文化节（cultural festival）是2008年公布的资源科学技术名词， 以下是为大家整理的关于体育文化节的活动内容4篇 , 供大家参考选择。
体育文化节的活动内容4篇
第一篇: 体育文化节的活动内容
关于体育文化节的口号1、投身锻炼真奇妙，健康成长身体好。 2、天道酬勤，健康起来。 3、鸣奏青春旋律，抒写运动快意。 4、每天锻炼一小时，强体健身有朝气。 5、努力奋斗，勇敢争先。 6、年轻健儿显身手，时代骄子竞风流。 7、坚持锻炼，健康成长。 8、崇尚体育，阳光健身。 9、热爱运动，热爱生命。 10、运动自我，舞动青春，描绘热情，歌唱未来。 11、活力竹园，舞动青春，彰显才华。 12、团结拼搏，争创第一。 13、青春竹园，梦想扬帆，活力少年，如火燎原。 14、勤奋踏实，积极进取。 15、搏生命之极限，铸青春之辉煌。 16、艺术之美源于生活，运动之韵在于拼搏。 17、继承奥运精神，勇夺体育之星。 18、不耻最后敢为先，友谊永在比赛前。 19、在操场上，在阳光下，在大自然中。 20、跑步使生命充满活力，人生因体育勃发生机。 21、顽强拼搏，展现自我。**协力，共创佳绩。 22、让运动成为习惯，让生命更加精彩。 23、坚持锻炼，身体健康。 24、健身体育伴我行，争做阳光好少年。 25、创造阳光校园，促进和谐发展。 26、学在新竹园，美在艺体节。 27、我锻炼、我参与、我奉献、我快乐。 28、努力拼搏，超越极限。 29、赛团结，赛意志，赛风格，赛水平。 30、团结拼搏，奋发有为。 31、世界精彩无限，艺体其乐无穷。 32、蓬勃的艺术，飞扬的青春。 33、青春飞扬，友谊健康。 34、运动是我们充满活力，活力让生命变得美丽。 35、奋发拼搏，勇于争先。 36、励精图治，争创一流，好好学习，天天向上。 37、全民健身，利国利民，功在当代，利在千秋。 38、生命在于运动，运动要讲科学。 39、发扬奥运精神，创造校运佳绩。 40、青春没有失败，运动展我风采。 41、青春拥抱梦想，拼搏成就辉煌。 42、畅想魅力人生，挥洒火热青春。 43、发展体育运动，增强人民体质。 44、快乐体育，快乐成长。 45、青春似火，超越自我，放飞梦想，创造辉煌。 46、让**进发，为生命喝彩。 47、健我强健体魄，养我浩然正气。 48、努力拼搏，自强不息。 49、感受艺术魅力，体验运动**。 50、发展阳光体育，推动全民健身。 51、我健康，我快乐；健康快乐一起来。 52、团结拼搏，勇创辉煌。 53、比赛无胜负，参与最关键。 54、学习奥运，顽强拼搏，奋勇争先，超越自我。 55、阳光体育，健康第一。 56、奥运精神，永驻我心。 57、追梦扬威，奋勇争先。 58、舒青竹之苍劲，展学子之风采。 59、强身健体，立志成材。 60、生命不息，运动不止。 61、强身健体，立志成才。 62、丰富体育内涵，共建阳光校园。 63、勇于争取，也善于等待。 64、增强学生体质，健康快乐第一。 65、比出风采，超越自我。 66、顽强拼搏，勇攀**。 67、冲向终点，冲向希望。 68、动感体育，高深艺术。炫动青春，魅力花季。 69、运动更快，更美，更精神。 70、办好校运会，树立新形象。 71、青春在歌唱，生命在欢腾。 72、磨炼坚强意志，培养良好品德。 73、让运动挥散汗水，让青春闪耀光芒。 74、比拼激扬梦想，搏击磨砺锋芒。 75、开展全民健身运动，全面建设小康社会。 76、风范与成绩并存，风格与实力同在。 77、阳光运动，增强体质。 78、点燃生活的梦想，创造生命的奇迹。 79、顽强拼搏，勇夺第一。 80、没有最好的运动，只有更好的体魄。 81、振兴中华，赛出水平。 82、舞动青春，炫彩年华；渲染艺术，高颂凯歌。 83、人类需要体育，世界向往和平。 84、拼搏追取，善学勤奋。 85、分享快乐，传播友谊，我的节日我做主。
第二篇: 体育文化节的活动内容
体育文化节
本文是关于小学作文的体育文化节，感谢您的阅读！
星期四上午，我们学校举行了第六届体育文化节。一开始是开幕式，我们班表演的是武术操。 然后就是滚轮胎了，我没有被选上，就当了啦啦队，在一旁观看，为他们加油、喝彩，在我们的加油声中，王千一、陈佳诺、唐佳依、易佳乐……滚的可好了！ 下面，是接力比赛，这次我被选上了，因为我跑得快，女孩递给男孩，男孩又递给女孩，就这样递来递去，终于跑到终点了！ 接下来，是拔河比赛，每个班参加20个同学，我是啦啦队的。拔河开始了，只拔了一会儿，我们班就被（11）班拉过去了，我们失望的跑回了教室。 我享受到了这次体育文化节有多么快乐！
第三篇: 体育文化节的活动内容
体育文化节活动策划书
一、活动目的 塑造人文体育风貌，繁荣校园体育文化，深化素质教育改革。 二、活动意义 举办本届体育文化节，旨在弘扬 “会泽百家、至公天下”的云大精神，“扬文化之波，播科学之种”，倡导“人文体育”和“素质教育”理念，塑造健康、向上、活泼、阳光的校园体育文化风貌，以激励云大师生尊重生命、热爱生活、释放活力、追求卓越、完善人格、丰富内涵，展示体育工作的丰硕成果。 三、承办单位 云南大学体育学院。 四、活动时间 6月7日下午2：00—6：00； 6月14日下午2：00—6：00。 五、活动地点 云南大学楠苑体育中心。 六、活动内容 （一）开幕式及表演 1、开幕式（20分钟） 2、节目表演（40分钟）：6——8个节目（具体待定） （二）民族体育文化板块 1、武术表演 2、龙狮表演 3、板鞋体验 4、风筝体验 5、陀螺体验 6、竹竿舞体验 7、跳脚体验 8、民族体育文化展览 9、大型“民族体育舞蹈”篝火晚会 七、组织策划开展 （一）活动宣传 1、横幅4条：悬挂于楠苑学生园区、体育中心周围。 2、展板：布置在楠苑食堂门前、体育场活动场地，内容为体育文化节节目安排。 3、传单:在人流量最多的食堂门前、教室、宿舍、体育场等地点分发传单。 4、校园媒体：在云大广播台作专题报道，在微博、微信、 、校园BBS、QQ群上宣传。 （二）活动安排待定 八、经费预算 项 目 单 价（元） 数量 合计（元） 横 幅 100 6 600 小 展 板 30 20 600 器材购置 300/龙、300/竹竿、600/陀螺、300/木材和火盆、1000/板鞋、400/风筝、600/其它 3500 奖 品 XX 宣 传 单 500 250 邀 请 函 8 50 400 矿 泉 水 1 300 300 音响设备租用 800 服装租用费 1000 摄像与录像制作费 500 教师工作人员补助 200 2 400 学生工作人员补助 100 70 7000 其它 1000 合 计（元） 18350
20XX—2019学年度第一学期生物教研组工作计划
指导思想 以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 主要工作 一、教研组建设方面： 1、深入学习课改理论，积极实施课改实践。 、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。 、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。 2、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。 （1）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。 （2）上课关。 （3）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。 （4）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。 （5）质量关。 3、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。 二、常规教学方面： 1加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,探讨疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点. 3、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。 4、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于40节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。 5、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。 我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。 校内公开课活动计划表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四2王志忠生物圈 10月137五4赵夕珍动物的行为 12月114五4赵夕珍生态系统的调节 12月2818四4朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中学生物教研组 xx-9 20XX下学期生物教研组工作计划范文 20XX年秋季生物教研组工作计划 化学生物教研组的工作计划 生物教研组工作计划 下学期生物教研组工作计划 年下学期生物教研组工作计划 20XX年化学生物教研组计划 20XX年化学生物教研组计划 中学生物教研组工作计划 第一学期生物教研组工作计划
20XX—2019学年度第二学期高中英语教研组工作计划
XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划 一．指导思想： 本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 二．主要工作及活动： 1．加强理论学习，推进新课程改革。 组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 2．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。 强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。 3．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。 组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。 制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。 三．具体安排： 二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。 三月份：1、组织理论学习。 2、高一英语教学研讨活动。 3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 四月份：1、组织好高三英语口语测试。 2、高三英语复习研讨会。 五月份：1、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 2、协助开展好我校的区级公开课。 六月份：1、组织好高考的复习迎考工作。 2、收集课题活动材料。
2019学年春季学期小学语文组教研计划
一、指导思想 坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。 本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。 二、工作目标 1、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。 2、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。 4、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。 5、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。 6、 加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。 三、主要工作及具体措施 （一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。 1、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。 2、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 （二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。 1、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，1—5年教龄新教师每一学期上1堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格 。2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1
一、指导思想 高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。 高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材,转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。 按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。 二、教学依据和教材使用
全班共40人，其中男生15人，女生25人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。 二、教材分析 本册的教学内容：（1）混合运算和应用题；（2）整数和整数四则运算；（3）量的计量；（4）小数的意义和性质；（5）小数的加法和减法；（6）平行四边形和梯形 本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。 三、教学目标 （一）知识与技能： 1、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。 2、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。
③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。 （3）教学目标： ①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的 “剑”选项课的学习中修满2学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。 ②具体目标： 运动参与：a养成良好的练武的锻炼习惯。b根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。c学会评价体育锻炼效果的主要方法。 运动技能：a认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。b有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。c学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。 身体健康：a能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。c形成良好的生活方式与健康行为。 心理健康：a自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。b在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。c在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 社会适应：a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。b具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。 （4）教学措施： 采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。 二、教学研究的计划 （1）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。 （2）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。 （3）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。 （4）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。 高二下学期语文备课组工作计划 高二下学期化学教学计划 高二下学期语文教学工作计划 关于高二下学期班主任工作计划范文 20XX学年高二下学期班主任工作计划范文 20XX高二下学期班主任工作计划 高二下学期工作计划范文 20XX年高二下学期地理教学计划 高二下学期物理教学计划2 高二下学期语文教学计划
生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。 五、课时安排 四年级下学期数学教学安排了72课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排 一、混合运算和应用题（11课时） 1、混合运算2课时 2、两、三步计算的应用题8课时 3、整理和复习1课时 二、整数和整数四则运算（18课时） 1、十进制计数法2课时 2、加法的意义和运算定律3课时 3、减法的意义和运算定律3课时 4、乘法的意义和运算定律4课时 5、除法的意义4课时 6、整理和复习2课时 三、量的计量（6课时） 1、常用的计量单位2课时 2、名数的改写4课时 四、小数的意义和性质（17课时） 1、小数的意义和读写法2课时 2、小数的性质和小数的大小比较3课时 3、小数点位置移动引起小数大小的变化4课时 4、小数和复名数3课时 5、求一个小数的近似数 2课时 6、整理和复习2课时 五、小数的加法和减法（3课时） 小管家1课时 六、三角形、平行四边形和梯形（10课时） 1、角的度量1课时 2、垂直和平行2课时 3、三角形2课时 4、平行四边形和梯形3课时 5、整理和复习2课时 七、总复习（6课时） XX年2月26日
向纵深发展。 6、做好论文的撰写、参评工作。 活动安排： 二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 五月份：课题研究小结
2、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。 3、选拔教龄2——3年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。 （三）教研形式稳中有变，踏实而生动。 1、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排8次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。
第四篇: 体育文化节的活动内容
体育艺术文化节活动方案
小学体育艺术化节活动方案 一、指导思想 以《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》为指导，坚持以人为本，以学校为基础，面向全体学生，充分发挥体育艺术教育的育人功能，培养学生健康的审美情趣和拼搏进取、积极向上的优良品质，并以此展示学校体育艺术教育的丰硕成果，促进校园体育艺术化建设，促进学校体育艺术教育的改革和发展。 二、主题和内容 本届体育艺术化节活动的主题是追逐梦想绽放精彩。通过开展多层次、多形式的学生阳光体育活动和艺术展演活动，让学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，激扬青春活力，展示美的生活。 三、实施步骤 3月-4月，学校成立体育艺术化节活动组织机构，制订活动方案，校级艺术类活动展演准备，艺术作品遴选、学生征校评选和准备校长教师艺术论。 5月上旬，上报参加区体育艺术化节活动表演类参赛节目申报表。 5月中旬，校体育艺术化节活动展演。 5月下旬，参加区体艺化节艺术表演类优秀节目比赛。 6月20日前，上报参加市体艺化节艺术表演节目申报表和电子档，同时上报参赛学生征和论纸质本和电子本。 xx市体育艺术化节体育竞赛活动方案 xx小学体育艺术化节 艺术展演活动方案 【绘画项目】 七彩画笔 缤纷六一 绘画比赛活动方案 为全面推进素质教育，加强学校艺术工作，进一步提高学生艺术修养，促进校园化建设，学校决定举办七彩画笔 缤纷六一庆六一绘画比赛，现将有关要求通知如下： 一、作品征集要求 1．征集范围：全体学生 2．内容：以阳光下成长为主题，内容健康向上，富有新意。 3．类别：中国画、色彩类（水彩、水粉、油画等）、儿童画、泥塑均可。 4．规格尺寸：国画不超过四尺宣纸（69&ties;138）对开，其他画种均不超过四开（40 &ties;60 ）。 5．参赛者在作品背面用铅笔注明班级、姓名。泥塑作品可用标签纸注明。 二、上交要求 1．形式：作品以班级为单位上交年级组，由年级组长统一上交到音美办公室齐国芹老师处。（泥塑作品由李旸老师、黄雪瑞老师统一安排在美术活动室组织评比。） 2．数量：每班作品不少于5幅。 3．时间：5月11日上交。 三、评奖方式 由专业教师组织评出集体和个人一、二、三等奖。活动结束统一颁发集体奖和一等奖，并在五月中旬进行优秀作品展示。 注：美术老师每人准备两件优秀作品一同展示，形式不限。 【书法项目】 书写经典 润泽童心 庆六一学生书法比赛活动方案 为全面推进素质教育，加强我校写字特色教育，让学生规范、整洁、端正地书写汉字，养成良好的书写习惯，感受中华汉字的艺术魅力，学校体艺节举行书写经典润泽童心书法比赛，现将有关要求通知如下： 一、作品征集要求： 1.征集范围：全体学生。 2.内容：作品内容积极健康，或为古典诗词，或为经典课片段，或为格言警句。字体不限。 3.类别：毛笔书法和硬笔书法（硬笔一至三年级铅笔，四至六年级钢笔）。 4.规格尺寸：毛笔书法使用宣纸（为便于展出，使用合适尺寸45&ties;66厘米、 45&ties;70厘米 、70&ties;70厘米，最大不超过69&ties;138厘米） 5.钢笔作品学校提供纸张，至语教研组长处领取。作品版面要求整洁，美观，无涂抹现象。 6.参赛者毛笔书法要求落款，有印要使用印（背面标签纸注明班级姓名），硬笔书法作品在背面用铅笔注明班级姓名。 二、上交要求： 1.形式：以班级为单位上交年级组长处，由年级组长上交李兴老师。 2.数量：毛笔作品每班不少于三篇，硬笔书法作品五篇。 3.时间：5月11日前上交。 三、评奖方式： 毛笔书法作品和硬笔书法作品相结合评出年级集体一、二、三等奖及个人一、二、三等奖，优秀作品橱窗展出。优秀作者参加书法现场表演。 【艺汇演】 唱响童年 舞动校园 庆六一艺汇演活动方案 一、指导思想 为活跃节日气氛，增强队员之间的交流，给队员们提供展示自我的舞台，我校举行第七届唱响童年 舞动校园庆六一艺汇演，以丰富少先队员的化生活，营造明健康的校园活动氛围。 二、活动主题 唱响童年 舞动校园 三、活动形式 1. 以级部为单位制定庆六一活动方案，并组织实施。 2. 德育处制定学校庆六一活动方案，并组织艺汇演。 四、活动过程 1.年级辅导员代表致词并宣布活动开始。 2.表彰优秀辅导员和优秀少先队员。 3.艺演出。（年级3次拉歌穿插在节目中，台下主持人引领互动） 五、演出安排 1.演出时间： 5月28日上午（一、三、五年级） 5月日29上午（二、四、六年级）（根据实际情况可另行调整） 2.演出地点： 主操场舞台 六、节目排练 1．验收时间：初验（5月12日）复验（5月20日）走台（5月26日） 2．节目形式安排 序号 排练部门 节目形式 节目数量 1 低级部 自主申报 2 2 中级部 自主申报 2 3 高级部 自主申报 2 4 中心园 2个儿童舞蹈 2 5 机关园 1个儿童舞蹈1个教师舞蹈 2 6 音乐组 合唱、啦啦操、 古筝合奏或双人舞《天使的梦》 3 六、部门分工 1.舞台背景设计、布置：美术组 2.音响租赁：总务处 3.节目表演：体艺处 4.摄影、摄像：电教处 5.安全保卫：安全处 6.组织观看：各级部 7.表彰优秀少先队员、优秀辅导员：少先队