下面是小编为大家整理的中学作文600过年(九篇),供大家参考。
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
中学作文600过年篇一
我喜欢阅读昏暗的天边挂着的朝霞，它也只是在太阳露出笑脸前的瞬间披上了七彩，使自己变得富有活力与情感……
我喜欢阅读雨后天上的彩虹，在那令人心有余悸的风雨中极其漫长地等待着，它在中天的一现，宛如西施的回眸一笑，虽然很快消失，却留给人无尽的遐思……
我喜欢阅读流星，喜欢阅读它在苍茫的夜空中忽然划过的瞬间。它留下一条光亮而美丽的弧线在天际，同时也留下一条明亮而多彩的弧线在人们的脑海中……
我也喜欢阅读转瞬即逝的`朝露，变幻不定的浮云，匆匆繁荣过的草木，潺潺流淌过的清泉小溪，还有海浪汹涌时的风暴……
我更希望阅读人生，阅读人生中如昙花一现般的光辉瞬间……
我喜欢阅读孔子给六岁孩童让路的瞬间，它让我读懂了伟人伟大之所在……
我喜欢阅读秦王李世民说：“水能载舟，亦能覆舟”的瞬间，我从中感悟到了帝王之豪气、帝王之远见卓识……
我喜欢阅读慷慨激昂的交响曲在贝多芬灵感的火花中撞击的瞬间，那是一股无法用言语形容的急速翻飞、升腾的云浪，是一种狂热乃至疯狂的热恋……
深邃的星空因流星的飞逝更显生机，浩瀚的大海因浪花的翻腾更显活力，美丽的昙花因瞬间的绽放更显美丽。这些短暂的点缀使得生命的历程更显得弥足珍贵。我喜欢阅读，尤其是这些生命中短暂的、辉煌的瞬间。
中学作文600过年篇二
初中的生活里，有快乐，有苦恼，有困惑，有伤心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活变得简单而又复杂，让人烦恼让人回味。
上了初中了，代表着自己长大了，在也不是那个让人宠着爱着护着的“小公主”，“小少爷”。代表着自己有自己的想法和自由，不再是一个只会听父母的话，没有主见的人了。虽然有了自由，可生活却乱得不可收拾；
虽然>长大了，可有些事情却不是一个人就不能独立完成的。
在以前的时候，在学校里什么困难有时老师可以帮上忙，自然轻松。学习也不是很紧迫，即使自己管不住自己，身边至少还有严厉的爸爸，妈妈。在家里，自己是被宠着护着，什么事情自己拿不定注意，身边还有父母呢。生活过得有秩序，井井有条。
可是上了初中，一切自然都变了。好象进了一个陌生的世界。在学校小事自己解决。学校也很紧张，功课又多，自己管不住自己的时候，爸爸，妈妈也不太管了。因为他们觉得上了初中要学会自觉。在家里，现在已经不是以前那个被宠被护的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意，因为他们说长大了，要有主见。就这样，初中的生活在混乱中度过。每一天的生活没有任何秩序。
初中的生活，遇到苦恼的事，伤心的事总是自己在一旁流眼泪。在同学面前总是笑嘻嘻的，装坚强。其实笑只是掩饰自己悲伤的一面，现在我才懂，“笑中有泪”的`含义。因为没有了以前父母宽敞的肩膀。痛苦时那个肩膀就像>温暖的火炉，就像流浪的小孩找到了
归宿。可是现在，我没有了归宿，伤心时只有自己哭的份儿，在也没有肩膀可以让自己依靠。因为那个肩膀上靠着的人是从前的我。
个个都说初中的生活自由，轻松。以前我自然也在期待有一天可以快快长大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道。原来自由的代价是悲伤。这种代价太大了，也太痛了。让我一时接受不了。
中学作文600过年篇三
绵绵春雨把大地染绿了，软软春风把河水熨暖了。
瞧，又下起雨来了。雨像绢丝一样，又轻又细，听不见淅淅的响声，也感觉不到鱼浇的淋漓。只觉得好像这是一种湿漉漉的烟雾，轻轻滋润着大地和人心。在春雨的滋润下，麦苗长得更翠绿，菜花儿开得更金黄。在一条纵横交错的田沟里，春水淙淙地淌着。扬树，柳树在春雨中舒展着枝叶，贪婪地吮吸着甜甜的雨水。
刚下过几阵蒙蒙的细雨。这场春雨，就像春姑娘派来的使者，在新年里，带着春天，来到了人间。
春雨落在了麦田里，绿油油的麦苗经过一个冬季的休养，它们揉开了惺松的睡眠，露出了绿色的小脑袋。麦苗在微风中，细雨中，尽情的舒展着自己矮小的身躯，享受着春姑娘送给自己的第一个礼物——春雨。
春雨落在了池塘里，池塘里的冰已经融化了，鱼儿在池塘里自由地翻转着自己的身体，它们纷纷游到水面上，跳跃着，享受着春雨的.沐浴。池塘里面的青蛙，经过了一个冬季，从水里一跳一跳的蹦上岸来，让春雨淋在自己的身子上。它们一会儿从岸上跳进水里，一会儿又从水里跳到岸上。不时还高兴地叫着：“咕儿呱、咕儿呱”。春雨为池塘增添了不少的生机。
春雨落在了树林里。经过了一个冬季的树林里荡满了黄色的土，树木也光秃秃的。一场春过后，它好像一支染色剂。树林好像脱去冬季的寒衣，换上了春姑娘为它们制作的春装。春雨为树林增添了几分“绿色”。
春雨落在了草坪上。小草经过了一场春雨的洗礼后，由黄变绿。绿得新鲜，绿得可爱，显得生机勃勃。一旁的杨柳，也展开了千万条带黄色的嫩叶的柳丝，随风飘荡。春雨为草地，为柳树带来了无限的生机。
啊！春雨，你是春姑娘派来的使者，为我们的大地带来了无限的生机！春雨你是春天的赞歌的前奏，为大地奉献出了自己的全部力量。
春雨！我爱你！
中学作文600过年篇四
我爱祖国的高山巍峨，我爱家乡的风景秀丽，不过，我更爱的还是开启我智慧门窗的学校——“梅城中学”。
梅城中学，一个令人多么向往的地方啊！高大的教学楼树立在校园中央。那是我们每天学习和生活的地方啊！教学楼外的墙壁上贴着各种各样激励我努力学习的名人名言。教学楼内是一个高层次的多媒体教室，洁白如洗的墙壁、整齐统一的桌椅、各种不同的名人字画、还有一张大黑板和电脑教材，多么好的教室啊！难道不是吸引我们前进的指标吗？
梅城中学，一个开启我智慧门窗的地方。开学的第一天，当我看到老师和蔼的面孔，同学们友善的举动，在我心中留下了深刻的印象。老师的辛勤使我懂得：学习才是知识的启发点，让我更加督促自己好好学习。更使我明白，成功的鲜花，是通过不断的努力和克服一道道坎坷后才得到的。梅城中学的老师，就像是辛勤的园丁，而我则是您精心培养下的花草。在我们未完成学业间，是您用心灌溉我们知识；
是您用心关乎我们每一天的学习生活；
是您用心把我们从一棵棵幼小的.树苗培养成参天大树。自从来到梅城中学我才知道：“阳光是照亮人生的，雨露是滋润禾苗的，种子是需要精心培养才能绽放出鲜花的。”春雨，染绿了世界而自己却无声无息的消失在泥土中。老师，您就像我们心田的春雨啊！
梅城中学的同学，各个都是乐于助人的学生。在你遇到困难无法解决时，他们给予你的是最大的帮助，而不是一阵阵的冷嘲热讽。
梅城中学，我对你的未来充满了美好的憧憬和无限的希望。因为那里有我最敬爱的老师，有我最知心的朋友，还有留在我心中永远忘不了的美好回忆。你就是我驶向远航的指航标，梅城中学我永远爱着你。
中学作文600过年篇五
数学，是打开科学大门的一把钥匙。数学，既锻炼了我们的思维，又给平淡的生活增添了几分乐趣。
数学中有个很有意思的东西，他的名字叫“莫比乌斯环”，为什么说他很有意思呢？因为，我们普通的一个圆环，之后两个面，也就是正面和反面，两面可以涂上不同的颜色；
而莫比乌斯环，它具有魔术般的性质，它没有正反面之分，也就是说，用笔不间断的涂色，你无需翻面，就可以将纸的两面全部涂上颜色，换一种说法，一只小虫子可以爬遍整个曲面，而不跨过他的边缘，这种环形，就叫莫比乌斯环，也叫莫比乌斯带。
莫比乌斯带不仅好玩，制作也很方便，只要将一个长方形纸条扭转180°，一个莫比乌斯环就做好了。
不过，莫比乌斯环的有趣之处还不止有以上两点，莫比乌斯环，沿着中间的线把它剪开，它不仅不会一分为二，还会变成一个是原来的"二倍的大环，如果再沿着中间剪开，这次就真的一分为二了，但有趣的是，两个圆总是相互套在一起，而不分开。
而且，莫比乌斯环在工业领域上的作用也很大，如：用皮带传送的动力机械的皮带就可以做成“莫比乌斯环”的样子，这样皮带可以磨损的面积就变大了；
如果把录音机的磁带做成“莫比乌斯环”的样子，磁带就只有一个面了，它还能平坦的嵌进三维空间呢！
莫比乌斯环还能用于装饰，比如莫比乌斯环戒指就比普通的戒指漂亮的多！
数学是所有学科中最有意思的学科，也是所有学科中最美的学科，让我们一起走进数学的世界，一起惊叹于数学之美吧！
中学作文600过年篇六
1. 本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理.
2. 本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了实验的全过程,跌宕起伏,妙趣横生.小作者观察仔细,叙述时井然有序
3. 对实验现象的描写,能切中要害,详尽而全面.文章体现了自然科学的趣味性和知识性,读来饶有兴味.
4. 文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用.结尾处寥寥数语,显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心,催人奋进.
5. 本文三大成功之处:首先注意选取最美好的片断来写,其次用词准确,第三文章结构紧凑.
6. 本文围绕…这一中心组织材料,语言准确,鲜明,生动,内容极其丰富具体,不失一篇成功之作
7. 结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
8. 以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。
9. 结尾处对人物的"赞美，情真意切，感人至深。
10. 文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。
11. 结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。
12. 对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。
13. 文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。
14. 文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。
15. 结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。
16. 文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读爱读，不忍释手。
17. 虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突()现了文章主题。
18. 故事虽平凡，感情却真挚充沛感人。
19. 以饱满的***,描写了……
20. 重点突出,详略得当,内容具体。
21. 比喻贴切,用词生动。
中学作文600过年篇七
尊敬的中学老师：
您好！
我是一名即将小学毕业的学生，给中学老师的一封信。期末考试已经临近了，我们的学习也越来越紧张，这标志着我们将要结束五年的小学生活，踏入初中的校门，开始我的初中学习生涯。
初中校园对我来说是陌生的,您对我来说是陌生的，新的学习伙伴对我来说也是陌生的。我想对这个新的校园，对您有所了解，学校会开展什么样的活动？对于学生有什么样的要求？您是怎样教学的？这都是我想知道的，我对未来的初中生活充满了好奇。我想，您也一定想对我有所了解吧！
我是一个活泼、可爱的女孩，最喜欢的就是听音乐、唱歌。因为我觉得音乐能使人心情舒畅，如果在开心时唱唱歌，心情会更好哦！还有美食也是我的最爱，我曾想象着自己长大后要开一个美食店。至于特长嘛，画画还不错，我的绘画作品多次在市区获奖呢！由于自己的努力，多年来我连续被评为“优秀班干部”“三好学生”“优秀小交警”“区级三好学生”，我的.小制作还获得“周村区科技节”小学组一等奖。我从三年级时出任班长、语文课代表、英语课代表......作为班干部我是老师的小帮手，同学的好朋友，为帮助老师和同学们做一些力所能及的事，经常得到大家的夸奖。我是学校铜管乐队的萨克斯演奏员。我们的铜管乐队在“小星星艺术节”中获一等奖，还参加了周村区体育节开幕式，精彩的演奏受到上级领导的好评。
通过我的自我介绍，您一定对我有所了解。即将小学毕业，希望我在新的学习环境中，能成为您的助手，同学的榜样，能取得更好的成绩。我很希望得到您的支持与帮助。
祝您身体健康、万事如意！
中学作文600过年篇八
从小，老师教的第一课便是母爱伟大，我们把母爱的伟大铭记在心，但是谁有知道父爱的无边？母爱是温柔的，父爱是严厉的，所以，我们就只体会到了母爱，看到了母亲的温柔，细腻，对我们的关心和爱护，可是谁又知道，谁又看到，在一旁的父亲对我们默默的爱？
由于我的家境不是很好，所以我早早的体会到了父亲的爱，也变得成熟了。
那一年，我上小学一年级，父亲是一位上班族，干的事力气活，母亲没有工作，那时我家还没有房子，在租房住，而父亲为了家里过的好一点，用仅有的两万元钱，买了一个大棚，和一个三轮车，父亲用盗版的空闲照看大棚，开车挣钱，母亲是一个地地道道的城里人，什么农活也不会，而父亲却用宽阔的肩膀支撑起了这个家，每天只睡一两个小时，大棚在山上，我的学校却在市里，父亲每天都会去接我，坐在自行车的车座上，心里很高兴，却忘了父亲带着我的"累，而他一坚持就是三年。渐渐的，
他们的工作越来越忙了，我就和同学一起走着回家，一走就要一个小时，回家的路上，有大部分是我一个人走的，那时，寂寞和孤独向我袭来，我便咒骂着，责怪着父亲忘了我，可是，父亲每天都会紧赶着去接我，没有接到的落魄的脸。他对我严厉的时候，我会赌气不和他说话，可是谁又知道，父亲这么做的出发点是——爱。对我严厉一次就在心里说一次对不起。
六年级的一天，我在姥姥家玩，他却打电话叫我回去拿东西，姥姥家到我家要走一个小时的路，我走的一道上，我骂着，气着，那时对他的只有恨，在家的胡同里我碰见了他，他穿着工作服，扛着铁管，看见了我，就说：“回来了，家门没锁。”“哦。”我说。看着父亲远去的背影，父亲又老了许多，我哭了，第一次为了父亲流下了眼泪，那一刻，我明白了所有的事，都是因为爱。在那一刻，我也长大了。
现在，我我家住上了楼房，这是父亲母亲用六年的艰辛换来的。
现在，我的父亲还不知道这些，但是我只想对父亲说：“谢谢。”
中学作文600过年篇九
周三，我来到了我有一个学期都没有来的网络作文兴趣小组，去把别人作文打到电脑上传上去。
我总是不想去，因为去那里只有一件事，那就是打字，我只想在教室里看我的书，书中的乐趣远比打作文时的乐趣多，可是这次是杨老师叫我去的，所以说，我就必须去了。
我飞快的跑到电教室里，我就随便找了一个位置坐了下来，然后选了一篇作文准备开始打作文，刚要开始打，老师就给我选了一篇非常长的作文，毕竟我打字还算快的。
终于开始打字了，我翻开作文本，开始打最短的一篇作文。我原本是打算在十分钟内把短的打完，在三十分钟内把长的作文打完，这样就刚刚好的了。
可是人算不如天算，我算了好长时间的东西就全部失败了。我正在疯狂的打作文，可是我一看时间后惊呆了，竟然已经十二点五十分了，还剩最后二十分钟就要下课了，真想我的`手是一双无影手，不一会儿就可以打好，轻轻松松的，一点都不累，可现实却是手又酸又疼，打了好长时间都没有打好。
我还是在继续打字，都已经把最后的一篇作文打完了一页，但是还有一页，韩媛写的也太多了吧。就在这时，“叮铃铃——”已经下课了，可是，我的作文还没有打好，还有最后一点点，这时袁野和李晟都已经打完了，只有我和王中超还在电教室里，我们两个在互相鼓励着，可是由于他的作文比我的短，所以就比我早打完，但是王中超没有走，而是留下来陪我。终于，我把作文打完了，我看了看时间，还有十分钟上课，还来得及，动作要快点啊!
我真感动，只有王中超留下来陪着我，而袁野和李晟都先走了，我的打作文奋斗史真累啊。