下面是小编为大家整理的优秀青少年事迹材料范本合集,供大家参考。
青少年应当具备的优秀品质 品质是人的立身之本,是通向成功的第一阶梯。品质直接决定着一个人的人生走向和事业成就的高低。下面小编给大家带来优秀青少年事迹材料范文，希望大家能够喜欢。
优秀青少年事迹材料范文篇1刘明轩二（1）班学生，班级学习委员。
他热爱集体、勤奋学习、积极劳动，从一年级到现在，成绩一直在班级名列前茅，是一名德、智、体、美、劳全面发展，综合素质优秀的好学生。他热爱科学、勤于动脑、善于思考，敢于实践、勇于创新，是一个热爱科技的好少年。
一、热爱科学，在阅读中开阔思维
每天放学回家，写完老师布置的各科作业后，最大的爱好就是读书，童话书、故事书、古诗词、学生报……阅读范围广泛。为了提高自己对知识的积累，他还要求妈妈给他买了《脑筋急转弯》《科学探索》《小鹿斑比》等，通过广泛的阅读书籍，刘明轩不仅丰富了自己的知识，还开阔了自己的思维眼界。
二、勤俭节约，乐于助人、热心公益
刘明轩是家人的乖孩子，他虽然出生在一个生活条件富裕的家庭，但却没有娇生惯养的坏毛病，穿着不攀比，乐意穿阿姨家哥哥儿时的衣服和鞋子。在同学中，他懂事勤快，帮助同学搞卫生，学习不熟的知识点，共同进步，在学校，他有一颗真诚的爱心。春节后疫情突然爆发，主动把过年的压岁钱捐助给红十字会帮助武汉，他说希望白衣天使姐姐们都能有口罩和防护服，每个医护人员都能平安健康。
三、兴趣广泛，追求全面发展
他兴趣广泛，力求全面发展，除认真学习课本知识外，还特别喜欢画画、书法、音乐、运动等。在画画班表现突出得到老师认可；
日常勤练写字，多次被评为“小书法家”；
别看他年龄不大，学习弹钢琴已有3年多了，父母心中的“小演奏家”。
勤学苦练，全面发展；
胸怀梦想，用心追逐；
在追梦的路上，自信自强。这就是新时代德智体美劳全面发展的好少年——刘明轩。
黄毅敏，11岁，江西省赣州市信丰县第七小学六年级（5）班学生。他是一个尊敬长辈，关爱亲人，懂得感恩的优秀少先队员。
在爸爸、妈妈和亲人的眼里，黄毅敏是个尊老爱幼、文明礼貌、懂事体贴、自立自强的好孩子。关心爱护每一位家庭成员，能主动分担家务，不怕苦不怕累；
在亲人遇到困难时守护相助，尽心尽责；
对长辈有礼貌，对长辈有耐心、有爱心。
他把爸爸妈妈对他的爱，化成刻苦学习、勤俭节约、尊老敬老的动力，经常受到邻里、亲友的夸奖。由于爸妈工作比较忙，懂事的毅敏每天放学回家就主动认真地做作业，从不让大人操心。做完作业就开始帮妈妈做些力所能及的家务，洗菜，洗碗，扫地，拖地，收拾房间。
有一次，爸爸去了南昌培训学习不在家，刚好妈妈生病了，晚饭也没吃，躺下就睡，他发现后心急如焚，立即煮了碗面，送到妈妈床前，然后为妈妈端上开水，送上药。又搬来凳子，一边做作业，一边守着妈妈，直到妈妈感觉好多了才安心去睡觉。毅敏不仅是对妈妈这样，对家里人也是这样。爷爷奶奶有时身体不适时，毅敏就成了他们的好帮手。三餐之前都为他们备好碗筷，亲自请他们吃饭，亲自为他们盛饭、添饭。
小小年纪的黄毅敏还能记住爸爸和妈妈的生日，当爸妈过生日或他得知其他亲人过生日时，他都会事先制作一份小礼物，给亲人们一个惊喜。一张精致的贺卡，一个创意的模型，让亲人沉浸在无比的喜悦和幸福当中。
在学校，黄毅敏是同学的好榜样，老师的好助手。他是一个乐于为同学服务，会关心，会分享，会合作，懂得仁爱，友善待人，兴趣广泛，品学兼优的学生。他荣获2017年度信丰县“优秀少先队员”称号，2013-2018学年度连续5年被评为学校“三好学生”，2017-2018学年度被学校评为“优秀少先队干部”，2017-2018学年度和2018-2019学年度在学校贺卡制作比赛中分别荣获二等奖、一等奖，2017-2018学年度在学校朗诵比赛中荣获三等奖，2017-2018学年度在学校手抄报比赛中荣获三等奖，2017-2018学年度在学校数学计算比赛和解决问题大赛中分别荣获三等奖，2017-2018学年度被学校评为“和美家庭”。黄毅敏同学深知荣誉代表过去，只有虚心好学才能不断进步，所以他从不骄傲，团结同学，尊敬老师。
黄毅敏不但在各个方面表现优秀，而且是一个尊敬长辈、关爱亲人、懂得感恩的优秀少先队员，是同学们学习的榜样，贴合一名尊老爱亲美德青少年的标准。坚信他在今后的日子里会更加努力、更加优秀！
优秀青少年事迹材料范文篇3李宸威同学，男，十一岁，是五大连池市龙镇学校的一名小学生。他在班级担任副班长，是一名品学兼优，团结同学，做事执着，有毅力，是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
他有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。他心地善良，追求纯真，无私无邪，在家里关心家人的冷暖，妈妈生病了给妈妈插热宝，拿药端水。每年妈妈的生日，他都会拿出自己攒的零花钱给妈妈送上心爱的礼物，还会送上一张自己亲手制作的贺卡，因为他知道妈妈这些年为这个家和他的健康成长付出得太多。他还经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，扫地、洗碗、整理房间……让亲情其乐融融。
在学校，他有一颗真诚的爱心，对于有困难的同学，他总是乐于伸出援助之手，助人为乐，真诚奉献。班级里有几名留守的孩子学习成绩一直提不上来，他就利用自己的课余时间主动给他们讲题，一遍一遍，直到他们弄懂了为止。近几年来，他主动承担帮助学困生的任务，对于家庭经济困难的孩子，他热心呼吁中队的孩子们捐款捐物，让他们感受到集体的温暖，对于班级里其他学习上的后进生，他也是及时给予力所能及的帮助，从不计个人得失。
他有一股执着向上的韧劲，从呀呀学语到接受家庭启蒙，幼儿、小学教育初谙世事的他就一直追求思想的向上，“做个好孩子，做个好学生”。他遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得老师，家长和同学们的好评。对待学习，他一丝不苟，遇事好问个为什么，喜欢和老师、同学讨论问题，善于表现自己，展示自我，老师看在眼里，喜在心里，他的各学科成绩一直名列前茅，每一学期都被评为“三好学生”等荣誉称号。
他追求全面发展，兴趣广泛。除了认真学习课本知识外，他还特别喜欢看书、唱歌、打篮球、乒乓球。闲暇时，他总是挤出时间来看书。他看的书内容广泛：《四大名著》、《古生物学》、《中华上下五千年》、《小学科学知识故事》等。“读书破万卷，下笔如有神”，正是由于他养成了良好的读书习惯，促进了他写作水平的提高。他的作文多次作为范文在班级交流，在疫情期间他的一篇观后感还获得全市作文比赛的特等奖，在学校的篮球场上，乒乓球室里，也经常有他活跃的身影，在学校也是一名体育骨干。
他有一腔勇于负责的精神，在学校里他是老师的小助手。他从小学一年级当选为体育委员，五年级通过班级竞选担任副班长职务。劳动时，他总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿班长的架子指挥别人干，下课后同学们休息他却还在忙着收发作业。有同学不遵守纪律了，他会及时给同学们指出来；
同学遇到不懂的问题他会耐心辅导，连放学时还有同学甚至家长问这问那。对于这些，他从没有半句怨言，他用自己稚嫩的肩膀承担起了一份责任，在各项活动中积极组织参与，充分发挥自己的特长，为班集体赢得了许多的荣誉。
他爱学习，爱思考，勤于实践，了解社会，有一定的实践能力。他善于观察，勤学好问。他善于想象，勤于动手。他根据自己的想象，经常在家制作一些小东西，种植一些小植物。实践让他吸取了甘甜，丰润了羽翼。这就是他——李宸威，一个既有爱心，责任心和恒心，又多才多艺的新时代阳光少年！
优秀青少年事迹材料范文篇4郝妍同学是阿旗三中的一名学生，她从小受到老师和家长的严格教育，德智体美全方面发展。她勤奋学习，追求上进，成绩名列前茅；
她品德优良，爱护公物，勤俭朴素，热爱劳动；
她热爱祖国，理想远大；
她活泼开朗，幽默随和，团结友爱，体魄健康，还有特长。
小学时，郝妍同学在家里，父母对她非常严格，除了学校的作业外，她的妈妈还另外让她写其他辅导习题，熟能生巧，为了提高写作水平，让她在周末读书，且每天规定时间娱乐，起到劳逸结合的效果，郝妍同学的妈妈平时还教育他不能说脏话，要遵守纪律，尊敬师长；
在学校，老师不仅侧重同学们的成绩，而且还组织各种口语表达活动，使同学们活泼开朗；
还教育同学们不能攀比，不能穿奇装异服，平时就穿统一的校服，这样使她养成勤俭朴素的品质，他除了学习成绩优异外，还热爱祖国，理想远大，在六年级，她加入了中国共产主义青年团，从此她处处严格要求自己，在各方面起模范带头作用。她组织全班同学参加各种有意义的活动，不仅丰富了同学们的业余文化生活，而且使全班同学紧密地团结在一起，共同进步。
步入初中后她的成绩还是一直名列前茅，但追求完美的她并没有因此而满足，反而对自己更加严格的要求。她相信“一分耕耘一分收获”，“只要付出就一定会有回报”。她的父母逐渐培养他的自理能力，使她不产生依赖心理；
初中的老师要求也非常严格，要求同学们勤俭节约，不比吃比穿，在师长的教育下，它的成绩保持在前几名，并在逐渐进步，成为了老师的得力助手，作为学习委员的她，遵纪守法，严格遵守中学生行为规范。在学习之余，她还进行体育锻炼，其次，她培养特长，她在周末练习扬琴，在大课间学象棋等，多方面发展。
作为时代青年的她一刻也不敢松懈。她深信只要保持一颗不断进取，虚心学习的心，并多方面发展，总会在自己的人生画卷上书写一幅美丽的篇章！
优秀青少年事迹材料范文篇520__年入学以来，在大学这个崭新的环境之中，我及时调整自己的思想状态，以积极向上的态度去面对每件事情，期间经历了许多，成长了许多，也慢慢的使自己得到认可。下面就我在学业、生活、思想、工作等方面的表现做如下介绍。
一、学业方面
作为一名大学生，在过去的两年中，我始终认真对待学业问题，把学习放在首位，认真完成功课并对感兴趣的方面主动专研，培养自己自主学习的能力。还担任几科课代表一职，为同学的学习提供一个良好的平台。平常注重和老师的沟通交流，提高自己对专业等各方面的认识。
除此之外，我还经常到图书馆借阅书籍，各种报刊杂志等，我相信通过读书可以提高一个人的文化素质修养，使人明智。就这样在不断的学习之中我收获颇丰，在20__——20__学年荣获二等奖学金。
二、生活方面
我一直认同“四个学习”：学会做人、学会学习、学会做事，当然还有学会生活。
1.参与社团：大学的生活是丰富多彩的，为我们提供了诸多的平台来锻炼自己，展现自己的风采。大一时，我还积极加入了一些特色的社团组织，如蔚蓝之青——环保协会、创业俱乐部协会，许多有共同兴趣爱好的同学在一起互动交流，让我受益匪浅。此外我还积极参加青年志愿者服务队组织的文明交通指挥、到敬老院做义务服务等活动。为社会尽自己的一份微薄之力。
2.参与暑期社会实践：__年我积极参与了院学生会组织的暑期社会实践，作为社会实践的队员，条件虽然比较艰苦，但是能够为当地留守儿童教育事业做出自己的一份贡献我感到非常的荣幸。
3.班级里：我积极参加班级的各项活动，遵守班级纪律，团结同学，对有寻求帮助的同学提供力所能及的帮忙。
4.勤工助学：为了减轻家里的经济负担，同时使自己得到更多的锻炼，大学期间，我还利用课余时间从事一些勤工助学的工作，如发传单、在餐馆工作等。
三、思想方面
我是一个思想品德端正的学生，热爱党和国家、关注时事政治、关心国家发展，在思想上积极向党组织靠拢，时刻以党员的标准要求自己。刚进入大学就提交了入党申请书，后来参加了团课和党课培训并合格结业，现在我是一名入党积极分子，正在接受党组织的考察，我会不断地学习，提高自己的思想觉悟和政治觉悟，并且严格的要求自己。此外为了磨砺精神意志，培养团队合作精神，我还积极参与素质拓展项目，使自己的团队意识得到了一定程度的提升。
四、获得的成绩和荣誉
在同学们的信任和老师们的支持帮助之下，我不断努力奋斗，取得了如下成绩：
1、在20__—20__学年第一学期获得三等奖学金
2、在20__—20__学年第二学期被评为校级优秀团员
3、在20__—20__学年第一学期暑期社会实践活动院级先进个人
4、在20__—20__学年第一学期暑期社会实践校级优秀论文中获得三等奖
5、在在20__—20__学年第一学期获得二等奖学金成绩和荣誉只能代表过去，我自身也存在一些缺点和不足之处。在新的学年里，我会更加努力，不辜负学校和老师们对我的期望，从我自己做起，从身边的点点滴滴做起，充分发挥新时期学生党员的先锋模范作用。我始终要求自己做一个文明的人，一个有思想道德的人，一个有文化内涵的人。
我要坚持做到礼貌待人，举止文明，谈吐文雅,远离粗俗,热爱自然,保护环境。从不乱扔一只废电池做起，爱护花草树木，做讲文明，树新风，树立健康人格的文明大学生形象。努力培养真挚情感，锤炼真诚品行，掌握真实本领，弘扬诚信美德，做诚实守信的当代大学生。学法知法，守法护法，自觉维护社会公共秩序，做积极践行社会法律法规的当代大学生。要在为校园添光彩，为他人送温暖，为社会做贡献的过程之中，在鲜活的学习生活实践中感受真情，领悟崇高，体验光荣！
我是这样想的，也一定会这样做的。言行不如力行，作为一名学生干部，我更是要求自己始终为同学们做力所能及的服务，发扬集体主义精神，树立自身文明向上的形象，起到学生干部应有的带头作用。
正如一则公益广告所说：文明是一盏灯，文明多一些，这个社会的黑暗就少一些，文明也是一种力量，正如奥运火炬的传递，经过每个人的手中，汇聚所有人的热情，就能照亮整个社会。
所以每个人的一小步就是社会的一大步，我愿意一直迈步走下去！