下面是小编为大家整理的2023年银行支行对公业务发展情况汇报材料（完整文档）,供大家参考。
银行支行对公业务发展情况汇报材料
银行支行对公业务发展情况汇报材料
为支持地方经济，面向单位客户提供金融服务，我县支行于 11 月 4 日，在县支行一类网点正式开办公司业务。该业务的开办标志着我 支行向全功能银行转型又迈出了新的一步。一、我行对公业务发展概 况
截至底，在近 2 个月的时间里，我行公司业务共发展企事业开户 15 户，存款余额达到万元（其中：基本户 4 户，存款余额万元；一般 户 7 户，存款余额万元；专户 2 户，存款余额万元；临时户 2 户，存 款余额 5 万元）。此项业务的开办，对提高邮储银行金融服务能力， 为服务地方经济，将起到积极的作用。
公司业务作为银行传统的核心业务，是以企业法人客户为基本服务 对象的银行业务，是现代商业银行的重要组成部分，同时也是邮政储 蓄银行获批后的自然准入业务，是邮政储蓄向全功能银行转型的重要 一步。我行公司业务开办初期，业务范围主要是对公结算和对公存款 业务两大类。我行开办的对公存款业务主要是为单位开立基本存款账 户、一般存款账户、临时存款账户和专用存款账户，办理资金收付结 算服务；对公结算业务包括支票、汇兑、委托收款，提供行内汇划、 同城交换、大额实时、小额批量等结算渠道。
与其他商业银行相比，我行的优势在于资金结算是通过人总行大、 小支付系统连接进行实时转账的优势。因此，我行在公司业务发展 上，积极宣传了邮政储蓄银行的网络优势，为客户提供更加便捷的服 务，促进我行公司业务发展。
二、公司业务客户开发经验
我县经济主要以工业为主，有水泥厂,大唐发电厂，汉钢集团下属 的钢铁厂等大型工业企业以及县域内矿产企业。我行结合略阳实际情 况将公司业务发展市场定位为，首先开发中小企业、个体经济等中低 端客户，提高市场占有率，提高邮政储蓄银行知名度。其次逐步渗透 财政事业、大型工矿企业等高端客户提高企业经济效益。
在公司业务市场发掘方面，由于我行公司业务起步较晚，要想在成 熟的业务市场中分一杯羹，我行认为必须创新营销方式。在实际营销 工作中将关系营销与情感营销、方案营销有机结合。当得知县公路段 309 省道将在开始修建的事宜后，行领导经多方托人与汉中市公路管 理局联系业务，并积极与县公路段 309 省道项目部领导进行沟通。终 于使该项目成功在我行开户，309 省道项目工程将在一季度招标后， 该项目将会按工程进度划拨专项资金。
在营销财政专项资金项目上，行主要领导专程向县政府县长、主管 县长、财政局局长汇报我行公司业务开办情况、服务水平、资金结算 速度、支持地方经济建设等方面情况，让县政府领导进一步了解邮储 [本文来自第一公文网银行的网点、网络和结算优势。经过努力财政局 在我行开设帐一户，存款资金 1015 万元，专户一户，存款资金 110 万 元。在营销县新华书店等企业对公帐户时，支行领导多次上门拜访书 店领导和财务人员，最后才将县新华书店在县工行的帐户转开到邮储 银行来。总之，在营销对公款业务任务艰巨，困难重重。我行认为营 销对公业务，领导带头营销是关键，窗口人员服务及日常客户维护是 保障。
三、存在问题
我支行人员较少，没有专业的对公客户营销、客户维护队伍，公司 业务管理人员属于兼职，东关支行有 5 名员工（负责人 1 人，大堂经 理 1 人，营业人员 3 人）。仅有限的营业员不仅要办理金融各项业 务，还兼职办理公司业务（1 名属专职办理对公营业员，1 名营业员兼 职复核对公业务），造成了对公结算业务经办人员办理业务速度慢。
同时，由于公司业务各岗位人员配备不到位，无法实时监督管理对公 结算业务，存在办理对公结算业务操作风险和管理风险。
四、公司业务客户建议
1、财政客户：
大量的专项资金都是省市部门直接指定某银行为结算银行。没有省 市政府、财政部门文件规定可将资金存放在邮政储蓄银行，如果我们 将资金存放在邮储银行，无法通过审计部门监督检查资金使用情况。
因此，希望省、市邮储银行领导多与我们的直属领导沟通，使邮储银 行与其它国有商业银行一样有政府专项资金的存放、结算权。
2、政府领导：
邮政储蓄银行无法给县域企业发放贷款，没有能力向建行、工行、 农行、农信社一样支持我县域经济建设。建议你支行积极向上级反 应，尽快争取到企业贷款、地方建设贷款及商业贷款权力，为地方经 济建设提供全功能的服务，为政府领导提供支持邮储银行发展的理 由。3、镇、乡财政客户：
目前邮储银行办理对公结算业务仅仅有一个营业部，其它 13 各都 不能办理，我们希望在就近银行办理业务，现在邮储银行开公司帐
户，财务人员办理业务时不方便。我们乡镇财政各项资金均在当地农 信社开户，尽管我们也想在邮储银行办理业务，但是在感觉不方便。
4、企事业单位：
邮储银行各级人员发展业务积极性较高，大厅业务人员服务态度较 好，但你们东关所营业员太少，办理对公结算业务速度较慢，与工 行、建行相比业务能力有待提高。另一方面，邮储银行目前对公结算 帐户和邮储个人结算帐户还不能互通，在贵行开立的对公结算帐户不 能向个人户转账支付，使我们转账支付非常不便。希望邮储银行早日 开通对公帐户和个人帐户对接功能，以方便我们今后办理各项金融业 务。
5、保险、电信、烟草：
我们资金结算帐户，属于上级部门规定必须在固定的工商银行开 户，办理资金归集和划拨。作为县一级无法另行开立账户，希望你们 省市分行能从我们行业的上一级单位开发营销，以便于我们县级公司 操作。
五、今后发展措施
在对我行现有的公司业务客户所分布行业进行对比分析后发现，中 小企业、个体经济客户仍有很大的发展空间，在保证对现有客户的优 质服务基础上，继续加大对公结算业务宣传力度，进一步渗入中低端 市场。对于财政事业和大型工业企业，我行也将继续加大营销力度， 力争进入高端市场，扩大我行公司业务的行业覆盖面。同时，充分利 用春节有力时机，继续加大与县委、县政府，财政局及重点部门，重
点企业领导的交流沟通，积极争取地方政府和重点企业的支持，促进 我支行公司业务的进一步发展。
年一月七日以下资料为赠送资料：
《滴水之中见精神》主题班会教案
活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每 个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。
活动过程：
1.主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回 答：“愿意！” 主持人口述谜语：
“双手抓不起，一刀劈不开， 煮饭和洗衣，都要请它来。” 主持人问：“谁知道这是什么？”生答：“水！” 一生戴上水的头饰上场说：“我就是同学们猜到的水。听大家说，我的用 处可大了，是真的吗？” 主持人：我宣布：“水”是万物之源主题班会现在开始。
水说：“同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答：“知道。” 甲：如果没有水，我们人类就无法生存。
小熊说：我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的。
花说：我们花草树木更喜欢和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不 能为美化环境做贡献了。
主持人：下面请听快板《水的用处真叫大》 竹板一敲来说话，水的用处真叫大；
洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚， 煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。
栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；
鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它；
采煤发电要靠它，京城美化更要它。
主持人：同学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？ 甲说：看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水。
乙说：看了表演后，我知道水对庄稼、植物是非常重要的。
丙说：我还知道水对美化城市起很大作用。
2.主持人：水有这么多用处，你们该怎样做呢？ （1）（生）：我要节约用水，保护水源。
（2）（生）：我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对，以后我一定把喝剩 下的水倒在盆里洗手用。
（3）（生）：前几天，我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目， 很受教育，同学们看得可认真了，知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能 浪费水了。
（4）（生）：我要用洗脚水冲厕所。
3.主持人：大家谈得都很好，下面谁想出题考考大家，答对了请给点掌 声。
（1）（生）：小明让爸爸刷车时把水龙头开小点，请回答对不对。
（2）（生）：小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉，留冲厕所用。
（3）一生跑上说：主持人请把手机借我用用好吗？我想现在就给姥姥打个 电话，告诉她做饭时别把淘米水到掉了，用它冲厕所或浇花用。（电话内容略 写） （4）一生说：主持人我们想给大家表演一个小品行吗？ 主持人：可以，大家欢迎！请看小品《这又不是我家的》 大概意思是：学校男厕所便池堵了，水龙头又大开，水流满地。学生甲乙 丙三人分别上厕所，看见后又皱眉又骂，但都没有关水管，嘴里还念念有词， 又说：“反正不是我家的。” 旁白：“那又是谁家的呢？” 主持人：看完这个小品，你们有什么想法吗？谁愿意给大家说说？ 甲：刚才三个同学太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，应该 把水龙头关上。
乙：上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。
主持人：我们给他鼓鼓掌，今后你们发现水龙头没关会怎样做呢？
齐：主动关好。
小记者：同学们，你们好！我想打扰一下，听说你们正在开班会，我想采 访一下，行吗？ 主持人：可以。
小记者：这位同学，你好！通过参加今天的班会你有什么想法，请谈谈好 吗？ 答：我要做节水的主人，不浪费一滴水。
小记者：请这位同学谈谈好吗？ 答：今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每 个厕所都贴上“节约用水”的字条，这样就可以提醒同学们节约用水了。
小记者：你们谈得很好，我的收获也很大。我还有新任务先走了，同学们 再见！ 水跑上来说：同学们，今天我很高兴，我“水伯伯”今天很开心，你们知 道了有了我就有了生命的源泉，请你们今后一定节约用水呀！让人类和动物、 植物共存，迎接美好的明天！ 主持人：你们还有发言的吗？ 答：有。
生：我代表人们谢谢你，水伯伯，节约用水就等于保护我们人类自己。
动物：小熊上场说：我代表动物家族谢谢你了，我们也会保护你的！ 花草树木跑上场说：我们也不会忘记你的贡献！ 水伯伯：（手舞足蹈地跳起了舞蹈）……同学们的笑声不断。
主持人：水伯伯，您这是干什么呢？ 水伯伯：因为我太高兴了，今后还请你们多关照我呀！ 主持人：水伯伯，请放心，今后我们一定会做得更好！再见！ 4.主持人：大家欢迎老师讲话！ 同学们，今天我们召开的班会非常生动，非常有意义。水是生命之源，无 比珍贵，愿同学们能加倍珍惜它，做到节约一滴水，造福子孙后代。
5.主持人宣布：“水”是万物之源主题班会到此结束。
6.活动效果：
此次活动使学生明白了节约用水的道理，浪费水的现象减少了，宣传节约
用水的人增多了，人人争做节水小标兵
以下资料为赠送资料：
《滴水之中见精神》主题班会教案
活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每 个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。
活动过程：
1.主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回 答：“愿意！” 主持人口述谜语：
“双手抓不起，一刀劈不开， 煮饭和洗衣，都要请它来。” 主持人问：“谁知道这是什么？”生答：“水！” 一生戴上水的头饰上场说：“我就是同学们猜到的水。听大家说，我的用 处可大了，是真的吗？” 主持人：我宣布：“水”是万物之源主题班会现在开始。
水说：“同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答：“知道。” 甲：如果没有水，我们人类就无法生存。
小熊说：我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的。
花说：我们花草树木更喜欢和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不 能为美化环境做贡献了。
主持人：下面请听快板《水的用处真叫大》 竹板一敲来说话，水的用处真叫大；
洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚， 煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。
栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；
鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它；
采煤发电要靠它，京城美化更要它。
主持人：同学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？
甲说：看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水。
乙说：看了表演后，我知道水对庄稼、植物是非常重要的。
丙说：我还知道水对美化城市起很大作用。
2.主持人：水有这么多用处，你们该怎样做呢？ （1）（生）：我要节约用水，保护水源。
（2）（生）：我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对，以后我一定把喝剩 下的水倒在盆里洗手用。
（3）（生）：前几天，我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目， 很受教育，同学们看得可认真了，知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能 浪费水了。
（4）（生）：我要用洗脚水冲厕所。
3.主持人：大家谈得都很好，下面谁想出题考考大家，答对了请给点掌 声。
（1）（生）：小明让爸爸刷车时把水龙头开小点，请回答对不对。
（2）（生）：小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉，留冲厕所用。
（3）一生跑上说：主持人请把手机借我用用好吗？我想现在就给姥姥打个 电话，告诉她做饭时别把淘米水到掉了，用它冲厕所或浇花用。（电话内容略 写） （4）一生说：主持人我们想给大家表演一个小品行吗？ 主持人：可以，大家欢迎！请看小品《这又不是我家的》 大概意思是：学校男厕所便池堵了，水龙头又大开，水流满地。学生甲乙 丙三人分别上厕所，看见后又皱眉又骂，但都没有关水管，嘴里还念念有词， 又说：“反正不是我家的。” 旁白：“那又是谁家的呢？” 主持人：看完这个小品，你们有什么想法吗？谁愿意给大家说说？ 甲：刚才三个同学太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，应该 把水龙头关上。
乙：上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。
主持人：我们给他鼓鼓掌，今后你们发现水龙头没关会怎样做呢？ 齐：主动关好。
小记者：同学们，你们好！我想打扰一下，听说你们正在开班会，我想采 访一下，行吗？
主持人：可以。
小记者：这位同学，你好！通过参加今天的班会你有什么想法，请谈谈好 吗？ 答：我要做节水的主人，不浪费一滴水。
小记者：请这位同学谈谈好吗？ 答：今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每 个厕所都贴上“节约用水”的字条，这样就可以提醒同学们节约用水了。
小记者：你们谈得很好，我的收获也很大。我还有新任务先走了，同学们 再见！ 水跑上来说：同学们，今天我很高兴，我“水伯伯”今天很开心，你们知 道了有了我就有了生命的源泉，请你们今后一定节约用水呀！让人类和动物、 植物共存，迎接美好的明天！ 主持人：你们还有发言的吗？ 答：有。
生：我代表人们谢谢你，水伯伯，节约用水就等于保护我们人类自己。
动物：小熊上场说：我代表动物家族谢谢你了，我们也会保护你的！ 花草树木跑上场说：我们也不会忘记你的贡献！ 水伯伯：（手舞足蹈地跳起了舞蹈）……同学们的笑声不断。
主持人：水伯伯，您这是干什么呢？ 水伯伯：因为我太高兴了，今后还请你们多关照我呀！ 主持人：水伯伯，请放心，今后我们一定会做得更好！再见！ 4.主持人：大家欢迎老师讲话！