下面是小编为大家整理的2023幼儿园托班数学教案范本格式(全文),供大家参考。
数学教师通过游戏能够进一步熟悉课堂的教学内容,能用完整的语言表达自己的想法。以下是小编整理的幼儿园托班数学教案,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
幼儿园托班数学教案范文一:圆的和方的
活动目标
1、知道圆形和方形的基本特征,并能区分它们。
2、能正确寻找周围生活中类似的圆形物和方形物。
活动准备
1、趣味练习:找相同的形状1-18,1-19
2、各种圆形和方形的物品。
活动过程
一、出示自制的圆形蛋糕和方形蛋糕。
1、小狗要过生日,朋友们送来了两个蛋糕。
2、你们知道这是什么形状的蛋糕吗?(圆蛋糕、方蛋糕)
它们有什么不同?
二、出示玩具汽车
1、引导幼儿观察,汽车上哪儿是圆的,哪儿是方的?
2、讨论:汽车的车轮为什么是圆的?
三、寻找活动室中像车轮一样可以滚动的东西。
(茶叶罐、饮料瓶等)
四、请幼儿说说生活中还有哪些东西是圆的,哪些东西是方的。
五、趣味练习:寻找相同的形状
活动延伸
带幼儿到室外找一找、说一说圆的和方的物品。
幼儿园托班数学教案范文二:有和没有
活动目标
1、初步理解“空集”,尝试用各种方法感知,判断“有”和“没有”,愿意用简单的语言进行讲述。
2、初步培养幼儿探索的兴趣。
活动准备
1、动画片—我要去超市
2、两个袋子(一个里面有东西,一个里面没有东西。)
3、各种食品包装盒(有的里面有东西,有的是空盒。)
活动过程
一、感知“有”和“没有”
1.出示两个袋子
(一个里面有星星、雪花片等,另一个里面是空空的。)
2、让幼儿感知“有”和“没有”
教师:看看它们有什么不一样?你怎么知道的?
二、判断“有”和“没有”
1、观看动画片:我要去超市
观看后提问:你们看到超市里有什么?
2、幼儿操作
(1)熊妈妈想开一家小超市,可是超市里一样东西也没有,怎么办呢?
(2)介绍操作要求:
在货架上的东西有吃的,有用的,还有玩具,可是有的里面有东西,有的里面是空的。
每人帮熊妈妈进一样东西,空的东西熊妈妈不要的。
(3)幼儿操作,教师观察.
幼儿是用什么方法去判断“有”和“没有”。
3、交流小结
你选的是什么?里面有东西吗?你怎么知道的?
4、再次操作
(1)鼓励幼儿去试试看,用和刚才不一样的办法再帮熊妈妈选许多货。
(2)指导
能力弱的幼儿用直接的方法感知。
能力强的幼儿各种方法判断。
教师询问个别幼儿:里面有东西吗?你是用什么办法知道的?
(3)相互介绍。
三、和熊妈妈一起开超市。
幼儿园托班数学教案范文三:可爱的小鸭
活动目标
1、通过看看、找找、讲讲等游戏活动,引导幼儿学说方位词,并初步尝试按颜色或大小分类。
2、幼儿能愉快参加活动,大胆的讲述。
活动准备
1、小鸭头饰;各种颜色、大小的鱼;与鱼同色的、大小的筐;
2、音乐:五只小鸭
活动过程
一、游戏:找小鸭
1、教师:看,谁来了?(小鸭)
2、教师:小鸭宝宝要和我们躲猫猫,请你去看看、找找它们躲在了哪里?
告诉我,你在哪里找到了小鸭?
3、幼儿四散寻找,老师个别指导,引导幼儿学说方位词。
4、和小鸭一起跳舞(律动)
二、游戏:找小鱼
1、教师:玩得真累,肚子饿了怎么办?
2、问:小鸭爱吃什么?我们去找找哪里有小鱼?
3、幼儿四散寻找,老师个别指导,引导幼儿学说方位词。
4、我们吃小鱼:数数你找到几条小鱼?它们一样吗?哪里不一样?
你找到的是什么颜色的小鱼?
5、教师:去告诉你的好朋友吧。
三、游戏:送小鱼
1、教师:看看小鱼宝宝的家在哪里,是什么样的?把小鱼宝宝送回家时,我们怎么说?
(情感的培养)
2、幼儿送小鱼,老师个别指导
3、看看小鱼宝宝找对家了没有。
(大家一起验证)