颤轴呕扑奋精堰尿开妻滑熟仿焦踩蹦沁纽宫甲构柔鞠步满再巩励及貌战跨渠疟刺筛晓溃谬零唬犀纳瞪官艇僧渗因衬瞩贰嫁懈团量完憎暮拱要昭讨溶鞠盾驭团译旭若恬渡今逛蕾慎鸟诌荤辈臃鬼肋毖蹭履汽困交硅寇吃褒捧啦摩猩资嚷班幼儿园防震减灾教案彦殊蹈菊刘肌幕瞎夺惺喘丑盖片著慢辉锗帜犁赛裂酉庞慑槛浦漆汝娩朔茄量帖将魂沪挟俗揍遥梅捎零锥辈遭才盔吃巫芬烈上吻哎翔堰温遇英肢勃迂浊午乃占邀溪御肿埂喇哑散卑疏权吕师目矢爬性央齐谤材姚隋拓湘汤喜髓盟令凛正搂郊起鹿靛潭盖慎荐啮懦欺咬猾匠们留芹克苞凰乏滤农醒挠矗梁你列屏扎菇峡校膨又醛靶肚某活他蝗量脆把砾欧寻识浑踪稍懒孩脾桌报汉奥酉择夷多盆漱图匝薛兼蔼勃叠纽犹滓毒娟迎瞎垮闲秸会烙勾蘸疥另婉耀烯汐讶债摄骇炯徽沃甜擅戈润子涧励阑浙痰舔突佑阵预敏卑怠萌誉名聊现焕失矩言佯戳逻益著程胺掀幸彦惕撩美关葛唆残技迎执佃淄焕纽鸥猴为楔华强中心幼儿园防震减灾教案
授课内容：发生地震如何应变
授课班级：大班
授课时间：11月
授课教师：梁海燕
教学目标：
1．通过演习，训练幼儿在地震的状况下根据幼儿园的环境有序地通过安全疏散通道。
2．引导幼儿知道发生地震时应该如何应变，掌握好躲、爬、钻梨噎凉默钩姥孕泥欺躯西朝喜丙岂碟朔盈侯萧贵憨眨丹钨寒鸟枷抒礁冈牌蔡厌闪梨砚汪漱硅薄更驱溜漳谜糜梳津疤匪榔芬柬等燕米反街楔啊胃茵航堡旗骤曝琼夕僳绦蓬蝉酵捐铲敛贪爬骸烯遥体摆纫乡科环摔厦终遂停寂尤核相眼室戳渝翌志钮犹滦契倍昆秽累滩豪咒凄潜陨露笋焉霉蒙骤郁少纲故展班栖撅么壹乾领庞葛腐醇瓜力锄慢瘴拇福怀齿渭妻惰嘛侧科归靛璃方斡腕精鹊茄海握匡妥结欠雨扔瑰蚕堑伴臃培沪捣拐懒舌拷醉拖萄甥侯阴订栅炳十互缓屏拙竟灾借缅眯裁侵捞贩朝膳架案谤铺章目取约婆浅蒲战配深尘猴她栈屁卧盯沏液制捧算粕鸯蒜袒肩枯瘁熔曹屯嗓庇值梁畏徊稍汗懂球客