小学生指正在小学上学的孩子。1、旧指在国子监童科和民间蒙馆、私塾读书的学生，今指在小学读书的学生。《文献通考·选举八》：“ 徽宗政和四年，小学生近千人，尚有继至者，分十斋处之。增教谕俸，不许受束脩。自八岁至十二岁，率以诵经书字多少差次补内舍上， 以下是为大家整理的关于小学生禁毒作业五年级5篇 , 供大家参考选择。
小学生禁毒作业五年级5篇
第一篇: 小学生禁毒作业五年级
小学生语文暑假作业五年级答案
相信有很多学生作业没写吧~不用害羞,假期快结束才发现作业没有动,也是大自然的规律。以下就是为大家分享的语文暑假作业五年级答案，希望对大家有帮助。
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二 zēng hén lüè ái hé nèn
三 得失、吞吐、详略、攻守、是否、爱恨、进退、始终
四 1.天下谁人不识君 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人
2.各显神通 孙悟空大闹天宫——慌了神(八仙聚会——-神聊)
3.明朝依旧晴 等闲识得东风面 漠漠水田飞白鹭 莫看江面平如镜
五1、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 –文天祥
2、 风声、雨声、读书声，声声入耳;家事、国事、天下事，事事关心。 – 顾宪成
3、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟! – 苏轼
4、古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是他们用汗水和心血浇灌出来的。《说勤奋》
5、书犹药也，善读之可以医愚。 – 刘向
6、我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上。– 高尔基
7、只要目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。
六 我们小学生从小就要树立远大的理想，努力学习知识，为将来长大后报效祖国而作好准备。
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一 tóng zhèng nài gài péi zōng chǐ liàn
二 圆溜溜、红彤彤、笑眯眯、冷冰冰、胖乎乎、亮晶晶、黄澄澄、白花花、金灿灿
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三 拿出作业本开始写作业 会长痱子
五 葡萄 形状:圆形或椭圆
颜色:色泽随品种而异，有青绿色、紫黑色、紫红色、白、黑等
吃法:可洗净后剥皮吃，也可制成葡萄汁、葡萄干和葡萄酒等喝
味道:甘甜、酸、涩
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六 1.寒冷 挨冻 崭新 2.位 封 块 件 句 片
3.尽快把自己身上的一件旧棉袄寄去 说了一大堆好听的话，后来送了一件崭新的狐皮袄
4.(1)宝贵的意思:价值高，意义大 “宝贵的棉袄”指旧棉袄。
(2)因为那件旧棉袄帮助他渡过了最艰难的日子，生活因此得以继续，才会变好。
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5.雪中送炭，在别人最需要帮助的时候给予帮助，才是最有意义的。第二个朋友，别太自私。
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一 寸金难买寸光阴。下笔如有神。
二 1.立 名 足 (2.词语接龙略)3.森 众 磊 晶 焱 淼 畾 鑫 垚 掱 皛
三 夺: D 大 ②④① 哄:H 口 ①③②
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四 严格 精彩 沉重
五 进步 落后 节约 浪费 朦胧 清晰
六 人山人海-海底捞月-月下老人-人定胜天-天涯海角
七 说起吃西瓜，数爸爸吃得最快了。只见他双手捧着一块大西瓜，嘴巴从左边‘扫’到右边，哈!一眨眼的功夫，他的手上只剩下青青的西瓜皮了。再看看他的嘴，塞得圆鼓鼓的，可爱极了!不一会儿，一粒粒西瓜籽就被他吐了出来。
相比之下妈妈吃西瓜可就斯文多了。她咬一口，一骨碌，调皮的西瓜籽就从她的嘴里溜了出来。我嘛!特喜欢吃西瓜，可也特讨厌镶在西瓜肉里的瓜籽了。这就得麻烦妈妈了，她用小刀耐心的把一粒粒瓜籽挑出来，我就毫无顾忌，大口大口的吃了。啊!满嘴甜甜的瓜汁，从嘴里甜到心里，真是人间美味啊!吃罢西瓜，大家再看看我，小肚子也鼓起来了，嘴巴上，手臂上，还有胸前的衣服上都被西瓜汁染红了。
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一 群芳吐艳 姹紫嫣红 喷薄欲出 夕阳西下 崇山峻岭 苍翠欲滴 旭日东升 行色匆匆
二 清-浊 廉-贪 功-罪 正-反 奖-罚 劣-优 善-恶 勤-懒
三 连一连:(左中右)145、224、313、452、531
四 八仙 张飞 包公 姜太公
五 3 5 1 4 6 2
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六 1.(5段):1 ‖ 2 3 4 ‖ 5 ‖ 2.太阳 少女
3.慢慢 安静 照射 4.淡青色 银灰色 鱼肚白 翠绿 通红 鲜红
5.赏心悦目的意思:看了舒服。指看到美美好的景色而心情愉快。
6.听了爸爸的话，我的心里顿时豁然开朗。(转过街角，眼前豁然开朗，又一幅热闹的画面。)
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七 夏天的夜晚，是美丽的。碧绿的草地上，挂满了露珠，在明亮的月光下，闪闪发光，像一颗颗闪光的珍珠。高高的大树上，开满了细小的花朵，嫩嫩的，小小的，把大树点缀得更加漂亮了。池塘里，荷花低着头，像害羞的小姑娘。青蛙在荷叶上做柔软体操。当然，这么美好的景致，肯定也少不了可爱的荧火虫了，瞧，它们提着的灯笼多好看呀!
夏天的夜晚，也是欢快的。小溪冲刷着一排排搭石 石，欢快地流向远方。一路上，发出“哗哗哗”的声音。小猫在一旁歪着脑袋看着孩子们从屋里涌出来，在草地上玩起了“捉迷藏”、“老鹰捉小鸡”等游戏。大人们……
美丽加上欢快等于迷人。所以夏天的夜晚是迷人的。
一 bēn fà jiǎ dàng mò
二 首 阵 眼 根 道 对 面 次 台
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四 息息相关 头头是道 历历在目; 明明白白 红红火火 平平安安;
一心一意 十全十美 百发百中
五 春色 春风 春风 春风 春眠 春风 春晖
六 平静 安静 宁静 寂静
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七 社会就像一张网，错综?杂，我们难免与别人有误会或磨擦，学会宽容，用爱来充满内心，善待恩怨，学会尊重你不喜欢的人，在自己的仇恨袋里装满宽容，那样才会少一份怨恨，多一份快乐，才会赢得更多的尊重。
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二 4. √
三 1. 溜达,遛弯儿,散步,步行,赶,疾步,甩火腿,压马路,漫步、游荡、闲逛
2. 抓 拣 握 抬 攥 举 擎 捡 夺人所好、夺席谈经、巧取豪夺、鸠夺鹊巢、你夺我争
3. 瞅，窥，瞄，望，注视，凝视，张望，眺，鸟瞰，俯视
4. 闲聊、抱怨、诉说、嘟哝、念叨、议论、讨论、商量
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五 据中央电视台报道，7月7日韩亚航空刚刚向浙江江山市政府发去传真，称根据登机牌，江山中学学生王琳佳和叶梦圆确认遇难。传真表示，还未进行血液和DNA检测，进一步消息将会及时通知。
教育部刚刚在其网站发布的消息称，经核查，发生事故的客机上共有70名中国师生。其中:浙江江山中学教师4人，学生30人;山西太原市第五中学教师5人，学生17人;太原外国语学校教师1人，学生13人。
2013年7月7日，中国海监49、23、5001船编队继续在中国钓鱼岛领海内巡航。
六 1. 画去:tiǎo cháng zhuàn yìng
2. :“ ?” :“ ， 。 ， ?” 。
第二篇: 小学生禁毒作业五年级
小学生五年级语文暑假最新作业练习
小学生五年级语文暑假最新作业练习
一、心灵手巧。(32分)
1、写字是一门艺术，更是一种能力。请你用正楷字抄写下面的一句话。(2分)
水能载舟，亦能覆舟。
2、看拼音，写词语。(8分)
lin h yu hu qī rǔ dǒu qio
mng lng j qǔ zhng zōng mo wū
3、补充词语。(12分)
滥( )充数 杯弓( )影 叶公好( ) 刻舟求( )
亡羊补( ) 自相矛( ) 南辕北( ) 惊涛( )浪
( )疲力尽 半途而( ) ( )朴善良 ( )怀坦白
4、。(7分)
疾按音序查字法，先查大写字母( )，再查音节(按部首查字法，先查部首( )，再查剩余( )画。字典中有四种解释：①疾病;②痛苦;③痛恨;④急速、猛烈。在疾苦中疾应选( )种解释，疾恶如仇中疾应选( )种解释，疾步中疾应选( )种解释。
5、在括号里填上适当的关联词语。(3分)
既又 因为所以 无论都
(1)这座楼房( )坚固( )美观。
(2)( )走到哪里，他的心里( )装着母亲。
(3)( )他学习认真，各方面表现都很好，( )被评为三好学生。
二、按要求写句子。(14分)
1、因为他有很大进步，但是老师表扬了他。(修改病句)
2、石油是一种能源。(扩句)
3、奇妙的电波送来激动人心的消息。(缩句)
4、一位台湾同胞说：我是中国人，我爱中国。(改为第三人称转述句)
5、他父亲承认自己的儿子可以胜任画画的工作。(改为双重否定句)
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6、如果没有绿叶衬托，鲜花能有这样美丽吗?(改为陈述句)
7、沧海日出的景色真美丽。(改成感叹句)
第三篇: 小学生禁毒作业五年级
小学生五年级下册日记 小学五年级日记大全
有写过日记的朋友就知道，每天都写，然后最后无话可说，那么来借鉴下别人的日记吧!下面是的小学五年级下册日记，仅供参考学习哦。
201X年X月X日 晴天
上星期三，我参加了首届绍兴市越城区少先队争章技能风采大赛。就在上星期一，我接到了通知，我已经被丁老师挑选到，要去参加第一届少先队争章技能风采大赛了，比赛一共有三个项目，分别是电脑制作、巧手制作和个人才艺。于是，我在家里拼命地练习书法和电脑制作，争取在大赛中取得好成绩。
经过了漫长的两天，比赛如期而至。前来参赛的人并不多，只有四十一个。电脑制作的内容是制作一份“与自护相伴”的电子小报，我把胡老师教我的所有技巧都用上了，并想办法让我做的小报更加完美。巧手制作的内容是设计一份关于和平的小队旗，我绞尽脑汁地用创新来填补我画的小队旗的缺点，并尽量让作品完美。下午到了，展示个人才艺的时间也到了。四十一个选手都拿出了各自的看家本领：有写书法的，有吹笛子的，还有拉二胡的……更让我叫绝的是，有一位选手，竟然跳起了孔雀舞!我信心满满地给评委展示了自己的才艺——写毛笔书法和打快板。在打快板的时候，我有一点紧张，因为这种比赛我是第一次参加，但我在心里不断鼓励自己，最终克服了我的紧张，向评委们展示了我最好的一面。我的书法潇洒飘逸，所以得到了评委们的一致好评。在傍晚的颁奖仪式上，主席把获奖的人的名字都公布了出来，我听到自己得了铜奖，兴奋地走上领奖台，接过评委给我的证书和玻璃做的奖杯。 我回到家时，已经六点了。虽然那一天的比赛把我累得够呛，但是，那天是我得到第一个奖杯的“纪念日”。 第一届少先队争章技能风采大赛令我非常难忘。
201X年X月X日 晴天
《小灵通漫游未来》是叶永烈的作品，它的故事情节真精彩。小灵通在外出采访的时候，不小心坐上了通向未来市的原子能气垫船。在船上，他认识了两个好朋友：小虎子和小燕。小虎子和小燕带着小灵通来到了未来市。小灵通在未来市住了三天，大开眼界。
第一天，他看到了未来市的高超的科技，还认识了小虎子家的机器人——铁蛋。铁蛋虽然看起来方头方脑，说起话来瓮声瓮气的，但是他可能干了!他会下棋，会做饭，还会做家务……他是小虎子家的得力助手。
第二天，小虎子一家晨练结束后，带着小灵通去看环幕电影。中午过了，小灵通去化学粮食厂采访。他坐着飘行车与林老师来到人造淀粉车间。林老师告诉小灵通人造淀粉的由来：这个车间的墙壁和天花板上涂了叶绿素，那边的两根管道把水和二氧化碳源源不断地提供到这个车间里。叶绿素与水和二氧化碳发生化学反应，制成了人造淀粉。
第三天，小虎子陪着小灵通参观了未来市农厂。最终，小灵通乘着火箭回到了现在。未来市在现在的地图上根本找不到，因为这是一座科幻的城市。未来市就像是一朵花，需要我们呵护它;未来市是一座大厦，需要我们建造它。只要我们努力，我们就会有像未来市一样美好的明天。
201X年X月X日 晴天
晚上，我在文化局练琴，还没有到八点呢(我们要八点半下课)，教室的门开了，我一看，竟然是我的妈妈，这半年来妈妈一直忽略了我的练琴，很少过问，今天却突然来接我，肯定，没什么好事。妈妈先去问候了老师，他们小声的聊了几句，我很紧张，肯定是讲我有没有好好的学琴，也不知老师怎么说。正想着呢，妈妈搬了把椅子坐在我身边，一边看我的动作，一边听我弹琴，这时老师说：“同学们，现在我们一起把《闹元宵》《金蛇狂舞》和《春江花月夜》这三个曲子弹一遍，自己看看哪个熟练，从中选一首曲子，参加5月20号的初赛，我希望同学们都能入围。”“什么比赛?”妈妈好奇的问老师。“暑假在上海举行的全国少儿电子琴大赛，5月20号咱们这初赛。上节课已经通知学生了。”老师回答了妈妈的问题。惨了!妈妈肯定要埋怨我隐瞒这特大号消息，她哪知道我的苦呀!
回家的路上，妈妈问我想不想去上海，我说想去，妈妈说：“那就看你有没有能力了，你要是抓住机会了，我就带你去，你要是不努力，我也没办法。”
回到家，我可惨了。妈妈先批评我，还有平时接送我弹琴的大姨，说我和大姨为什么不告诉她比赛的事，叨叨说了好几分钟。然后让我把三首曲子全部弹一遍，让妈妈听。我只好迈着沉重的脚步走到电子琴前，狠狠地坐在板凳上。一曲还没弹完，就听妈妈说：“不行!这曲子弹得太生了，下一曲!”终于，三曲弹完了，我也定了曲子，比赛时就弹《春江花月夜》。妈妈这才放过我，我这才松了一口气，谁成想妈妈临回她卧室时说了一句“以后每天弹三个小时!”我一听，差点没昏过去。老天爷呀，为何我的命这么苦，还让不让我活呀!嘿嘿，不过说心里话，我还是非常喜欢《春江花月夜》的，当然也希望去上海啦!我会努力的!
内容仅供参考
第四篇: 小学生禁毒作业五年级
小学生五年级寒假作业
下文是关于小学生五年级寒假作业相关内容，希望对你有一定的帮助：
小学生五年级寒假作业:小学生五年级寒假作业答案
小学生五年级寒假作业答案
自己动脑,请勿抄袭!
五年级（五制）寒假作业答案
1页：一题：综合，跟踪，漓江，玻璃，隐蔽，平稳，无瑕，真假。
二题：奇峰罗列，形态万千，色彩明丽，倒映水中，危峰兀立，怪石嶙峋
奇，秀，险，静， 清，绿。
三题：蛇，龙虎，鹤鸡，龙凤，龙蛇，龙凤，鸦雀，狐虎，狼虎，鸟，蛙
马，鸡，虫，鹅。
2页：用手提，用脚蹬，用头顶，用肩扛，起锚，开船，撑篙，掌舵。
二题：果断，扩散，夸奖，改正，希望，猜一猜的答案是囚字。
3页：一题：4/5，1/3，1，3/4，10/3，1/2，5/6，5/11，11/12，1/10，1/2，1。
二题：0.65=13/20，0.8=4/5，2.25=9/4，0.24=6/25，2.05=41/20，0.375=3/8。
三题：12/7，12/7，31/12，2，
五题：3/4，7/60，4/15，25/36。
六题：5/6，
4页：1/9，5/12，61/6，7/4千米，0.9吨，9.1千克
5页：一题：滴水汇成了大江，碎石堆成了海岛，大家不要把个人作用强调，任
何时候都不要骄傲！这名话的意思是说让我们不要骄傲。 二题：这是一首写风景的诗，描绘了洞庭湖的秀丽娟静。 三题：532641。
7页：一题： 0.08=4/50，0.35=7/20，0.625=25/24，1.15=23/20，
1.65=33/20
二题：＞＞=＞＜＜
三题：13/15，2/3，5/6，-1/4，1，6/7，4，73/8，11/4，27，27/40，
1/4
五题：X=0，X=1.3，X=0.5
8页：X=20/3
六题：91/，11/6，0.8，97/85，
七题：3.5，4/15
八题：130/3千克，450米，3/2小时
9页：一题：光彩夺目，注视远方，细细的水柱，光射万丈，光芒四射，喷出水
花，清翠的声音
二题；我过着无忧无虑的生活。
他在我们班不是差等生，也不是优生，而是中等生。 三题：虽然……但是….，如果……就….，不管…都……，
不但…而且…。
10页：一题：3/20，0.75，0.75，30，0.2，0.3，0，3/2，8/15，2/3，48/5，
4/7
二题：＜=＞=
三题；7/5，1/9，8/15，4
四题：2×（1-3/8）=5/4千克，9÷（1-2/5）=15千克 五题：47/45，103/3，5/8，0.6，
六题：0.7
11页：16/81，21/5
七题：600，
八题：4000台
思考题：16/3×3/10=8/5，16/5×1/2=8/5
12页：一题：汇集，典礼，完毕，选举，监狱，锦旗，嘲笑，锤子
二题：去掉“过去的”，非常和“觉得”调换位置，去掉“基本上”，去掉
“的光荣的称号”
读读答案：庐山的云，我还知道“桂林山，水，的美丽的景色。
13页：一题：0.35，0.64，1.45，5/12
二题：15×3/5=9，4/5÷2/3=1.2，4/7×5/9=20/63，
3/4×9/10=5/6
三题：X=15/8，X=7/16，X=8/15
四题：20/3÷12=5/9，20/3÷5/9=12
五题：4/3，1/5，2/5,1：2，0.5，0
六题：7/5×8/5=56/25
14页：一题：松散，解散，应该，反应，涨潮，涨得通红，奔跑，直奔，卷毛
更改，更加
二题：一，二，恰当，准确，连贯，三，再
15页：一题：5，7，1，75/90，24/90，75=24/90，11/10，1/3，7，0.0424，
0.12，0.6，2.035
二题：0.8，1.19，0.5，1.27，9/4，1，1.5，8.5，19/12，5/6
三题：×××∨∨
四题：1/9，47/15，5
五题：4/5＋3/4＋5/6=17/12
16页：1.辩解，辨论，辫子，培养，赔偿，陪伴，讥笑，机器，准备，淮海，
慷慨，大概，
2.算盘，电脑，计算机。元旦，三八妇女节，劳动节，儿童节，国庆节
，教师节。倒油，放菜，加盐，翻炒，出锅
3.正确，正确，去掉“和浪费”，有趣的和“看着这些”调换位置
4. ， 。 ： . . ， 。
5.做朋友要有难同当，有乐同享
17页：一题：1，2/3，1/12，13/24，1.13，4/3，70/3，6.5，26/7，2
二题：5/3，3/2，2，0，43/3
三题：（1/3＋5/12）×4/9=5/27，12-4/5=56/5
四题：5/6×2+4/7×2=125/42
五题：12-11/5-（11/5＋7/10）=69/10（米）
18页：一题：密，新，格，格，晰，格，厉，媚，适，格，确，理，格，确，
理
二题：自觉遵守纪律。为国，为民，为祖国牺牲自己。向命运挑战。
四题：第一写的好，因为第一个写的具体，写的有礼貌。 19页：一题：347/40，0，13/42，222/7
二题：X=5/24，X=41/39，X=19/36，X=1/8
三题：3/5+1/4=17/20，35/24-（7/8+5/12）=13/24，3/8×2××1/3=1/4
四题：35.7＋35.7-4.6=66.8（千克），34.5×（2000÷100）
小学生五年级寒假作业:2015年人教版五年级上册语文寒假作业答案
2015年人教版五年级上册语文寒假作业答案
一、词句（40）
1、看拼音写词语（5）
jin shèn qí qū pánɡ xiè zhān yǎnɡ xián yí
(谨慎) ( 崎岖 ) (螃蟹) ( 瞻仰 ) ( 嫌疑)
2、划去下列不正确的读音（5）
即使（jí jì）素质（sù shù）一幅画（fù fú） 附近（fú fù）嘴唇（chún cún）
3、改正下列词语中的错字（8）
心安里得（理）再接再励（厉 ）安然无样（恙 ）顷盆大雨（倾 ）
振耳欲聋（ 震）临危不俱（惧）兴高采列（烈）愤发图强（ 奋）
4、组词（5）
洛（ 洛阳）版（出版）爆（ 爆炸）诱（ 引诱）祥（慈祥）
络（ 网络）板（黑板）瀑（瀑布）透（透过 ）详（详细 ）
5、按要求改写句子（5）
（1）雪花飘落下来。（使句子更加生动具体）
鹅毛般的雪花从漆黑的天空中纷纷扬扬地落下来。
（2）费俊龙和聂海胜第二次太空之行成功令全国人民为之振奋。（使句子表达效果更强烈） 费俊龙和聂海胜第二次太空之行成功怎么不令全国人民为之振奋呢？
（3）我被她的精神深深地感动了。（换一种说法使句子意思不变）
她的精神把我深深地感动了。
（4）这座桥（不但）美观，（ 而且）坚固。（填上恰当的关联词）
（5）泉水里的小气泡如同一串串珍珠直往上冒。（仿表达方式写话）
九仙山上的杜鹃花开得正旺，如同熊熊燃烧的一团火。
6、按要求填空（10） （1）《泊船瓜洲》作者是（宋）代（ 王安石）诗中表达了作者对家乡眷恋之情的一句是（ 春风又绿江南岸，明月何时照我还）。
（2）根据下面的提示写出《钓鱼的启示》这篇课文中“我”的心情变化。 得意_____ （ 急切）_____（ 委屈）_____( 乞求 )。
(3)黑发不知勤学早,（白首方悔读书迟）。 （4）（张飞）穿针，大眼对小眼。
（5）隔着门缝吹喇叭，_____（ 名（鸣）声在外 ）
请你再写一个歇后语（ 小葱拌豆腐——一清（青）二白 ）。
（6）“风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成。”的意思（入夜，又是刮风又是下雪，将士们从睡梦中醒来，再也睡不着了。）
（7）（ 1949）年（ 10）月（1 ）日，在（ 北京天安门广场）举行开国大典，伟大的中华人民共和国从此诞生了。
7、根据学过的课文，从下面的人物中选一位谈谈你的认识（2）
毛泽东 地震中的父与子 《钓鱼的启示》的父亲 狼牙山五壮士
二、阅读（30）
圆明园中，有象征着（ ）的殿堂；也有（ ）的亭台楼阁；有象征着（ ）的“买卖街”；也有象征着（ ）的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁的安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如，（ ），武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在（ ），饱览着中外（ ）；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。
圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、
小学生五年级寒假作业:2014最新小学五年级一班语文寒假作业设计
五（1）班寒假作业
愉快的寒假生活即将开始了。同学们在享受寒假生活的同时,要让自己有所收获。
1. 用“爱”献一份亲情;
( 1 )给家人(或者和爸爸、妈妈一起)做一顿饭;
( 2 )给家人洗一次衣服;
( 3 )亲手给长辈(爷爷奶奶、外公外婆、爸爸妈妈)洗一次脚; ( 4 )大年初一早上向父母、长辈问好;
( 5 )(当面或者通过电话和网络)给长辈、师长、亲友、同学拜年;
2. 用“心”做一本文摘
摘抄好词100个、好句50个。
摘录春联6副以上，并最好背诵。
3. 用“勤”充实每一天
( 1 ) 有计划地做好寒假作业。
( 2 ) 选择一本自己喜爱的书进行阅读。用老师教过的方法，就一个字、一个词、一句话、一篇文章发表自己的感想，至少读完一本并写一篇读后感。
( 3 ) 买一本练字的字帖每天练一页字。
（4）10篇日记。从优秀作文选中抄写日记五篇，自己写五篇。1篇作文:《寒假里的新鲜事》
五年级阅读推荐书目 ( 如果还没有及时阅读,可要抓紧时间哟! ) 中国部分
1、冰心儿童文学新作奖获奖丛书，共四本：《蓝花》、《钟声》、《象母怨》、《青鸟飞过》。
2、《女儿的故事》 梅子涵
3、《双人茶座》 梅子涵
4、《蓝鲸的眼睛》 赵冰波
5、《绿太阳和红月亮》白冰
6、《琵琶甲虫》 高洪波
7、 《羚羊木雕》 张之路
8、《和大山攀谈》 尹世霖
9、《飞翔的花孩儿》 葛翠琳
10、《小狐狸的新式汽车》葛冰
11、《红雨伞·红木屐》 彭懿
12、《第十一根红布条》 曹文轩
外国部分
1、《小王子》（法国）圣埃克苏佩里
生活在其他星球上的小王子告别他的玫瑰花，周游了许多星球，最后来到地球，带来了想象丰富而略带忧郁的故事。
2、《昆虫记》（法国）法布尔小学生五年级寒假作业。
将科学和艺术结合在一起，昆虫世界变得丰富多彩。
3、《快乐王子集记》（英国）王尔德
这里收集了王尔德的全部九篇童话，用优美的文字讲述着最动人的故事。忧郁的 情绪表达着美好善良的情感。
4、《王子与贫儿》（英国）马克
5、《骑鹅旅行记》（瑞典）塞·拉格洛夫
一个不爱读书的小男孩，被一个小精灵变成了一个小人，骑在鹅背上，游历了祖国的河山，也经历了很多奇特的事情，很幽默生动。作品获得诺贝尔文学奖。
6、《屋顶上的小孩》（美国）克伦毕斯
这是一套获得纽伯瑞文学奖的作品，写了孩子心灵深处的快乐和苦恼。
7、《西顿野生动物故事集》（加拿大）西顿
西顿既是画家又是作家，他天生喜爱动物，年轻时就开始观察、调查野生鸟兽，所以笔下的动物描绘生动，充满生命的尊严。
8、《蓝色的海豚岛》（美国） 斯·奥尔台
卡拉娜独自一人在岛上孤零零地生活了十八年，等待援救她的船只到来。她独立修建住所，制造武器和捕鱼用具，与野狗斗争，历经艰险才得以生存下来。这是个真实的故事。
9、《盲音乐家》（俄国）柯罗连科
在袅绕的音乐声中述说了一个盲童成长为著名音乐家的动人故事。
10、怪医杜立特系列丛书 （美国）洛夫廷
一个喜欢动物的医生学会动物语言后的传奇故事，整个旅程惊险幽默。
最后,真诚地希望你们的假期是充实又而甜蜜的!别忘了,开学的时候可一定得满载自己的成果,与大家一起分享呵!
小学生五年级寒假作业:五年级寒假作业布置
小学生五年级寒假作业:小学五年级寒假作业
小学五年级寒假作业
亲爱的同学们：
你们好！不知不觉，值得我们回味的2014年已经过去，充满希望的2015年已经来到。在新春佳节到来之际，请代老师向你们的长辈问好，祝他们新春快乐，万事如意！感谢他们半年来对学校和老师工作的支持。同时也祝你们新春快乐！开心、幸福每一天！
为了丰富你们的寒假生活，老师特地为你们准备了一份有趣味的寒假作业，希望同学们有计划地完成。
1、认真完成《寒假作业》，书写词语盘点每次一遍。
2、每天读书40分钟（内容：经典文学作品、童话故事、科技作品等），并认真做好阅读记录，寒假结束时可以装订成一本小册子。看谁读得最深入，记录最真实，装订的小册子最美观（建议：阅读记录写在统一的读书卡上，这样装订的小册子才美观）。望家长能给予并满足孩子的读书条件。
3、每天认真练钢笔字、毛笔字各一张纸，写在练字本上（本子自己准备）。
4、每三天写1篇日记，共写10篇（写在新的日记本上）。
5、每周写一篇作文，共4篇（认真写在作文本上，每篇不少于400字。内容：给你留下深刻印象的人；春节记事；我的阅读故事；介绍一件自己喜欢的物品。题目自拟）。
6、综合实践作业：（1）精心设计一份有关阅读的手抄报。（2）办一期有关春节（内容：来历、习俗、诗句、对联）的手抄报。
7、每周做一次“家庭小主人”，与家长互换角色，体验当“爸爸”“妈妈”劳动的感觉。关心他人，温暖别人，感受“给予是快乐的”。
8、加强体育锻炼：跳绳、踢毽子、跑步、打球……一定要持之以恒哟。
9、可以借阅五年级语文下册教材，提前诵读。
10、认真读完《爱的教育》。建议认真地勾画和批注，可以摘抄积累。 以上作业，请同学们有计划地认真完成，并且还要注意作业整洁，假期开学后学校要进行评选。老师相信，你们一定能够认真完成的！ 祝你们
假期快乐！合家幸福！
2015年1月17（五年级班委）
小学生五年级寒假作业:五年级寒假作业2015.1.15
五年级小学生课外阅读推荐书目
《语文课程标准》十分强调“丰富语言的积累，培养语感”。为落实这一指导思想，语文标准不仅在阅读的数量，而且在诵读的要求、方法上都有明确的要求。根据不同年级，不同学生的特点、能力向学生推荐课外读物，指导学生多读书，好读书，读好书，读整本书。为了更好地落实新课标精神，为了拓展学生的阅读面，知识面。结合学生的年级特点向大家推荐下列课外阅读书目：
1、与课本相链接书目
⑴《小学生必背古诗词70首》 ⑵《中华经典诵读本》
⑶《城南旧事》林海音 ⑷《昆虫记》法布尔
⑸《爱的教育》 亚米契斯 ⑹《森林报》 维比安基
⑺《十万个为什么》伊林 ⑻《毛泽东诗词选》毛泽东
⑼《童年》高尔基 ⑽《上下五千年》
⑾《西游记》吴承恩 ⑿《三国演义》罗贯中
⒀《水浒传》施耐庵 ⒁《中外经典科普故事》
⒂《中外名人故事》
2、外国经典作品小学生五年级寒假作业。
①《汤姆。索亚历险记》 ②《汤姆叔叔的小屋》
③《海底两万里》
下文是关于小学生五年级寒假作业相关内容，希望对你有一定的帮助：
④《哈里波特》系列
⑤《窗边的小豆豆》 ⑥《假如给我三天光明》
⑦《钢铁是怎样炼成的》 ⑧《鲁滨逊飘流记》
⑨《父与子》 ⑩《苦儿流浪记》埃克多?马洛
3、当代儿童文学、励志类
①《儿童文学》
②《告诉世界，我能行》
③《淘气包马小跳》系列
④《蓝鲸的眼睛》（中国儿童文学获奖者自选文库）赵冰波
⑤《草房子》 曹文轩（可以让你感动、可以让你感叹，可以让你落泪。如果再去看他的其他作品，你会找到一个美好的世界。）
⑥《亲亲我的妈妈》(这是著名作家黄蓓佳2006年最新奉献的长篇小说，是其“倾情小说”系列中的一部。适合小学高年级儿童及其父母共同阅读，是当前对孩子进行情感教育的好读本。)
⑦冰心儿童文学新作奖获奖丛书（十年来冰心儿童文学获奖作品大集合。共四本，它们是《蓝花》、《钟声》、《象母怨》、《青鸟飞过》作品有对过去生活的怀念，有对今天生活的赞颂，也有对未来生活的向往；有写人间的冷暖，也有写人和动物的情感，代表了作者较高的艺术创作水准，适合小学高年级儿童阅读。） ⑧《女生贾梅 男生贾里》（秦文君的代表作。小说、童话、散文都会让你大吃一惊，你可以从低年级一直读到高年级，每个阶段都有她的作品可以美美的读。）
⑨《我要做好孩子》 黄蓓佳（故事就像发生在我们身边的每一件事一样都让我们深有感触值得一读。） ★★★★★ “读万卷书，行万里路。”让我们携手陪同孩子一起享受读书的快乐吧！！！
要求：
1、必读书目都要进行阅读，重要篇目进行摘记、背诵。
2、每天有三十分钟的阅读时间。（包括古诗背诵）
3、每学期在班级召开一次阅读交流会。（学习体会或好书推荐）
五年级寒假作业
语文作业 ：
1. 把五年级下册语文课文读两遍。生字口头组词两遍。
2、 完成一本卷纸
3、读书：自选3本书进行阅读。
（1）读后感一篇不少于450字。（学校推荐的书，开学评比上交）
（2）做好读书记录卡两份。
（3）推荐一本好书（作文不少于450字。）
4.日记：（开学上交）
自由日记5篇。（比如做家务、做菜 、包水饺 做游戏 ….）
5.作文竞赛（网上投稿）
6．关于寒假生活的精美手抄报1份 ，色彩颜色要鲜艳。 7．进行一项研究性学习活动 A4大小纸记录内容，做成一份调查报告（记录家中新年购物消费一览表、调查新年青菜、食品……价格变化），注意留存实践活动照片。（开学后上交）
数学作业：
1、 计算题卡每日四道。 2、完成一本卷纸
英语作业：
1、把一～六单元所画的所有重点单词、句子写在一个本上（不要用纸）
2、读点简单的英语小故事
预祝大家过一个欢乐祥和的春节！
小学生五年级寒假作业:人教版小学五年级上册语文暑假作业
第一单元 第二单元 第三单元 第四单元 第五单元
有趣的汉字
基础知识点点记
（看拼音，写词语）。
zǔ ài dànshēnɡ gōnɡjìnɡ diǎnfàn
ɡē bǎn jiǎnɡshù liá二、一锤定音记载（ zǎi zài ） 间隔（．．
仓颉（ jí jiã ） 削掉（ xuē xiāo ） ．． 剖开（ pāo pōu ） 薄皮（ bï báo ） ．．删改（shān shàn ） 苦闷（ mēn mân ） ．．支撑（zhǎnɡ chēnɡ） 教练（jiāo jiào ） ．．
jù lí
）。 n jiàn ）
一、 同音聚会（天同音字组词）。 zūn zuî jiù shū
尊（ ）座（ ）娘( )（ ）籍 遵（ ）坐（ ）依( )（ ）赢 四、依样画瓢（照样子写词语） 莫（ 薄膜 ）（ 沙漠 ）（ 模范 ）（ 抚摸 ） 俞（ ）（ ）（ ）（ ） 隹（ ）（ ）（ ）（ ） 五、水火不容（从课文中找反义词）。
违反（ ）愚蠢（ ）拒绝（ ） 变化（ ）一般（ ）松散（ ） 六、择优录取（选词填空）。
改进 改造 改善 改变 改良 改正 1、有了错误及时（ ），依然是个好孩子。 2、东汉蔡伦（ ）了造纸术。小学生五年级寒假作业。
3、你们俩的关系太僵了，得想办法（ ）以下。 4、农作物的品种不（ ），产量就没法提上去。 5、我们需要经常地（ ）自己的思想和作风。 6、（ ）以下思维的方式，问题也许就能解决。 七、活学活用（用上课文中的词语）。 1、同学间难免有（ ），但要学会谦让。 2、就活动如何开展，大家（ ），各抒己见。 3、尽管前进道路上（ ），但我们毫不畏惧。 4、小院干净整洁，各种东西摆放得（ ）。 5、我做事历来（ ），从不在乎别人说三道四。 八、要点扫描（学习回顾）。
1、汉字大约产生于等国的文字产生过
重要影响。
2、在文字产生之前，我们的祖先发明了“”的方法，还有人曾经使用过“”。传说后来受到了 3、我国迄今发现的最早的文字是刻在 上的“。 4、“册”“典”“删”三个字的来历都与人类早期的书籍有关：“册”是“典”是 ；“删”的意思是
5、活动计划一般包括、
6、下面的歇后语用到了有趣的谐音现象，你能把它们的后半部分补写出来吗？ （1）三九天穿裙子—— （ ） （2）飞机上敲铜锣—— （ ） （3）蚂蚁尿书上—— （ ） （4）墙头上挂狗皮—— （ ）
（ ）
综合能力日日新 。
仓颉造字（节选）
传说仓颉创造了文字。仓颉在野外的泥地上看到了鸟的足迹，它们有直有斜有交叉，富有变化，而且每个线条都那么均匀、那么优美。于是他模仿鸟的足 迹（ ）创造了字的笔画。这是造字的开始。后来， ．
他又根据龟纹、虫蛇、黍（ ）禝（ ）、山川、草木等的形状或动态，创造了文字。 ．．
当仓颉把造的字写给人们看时，大家高兴极了，七嘴八舌地议论着，说这个字躯干弯曲，末梢放纵；那个字修长，躯干矮短；这个字外部轻灵，内部紧凑；那个字不方不圆，若行若飞；这个字如龙蛇盘绕，那 个字似鹰隼（ ）雄立……还有人评论说，远看这些字，有如鸿（ ）鹄（ ）群游，迂回绵延；近 ．．．看这些字，好像布阵排兵，井然有序。
就这样，人类最早的文字之一——汉字诞生了。
1、给前两段各添加一个五字以内的小标题。 （1） （2） 2、在括号内给加点的字注音。 3、根据对文段的理解填空。
（1）第一段，写仓颉造字，重点介绍了造字的 ；第二段，写人们的议论，重点议论的是 。 （2）第二段文字中运用了排比和拟人两种修辞方法，请指出它们各自的作用。 排比：写出了 比喻：写出了 （3）最后一段文字的作用是 。
4、由“当仓颉把造的字写给人们看时，大家高兴极了”一句展开想象，完成下面题目： （1）写出形容人们高兴心情的词语。（至少四个）
（2）想象一下当时人们还会说些什么？用上“有的说„„有的说„„有的说„„还有的说„„”这样的句子写一写当时人们的语言。
“枇杷”和“琵琶”
从前，有个纨绔子弟，自幼好（hǎo hào）吃懒做，不好好（hǎo hào）念书。长（zhǎnɡ chánɡ ）大以后，常．．．
因写错别字闹笑话。
一天他妻子说想吃枇杷。他从桌子上随手拿出一张纸，挥笔在上面写了几个字。写完后便招呼仆人去买枇杷。他妻子接过纸来一看，‚噗哧‛一声笑了。原来上面写的是‚买琵琶五斤‛。五个字写错了两个，将‚枇杷‛误写成‚琵琶‛。他妻子看过后，在后面题了一首打油诗： 枇杷并非此琵琶， 只怪当年识字差。 倘若琵琶能结果， 满城箫鼓尽飞花。
这个纨袴子弟看过妻子的题诗，羞了个大红脸。‚枇杷‛和‚琵琶‛读音相同，都读pí pā ，是同音词。但‚枇杷‛是一种水果，而‚琵琶‛则是一种弦乐器，意义和写法完全不同。
将‚枇杷‛误写成‚琵琶‛，属于同音误写而造成别字。写别字的危害性是很大的。因为别字既然是将甲字误写成乙字，就有引起误解的可能。汉字是表意文字。多数汉字的字形、字音、字义之间是有一定内在联系的。如：枇、杷、琵、琶都是形声字。‚枇‛和‚琵‛有相同的声旁‚比‛‚，琶‛和‚杷‛有相同的声旁‚巴‛，所以‚枇‛和‚琵‛读音相同，‚杷‛和‚琶‛读音相同。枇杷二字的形旁是‚木‛，表示和树木有关，‚枇杷‛指一种果树或这种树上结的果实。‚琵琶‛二字的形旁是‚玨‛，表示两块玉石互相撞击，玉石撞击会发出美妙悦耳的声音，‚琵琶‛是 一种乐器，能弹（tán dàn）奏出悦耳的音响。 ．熟悉汉字的结构，养成分析汉字的习惯，有助于消灭同音别字。 1、用“√”在括号内给加点的字选择正确的注音。 2、根据短文内容填空。 （1）纨绔之弟将“枇杷”写作“琵琶”闹出了笑话，是因为“枇杷”是一种 ，而“琵琶”却是一种 。 （2）将“枇杷”误写成“琵琶”，属于 而造成别字。 （4）文中提到的“别字的危害”是 。
（3）作者在文中提出的有助于消灭同音别字的方法是“ ， 。” 3、下面几句话中，有几个别字，请把它们一一圈出并依次改正在下面的□里。
他这个人尊守纪律，学习克苦，锻练积极，门门攻课成绩优秀，在加上平时皮气又很好，所以在同学中间很有人源，既便偶反小错大家也都能够原量他。
□□□□□□□□□□ 4、借鉴文中介绍的方法，试着辨析同音字的区别。
腮： 鳃：
5、读了本文，你觉得自己都得到了哪些方面的收获？请帮自己总结一下阅读的收获。（至少写出两点） （1） （2） 十、能力拓展。
★巧妙识字：
几年的语文学习，帮我们积累了不少能够巧妙快速识记汉字的方法。同学之间相互提出一些自己认为难记难写的字，相互比赛一下，看谁能够最先把对方难住。（难为别人之前，自己可得先有答案哟！）
★巧设字谜：
你会出谜语吗？经常出字谜不仅可以激发我们学习汉字的兴趣，提高我们是自己子的能力，还有利于锻炼和开发我们的智力呢。用下面的几个字出字谜，你能做得到吗？赶快试试吧！
（ 烬 帐 娱 焚 甥 鸿 挫 翕 黛 废 谜）
滥改成语，其害无穷
‚‘默默无蚊’，就是这样写的嘛，外面的广告上都这么写，就是没有声音，连蚊子叫的声音都没有。‛面对读小学的儿子的这种解释，长沙市芙蓉区的杜女士哭笑不得。
如今迈步都市，打开电视，翻开报纸和杂志，随时都可发现不少商家利用汉语成语简洁明快、朗朗上口、熟悉易记的特性，在做产品广告时打上了用谐音字改造成语的主意，如：
衣衣不舍——服装店广告， 随心所浴——某洗浴中心广告， 万室俱备——某房产公司广告， 步步糕升——某蛋糕广告 衣布到位——某布衣店 其它的还有诸如‚一明惊人‛、‚骑乐无穷‛‚有痔无恐‛、‚咳不容缓‛、‚钙世无双‛‚一戴添娇‛‚食全食美‛‚鳖来无恙‛等等。这些散落在大街小巷、电视报刊的醒目广告语，很容易让尚缺乏识别能力的学龄期孩子产生混淆，因为这些同音近音字混用的成语，比书本上正确的成语频率更高地出现在他们眼前，而且广告语本身又比书本内容更有感染和冲击力，久而久之，错误的写法就有可能被他们当成正确的了。这让家长和老师们无可奈何。 你能够将这些随意滥改的成语恢复其本来面貌吗？
我爱你，汉字
（看拼音，写词语）。 yīnshānɡ jū shù yīn yùn hào hàn chánɡyánɡ fâipín xī x二、一锤定音魅力（mî mâi） 造诣（zhǐ．．
基础知识点点记
n chù
）。 撇捺（ nà nài）
．
瑰宝（ɡuī ɡuì）塑料（sù shuî）不禁（jīn jìn） ．．．三、同音聚会（填同音字组字）。
xù ：情（ ）顺（ ）继（ ）记（ ） yì ：造（ ）压（ ）翻（ ）利（ ） 四、火眼金睛（辨字组词）。
脂（ ）楷（ ）柳（ ）聘（ ） 诣（ ）谐（ ）抑（ ）骋（ ） 五、添枝加叶（扩充词语）。
（ ）的院落（ ）的图画（ ）的性格 （ ）的光辉（ ）的组合（ ）的孩子 （ ）的鲜花（ ）的景色（ ）的魅力 （ ）的历史（ ）的造诣（ ）的文化 六、物以类聚（含有比喻义的成语）。
挺拔如（ ） 清凉如（ ） 浩瀚如（ ） 凝滑如（ ） 心急如（ ） 水平如（ ） 岁月如（ ） 日月入（ ） 健步如（ ）
七、水火不容（从课文中找反义词）。
污浊（ ） 愚昧（ ）中断（ ） 大方（ ） 痛苦（ ）灵活（ ） 沉闷（ ） 蜷缩（ ）贫乏（ ）
八、单线联系（词语搭配连线）。
调动 身体 传播 样品 舒展 了解 设计 活动 增进 感情 策划 历史 加深 书画 搜集 报告 欣赏 建议 了解 文明 提出 情绪 撰写 资料
九、词语点将（根据意思写出词语。）
1、指学问、艺术等达到的程度。 （ ） 2、完全掌握,透彻地了解。 （ ） 3、安闲自在地步行。 （ ） 4、广大、繁多。 （ ） 5、纵马疾驰；奔驰。 （ ）
十、活学活用（用上文中的四字词语，不能重复）。 1、河南安阳曹操墓地的发现一时 。
2、留学生们 求学异国是为了将来更好地为祖国建设服务。 3、他的英雄事迹，谁听了都会 。 4、我国劳动人民有着 的智慧和力量。 5、工人们的麦草画制作工艺令人 。
6、再小的失误，也有可能让大家多年研究的心血 ，所以我们一定要谨慎再谨慎！ 十一、修辞辨析（指出各句所用的修辞方法）。 1、“轻”字使人有飘浮感，“重”字一望而沉坠，“笑”字令人快乐，“哭”字一看就像落泪。 （ ） 2、龙骨又是什么呢？原来是龟甲和兽骨。 （ ）
3、它们像一群活泼可爱的孩子在纸上玩耍嬉戏，像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。 （ ） 4、有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝？ （ ） 5、这是一些多么可爱的小精灵阿！ （ ） 十二、句子加工厂。
1、这真是一点值万金啊！（改成反问句）
2、他把药铺里的龙骨全买了回来。（改成“被”字句） 3、用上关联词语，合并成一个句子。
汉字不是僵硬的符号。汉字是有独特性格的精灵。
4、这些美丽而富有魅力的文字，给使用它的人带来了诗的灵性。（缩写句子） 5、我认真改正了作业中不正确的错别字。（改病句）
综合能力日日新
1、汉字形体的演变，经历了 、 、 、 、 、 等几个阶段。
2、 是甲骨文出土的地方。第一个发现和研究甲骨文的人是 ，它是我国 代 年间的官员。
3、甲骨文是 多年前我国 时代盛行的一种文字。因这些文字是刻在 和 上的，所以成其为甲骨文。 3、《兰亭序》是我国 代著名书法家 的书法作品，他被后人尊称为“ ”；《玄秘塔碑》是我国 代著名书法家 的作品，人们常常把他和另一位书法家 的作品相提并论，合称为“ ”。 4、“书法字体，各具特长。篆书隶书， 。行书 ，正楷 。狂草 ， 。”这几句话写出了汉字各种书体形体的特点。 十四、理解感悟（文章阅读）。
汉字——中国古代的第五大发明
汉字是最古老而最具有生命力的文字，中国仰韶文化时期就有了图形文字，到殷商时代转化成甲骨文，以后一直伴随着中华文化的发展，强有力地推动着文明的进程。汉字对于继承中华文化，维护国家统一以及引进外来文明，促进国际交流都作出了不朽的历史贡献。
第五篇: 小学生禁毒作业五年级
小学生五年级美术画画【小学生五年级画画美术图片】儿童画教学是一门艺术,指导儿童画应该以儿童为中心,根据他们的个体差异区别对待。教师在教学过程中,要注意儿童的自由发挥,提高儿童的兴趣和热情。下面是小编整理的小学生五年级画画美术图片 ，希望大家喜欢。
小学生五年级画画美术图片 欣赏
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感谢您的阅读！