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关于党员干部队伍思想情况分析表【三篇】

时间:2022-05-07 14:20:09 来源:网友投稿

以下是为大家整理的关于党员干部队伍思想情况分析表3篇 , 供大家参考选择。

党员干部队伍思想情况分析表3篇

【篇一】党员干部队伍思想情况分析表

干部培养情况

公司自成立以来,非常重视人才培养。针对干部队伍,我公司从多方面采取措施加强干部队伍整体素质的提高。

一、基本情况

我公司将管理序列中的科级以上管理者定义为干部队伍,包括副科长、科长、副部长、部长、副总工程师。目前,公司的副科长、科长15人,副部长、部长19人,副总工程师3人,总计37人。在过去的两年时间里,离职的干部有2名科长,分别是原秘书科科长和企业管理科科长。

二、加强德育教育

1、 公司为了打造一支廉洁高效的干部队伍,定期举行廉政教育讲座,邀请重庆市委党校等高校的教师来公司讲授党史、廉洁教育等内容。

2、组织干部队伍前往铁山坪廉政教育基地、九龙监狱等地进行廉政教育,通过鲜活的例子来加强干部队伍防腐拒变的心里堡垒。

3、通过参观廉洁影片等影视作品,让干部队伍时刻保持一颗廉政从业的心。

三、抓紧企业管理知识的培训

1、参加全国的煤炭行业职业经理人资格认证。公司为了培养高素质的管理队伍,对部长级以上干部进行了全国性质的培训和资格认证。第一批已有12人获得资格认证,其中高级职业经理人7人,中级职业经理人5人。

2、定期邀请高校专家教授为干部队伍授课,就现在企业管理中的现金理念、管理理论等知识进行授课。让干部队伍时刻保持开阔的视野和与时俱进的管理理念。

四、加强继续教育

1、鼓励干部队伍加强继续教育,力争获得更高的学历,并最终体现在工作能力和综合素质的提升。为此,公司专门出台了《继续教育管理办法》,拨出专门的资金鼓励干部队伍加强自我学习和继续教育。

2、公司内部即将建立阅览室,将定期组织干部队伍加强自我学习,以便能够适应现代企业管理的需要。

总之,公司高度重视干部队伍的培养,深知干部队伍的领导带头作用将起着极其重要的导向作用,关乎企业发展前景,因此,采取多种措施确保干部队伍在德能勤绩廉方面都能做到更好。

【篇二】党员干部队伍思想情况分析表

从严管理党员干部队伍
作者:徐丽
来源:《党员生活》2015年第01期

        近年来,黄陂区强化措施、落实责任,狠抓党员干部队伍教育管理,取得初步成效。

        从严管理干部

        规范干部选拔任用。对全区80名区管领导班子和520名班子成员建立综合信息台账,形成区管班子和个人结构模型。坚持按制度规定和法定程序选拔干部,调整区管干部162人次。出台并严格执行《正科级干部任前备案管理办法(试行)》和《副科级干部任前职数审批管理办法(试行)》,实行科级干部定期研判和研究机制,承诺限时办理。今年正科级干部任前备案400余人次,副科级干部职数审批80人次。

        推进履职尽责管理。制发《区管领导班子和领导干部履职尽责管理实施意见》,下延管理至1000余名正科级领导干部,对干部工作实绩进行全程纪实。加强领导干部履职尽责管理综合分析研判,考核结果作为干部动议环节的主要依据,树立凭实绩用干部的导向。

        加强干部日常监督。建立信访、电话、短信、网站“四位一体”的监督举报平台,有报必查、有查必果、违纪必究。建立个人事项报告信息数据管理平台,对814名区管干部个人有关事项报告集中录入,对26名区管领导干部个人有关事项报告进行随机抽查。开展干部政策法规执行情况检查,对80家区管单位2011年以来干部任用政策法规执行情况进行检查,开具65份问题清单,限期整改。

        从严管理党组织书记

        落实管党责任。将党建工作目标纳入各地各单位绩效工作目标,坚持每年开展街乡党(工)委书记党建述职,现场测评并公布结果,不断强化街乡党(工)委书记的管党意识。建立健全村(社区)书记“四述四评”制度,每年采取个人自评、组织考评、群众测评、领导点评的方式对基层书记进行考核,形成基层书记齐抓党建的强大气场。

        实施“书记工程”。区委出台实施“书记工程”的意见,全区818名村(社区)书记、主任创新开展“六坚守六决不”承诺,对8名违反承诺的村书记作出组织和纪律处理。对全区700多名基层党组织书记进行集中培训,区委书记、纪委书记、组织部长带头上党课。区委分片召开4场书记直通车座谈会,与村(社区)书记面对面交流,帮助解决基层问题577个。

【篇三】党员干部队伍思想情况分析表

部队党员思想汇报:党员干部队伍建设

尊敬的党组织:
当前,在干部队伍建设问题上,我做为一个党员干部认为,我们要适应新形势、新任务的需要,积极探索建立干部队伍建设的新机制,培养造就高素质干部队伍,而这是目前各级党委需要着力解决的一个重要课题。我们要从构建“四大”长效机制入手进行积极探索。
构建日常教育长效机制,解决好“想干事”问题。想不想干事,首先是责任意识问题。必须通过加大对基层干部的勤政教育力度,着力解决部分基层干部事业心和责任意识不强、政绩观不端正、服务意识不强等问题。在这方面,平南县的做法是,坚持经常性教育制度,把勤政教育作为领导干部教育培训的一项重要内容;坚持谈话活动制度,预防和纠正领导干部的消极畏难情绪;坚持提醒警示制度,规范领导干部的勤政行为。
构建干部培训长效机制,解决好“能干事”问题。能不能干事,说到底是能力和水平问题。平南县重视抓好干部培训工作,以此不断提高基层干部善谋发展、干事创业的能力和水平。一是整合资源,突出干部培训的专业性。针对全县干部培训资源相对短缺的实际,整合党校师资力量和社会师资力量,使干部培训的专业性得以保障;二是创新模式,突

出干部培训的灵活性。把干部培训与岗位实践锻炼结合起来,实施“县乡镇干部换岗锻炼”和尝试“村干部乡镇岗位锻炼”,使各级干部的综合素质和实际能力都得到提高;三是建立制度,突出干部培训的规范性。建立健全目标考核、学习考试、持证上岗、学习档案、“以考促学”等“五大制度”,使干部培训工作走上制度化、规范化的轨道。构建选拔任用长效机制,解决好“干成事”问题。干不干成事,与干部干事创业良好氛围有直接关联。平南县坚持把干事创业作为选贤任能的前提条件,大胆选拔那些确有才干、实绩突出的干部,鼓励和激励干部多干实事、好事,真正让想干事的人有机会,能干事的人有舞台,干成事的人有地位。一是探索建立民主荐才机制,努力实现推荐干部主要由领导干部参与向干部和群众共同参与、考察干部主要听取干部意见向同时听取干部和群众意见转变;二是探索建立干部识别机制,既注意把握干部在思想作风、学风、工作作风、领导作风等方面的表现,又注重把握干部的政绩,使那些踏踏实实、勤勤恳恳、一心做事的“老黄牛”得到重用。三是探索建立干部考核机制,研制出一套完整的符合当地实际的绩效管理评估体系,为完善干部考核体系奠定基础。构建约束防范长效机制,解决好“不出事”问题。防范“出事”,要解决的是廉洁从政问题。平南县从构建教育、防范、监督三大机制入手,坚持用制度和法律规范权力运行、

约束从政行为,确保干事的干部不出事。一是完善党风廉政教育机制,营造崇廉倡廉的社会氛围。同时,通过违纪违法反面典型“现身说法”,筑牢思想道德防线。二是完善财务管理机制,从源头上预防和治理****。三是完善监督制约机制,加强对重点环节和重点部位权力行使的监督。强化民主监督,把党内监督与党外监督、组织监督与法律监督、专门机关监督与舆论监督有机结合起来,形成监督合力,提高监督的整体效能。



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