下面是小编为大家整理的2023年值班班长岗位职责,值日班长工作内容(4篇),供大家参考。
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值班班长的岗位职责 值日班长工作内容篇一
1、担任值日班长的当天早晨（7:00前），在黑板左侧抄写当天课程表，并选择一条对班级现状有针对性、对同学们有激励性的格言，抄写在黑板的右侧（注上自己的姓名）。
2、早7:10准时站到讲台上读书，提醒、带领全班同学进入晨读状态。早晨7:
10、下午2:
10、晚上6:50按时统计到班情况，同时检查校服和学生证佩戴，如有缺席人员，或没穿校服、没戴学生证者，做好记录，并及时向老师汇报。
3、早7:55值日班长负责带领全班同学宣誓。每节课前提醒大家做好“课前准备”，上课预备铃响，教室必须安静。课堂上随时记录偶发事件及各科老师的表扬与批评。
4、协助体育委员检查记录上午、下午两次课间操出操情况。
5、每天下午“阳光体育”上完操后，到壁报栏和小黑板查看当天“值周班检查”、“宿舍内务卫生检查”、“两休检查”情况通报，如有“扣分”则认真记录，并追查落实责任人（在班级日志上签名）。
6、.值日班长在当天晚上6:45坐到讲台上学习，提醒、带领全班同学及时进入学习状态，6：55---7：00演讲，内容自选，演讲稿要提前写在《班级日志》上（反面）。
7、晚自习如果没有老师跟班，值日班长必须上讲台，维持班级自习纪律，其间可巡视。对自习课有说闲话、讨论问题、随意走动、借学习用品、从事与学习无关活动等现象的同学予以记录、批评和处罚。同学如有特殊情况外出，需向值日班长请假。
8、晚8:00带领、督促全班同学做好“眼保健操”。注意维持自习课间秩序，掌握时间，及时（晚8:15，晚9:10）提醒同学进入自习状态。晚9:50提醒、督促大家写成长日记，9:55提醒收交各科作业。
9、值日当天负责整理好班级“废纸箱、废纸袋”（周围不可有垃圾），负责每次集合、出操、放学时关闭电源（灯、风扇、饮水机、多媒体等），锁好教室门，防止丢失东西，预防安全事故发生。
10、值日班长要总结当天的成功和不足之处，好的和不好的现象，表扬好人好事，宣布违纪情况，并为下一个值日班长提出好的意见和建议。同时谈一谈自己当天的感想或收获，记录到“班级博客”。
值班班长的岗位职责 值日班长工作内容篇二
四川省纳溪中学校“352生本课堂”结构改革
值日班长职责
一、宗旨与目的管理的真谛在于实现人的价值，发挥人的潜能，发展人的个性。为了充分发挥同学们的才能，满足同学们的成就意识，增强同学们的自信心和参与意识、责任意识、集体意识，唤醒同学们的潜能，诱发同学们的创造动力，提高班级管理的实效性，本年级从新学期开始各班实行值日班长制度。值日班长直接对班主任和年级负责，接受全班同学、常务班委、班主任、任课老师指导监督。
二、岗位设置
每位同学轮流担任值日班长。时间为第一天的晚自习结束之后到第二天的晚上自习结束。
三、原则与要求 认真检查，公平公正；
以身作则，锻炼能力。
四、职责与任务 1．早上7点15分之前到校：
①7：10至7：30之间，督促值日生搞好卫生。检查如下各处：地面，特别是角落处是否干净；
讲台物品摆放整齐，桌面要用抹布擦干净；
课桌摆放是否整齐；
教室、公区是否卫生干净；
窗帘是否用布条捆好，布置整齐划一；
教室里外瓷砖是否干净；
垃圾筐是否倒干净；
讲台等处是否干净整齐。
②记录班级早到情况，并在黑板上表扬7点20之前早到且认真学习的同学；
记录进教室不学习以及迟到的同学，并督促迟到者值日。
③将格言抄写在黑板上，上台诠释格言的意义。
2．早读自习：早读时间按照语文和外语的要求，大声背诵相关内容，与学科班长共同对懈怠的同学及时提醒。
3.上课情况：每节预备铃响后，和纪律委员一道，提醒同学们迅速进入教室及时安静下来，认真读书，提前进入上课状态。记录不守纪律，大声喧哗以及上课迟到的同学姓名。
4.维护课间静校纪律：
①监督并制止课间在教室里大声喧哗、追逐、打篮球的行为，对违纪作好相应记载。
②监督并制止在窗前、栏杆、走廊等危险之处打闹的行为。
5.巡查教室地面卫生、桌面书籍物品的摆放（及时要求不合格的同学纠正，若发现地面上的碎纸屑或杂物，谁的座位底下谁负责）。向室长了解有关宿舍就寝纪律和卫生情况。及时记载当日学生会的常规检查公布情况，并要求相关同学及时返回清理。课间检查本班负责的公区卫生维护情况并做好相应记载。
6.负责门窗关锁：如不在教室上课（如体育课、实验课等），应负责关灯、并锁好门。
7.维护自习纪律：没有老师在教室时，和班长、纪律委员共同维护自习课纪律。要求坐在讲台前，及时提醒并劝阻说话（或讨论问题）的同学，对大声讲话、不听劝阻的同学予以批评并如实记载。
8.下午2：20之前提前到教室，提醒、督促值日生打扫卫生。对按时值日并且值日质量好的同学及时表扬，对不值日的同学要提出批评，并做好记载。
9.协助体育委员，督促同学们认真做好大课间韵律操、跑步，督促同学们做好眼保健操，若发现做操不认真的同学，予以批评并做好相应记载。
10.若晚自习为英语听力训练时，要协助英语学科班长（或科代表）提醒同学们及时拿出英语听力课本，认真训练听力。
11.及时完成学校和老师布置的检查学科笔记本、成长日记本、学科错题集等各种工作。
12.晚自习结束，要走在最后，看门窗是否关好，饮水机的电源是否拔下，去除安全隐患（若值日班长为走读生，可委托一名住校同学完成此项工作）。
13.值日班长总结：每日负责的值日班长应写好《班级常规检查记载簿》，对班级当中一天内的成绩和问题进行一次全面地总结，写出自己的意见和建议，并于每天晚自习前5分钟（冬季6：45开始；
夏季7：05开始）在全班作总结报告。
14.有偶发事件或突发事件要及时反映，班级所发生的一切不正常现象都要及时管理并认真记录。及时与班主任交流汇报值日情况（至少两次）。认真地留下自己当一天值日班长的感想，然后将《班级常规检查记载簿》转交第二天的值日班长。
五、评优机制
1.值日班长未尽职责或弄虚作假，则给予扣分处理，并写不少于500字的思想报告说明，在班会课上做深刻检讨，有同学举报此种情况，并查明属实者，给予加2分鼓励
2.每月（四周）评选优秀值日班长4名，并予以表彰奖励，期末给予加3分。评选方法：由班长主持，全班同学进行投票，得票前四名的同学为优秀值日班长。
3.值日班长履职情况将作为评优重要参考，凡不负责者一律取消评优（含奖助学金）资格。
值班班长的岗位职责 值日班长工作内容篇三
值日班长职责
1、值日班长要求：
认真检查, 公平公正, 以身作则。
2、到校：每天必须在7：20到校。带领值日生做好卫生工
作。如有值日生没来或晚到的和值日组长协调安排他人。
3、早读前做到：检查抄作业情况；
检查校服穿着；
负责记
载当天的出缺席情况，及时向老师汇报。对迟到的同学问明原因，适当提出批评。
4、督促各个组长和科代表上交作业。
5、维护早读和午休和自习课的纪律。
①早读做到：必须上台监督，一经发现谁讲闲话，马上点名批评，并记录点名次数。其间必须巡视班级，有否有同学看课外书。
②中午做到：组织好同学安静地在教室自学；
督促值日生做好卫生工作。
③自习课做到：必需上台大声宣布自习开始，并做好管理和登记。
6、维护课间纪律。
①及时发现并制止课间在教室里大声喧哗、追逐打闹的行为以及串班、串楼层现象。并记录违反纪律的次数。
②课前5分钟做到：擦好黑板、整理讲台，检查课前准备；
7、管理好班级卫生，监督好班级岗位责任制执行情况。每天下午放学后，先扫地再拖地，倒掉垃圾，整理桌凳和卫生器具。完成后关好门窗、水电。值日班长和卫生委员（林旗）必须同时离校。
8、协助体育委员（徐鑫成），督促同学们认真做好课间操和眼保健操，发现不认真的同学给予批评、处罚。课间操时认真领操。
9、对当天的情况在值日班长记录表上作详细的记录，不得
徇私枉法。评出优秀组和优秀个人。做好各种违纪情况的记录。
10、处理偶发事件做到：及时制止，防止激化；
做好善后工
作；
有必要时及时向班主任汇报。
值日表：（试行）
周一：徐留心语周二：祝安宁周三：张婷周四：罗丽萍周五：柴思敏
我代表全班同学感谢所有值日班长，感谢每一位为班级作贡献的同学，相信通过所有同学的不懈努力，四班永远是最好的！
值班班长的岗位职责 值日班长工作内容篇四
织金一中2014届高二(21)班
值日班长岗位职责
一、指导思想
为有效加强课堂管理，全面监控课堂状况，营造良好的学习环境，打造良好班风、学风，确保班级舆论风清气正，向课堂45分钟要质量，向精湛的管理要质量，强力提高爱班意识、参与意识、自觉意识、协作意识，树立我为人人、人人为我，爱班不分先后的管理理念，自觉践行圈子决定命运理念，努力提高值班质量和服务水平，全面提高学业水平和能力。据此，特制订织金一中2014届高二（21）班值日班长岗位职责。
二、内涵界定
一个同学依照岗位职责值一天班，全权处理当日全面事务，称为值日班长。
三、岗位职责
1、位置，坐在第二组、第三组中缝的最末。
2、务必做到公正无私、铁面无私、公平正义，全面掌控课堂状况，确保课堂课间安静有序，和谐自然。
3、客观填写班级日志，对事不对人，不得包庇他人，不得纵容、助长不正之风。
4、负责管理教室钥匙，负责开关门窗、电源，晚自习结束前把钥匙交给次日值日班长。早上开门时间为7点，下午为14:10，卫生值日同学到教室的时间与值日班长同时。晚自习放学负责关闭门窗、电源。
5、课间不得离开教室，须离开时由值周班长对课间状况进行监控。
6、在既定时间内依照要求完成英语、语文等试题的讲解。内容不得与他人重复，试题要精选，要具有高考导向性，杜绝应付之嫌。
7、提醒和监督卫生值日同学做好卫生工作，确保教室随时保持最清洁状态，确保课间清理好黑板、讲桌、讲台等。
18、全面监控行为习惯，对不良行为和现象及时制止，即时记录。
9、课堂出现不能自行解决的异常情况，值周班长会同处理，若处理不了的由全体班干协同处理，仍然处理不了的立即报告班主任，但不得瞒报漏报谎报错报。
10、依照要求如实记录出勤状况和18点开始的数学自习出勤状况。
11、依照要求如实登记不预习或不按要求预习、不带书、相关资料或不带试卷的学生。
12、值日班长因生病、事假不在岗时，由值周班长全面代行值日班长岗位职责。
13、如实登记二人或二人以上同时请假上厕所的现象。
14、若遇晚自习停电，制止喧哗、吹哨等不良现象，并如实登记。
15、须以饱满的精神状态和优质的值班质量感染人、激励人，全面履职，确保当日班级不出现异常现象，为班级稳定和发展而努力奋斗。
16、不能正确履职或不作为、乱作为、失范的，导致纪律涣散，影响班级管理的，要求家长到校作诫勉谈话，情节严重的，由家长带回去反思至少一周。
17、值日班长岗位职责实际上是对全体同学的要求，每个同学必须全面履职，绝不能出现真空现象和脱节现象。
18、值日班长必须对每一堂课进行全面有效的掌控，对于出现的异常情况，比如不能回答问题、睡觉、不认真听课，说话、扑在桌面、不尊重教师、奚落他人、卫生值日同学不按要求履职等现象的，下课要求异常学生以电话的形式面向全班如实向家长汇报。
19、值日班长和卫生值日同学没有按既定时间到教室的，以电话的形式面向全班如实向家长汇报。班内迟到的，以电话的形式面向全班如实向家长汇报，校内迟到的由家长或监护人亲自护送到教室。
20、值班结束后，立即撰写值班总结或体会，内容要客观真实，表扬先进，鞭策落后，字数不得低于500字。2
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