下面是小编为大家整理的大学实习生面试技巧（全文完整）,供大家参考。
面试自我介绍是大家在面试时都会遇到的问题，面试官通常会在面试开始前向求职者了解这个情况，所以在面试时要做好自我介绍。这里给大家分享一些关于实习生面试技巧，供大家参考。
面试时自我介绍的技巧
1、简明扼要,突出最有利的优势特质
把握好面试的时间陈述时间过长，对方反而会觉得你说话没有重点，等到你想要介绍你自己的特长的时候，面试官已经不耐烦了。简明扼要的自我介绍更能抓住面试官的心，你可以从以下几个方面来介绍你自己，如解决问题的能力，沟通、创新等等。你可以选择几个重点来做介绍，但是尽量不要重复简历中已经出现过的内容。
2、把你的陈述语言修饰的生动些,这样才能持续吸引面试官的注意力
面试的过程总是容易让人觉得严肃沉闷，你在做职场经历介绍的时候可以用一些生动的词汇进行修饰，这样才会让对方觉得感兴趣，如果你的内容很沉闷，对方只会觉得昏昏欲睡，更别谈听你说话了。
3、陈述比强调更有说服力,试着举例证明你的优势
如果你想要突出自己的优势，只是一味的说自己的强项是非常不明智的，你可以用具体的一段经历来体现，这也更有说服力。
4、争分夺秒别跑题,不要在无关的人物或事件上浪费时间
与你求职者无关的话题千万不要说，只是单纯的在浪费时间，在这段时间里，不如说说你的工作经历来的更实在。
5、说出最最重量级、关系最直接的成果奖项便足够
你之前在工作中取得的重要成就或奖项都会为你的面试加分不少，记住一定要表达清楚，如果你得的奖太多了，那你就直接说那个最重要的，也能够证明你最适合你应聘职位的来说好了。
通过面试必知的技巧
1.认真对待通知面试的电话
有些应聘者会忽视这一环节，其实招聘学校通知面试的电话就可以看作面试的开始，接电话的水平也可反映一个人的基本素质。如果电话是评委之一打的，你的态度如果生硬冷淡、反应迟钝，就会给对方留下十分不好的印象。接到面试通知的电话时语气要热情，接听中适时以小声的“好”或“嗯”等象声词表示自己的认真听，要确认面试的时间、地点及其了要求。接收完所有内容后应该礼貌地询问对方贵姓，对通知表示感谢，并等待对方先挂断电话。
2.注意自己语言特点
说话时，语句要流畅、声音富有活力，声音不能太小。若声音过小，评委会感觉你不自信，缺乏魄力，担心讲课时学生可能会听不清楚，也不太适合做班主任工作。回答问题要简练干脆。言辞含糊、态度犹豫容易给虚假的印象。对于这一问题的解决，可以适当放慢语速或适当增加语句之间的间隔，多赢得一点思考的时间。
3.着装得体
不要穿着邋遢，也不要穿夸张的奇装异服，要使自己的着装与教师的职业相适应。学生衣着简朴是正常的，不丢人，不卑不亢是面试评委喜欢看到的态度和气魄。
4.正确的仪态
说话时的辅助动作不要太大，注重自己的仪态礼仪。应聘者倘若坐立不安、中途梳理头发、不由自主地触摸身体某些部分等动作往往会给面试评委一种心神不宁的不自信感。另外，回答问题时游目四顾，大大咧咧地吸烟，中途傲慢地接听电话等也不能出现。
5.中途不要接听电话
面试前一定要将手机关闭，可调整为静音，在面试过程中手机铃声骤响或接听手机都是非常不礼貌、不尊重对方的行为。
6.倾听及提问
面试过程中，不要打断评委的提问，要专注地倾听评委提出的问题。专注地倾听既是了解对方的最好机会，又容易获得对方的好感。当应聘学校对你基本满意或有可能录取你时，常会给你提问的机会，如询问你有什么要求、有什么打算等等。应聘者巧妙的提问可以表达你的希望和想法，也能展示你对应聘学校的关注，是表现自己的大好机会。当然，好的提问又需要在面试前做好准备，不能无话找话，将前面留下的好印象给冲淡了。
7.避免同评委争论
有些评委为测试应聘者的性格和涵养，会故意制造一些问题引起争论。比如考你一个知识性问题，明明你答对了也非说你是错的，你需要表现得沉着冷静、避免争论。比如评委怀疑你的部分学习成绩是假的，怀疑你的社会经历是假的，你这时应该微笑着说：“这绝对是真的，我可以配合你到学校找组织作证明。”如果你不幸落入争论的陷阱，评委一定会有不好的感觉。
8.不要紧张
紧张是新教师面试常见的问题，属于心理问题。因为面试是招聘教师的几个主要环节之一，对个人前途影响很大，又是素不相识的陌生人在盘问，容易患得患失、诚惶诚恐。稍微有一点紧张情绪并不可怕，甚至可能帮助集中回答问题的注意力，最大限度地发挥和展示自己的风采。但如果紧张过度，就会导致临场慌张，影响正常发挥，必须学会自我调节。调节的方法首先是做好前期准备工作，不把一次应聘看得太重要，不断提醒自己：所有的竞争对手都一样会紧张，一样会因出错而尴尬;其次是回答问题要从容，听问题要仔细，控制语速，也可以通过深呼吸调整情绪。
9.说错了话要镇静
在面试这样紧张的场合脱口说出错话是非常正常的，不必惊慌。既然已经说错了，就不要后悔前面说错的内容，那样只会心慌意乱，更加紧张，接下去的表现更为不可理喻;也不要说错话后停下来默不作声，或下意识地伸舌头，这些都是不成熟、不庄重的表现。说错话后，明智的应对办法是保持镇静。假如说错的话无碍大局，可以若无其事地继续应对问题，忽略不计，从另一个角度看，评委会谅解你因心情紧张而出的错。就像普通话测评一样，越是纠正，越要扣分。假如说错的话比较重要。或会得罪评委，应立即纠正并道歉，比如说：“对不起，刚才我紧张了一点，好像讲错了话，我的意思是……不是……请原谅。”出错之后弥补自己的过失需要很大的勇气和技巧，主考官通常会欣赏应试者的坦白态度和打圆场的高明手法，说不定你还会因此博得好感。
10.不能迟到
准时是一个成功人士的基本品格，是对对方的基本尊重，没有任何理由作为迟到的合理解释。如果迟到很久，而又不主动解释原因，或找一些不恰当的理由搪塞，面试大多要失败。千万不要找一些很牵强的理由：如住得很远，路上堵车;不清楚该面试的具体地点，找考场耽搁了时间等。
11.被动应答
如果面对评委的提问，你完全处于被动状态，默不作声，非得评委三番五次地引导和鼓励，而你也仅回答“是”或“不是”，很容易使面试陷入僵局。被动应答的潜台词或是“我对这个岗位不在乎，可有可无”;或是交流沟通能力有缺陷，很难让评委对你各方面的素质作出深入评价，而且还容易导致主考官对你的反感。
12.对教育的态度要诚恳
不要反复询问招聘学校的规模、晋升制度、培训机会、工资待遇等，这样评委会觉得你过于自私，缺乏对教育事业的热爱，缺乏对学校前辈的尊重。
面试者回答问题的技巧
全神贯注的聆听
在提问过程中，不管是考官还是面试者，都应该学会聆听，面试者只有全神贯注的聆听，才能获取到考官提问的重点，才能根据考官提问重点，做出响应侧重的回答。“听”，并非简单地用耳朵就行了，必须同时用心去理解，去积极地做出反应。首先要耐心，即使对一个你知之甚多的普通话题，出于尊重也不能心不在焉;其次是专心，应试人应全神贯注，始终保持饱满的精神状态，专心致志注视着对方，以表明你对他的谈话感兴趣;第三要细心，也就是要具备足够的敏感性，善于从对方的话语中找出他没有表达出来的意思。
证实问题内容
在提问这一环节中，面试者应该全神贯注聆听，注意考官说的什么，同时面带微笑，注视考官，落落大方，认真理解提问内容，并进行思考。如果对主考官提出的问题，一时摸不着边际，不知从何答起或难以理解对方问题的含义时，应试者要保持冷静，可将问题复述一遍，并先谈自己对这一问题的理解，请教对方以确定内容。对不太明确的.问题，一定要搞清楚，这样才会有的放矢。
回答问题有侧重点
面试者在回答问题时，应该根据考官提问的重点，有侧重点的进行回答，回答问题有先后顺序，逻辑关系明确，口齿伶俐，思路清晰，不卑不亢。这样可以让主考官产生一种条理清楚，有理有据，简洁明了的面试效果。由于面试时间有限，如果长篇大论，多余的话太多，容易走题，使听者感到厌烦，从而将主题冲淡或遗漏。
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