预案，是指根据评估分析或经验，对潜在的或可能发生的突发事件的类别和影响程度而事先制定的应急处置方案， 以下是为大家整理的关于学校预防地震应急预案5篇 , 供大家参考选择。
学校预防地震应急预案5篇
【篇1】学校预防地震应急预案
学校预防地震应急预案
为提高学校紧急处置地震灾害的能力，确保地震来临时，能够快速、高效、有序地开展地震应急工作，最大限度地减少损失，保障全校师生
生命财产安全，根据《中华人民共和国防震减灾法》、《国
家预防地震应急预案》和县《预防地震应急预案》，结合我校防震减灾工作实际，特制定本预案。
一、防震减灾工作领导小组(地震应急指挥部)
正组长：
副组长：
成 员：
二：职 责：
1、全面负责学校地震应急工作，进行自救互救、避震疏散知识和安全常识的宣传教育、提高学校师生应急意识和抵御地震灾害的能力；
2、制定地震应急预案，并组织演练；
3、临震预报发布后，负责对学生进行防震、避震、自救互救知识的强化宣传和校应急预案的实施；
4、地震发生后，全面负责学校地震应急工作，指挥各工作组按预案确定的职责投入抗震救灾；
5、负责向上级汇报灾情，争取援助。
三、预防地震应急预案： 震前应急准备工作在本预案公布后，当临震预报发布时的紧急情况下完成。 1、应急工作领导组办公地点及通讯方法：指挥部办公室设在学校操场正中位置。 2、指挥部办公室要定期修定学校预案，并组织指挥部成员学习和熟悉预案，并适时组织演练；周密计划和充分准备抗震救灾设备、器材、装备、工具等，并落实数量明确到人；校政教处、少先队委员会利用宣传栏经常开展防震科普知识宣传。 3、疏散组要制定人员疏散方案，疏散路线，疏散场地环境。 4、抢险救灾组熟悉预案，明确职责，尤其对水、电设施及火险等经常进行检查；负责抢险工具、器材、设备的落实；组织抢险救灾组成员定期进行演练。 5、制定治安管理措施，加强对重点部门、设施、线路的监控及巡视。 6、出现地震谣传，校办公室、政教处要及时平息地震谣传或误传，开展防震科普知识培训，提高师生识别地震谣传的能力，安定人心，保证学校安定。
四、临震应急响应：
政府临震预报发布后，或突发地震（一般3级以上）时，学校立即启动“地震应急预案”。
（1）、政府临震预报发布后，学校地震立即急指挥部指挥长宣布进入“应急状态”，做好地震应急准备，应对可能面临的地震。
（2）、突发地震时，立即启动“地震应急预案”。
①、“地震应急预案”一般应由指挥长（防震减灾工作领导小组组长）启动。
②、如正组长不在学校，无法启动预案的，正组长可电话指定一名副组长代为启动预案，或由副组长直接启动预案, 副组长代理行使正组长职责。
③、副组长启动预案，应同时向正组长报告，如当时无法报告或无法与正组长取得联系的，可事后向指挥长作专门汇报。
五、突发地震时的应急措施：
突发地震时，正组长（副组长）启动“地震应急预案”，应急信号员发布应急信号。
（1）应急避震
信号员发出“地震警报”信号（停电时信号为：三响短促哨声，连续多次），进入应急避震状态。
①、任课教师：立即停止授课，转为避震疏散组成员，负责该班级的应急避震、紧急疏散工作。立即告知学生“地震来了，不要慌乱”，命令学生迅速就地避震。
②、学生：迅速躲避在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，蹲下，并用双手或书包保护头部。（平房教室、底楼教室靠门口的少部分学生可直接跑到教室外最近的安全地方）
③、上综合科的师生：迅速关闭电源、火源、气源等次生灾害源，预防次生灾害的发生。然后执行①、②。
（2）、紧急疏散
信号管理员发出解除“地震警报”信号（停电时信号为：一声长哨，连续多次），进入紧急疏散状态。
①、避震疏散组其他成员：迅速到达指定的紧急疏散线路及场地，负责学生疏散过程中的安全。
②、教学楼每层设立一名疏散指挥员（避震疏散组组长指定当时不在上课的教师担任），按“应急疏散秩序表”规定次序疏散。疏散次序：按照从低层向高层，以近楼梯到离远楼梯教室为序，安排各班级有序疏散。
③任课教师：组织学生安全有序疏散，并提醒学生注意安全，不要相互拥挤。教室讲台、靠楼梯最近的任课教师应立即赶到楼梯口做好安全防护工作。
④、其他在校教师应立即赶到学生疏散路线相关节点做好防护工作。
⑤、学生：在教师指导下，按规定的次序、路线，迅速，有序地撤离至指定地点（操场、空旷地带）。
⑥各班主任清点人数，检查学生受伤情况，稳定学生情绪，并向年级组长或学校办公室、校长办公室汇报统计结果。
（3）、自救互救
根据师生受伤情况，自救互救组开展救助工作。
①、学校卫生室、后勤部门迅速在疏散地设立临时救护点，组织救治。
②、各班班主任及任课教师组织学生开展救助，配合、协助校医对轻伤者给予必要的消毒、清洗、包扎等医疗处置。
③、如有伤势较重的伤员，学校无能力处置的，就近送医或在第一时间内联系“120”医疗急救中心，请求救治。
④、安全办公室以及后勤部门检查学校食堂、宿舍、教学楼、实验室等重点部位，查看是否受损及损坏情况，检查是否发生火灾、水灾、毒气等次生灾害，并组织人员采取相应预防、处置措施。
⑤、发生火灾、毒气泄漏等次生灾害后，学校应在处置的同时，向“119”、“110”等部门提出救援请求。
（4）、教育安抚
突发地震后，针对学生可能出现的情绪紧张、神情焦虑等心理问题，学校心理咨询室立即开展防震减灾科普宣传教育及心理疏导工作，舒缓学生震后心理压力。
（5）、灾情报告
突发地震后，应急疏散组应立即对地震中师生伤亡、校舍损坏等情况进行统计、汇总，了解、收集学校地震应急中采取的基本措施，起草“学校地震应急情况报告”，经正组长审阅、批准，震后半小时内将“学校地震应急情况报告”报教育、防震减灾行政主管部门。有新生重大灾情的，随时报告；无新生重大灾情的，震后2小时、6小时内分别做好续报工作，以后每天报告1次。
（6）、震后教学保障
①、安全保卫组震后应立即对校舍进行安全检查，如发现有校舍受损，应对其进行封闭，并组织安全鉴定。
②、校舍受损无法满足教学需要，应搭建帐篷或活动板房，设立临时教学点。
（7）、应急结束
政府或教育、防震减灾行政主管部门确认近期不再有破坏性地震发生，则宣告应急结束，恢复正常教学秩序。
六、保障措施：
①、由政教处综合考虑学生人数、班级分布等情况，在学年初（即9月初）制定“应急疏散路线图”、“应急疏散秩序表”，并印发到全体教师，在各班级张贴公布。学校班级分布等因素有变动的，应在变动后15天内更新“应急疏散路线图”、“应急疏散秩序表”。
②、办公室制定“学校应急通讯录”。内容包括：学校地震应急指挥部及下设各组人员办公室、住宅电话及移动电话，教育、防震减灾行政主管部门联系电话、电子邮箱及上述部门相关负责人的移动电话等。各班班主任应当建立“学生家长通讯录”，并报年级组长及教务部门备案。
③、学校经常举行地震应急演练。平时，学校每学期应组织一次全校的地震应急演练，每学期应结合军训、科普宣传等活动，开展一次单科目演练。政府临震预报发布后，学校应组织1—2次全校性、全科目的地震应急演练。
④、后勤部门对学校的通讯设施、车辆及其他应用于应急的设备、设施进行检查、维护，保证正常运转。学校医务室应贮备部分急救用（药）品。
⑤、后勤部门根据学校建筑布局、空地情况，利用操场和其他空地设立“应急避难场所”。
七、预案管理：
1、预案由政教处会同安全办公室制定，经学校防震减灾工作领导小组讨论通过后，公布实施，并报教育、防震减灾行政主管部门备案。
2、预案的学习培训、修订更新等日常管理工作由教务部门承担。
3、学校应急疏散路线图、应急疏散秩序表、学校应急通讯录、学生家长通讯录等应当作为附件与预案一并存放。
【篇2】学校预防地震应急预案
防地震应急预案
为保证地震应急工作高效、有序地进行，最大限度地减轻地震灾害，保障广大师幼生命和校园财产安全，根据《中华人民共和国防震减灾法》《中小学幼儿园安全管理办法》等有关法律，结合我园实际，制定防震应急预案。
一、幼儿园成立抗震领导小组：
组长： ：组织实施抗震预案，及时上报灾情；全面负责地震疏散、安全指挥工作。
副组长： ：组织实施地震抢救行动，组织师生安全疏散。
成员：各班教师：负责幼儿安全抢救疏散工作，做好家长联系协调各种工作及宣传工作。在发生地震时，抢险救助成员第一时间赶到现场，分别至二、三楼帮助疏散幼儿。
二、应急措施：
（一）如发生轻度地震，处理如下：
1、地震时如果幼儿在教室，当班教师教育幼儿不能慌张、哭闹或随意乱跑，要听从教师的指挥，马上组织幼儿有序疏散。
2、如发生地震时在室外，立即组织全部幼儿蹲下，并注意避开电线，大树等危险物品。
（二）如发生震动较大破坏性地震，处理如下：
1、如果幼儿在室内，不要试图跑出楼外，因为震动特大，时间来不及。最安全、最有效的方法是，立即组织幼儿躲到两个承重墙之间最小的房间，如洗手间、厕所等；也可以躲在桌子、柜子等下面以及教室内侧的墙角，并且注意保护好头部；趴下时，头靠墙，使鼻子上方双眼之间凹部枕在横着的双臂上面，闭上眼和嘴，用鼻子呼吸；千万不要去窗下躲避；待地震减轻时，立即按疏散路线将全部幼儿疏散到一楼塑胶操场中间。
2、地震时如果幼儿正在睡觉，要立即叫醒幼儿，在震动激烈时，有序组织幼儿趴在午睡室通道上、躲在桌子下或墙脚下，待震动减轻时立即组织幼儿疏散到一楼塑胶操场，疏散路线及要求同上。
3、如果正在室外活动，教师马上将幼儿集中到操场中间空旷场地蹲下，注意避开高大物体或建筑物，视机疏散幼儿到安全地方。
4、如果地震发生后因不能迅速撤离而困于室内、或被建筑物挤压等千万不要惊慌，要就近检查幼儿身体状况，并尽量为幼儿找到饮食，同时不能盲目采取措施，要懂得发生报险信号，等待救援。
5、时刻与幼儿在一起消除幼儿的恐惧心理。
三、震后行动方案：
①地震发生后，各班及时清点幼儿人数，班主任负责做好家长的联系和幼儿交接工作；门卫把好人员进出关，防止幼儿因惊吓恐慌而走失、或私自出园甚至被他人（不法分子）冒充家长等错接事故的发生。
②待事态稳定后，园长及时上报灾情，如通讯中断，园长立即派人到教育局报告房屋损坏及人员伤亡情况。
③及时求救，立即联系医疗部门对受伤师生实施抢救工作。
④应急疏散工作中做出突出贡献的要给予表彰奖励。
⑤幼儿园内实行24小时值班制度；加强观察，发现异常及时上报。
⑥幼儿园在地震应急期内停止上课。
6、做好地震后房舍安全检查及加固维修、环境物品消毒等复课准备工作。
【篇3】学校预防地震应急预案
防地震应急预案演练预案地震演练应急预案
河沿张应急疏散演练方案
西平县人和河沿张小学
xx年9月2日
河沿张小学应急疏散演练方案
一、 演练目的：
根据《河南省中小学幼儿园应急疏散演练指南》，落实上级安全的精神，坚持“预防为主、综合整治、安全第一”的原则，创建安全和谐校园。为确保学校万一发生破坏性地震时，全体师生能迅速地、有秩序地撤离教学楼，最大限度地减少人员伤亡。通过地震演练，让全校师生在发生地震时能够采取正确的方法自救，能够迅速、有序、安全地撤离疏散，提高师生的安全应急意识。特制定本校应急疏散演练方案。
二、 应急演练领导小组：
组 长：任国防
副组长：葛秋华
成 员：李 兵 张建民 张金玉 王 华 陈贵举
三、 演练要求：
1、演练时间：9月22日上午。
2、全体领导小组成员和师生务必要高度重视，根据布置和安排，落实每个老师的岗位、职责和学生疏散通道、顺序和集合地点（操场中）。
3、地震灾害发生或演练，均以广播警报声或应急领导小组成员的呼喊为警报信号。
4、师生听到警报信号后，立即停止上课，关闭办公室、教室所有用电设备，随手关门。所有老师马上到达指定岗位，组织学生迅速撤离教学楼。
5、演练过程必须注意安全，学生要听从各楼层负责老师的指挥，动作迅速而又不慌不乱，应该排成两路纵队，有秩序地前进，不能争先恐后、慌乱奔跑。下楼梯时必须走，在平地上可以有秩序地小跑，迅速转移到指定位置。如果有同学跌倒，要尽快扶起来。
6、疏散过程中，可以用双手护头，以防被砸伤。
7、各楼层负责指挥的老师疏散完所在年级的学生后，跟随所在年级的学生立即撤离，路上如有学生摔倒或受伤，马上把他们抬到指定的集合地点，各岗位的迅速按指定地点分年级集合。
8、集合地点：操场中部。各班学生到达集中地后，要立即原地蹲下，保护头部。集合时每班排二列纵队，学生全体坐下，安静，班主任在队伍前面，副班主任在队伍后面。班主任和副班主任迅速清点人数，报告组长，组长统计完本年级各班人数及教师人数后，报告组长。
四、 学生自救方法、疏散楼梯安排及次序：
强烈地震发生时，一般伴有隆隆声、地光及地面抖动。从地震发生到房屋倒塌有几秒到十几秒的时间，此时要教育学生一定要沉着冷静，不要恐惧慌乱，更不要无目的乱跑，须在学校地震应急工作领导小组的统一指挥下开展应急避险。
1、地震时室内、外避险
听到地震警报后，处于教学楼内的师生立即停止教学活动，告诉学生不要慌乱，并指挥学生将身体尽量缩成一团，迅速抱头、闭眼、躲在各自课桌下，靠围墙的学生尽量往里靠。躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿枕头或其他保护物品遮住头部和颈部。
在操场上的师生应该到空旷场地或疏散区去躲避，就地不动蹲下，用手保护头部，注意避开大建筑物或危险物（如围墙、电线杆等）。
2、紧急疏散避险
等到地震结束后，为了防止较大的余震发生，应该立即进行有秩序地疏散，到的地方去躲避余震。如家长来校接孩子，准许家长到各班班主任处签字接走学生。
有电时，张建民老师迅速准备话筒通过广播发布疏散信号，停电时用喊话器或哨声发布疏散信号，全体师生听到疏散的信号后，立即按预定的路线有秩序地进行疏散
要有顺序地疏散，每班成两路纵队，学生分前后门走，各排一队，教师可根据班级人数进行安排，离门最近的学生把门固定住，以免门被关上，影响逃生时间。等所有同学都撤离了，他们才跟在队伍最后。
一楼动作要快，要小跑，迅速撤完，二楼再撤，以此类推。下楼梯靠右走，楼梯上也是两路纵队，留出位置给抢救队通行。不准在楼梯或走廊内互相拥挤，楼下的快一点，楼上的慢一点，避免跌倒，发生踩踏事件。
五、岗位安排：
1、广播指挥：张建民
2、楼层指挥：张金玉
3、楼梯口负责人：陈贵举 王 华
3、操场指挥：李 兵
4、计时：葛秋华（计时从发出警报至全部师生到达集合地点结束）
5、安全地带秩序负责：任国防
6、各班班主任：负责自己班级的学生。
内容仅供参考
【篇4】学校预防地震应急预案
102省道（211国道）旬阳至小河公路
改建工程第三合同段项目部
防震应急救援预案
文件编号 SRBG-XXLJ-03-2016安拟 制 安保科
审 核 人
批 准 人
受控状态
发放编号
生效日期 2016年6月25日
防震应急救援预案
一、指导思想
地震灾害的发生，将给项目员工及周边群众的生命财产造成严
重破坏，甚至毁灭性破坏。依据《中华人民共和国防震减灾法》的要求，结合项目实际情况，特拟制项目防震减灾应急救援预案。
二、基本原则
坚持“预防为主，防减结合”的方针，关爱生命高于一切，最大限度的减小地震灾害造成的人员伤亡，建立快速、有效的应急反应机制，确保国家财产和员工的生命财产免受大的损失。
三、适用范围
项目办公、生活区域及施工作业区
四、组织机构和职责
（一）、组织机构
组 长：陈能强
副组长：田锡荣、邓嘉伟、胡金童
成 员：万雄、王永龙、雷雪敏、李宽、姚鹏、周长明、徐良春、
石世刚、何鑫、张立芳、张翼、何瑞成、李典员、吴丹、韩芹。
日常事务办理：项目综合办公室
联系电话： 181******** 报警电话： 110（消防）
救急电话： 120（医疗）
（二）、职责
项目应急救援组织设：指挥组、物质设备组、应急救援处置组、善后处理组、抢险救护组、安全保卫组，具体负责灾害后救援和处置工作。
1、指挥组：组织应急救援专业队伍，并实施演练；检查、督促做好防震措施和应急救援的各项准备工作；发生地震灾害时由指挥组发布和解除应急救援命令、信号；组织指挥救援队伍实施救援行动，负责人员、资源配置、应急队伍的调动；向上级和当地政府有关部门汇报灾害情况，必要时按总指挥命令向外发出救援请求。
2、物资设备组：负责组织和调集抢险救援物资、经费、车辆、机械、食物等物资保障。
3、应急处置行动组：负责发生地震后，根据指挥组的指挥，对灾后进行紧急处理；负责灾后现场扑灭火灾，控制易燃、易爆、有毒物质泄漏；组织伤员的搜救；提出对危险建筑或半损建筑、特种设备的处置方案。
4、善后处理组：组织有关部门人员妥善做好伤亡人员的安排消毒、环境保护的善后事宜。
5、抢险救护组：负责受伤人员进行现场紧急救护、医治护理和就医转移工作。
6、安全保卫组：负责制定人员疏散和现场警戒；组织危险区域内的人员疏散撤离，对人员撤离区域进行治安管理；负责事故现场区域周边道路的交通管制工作，禁止无关车辆进入危险区域，保障救援道路的畅通。
五、地震灾害应急措施
1、震前准备
（1）、学习地震知识，掌握科学的自防自救方法。做好震前物质准备，主要是高能食品、水、急救箱等，存放在震时紧急躲避处，以争取足够的等待外援时间。
（2）、落实应急救援组织人员，并分配好人员震时的应急任务，以防手忙脚乱，耽误宝贵的救援时间。
（3）、确定疏散路线和避震地点，要做到畅通无阻。
（4）、加固室内器具。
（5）、落实防火措施及消防用具灭火装置是否齐全。易燃易爆物品要严加保管。
（6）、学会并掌握基本的医疗救护技能，如人工呼吸、止血、包扎、搬运伤员和护理方法等。
（7）、适时进行应急演练，以发现弥补避震措施中的不足之处。
2、震时应急
（1）、瞬时抉择，珍惜12秒自救机会，地震发生时人们能感觉到其受害的主要有两种震波：一种是纵波，一种是横波，纵波让人感觉上下颠簸，其破坏性不大，是给人们发出地震来了的信号；横波让人感到前后左右摇晃，使建筑物倒塌，直接危害人们生命财产安全。因此人们在横波到达并未造成破坏之前十几秒内迅速躲避到安全处，就把握了最后一次自救机会。
（2）、了解自己所处环境，果断采取相应措施。要迅速远离易燃易爆及有毒气体存储的地方，避险时要远离高楼、高压线、峭壁、陡坡或河边，不要在狭窄的巷道停留。
3、震后自救与互救
自救与互救在抗震救灾种有极其重要的意义，无论有无救援力量到达，自救都是不可缺少的救生措施。一次强烈地震经过几十秒就结束了，首要的问题是如何自救。在废墟压埋较轻的人，凭借自己的力量和智慧，根据自己所处的具体情况，根据自己所处的具体情况，寻找自救脱险的薄弱部位，尽力自救，完全可以脱险，失去理智的呼叫乱动是无济于事的，若受重伤或暂时不能脱险者，不要乱喊乱动消耗体力，要设法延缓生命，首先把妨碍呼吸的部位松动一下，或扒开一定的小空间，以利呼吸，等待救援。发现有人施救时，可喊或敲击物体的方法为施救人指明埋压的位置。
互救要有组织、讲究方式方法，避免盲目图快而造成不应有的伤亡。首先通过侦听、呼叫、询问及根据建筑结构特点，判断被埋人员的位置，特别是头部方位，再进行开挖施救，找到伤员位置后再根据情况，采取适当的救援方法将伤员就出，就出伤员后应首先将其头部暴露，迅速清除口鼻内灰土，进而暴露腹部。如有窒息应及时施以人工呼吸；如伤势严重不能自行出来的，不能强拉硬拖，应设法暴露全身，查明伤情，实施包扎固定或急救。在施救中，可使用铲、铁杆等轻便工具和毛巾、被单、衬衣、木板等方便器材。自救互救出来的伤员应尽快包扎，并设法寻找药物、水和适当食物给以急救，然后转移和治疗。
4、预防余震灾害
强烈破坏性地震发生后，短期内很有可能还会有较强烈的余震，使已受到不同程度破坏的建筑物再次坍塌。因此，地震后不能麻痹大意，要积极预防强余震灾害。搭建防震棚，一方面可解决住宿问题，也是预防余震灾害的有力措施。同时要做好消毒防疫工作。
七、本《预案》自颁布之日起实施
旬阳至小河公路XXLJ-03项目部
2016年6月25日
【篇5】学校预防地震应急预案
防地震应急预案
一、总则
（一）为提高抗震救灾工作和地震应急反应能力，最大限度地减轻地震灾害，保护公司员工生命及财产安全，迅速、高效、有序地开展地震应急工作，制定本预案。
（二）破坏性地震发生后，本预案为公司地震应急工作的基本程序和组织原则。公司有关部门要配合本预案做好相应的应急措施。
（三）破坏性地震分为四类：
1、造成特大损失的严重破坏性地震是指人员死亡数超过100人，直接经济损失超过本市上年国内生产总值5％以上的地震。区域范围内发生7.0级以上地震，也可视为造成特大损失的严重破坏性地震。
2、严重破坏性地震是指造成人员死亡20-100人，直接经济损失超过本市上年国内生产总值1％－5％的地震。行政区域范围内发生大于6.5级、小于7.0级的地震也可视为严重破坏性地震。
3、中等破坏性地震是指造成人员死亡20人以下，直接经济损失超过本市上年国内生产总值0.1％－1％的地震。行政区域范围内发生大于6.0级、小于6.5级地震，也可视为中等破坏性地震。
4、一般破坏性地震是指造成一定数量的人员伤亡和经济损失（指标低于中等破坏性地震）的地震。
（四）发生破坏性地震时，公司要按统一领导、部门分工、综合协调、快速高效的原则开展地震救援工作。
（五）在本公司范围内发生破坏性地震后,启动本预案。
二、地震应急机构及其职责
（一）本公司发生破坏性地震后，公司领导班子自动转为公司抗震救灾指挥部。
（二）公司抗震救灾指挥部组成
总 指 挥：张忠生
副总指挥：何传福、陈建国、沈志万
成牋?员：段勇、徐日俊、梁振华、符煜晖、史森森、严明
职责：迅速了解、收集和汇总震情、灾情，及时向市防震减灾工作主管部门和上级主管部门报告；负责和上级有关部门应急机构保持联系，协调其它地震应急工作组的工作；配合市次生灾害防御组开展工作。对易于发生次生灾害的设施，制定紧急处置或防御预案，并加强监控；发生灾害时，迅速消除危害；负责处理公司指挥部的日常事务；办理市抗震救灾指挥部交办的其他事项。
三、应急反应
本公司发生破坏性地震后，公司要迅速了解震情、灾情，按以下要求作出应急反应：
（一）总经理领导本公司的地震应急工作；
（二）组成公司抗震救灾指挥部，组织、指挥公司地震应急工作；
（三）向县防震减灾工作主管部门报告震情、灾情；
（四）向县防震减灾工作主管部门和上级主管部门报告本公司采取的应急行动；
（五）根据震情、灾情，积极执行县抗震救灾指挥部的抢险救灾工作部署，进一步开展救援工作；
（六）向县防震减灾工作主管部门和上级主管部门报告救灾工作。
四、临震应急反应
（一）县人民政府发布破坏性地震临震预报后，公司即可宣布本公司进入临震应急期。
（二）临震应急期一般为10天；必要时，可再延长10天。
（三）临震应急反应主要包括：
1、配合县地震部门加强震情监视，及时向县地震部门报告震情变化。
2、检查公司建筑物抗震能力以及周围工程设施情况，发布避震通知，必要时组织避震疏散。
3、组织对工程设施(或次生灾害源)采取紧急措施。
4、检查抢险救灾的准备工作。
五、其他事项
（一）本预案适用于发布破坏性地震临震预报后或发生破坏性地震后的应急阶段。
二〇一一年八月十一日