下面是小编为大家整理的让青春在奉献中闪光演讲稿（全文完整）,供大家参考。
这就是人们的青春，在自己的青春的年华之中过着属于自己的美好的生活，在奉献的生活中做出无限的事情来，散发出最耀眼的光芒，那么下边就是小编收集的一些相关内容，一起来看看吧!
让青春在奉献中闪光1
刚刚毕业迈出学校大门的我，成为了一名人民教师。
唐代韩愈的《师说》中曾说：“师者，所以传道授业解惑者。”教师，不仅仅是一个职业，更是一种责任。讲台催人老，粉笔染白头。但教师们却无怨无悔，矢志不渝，耕耘不辍。不得不承认这样一个事实，教育工作是辛苦的，每天进行着大量平凡琐碎的工作，日复一日，年复一年。是什么支撑着无数教师兢兢业业，勤于奉献，淡泊名利，默默耕耘的呢?又是什么使教师乐于奉献，勤勤恳恳，甘当人梯的呢?我想，那一定是教师对教育事业的满腔热情。是这种热情让他们义无反顾地投身于教育事业。这更是一种责任。以教书育人为己任的高尚责任让他们为中华民族的明天贡献自己的力量。
作为一名教师，我时常问自己：要做一名优秀的教师，最重要的是什么?是优美的语言，广博的知识，还是丰富的教学经验?答案是，作为一名优秀的教师，不仅要有优美的语言，广博的知识，丰富的教学经验，最重要的是要有爱心。师爱是教师对学生无私的爱，是师德的核心。是熊熊的火焰，点燃学生的梦想，是指路的明灯，照亮学生前进的路途。
冰心老师曾说过：“有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机。”我深深地体会到这句话中蕴含的道理。在日常的教学工作中，我要以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门，因为我知道，每一扇门后面，都是一个不可估量的宇宙，每一扇心门的开启，都是一个无法预测的未来。教育是对生命情怀的倾诉与关注的过程，是知识的构建与生成的过程，是师生为未来共同奋斗的过程。对此我不敢有丝毫懈怠，要将我所知的全部传授给学生因为我要对得起那些渴望知识的眼睛，那些对我如此信任的心灵。
作为一名人民教师，我是幸福的。因为这份事业总有一种精神让我豪情万丈，总有一种感动让我泪流满面。
在座的诸位老师，每天早上看到你们带着自信的笑容，迈着从容的脚步，我想，你们一定已找到幸福的所在。
“起始于辛劳，收结于平淡。”这是每个教师的人生写照。我常常想，当白发苍苍的老人拄着拐杖回到工作了一辈子的校园，也许会遭遇“儿童相见不相识，笑问客从何处来”的凄然，但我坚信：校园的一草一木肯定还记得他曾经忙碌的身影，那些已为人父，已为人母的学生的心中依然记得他年轻的容颜，鲜活的背影。我们的生命在一批又一批的学生身上延续，我们的青春在一代又一代的青年身上闪光。到最后，我依然会义无反顾的感叹：我无悔于我的选择，无悔于我的生命。
最后，就用诗人汪国真的一首诗来结束的我的演讲吧：
热爱生命
——汪国真
我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程
我不去想能否赢得爱情，既然钟情于玫瑰，就勇敢地吐露真情
我不去想身后会不会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影
我不去想未来是平坦还是泥泞，只要热爱生命，一切，都在意料之中。
让青春在奉献中闪光2
尊敬的各位评委、各位朋友：
大家好!我叫张彩霞，来自松林小学。今天我演讲的题目是《青春在奉献中闪光》。
一年年春华秋实，一载载桃李芬芳。在这草长莺飞、生机盎然的美丽季节，在博爱教育蒸蒸日上、跨越发展的今天，我作为博爱教育战线上普通的一员，心情无比激动。“捧着一颗心来，不带半根草去”。在如诗如歌的教育岁月里，我和我的同事们醉心于三尺讲台，徜徉于课堂之间，以教书育人为荣，以爱岗敬业为乐，付出真情，奉献爱心，播撒希望，收获感动，用青春与热血谱写无悔的赞歌!
松林小学，是我工作成长的地方，更是孩子们心仪的精神家园。这里有一个优秀的群体，到处是爱校如家，爱生如子的楷模。“追求是人生的动力，强烈的事业心、高度的责任感是成功的基础。”这是我校校长张景财多年来恪守不渝的座右铭。他常说：“家长把孩子送到学校，就是把家庭的全部希望托付给了学校，我们肩上责任重大!让每个学生都有进步，为学生的一生发展奠基，是我们永恒的追求!”他每天伴着晨曦而来，踏着星光而去，不辞辛苦，无怨无悔。他坚持在人品道德、学识修养等方面为我们作出榜样：地上有了垃圾，他不厌其烦地弯腰捡起;下水道偶尔被堵，他挽起袖子及时疏通;遇到教学上的疑难，他身先士卒查阅资料，与我们共闯难关。他还时刻把学生的吃住、安全等问题放在心头，坚持24小时值班制。无论谁当班，他总是每天晚上按时查夜，遇到刮风下雨，总要多查几遍，看学生的被子是否盖的严实，看学生睡得是否安稳。我们都情不自禁地说：张校长，学校就是您的家!您就是学校的守护神呐!”他听了只是微微一笑，说：为每位学生负责是我们义不容辞的责任!
张校长用崇高的师德影响并感动着身边的每一个人;用无声的语言带出了一支业务精湛、敢打敢拼的教师团队。迎朝霞，送夕阳，岁岁年年;顶严寒，冒酷暑，风雨兼程。(范文网 )建校十年来，我常常被老师们的工作热情所感动：感动于老师们那拼搏向上的干劲;感动于老师们和时间赛跑的执着;感动于老师们无私奉献的精神;感动于学校团队无穷的榜样力量。
冰心曾说过“爱在左，责任在右”。我们把太多的爱给了学生，却在自己的孩子最需要的时候含着眼泪离开。刘琳老师，常年担任毕业班教学，年幼的孩子发高烧输液，而刘老师依然在三尺讲台上，快乐着学生的快乐、幸福着学生的幸福，她的班级形成了高度的凝聚力，被评为“省级文明班级”。张艳红老师声带小节，可刚刚恢复，就重返校园，坚持给学生改作业、上晚自习;晁西兮老师急学生所急，想学生所想，用心呵护学生的心灵，成为孩子们的“第二位父母”。孙丽娜、赵玲玲老师把学生当成自己的孩子，精心呵护，倍加关怀，被学生亲切地称呼为“老师妈妈”;皇趁霞、侯玉仙老师放弃节假日的休息时间，组织学生排练英语短剧，多次在省英语短剧展评中荣获一等奖;体育教师王小艳、乔忠义，不是顶着炎炎烈日，就是冒着刺骨严寒，带领学校田径队进行训练。他们坚信：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。当获得县田径运动会团体第一名的消息传来，孩子们都流下了幸福的眼泪。一桩桩一件件，不胜枚举，我的同仁们用她们的责任与坚守诠释着松林人的博爱与追求。
披星戴月，寒来暑往，一干就是十年，我们没有辜负上级领导和社会的信任：全国英语教学实验学校、省教育变革榜样学校……140多项荣誉记载了我们走过的不平凡的路，20余次全县教学质检名列第一的佳绩就是最好的见证，1600余次教师获奖是苍天不负有心人的回报，1500名学生夺魁是我们辛勤耕耘的丰硕成果。不懈地努力，不懈地奋斗，松林小学在最短的时间内就以“高质量、有特色”成为博爱教育乃至省市教育的一面旗帜。
一晃走上讲台已十六年，作为一名青年教师，我有着浅尝甘霖的欣喜、也有着屡遭挫折的痛楚。是学生清纯的眼神给了我力量，是同事灿烂的微笑给了我鼓励，是家长无言的信任给了我勇气，让我义无反顾地去战胜困难，去体验教育的真谛。清晨，抛开熟睡的孩子奔向学校;晚上，伴着璀璨的星光回家。咆哮的狂风、滂沱的大雨、寒冷的冰雪，阻挡不了我迈向学校的脚步。付出的是辛勤与汗水，收获的是幸福与甜蜜——忘不了调皮的哇王奇冒雨遮盖我的自行车，忘不了平日舍不得花一角钱的吴耀辉递给我热乎乎的烤肠，更忘不了58名孩子共同为我唱响生日歌谣……
“为什么我的眼里常含泪水/因为我对这片土地爱得深沉”。放眼物欲横流的世界，三尺讲台承载了多少薪火相传的道德与责任。风风雨雨，酸甜苦辣，为人师者的种种滋味都已尝遍，也已经明白：那间教室里放飞的是希望，守巢的是自己;那块黑板上写下的是真理，擦去的是功利，那根粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴。
悠悠岁月，生命如歌，行者无疆，继往开来。“立师德，铸师魂，练师功，树师表。”是这个时代的召唤，我将用自己的双手和我的同仁一道默默耕耘，辛勤工作：用慈爱呵护纯真;用智慧孕育成长;用真诚开启心灵;用希冀放飞理想，以百倍的努力，创特色、办名校，打造优质教育资源，办人民满意的教育，再铸博爱教育新辉煌!
让青春在奉献中闪光3
尊敬的各位领导、亲爱的同事们：
大家好!
非常高兴能有机会向大家畅谈美好的理想、演讲人生的价值、展示敬业的风貌，我倍感荣幸。在这个充满生机和活力，挑战和希望并存的伟大时代，忠诚、奉献、务实和向上是每个人的人生目标，实现自我、超越自我、实现人生价值是每个人的毕生追求。今天我演讲的题目是《爱岗敬业，创先争优——让青春在奉献中闪光》。
“苔叶虽佳储素华，不随嫣丽媚万家。”文人墨客笔下的蒲公英总是低调的如此华丽，其实大多数人都还是平凡的，所以我们要比伟人们多花一点时间去挖掘生活中的不平凡。而我们的不平凡，饱含在为事业无悔奉献中。我们的同事——四川省石渠县国税局副局长邓波，作为一名从内地到高原藏区工作的'青年税务干部，在平均海拔4500米以上，被称为“生命禁区”的石渠县，十五年如一日艰苦奋斗，忠实践行着“聚财为国，执法为民”的税收宗旨，谱写了一曲无私奉献的青春之歌。在那里，邓波感受到了藏汉同事们给予的家庭般的温暖，感到了人与人之间从未有过的亲近。他曾说过：留在石渠，也许我会少活几年，但我活得实在，我也不在乎了。石渠征税的主要方式是县城集中纳税和乡镇巡回征收。由于石渠自然条件很恶劣，在巡回征收中，邓波和同事们都自带家当，风餐露宿，不辞辛劳。渴了，喝一口雪水;饿了，捡些牛粪和柴草烧水泡面，或吃上几口糌耙。高原气候变化无常，一会儿阳光普照，一会儿大雨滂沱，晴天一身灰，雨天一身泥。秋冬时节公路一旦被大雪覆盖，很容易迷路和抛锚。然而在这条征收路上，邓波一走就是15年，从未间断过。曾经有人不解地问邓波，你们费这么大的劲，吃这么多的苦，收的税还不及内地一个税务所的零头，有什么意义?邓波回答说：“国家既然把这么大一片土地上的税交给我们收，我们守土有责，一分一厘都是税，收多收少都是责!”。这，就是一个普通的收税人——邓波在“生命禁区”里谱写的一曲青春之歌。
邓波在高原藏区默默无闻、辛勤工作，是爱岗敬业的典范，创先争优的先锋，他感召了每一个人，激励着每一个人要象他那样在平凡岗位上爱岗敬业，在艰苦环境中创先争优。
爱岗，是我们的职责;敬业，是我们的本分;青春，是我们的资本;奉献，是我们崇高的追求。在平凡中奉献，爱岗敬业是各行各业中最为普遍的奉献精神，它看似平凡，实则伟大。在税务这个大家庭里，有无数优秀的员工象邓波那样在平凡的岗位上兢兢业业地工作，没有鲜花，没有掌声，日复一日地重复着自己，却把饱满的热情和优质的服务带给纳税人……恰恰是他们无声而坚韧的行动，教给我们什么是“爱岗”，什么是“敬业”，什么是“奉献”。
创先争优是要我们立足本职，按照“六带头”、“五提高”的要求，发挥自己的先锋模范作用，在平凡岗位上做出显著成绩。创先争优需要我们求真务实、脚踏实地、勤奋努力工作，要不管自己的能力如何，工作环境如何，具有岗位责任心，勇于承担责任，只要人在岗位，事情就要做足到最后一分钟。创先争优就是要做一名最优秀的人，要想方没法完成任务，要不达目的誓不罢休，要顽强拼搏最终实现结果，为地方经济发展，建设和谐社会作贡献。
爱岗敬业，创先争优的最终目的是为了奉献。白云奉献给蓝天，才会那样地飘逸;江河奉献给大地，才会那样地激荡;青春奉献给事业，才会那样的美丽。或许平凡的岗位无法使我们名垂青史，流芳百世，但我们同样在成功中收获喜悦，在付出中厚积薄发。当税事业踏着时代主旋律腾飞的时候，我们完全有理由自豪地说：“这是我们的事业，这里，是我们迎接挑战、笑对竞争的战场”。这一桩桩、一件件，所有的语言都是苍白的，千言万语只能浓缩成两个字：奉献。这是我们全体人的共同追求!小树追求阳光，风帆追求大海，我们追求理想的实现——税永远红红火火!
爱岗敬业，创先争优，不能停留在口头上，我们是在税务这个大家庭成长起来的，的发展离不开我们。当前，正处于一个承前启后，继往开来的转折点，我们要做的还有很多很多。纵使艰难险阻，也要努力前行：追求卓越，真诚回报，释放青春能量，点燃青春梦想。或许我们成不了伟人，纵使我们平淡一生，但这都不要紧，群星闪烁时我们同样灿烂，这样的平凡其实是一种伟大。因为只有我们自己清楚，平凡的岗位需要我们付出，火热的生活需要我们的付出，构建整个和谐社会需要我们大家一起付出。而这些付出无疑就是一种奉献，奉献不分大小，没有先后。我们的青春是有限的，但是有限的青春因为我们的奉献变得充实、久远。亲爱的同事们，热爱自己的工作吧，珍惜自己的岗位吧，以勤奋、忠诚、敬业、奉献的心态去努力工作吧!假如你能做到干一行钻一行，要干就全身心的投入，你会发现，青春的价值光环就在这辛劳的汗水中熠熠闪光!
我的演讲完了，谢谢大家!
让青春在奉献中闪光4
大家好!今天我演讲的题目是《让青春在奉献中闪光》。
法国作家雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。
十七年前，怀揣着美丽的梦想，我踏上这条充满希望的阳光之旅。一路走来，虽有山重水复疑无路的困惑，但更多的是柳暗花明又一村的惊喜。十七年的辛勤耕耘，十七年的默默守望，我还站在这里，工作着、奉献着，任青春在平凡的岗位上悄悄流走。我无怨无悔，因为，这里，是我永远不变的选择，这里，有我终生不懈的追求! 三尺讲台上学识渊博的老师是我少女时代七彩梦中最靓丽的风景。上学时，我曾用浪漫的情怀设计美好的未来，用火一样的热情描绘绚丽的事业，可当真正走上了工作岗位，才切实体会到了教师平凡而琐屑的生活，体会到了工作的艰辛和巨大的压力。我苦恼、迷茫、动摇， 但领导的谆谆教导激励着我，周围同事们的工作精神感化了我、震撼了我。既然选择了远方， 就注定风雨兼程。“为学生洒满金色阳光，为家长播下美好希望”。我愿以一个平凡教育者的诚挚，投身于教育 改革的风尖浪头，与时共进、改革创新，不断完善自我、丰富自我、发展自我，努力实现我真诚的育人理想。
听!校园里那一声声“老师您好!”，看!那一个个充满朝气的身影。田径场的那一边，上课铃还没有响就在那整整齐齐站好队的那个班是我上的，那些孩子我最喜欢了，不仅仅是学习成绩好，更多的是他们的可爱。在辛苦的训练中，他们会跟你死缠烂打讨价还价，在违反课堂纪律被你既“骂”又“罚”之后仍会对您露出可爱的笑脸。的。每当雨衣披上身，学生经过，轻轻说声：“老师雨天路滑，要小心!”时;每当逢年过节，手机里塞满学生们发来的诚挚问候时;每当在某年某月的某一天，邂逅一名往届学生，对方毕恭毕敬地道声：“体育老师好!”时……那些瞬间，除了惊讶，更多的是一种欣慰!永远的师生情意深深地感动着我。
我是幸福的。前段时间去县里运动会当裁判回来，学生们总不停地问：“老师，您这些天去哪里了?”，更有煽情者大胆地说出：“老师，我们好想你!”;当我给学生上课时，细心的同学发现我走路一趔一趔的，就说“老师，您歇歇吧”。为了给她们做完整连贯的示范，我坚持着，这时，一个声音轻轻传来：”老师腰痛，我们会心疼的”那些瞬间，有种感动从心底油然而生，懂事的孩子会心疼老师，我成了孩子们的亲人。~。
作为一名体育教师，在工作中要不断加强自己的师德修养，用自己的行动来影响感化自己的学生，我想这就是师德的魅力所在。以德立教、以身示教，用高尚的人格来影响自己的学生。九年级体育课堂，体育考试不断临近，主要以训练为主，但训练又苦又累，学生往往出现恐惧、害怕以及偷懒等情况。有很多学生在思想上还没有引起足够的重视，课前和课上经常漫不经心，说笑打闹，对如何提高自己的体育成绩毫不关心，不去思考动作技能，更不会去主动的请教老师和找同学帮忙。出现这种情况，一开始自己非常的生气，有时候先进行思想教育，也有时候会对学生大吼大叫，自己气的不行，学生也有抵触情绪，对课堂甚至对老师对产生反感。静下心来好好的反思了一下自己的行为，觉得非常的不妥，有失教师的威严，而且丝毫也没有效果。于是，一节体育课前，自己早早的到达操场，把学生训练用的垫子有次序的排列好，而且把米尺丈量好，自己不断的立定跳远，反复进行。预备铃响了，学生陆陆续续的到达场地，有的学生在看老师练习，大多数学生按小组自发的练起了立定跳远，还不断的观看自己的成绩，学生之间有的还进行比赛，有的相互交流，相互帮助，相互纠错，看到这一幕，自己心里真是有太多的感触和感动。原来只是老师无声的示范和行动，学生就能积极主动的、自发自主自动的投入到训练中，学生是那样的认真，还不时的在琢磨在思考在讨论自己的动作技能。耐久跑也是学生非常恐惧和害怕的项目，以前每次测试1000 米和800 米跑，都有学生请假，也有的学生抄近道，还有的学生藏起来，少跑，不跑，跑跑停停的情 况非常多。这节课上，我没有给学生提要求，计时开始后，自己和学生一起跑了起来，原来总在后面懒散无精打采的学生突然间有了力量，很快跑到了老师的前面，跑步的过程中，老师虽然很累，但是始终非常的投入，非常的认真，以前跑步过程中说话的同学没有了，偷懒的 同学也没有了，虽然有快有慢，但是大家都非常的努力，总最后冲刺 环节，我不断的语言激励，给学生以信心，同学们都跑出来前虽未有的好成绩，都突破自己，战胜自己。可见，用自己的言行来感染学生，感化学生，感动学生，无需过多的说教，即可达到意想不到的效果。给孩子一个机会，孩子就会还你一份惊喜。
个人最大的幸福莫过于得到自己想得到的一个教师的最大幸福莫过于在以后的日子里学生还能记得自己。曾经以为自己只是一个体育教师,学生不会在乎,也不会有学生再记起,但事实上我错了。
记得那次在万德隆逛街,忽然听见有人喊：“老师,您好!”职业的本能让我顺声望去,发现几个跟我一般高的女孩在冲我微笑,“在叫我吗?”“是啊，老师”,您曾是我们的体育老师,您不记得了,老师你越来越漂亮了……”
我真没想到，五年前教的学生在以后的日子里还能记得我、认出我，一句老师您好喊的我心里暖洋洋,当时我是那么欣慰和自豪!一句老师您好!使我更加坚定了对体育教师的热爱。
陶行知先生说:“没有爱就没有教育。”师爱是教师对学生无私的爱，它是师德的核心，它是熊熊的火炬，点燃学生的梦想;它是指路的明灯，照亮学生前进的道路。曾经的班上有个孩子名叫周继苗，父母双亡将他抛弃。面对继苗那孤独而又无助的心灵，面对他那迷茫而又冷漠的目光，我看在眼里，痛在心里：挽救这只即将离群的孤雁是我义不容辞的使命!当我一次次给他买了文具，当我一次次带领同学们陪他训练，当我一次次和蔼地抚摸着他的头，给他讲人生的道理，当我一次次用真情拂去他心灵的忧伤，化解他心头的阴郁……终于有一天，他抬起那双纯真无邪的眼睛，哽咽着说：“老师，我懂了，谢谢您!您要是我的妈妈，那该多好啊!”我热泪盈眶地把他拥入怀里，多想让这温馨的一刻成为永恒的回忆。
衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。做一名优秀的老师是我永远不变的追求。
路漫漫承诺无限，野茫茫求索无暇，这就是无言的歌。说到不如做到，“桃李不言，下自成蹊”。用魅力点燃启智的圣火，吮吸着中华文明的乳汁，多少风雨，多少坎坷，抹去了青春脸颊上的风采，用满腔热血铸就桃红柳绿，这就是我最大的追求，无悔的教育人生。让我们用慈爱呵护纯真;用慧孕育成长;用真诚开启心灵;用希冀放飞理想，我将用自己的双手和大家一道默默耕耘，
“捧着一颗心来，不带半根草去。”让生命在学生的身上延续，让价值在学生身上体现。最后，我用一首诗来结束我的演讲：
我不去想是否能够成功
既然选择了教育
便只顾风雨兼程
我不去想身后会不会袭来寒风
既然目标是三尺讲台
留给学生的只能是奉献
我只有挖掘自己灵魂深处的真诚
把握瞬间的辉煌
拥抱一片火热的激情
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