外环境核酸采集工作小结4篇

时间：2022-05-07 17:40:04 来源：网友投稿

外环境核酸采集工作小结4篇

外环境核酸采集工作小结篇1

　　为深入贯彻习近平总书记重要指示、《中共中央、国务院关于扫黑除恶专项斗争的通知》和上级文件精神，根据区委政法委工作要求，大场镇认真贯彻落实，扎实推进扫黑除恶专项斗争各项工作，现将具体工作情况汇报如下：

　　一、领导高度重视，建立组织构架

　　大场镇党委高度重视扫黑除恶工作，年初召开专题会议部署扫黑除恶专项斗争工作具体措施，成立了由镇党委书记担任组长，党委副书记担任副组长，镇综治办、信访办、司法所、人口办以及辖区派出所等单位部门为组员的专项工作领导小组。办公室设置在综治办，具体负责日常工作的协调和推进，各村（居）委全面落实工作责任，从“扩大宣传影响”、“完善工作机制”以及“重大活动和敏感时间节点重点人员的排摸和管控”三个方面入手，切实做好工作。并将此项工作贯穿全年始终，纳入村（居）委年终考核。

　　二、加强宣传影响，扩大覆盖半径

　　为进一步提高群众对“十二类涉黑涉恶势力”的辨识能力，我镇以做好群众的宣传引导工作为切入点，一是向各村（居）委统一下发了《最高人民法院、最高人民检察院、公安部司法部关于依法严厉打击黑恶势力违法犯罪的通告》及专题宣传海报各650份。二是各村（居）委发放了各类宣传手册26350份。通过电子显示屏滚动播放专题宣传内容全年共计1315次。三是各村（居）委运用微信、微博等网络平台推转发关信息约1159条，推送次数约8480次。四是组织开展各类宣传活动全年共计559次，其中以基层党组织为骨干的共计436次。通过各种形式的宣传教育使广大群众对黑恶势力的辨别能力和防范能力得到进一步提高。

　　三、加强排摸力度，做好维稳管控

　　（一）重点社区和人员的管控

　　以扫黑除恶为工作契机，进一步做好全镇重点社区和重点人员的维稳管控工作。经排摸2018年全年涉及信访和重点人员的共有20个社区12个小区，其中信访人员63名，610重点人员422名。另有16名登记在册的肇事肇祸精神病患者。为进一步做好上述人员的日常管控工作，在上述存在重点人员的小区内分别安装了78个人脸识别系统和68个WiFi嗅探设备，通过小区技防设施的提升加强了重点人员的日常看护力度。

　　（二）无名道路的排摸

　　为了确保“20xx年xx进口商品博览会”顺利召开，组织力量对辖区内可通往外省的无名陆路和水路进行了排摸，共发现5处无名道路，其中陆路3处（包括4处可供四轮机动车通行的路口）和2处水路。在“进博会”召开期间对上述道口均安排人员进行值守确保“进博会”顺利进行。

　　四、完善工作机制，确保工作推进

　　为确保扫黑除恶专项斗争工作的顺利开展，工作中坚持三项工作机制，一是明确发现机制，二是完善沟通与协调机制，三是进一步落实长效管理机制。

　　（一）明确发现机制

　　各村（居）委作为发现机制的主体，一是有效运用综治社保队伍、治安联勤队伍，做好辖区常态化治安巡防工作。二是依托综治工作站，落实专人负责群众来信来访接待并做好线索收集工作。今年共向区委政法委上报各类涉恶案件6起，其中寻衅滋事类5起，在网络平台发布虚假信息案件1起，实名举报线索1条。各类涉案人员共40名。

　　（二）完善沟通与协调机制

　　镇综治办是各单位和部门沟通与协调的中枢，负责日常工作的协调，同时也确保各部门和单位之间信息沟通顺畅。在具体工作中，一是建立联络员制度，落实专人与各单位和部门的工作衔接。二是与各村（居）委保持纵向联系，及时掌握各村（居）委工作开展情况，并对工作中遇到的问题及时予以解释和帮助。

　　（三）落实长效管理机制

　　扫黑除恶专项斗争工作是一项长期性的工作，根据“三个结合”工作原则，我镇建立了长效管理机制，将扫黑除恶和基层建设有机结合，在配合辖区派出所做好针对黑恶势力打击震慑的同时，也形成了压倒性的态势防止黑恶势力土壤的滋生。在具体推进中坚持属地化责任和长效管理同步落实，一是与辖区派出所保持紧密的联系，配合派出所做好治安防范各项工作，组织巡防力量加强辖区治安防范。二是加强对“流动人口”的管理，掌握辖区流动人口最新动态。三是以重点打击的“十二类黑恶势力”为依据，做好群众来信来访和线索的收集整理工作。四是对现有的“技防设施”进行提升，2018年大场镇共有各类监控探头共计9891个，其中农村1232个，社区6911个，街面1846个。与2017年相比新增了1584个。通过技防设施的提升今年全镇各类案件的接报率相比2017年明显降低，群众安全感和满意度指数有所提升。

　　四、存在的问题和下一步工作计划

　　主要是在宣传方式和内容上存在单一化的情况，网络舆情推送存在上升空间。下一步工作中，一是要进一步加强宣传队伍建设，积极发挥基层党组织的能动性完善宣传手段。二是严格落实信息报送制度，进一步做好线索收集和排摸工作。三是进一步完善各部门之间的协调与沟通，保持各部门之间沟通顺畅，确保信息能及时有效的共享。

外环境核酸采集工作小结篇2

　　为做好全区肺炎疫情防控宣传工作，区委宣传部坚持以党中央、国务院关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作部署为指导，坚持以人民为中心，深入贯彻市委市政府和区委区政府疫情防控工作要求，根据市委宣传部、市卫生健康委有关宣传安排，引导社会各界正确认识、科学防范，为打好打赢疫情防控战役提供坚强的宣传舆论支持，取得阶段宣传成效，现将宣传工作情况总结如下。

　　一、高度重视，加强领导成立以区委常委、宣传部部长为组长的宣传工作组，_常委召开专题会议，深入研究部署，落实宣传组各项责任。

　　制定了_区新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控宣传工作方案_区新型冠状病毒感染网络舆情导控工作预案，各成员单位紧密协作，情况互通，小组内召开了x次会议，及时高效推进各项宣传任务落实。

　　二、突出重点，压实责任坚持以团结稳定鼓劲、正面宣传为主的方针，重点宣传党中央、国务院关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作部署；宣传市委市政府和区委区政府防控工作安排；宣传我区防控工作推进情况、成效；宣传各级各单位深入一线开展防控工作；宣传科学防控疫情知识；开展舆情监测，及时回应社会关切。

　　一是强抓社会宣传，打通宣传“最后一公里”。

　　共发布户外广告牌_块，各类电子显示屏_块，标语横幅_条，印制发布宣传单_万余张，入户宣传走访_万余次，以微信群、QQ群发信息_万余条，出动宣传车_台次；统筹利用小喇叭、流动音响_个；利用村村通广播宣传累计_小时。

　　印制新型冠状病毒社区村防控行动指南的印制_份。

　　二是实抓新闻宣传，全面权威报道我区疫情防控工作。

　　做好区属媒体新闻宣传。

　　区属媒体全员在岗待命，组建一线采防小分队，全方位报道区防控工作指挥部各项工作部署，第一时间发布重要告示，全面宣传各级各单位工作进展及成效，突出宣传我区一线人员抗击疫情先进典型，广泛宣传科学预防知识，在电视、网站、手机报及“两微一端”等新媒体平台累计刊发转发相关信息_余条次。

　　规范有序做好对外宣传。

　　严格宣传纪律，第一时间发布我区首例确诊信息，第一时间召开新闻发布会权威发声音，并图文直播，积极回应社会关切，引导各界正确认识。

　　对接联系_日报、_网、_新闻等市级主流媒体报道报道_疫情防控工作_余条。

　　三是硬抓舆情管控，营造清朗的网络空间。

　　突出引导自媒体网络正面宣传。

　　统筹社会自媒体_APP，制作了以“防控疫情_在行动-我们承诺”的为题的H5、以“_区广大网民朋友各类网站、自媒体”，为题的倡议书，在爱_论坛、微信群、QQ群、微信朋友圈、微博等平台开展了广泛的防控知识宣传，参与接力的网民_万余万人次。

　　从严从实从快抓舆情管控。

　　网络监测到涉及新型冠状病毒感染肺炎的相关网络舆情_条，落地查人，训诫_人，网络上举报落地核查x人，批评教育x人，删除有害信息x条，处置敏感微博言论x条。

　　监测提供不法商家恶意涨价线索x条，发布辟谣信息x条。

　　属地网络舆情总体平稳，未发生热点舆情事件。

　　三、下一步工作打算

　　在区疫情防控指挥部的领导下，持续加强全区疫情防控社会宣传，在电视、重点地段、电子屏等密集投放宣传标语，发布科学权威防控宣传资料。

外环境核酸采集工作小结篇3

　　网络研修为教师打开一个敞开、明亮的世界，让教师畅谈教育的心得体会，议论教学中存在的问题，思考让教学更有效的对策。从这里，我学到了很多。

　　对于踏上幼教岗位的我，各方面的实战经验还很缺乏，需要不断地学习与反思，不足之处总会给工作带来困惑，会走很多弯路。当孩子之间发生冲突时，我不知道该怎样处理才是对他们的一个正确引领，对于各个年龄段孩子的特点，处理问题的方式方法还很模糊。然而网络研修，为我们创造了一个学习、交流很好的平台，开辟了一条与知名教育专家零距离接触的通道，在这里，感受着这些名师、专家们的精彩的同时，我也会被一些不知名的一线教师们的真实、鲜活的反思案例所感动，课程改革的酸甜苦辣在那里都可以品尝到。

　　通过学习，我知道了：孩子虽小，却也是一个独立的个体，有他们自己的愿望、要求兴趣和爱好。我们要学会洞察他们内心世界，要用商量、引导、激励的语气与孩子交流，要多站在孩子的角度去考虑，而不是将自己的意志强加给孩子，不能因为孩子小，而随意斥责、批评，要尊重他们。然而要尊重孩子这句话经常挂在我们的嘴边，但有时我们却没能很好地做到。在这方面，我还得不断地学习与进步，提高自身的素质与修养，不断修正工作中的不足。老师给孩子的影响是无可厚非的，老师就是幼儿学习的榜样，是仰慕和崇拜的对象，教师说的每一句话，每一个行动都会给孩子留下深刻的印象和潜移默化的影响。

　　在真诚对待孩子的同时，真诚对待每位家长，加强家园沟通，教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效，家园沟通，教师与家长协力解决教育问题，提升对幼儿的关怀，共同分担教育责任。然而在这方面，我还需要作很多的努力，目前我只能单纯地给家长说说孩子在园类似吃饭睡觉这类的问题，涉及到专业的孩子教育问题上，我还是全然不知，当然这跟我自身专业水平有限的水平是分不开的，分析事情的思维角度我可能还很欠缺。

　　总之，在这里，我成长了很多，收获了很多，有很多与孩子一起的幸福画面，这些很宝贵，同时我也会慢慢地补充自身的不足，争取以后在组织孩子们活动时，我的语言能够很好的吸引他们;在孩子发生冲突时，我还能以正确合理的方法引领他们，与家长的沟通以及论坛里的回帖，我能抓住事物的多方位角度去解决，学习到的很多理论知识以及教育方法尽可能多地去实践，这些，都是我在以后的工作道路上需要努力的地方，一点点的积累，一点点的渉取，让自己成为一名合格优秀的幼儿教师!

外环境核酸采集工作小结篇4

　　教育的力量在于对受教者实施一系列的手段促成受教者从内而外的质变。因此，教师的作用在于将各种知识技能结构，包括习惯的养成通过教师自身内化的形式转变成有形的教育，通过潜移默化的影响帮助孩子完成教育的系列过程。

　　教育越来越受到重视，教师的作用也在无形中发生渐次的变化，因此，作为教师，需要更好的把握导航的作用，新学期伊始，制定好个人计划，给一个学期的教育一个良好的开始：

　　1、读懂“和谐教育”、“素质教育”、“综合能力”等新的教育观点的内涵。

　　全面贯彻《幼儿园教育指导纲要》，《幼儿园工作规程》，深刻领会现代教育理论与思想，领会纲要精神，充分领会园领导的工作方针与工作重点，热爱教育事业，发扬奉献精神，树立“以人为本”的教育理念，探索在本园教育环境下适合的教育，有研究、有目的、有计划的完成教育任务，扎扎实实抓好班级日常管理和保育工作。

　　2、与同班的老师密切配合，一丝不苟的共同做好班级日常事务。

　　热心接待孩子来园，为孩子创设安全、轻松、愉悦、整洁的生活环境，丰富班级主题墙的内容，注重环保与教育的双重功能，体现师生互动、生生互动、家幼互动的原则，合理安排主题墙的内容格局，给孩子营造赏心悦目的视觉效果，促进孩子更多的关注班级的变化。安全紧钟时刻提醒，细心观察孩子，为体弱多病的特殊儿童提供更多的服务。增强工作责任心，做好班级的日常消毒工作，继续培养孩子的各项常规，让孩子开心入园，也开心离园。

　　3、以主题教育为主导式知识结构，穿插建构式教材、原本环保教材、社会教材等多元知识。

　　以班级幼儿的实际为参考，钻研教材，认真备课，提前做好美观大方的教学具，以优雅文明的语言赏识幼儿的发展，以活泼开朗的性格挖掘教育中孩子的内驱力，既注意个别差异因材施教，又注重集体教学共同促进。激发孩子学习的兴趣，引导孩子主动的学习，善于发现教学中孩子的与众不同的观点，促进孩子个性的成长。注重班级特色的教学，让孩子们在中国古典诗词的优美语言中领略文字的玄机，在朗朗上口的童谣、优美的散文、浅显的儿歌、搞笑有趣的绕口令中感受文字的魅力。为孩子创设适宜的区域游戏锻炼幼儿的技能与能力，为孩子提供丰富多彩的晨间器械让孩子锻炼身体，发展基本动作技能。同年级段的班级有选择的针对一个主题开展系列的大型社会性活动，带领孩子步入社会，组织好孩子的各项社会实践活动，庆“六一”活动，让教育也成为五彩的童话，张开孩子雏嫩的双翅。

　　4、重视个人自身专业技能、自身内在修养的发展与提高。

　　利用业余时间参加在职的培训，利用网络资源共享先进的教育理念和优秀的教学方法，阅读专业的丛书丰富自己的思想，参加市、区优秀课的观摩，积极参加园教研活动，开展幼儿社会性发展与品德教育的探索与研究，获得经验与教学的一致成长。

　　5、以端庄大方、从容理解的心态与家长做朋友，热心指导家长的教育问题，悉心聆听家长保贵的育儿经验，解决家长心中的烦恼，通过不同的渠道与家长交流。

　　充分利用家长接孩子的时间作短暂而具体的`交流，倾之全力善于技巧的及时与家长交流沟通孩子在学习、生活中出现的问题，家园步调一致共同帮助孩子以快乐健康积极的态度获得全面发展。