下面是小编为大家整理的民族团结演讲稿,供大家参考。
民族团结演讲稿（4 篇）
：新疆历史新疆生活民族团结民族团结一家亲汉族文化民族团结进步年王燕娜民 族团结演讲稿 第一篇：
家是一个家，国是大中国，每当我听到这首歌，都会激-情澎湃， 我国 56 个民族同呼吸、共命运，共同团结奋斗、共同繁荣发展，一起用双手创造美好的 生活。在漫长的历史长河中，各族人民密切交往、相互依存、休戚与共，共同建 设我们的祖国。在共同团结奋斗的历程中，结成的是牢不可破的血肉纽带和兄弟 情谊，凝结的是各民族心手相连的真情实感。
“家是一个家，国是大中国，家和万事兴，有你也有我”，几十年来，全国 各族人民朝夕相处，共同建设美好家园，结下血浓于水的深厚情谊，有什么理由 不感受到党和人民给我们创造的幸福生活呢?我们生活在一个大家庭里，在我们 的生活中涌现出许许多多民族团结的感人事迹：海原县郑旗乡撒堡村回族妇女马 志英，不顾病痛，以顽强的毅力和慈母爱心，12 年来先后救助抚养 186 名回汉 贫困女童，被称为”回族妈妈”。有同心县韦州镇韦一村，回族妇女马兢花不离 不弃，抚养汉族弃婴”小风雪”11 年的故事。
这些事迹早已深深印在各族人民的心中，他们的精神传遍大江南北，影响和 教育一代又一代的各族人民。
千百年来，在这块神奇的热土上，各个民族共同生活在一起，早已水乳交融， 不分你我。汉族群众向回族群众教授农业耕作技术，回族群众向汉族群众传授经 商之道。每年逢回族开斋节、古尔邦节，汉族兄弟前来贺节;到汉族过春节的时 候，回族兄弟同样前往祝贺。”汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，少 数民族之间互相离不开”，在宁夏各族群众当中已形成共识，深入人心。
单丝不成线，独木难成林。一块块砖只有堆砌在一起，才能盖起万丈高楼; 一滴滴水只有融入大海，才能获得永存。这就是团结，团结可以铸就和-谐，和谐才能促进发展。
在建设社会主义和-谐社会的伟大进程中，我们的每一份付出都将为社会增添 一份和-谐，我们的每一滴汗水都将折射出太阳的光芒。让我们乘着科学发展观 学习实践的浪潮，并肩携手、同心同德，共同担负起维护民族团结、维护社会稳 定、维护祖国统一的神圣使命，弘扬民族团结精神，爱我中华，共创祖国辉煌的
明天。
民族团结演讲稿 第二篇：
各位老师，全体同学，大家好。
我今天演讲的题目是：民族团结一家亲。
民族团结一家亲，是我们时常挂在嘴边的一句话。事实也是如此，因为我们
的国家本来就是一个统一的多民族的大家庭。56 个民族，56 种习俗，56 种语言， 56 种文化，把祖国的大地装扮的五彩斑斓，把祖国的天空描画的壮丽灿烂。谁 能说流行乐坛上没有维吾尔族音乐欢快的旋律?谁能说时尚元素中没有各个民族 特有的色彩?而我们生活在新疆的各族群众，更能深深体会到各民族一家人的亲 情。就拿我们学校来说吧，我们身边有很多少数民族同学和老师，大家和睦相处， 团结友爱，互帮互助，共同学习。我们的汉族同学，谁没有几个少数民族朋友? 我们的少数民族同学，谁没有几个汉族伙伴?彼此的信赖与默契，构建我们的和 谐校园，真正体现我中有你，你中有我，休戚与共，风雨同舟的新型民族关系。
给我们上地理课的维吾尔族老师，英俊高大，温文儒雅，关心每一位同学的听课 状态，尽职尽责做好本职工作，用精熟的专业知识为同学们解疑答惑，用流畅的 普通话开启同学们的智慧之门，充分展示的教师风采感染着我们每一位同学。
在我们的生活中，无论是在乡村，还是在县城，和少数民族作邻居的家庭比 比皆是。如果让我们的同学讲讲邻里关系，热情好客，彼此尊重一定是大家共有 的话题。民族团结的故事平常而又温馨，多的讲也讲不完。
今年九月底，我县举办首届自治区赛马锦标赛和第十八届阿肯阿伊特斯盛会。
赛马场上，哈萨克族骑手以他们娴熟的驾驭技术征服所有观众的眼球;广场上悠 扬朴素的冬不拉弹唱，似乎把人们带回到辽远的牧场，那里有青青的草坡，淙淙 的泉水。他们歌唱着自己幸福的生活，歌唱着党和政府民族团结的好政策。花团 锦簇的哈萨克族刺绣品，又好像让人置身于商品经济的大潮中，带领大家共同走 向富裕。
我们多么幸运，因为出生在这样一个繁荣富足和平美好的时代;我们多么幸 运，因为和许许多多不同的民族生活在一起，感受着不同的文化，创造着共同的 未来!
民族团结，是维系中华各民族人民共同生活的精神纽带;民族团结，是支撑中
华民族生存发展的精神支柱;民族团结，是推动中华民族共同走向繁荣强大的精 神动力;民族团结，是中华民族最伟大的不朽的灵魂!民族团结一家亲，让我们共 同建设美好的家园!
谢谢大家。
民族团结演讲稿 第三篇：
阿不都是我的学生，他热情、大方、努力、阳光，他给我许多美好的印象。
今天就让我们一起走入他的生活，一起聆听他与汉族师生的点点滴滴。
维吾尔族学生阿不都，是五团中心中学八年级的学生，在他一年级时，他就 跟随父母来到五团，走进五团一小的校门，从此成汉校里的”小巴郎”。如今他 已经 16 岁，在五团学校上学也有 8 个年头。八年来，他与汉族老师和同学结下 深厚的友谊，他的许多故事在五团中学传成一段又一段的佳话。
记得在他刚进入五团一小的那一年，由于不同的文化差异和习惯曾经给幼小 的他的生活和学习带来巨大的困难。他在学校感受到无比的困惑和恐惧。他是左 撇子，害怕同学和老师的嘲笑；他不会说汉语，害怕老师不喜欢他，同学们欺负 他；但他的疑虑马上就在小学班主任田荆树老师的帮助下消失。田老师给他太多 的回忆，曾帮他学写汉字的是田老师，帮他说好汉语的是田老师，帮他处理同学 关系的还是田老师......这位田老师帮助他，后面也有更多像田老师一样的老师 在默默的帮助着他。在学校温暖的大家庭里，他就像一棵努力汲取营养的小树茁 壮成长。老师们的帮助也使得他比别的同学更懂事、更努力。由于他优良的`品 质和不懈的努力，从一年级到现在，他各门功课都名列前茅。优异的成绩和开朗 活泼的性格也使得阿不都成为同学们心目中的”小博士”、”小词典”、”开心 果”。每当他取得优异成绩时，他都会说：这都是老师的教导和帮助的功劳，我 自己并没有那么优秀。
在这样的环境下，阿不都渐渐地成长成为一名中学生。进入中学的阿不都明 显感到课业负担的加重。可是他又遇到一位无私帮助他的好老师――廖静文。廖 老师知道他对汉语的有些意思不能完全理解时，总是想办法解释给他听，同时还 让班里的同学帮助他。很快，阿不都就适应中学生的学习，在第一次考试时，他 就进入年级前五十名。
阿不都还是一位”热心肠”。班里的桌凳坏，他总是第一个发现，第一个维
修；班里的玻璃碎，他也是第一个买来新的装好；班里面谁的学习有困难，他总 是第一个前去帮助；在学校组织的为玉树地震献爱心的活动中，他毫不犹豫的拿 出自己平时省吃俭用积攒下来的五元钱，捐给灾区人民。课外活动中，他总是不 落人后，积极参加各种活动，曾在团中学”五四汇演”中表演魔术，他用自己精 湛欢快的表演，赢得观众的好评，成为五团中学的小明星。他的”爱心”与”热 情”使他成为同学们心中最可爱的人。
但是与同学的交往中阿不都也遇到一些困惑。那是上学期的事，由于和班里 的一名汉族女同学发生一些小矛盾，阿不都很痛苦。他不知道为什么那位同学会 误解他想帮助她提高学习成绩的好意，却总是对他心怀敌意，并且告到老师那里 说自己欺负女同学。阿不都的困惑一度使自己很痛苦，但很快在阿不都解这位同 学的具体情况之后而敞开心扉的化解这场矛盾。
民族团结演讲稿 第四篇：
尊敬的各位评委、亲爱的同学们：
大家好! 在祖国辽阔的大地上，动人的歌声汇成海洋，无论我们走到哪里，哪里都有 歌声流淌，歌声飞出各族人民的心窝，充满智慧、充满力量、充满希望。我们生 活在这样一个和平而又幸福的时代，为此，我们骄傲、我们自豪。进入 5 月，以” 感恩伟大祖国，建设美好克州”为教育主题的第 28 个民族团结教育月活动正在 全州大地深入开展，如春风化雨般凝聚起各族人民的力量，并化作一股强大的动 力推动着自治州经济社会的发展及美好克州的构建。我读一本《团结的克州》， 里面有许许多多感人的故事。今天，我们演讲的题目是：”民族团结是克州精神 的重要组成部分”。
民族团结是克州精神的`重要组成部分，首先表现在克州是个多民族地区，这 里的民族成分有十几个。1954 年，在党中央、国务院的亲切关怀下，成立以柯 尔克孜族为主体民族的自治州，50 多年来，生活工作在克州地区的各民族共同 团结奋斗、共同繁荣发展，在建设和发展克州的进程中，各族人民同呼吸、共命 运、心连心，共同塑造克州精神。
民族团结是克州精神的重要组成部分，表现在各个时期克州精神的代表人物 如感动克州十大人物之一的沙丽塔那提姐姐，她是一位柯尔克孜族青年，她用爱
的心温暖素未平生者，她用真情奉献使素不相识者亲如一家，她用善良付出凝聚 跨越民族的姐妹情深，她用青春年华演绎出纯洁高尚的人间大爱，她用行动告诉 我们：”各族兄弟姐妹是一家”!
还有海日尼沙奶奶，她是一位古稀之年的维吾尔族老人，9 年固守清贫，执 着抚养一位与自己不同民族的汉族残疾弃婴，把母爱化成缕缕阳光，让弱者勇敢 坚强，她燃烧自己，照亮别人，诠释世间无需刻意雕琢的母爱。他们既是克州人 精神的价值座标，同时也是民族团结的模范，他们在几十年的工作和生活中与各 族人民群众亲如一家，互相学习、互相帮助、互相关心、互相爱护，以自己的实 际行动维护着祖国的统一和各民族的大团结，不断丰富和发展着克州精神的内 涵、广度和深度。
民族团结是克州精神的重要组成部分，还表现在经过 28 年广泛而深入的民族 团结学习教育活动，”汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族 之间互相离不开”的认识和观念在克州广大干部群众中更加深入人心，成为推动 克州经济社会又好又快发展的强大精神动力、智力支持和思想保证。
五月是民族团结教育月，而全年都是民族团结教育的实践过程。克州各族干 部群众以强烈的政治意识、大局意识、责任意识，高度自觉、积极主动地投入到 教育活动中，以实际行动维护稳定的基础。每个公民通过学习教育活动，都会更 加深刻地认识到反分裂斗争的长期性、复杂性和艰巨性，增强自身的政治敏锐性、 鉴别力和免疫力，进一步认清形势、统一思想、提高认识、更加积极主动地同民 族分裂势力和敌对分子作坚决斗争，全力维护和巩固克州团结稳定的大好局面， 确保克州长治久安。