下面是小编为大家整理的大学少数民族学生课程成绩管理办法,供大家参考。
大学少数民族学生课程成绩管理办法
为贯彻的民族政策，结合学校实际情况，我校少数民族学生在课程成绩管理中采取如下办法。
1.少数民族学生认定范围
学生来源为新疆、西藏、内蒙古等少数民族集中的地区；学生在高考中使用非汉语言考试，或语文为汉语以外的其他语种。少数民族学生身份的认定，由招生就业指导处依据高考信息于学生报到后统出具证明，教务处备案并转发至相关教学单位。
2.成绩修正原则
百分制课程按照实际成绩开方乘以 10 所得结果记载。五分制课程成绩，当实际成绩为 B、C 或 D 时，可提高一档；当实际成绩为 F时，若原始成绩低于总成绩的 36%，则按 F 处理，若原始成绩高于总成绩的 36%时，按 D 处理。
3.成绩修正流程
（1）基础课程和专业课程成绩由任课教师依据成绩修正原则录入教务管理系统。
（2）通识教育课程成绩由相关教学单位于每学期开学初第 2 周填写《少数民族学生申请修正课程成绩汇总表》，报送教务处审批，由教务处统修改，并将修正情况通报课程所在教学单位。
本办法自公布之日起开始实施。未尽事宜，由教务处负责解释。
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