下面是小编为大家整理的进一步加强中小学生手机管理实施方案,供大家参考。
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进一步加强中小学生手机管理实施方案
随着手机的日益普及，学生使用手机对学校管理和学生发展带来诸多不利影响。为保护学生视力，让学生在学校专心学习，防止沉迷网络和游戏，促进学生身心健康、全面发展，现制定全县中小学生手机管理实施方案。
一、制定具体管理办法 各中小学要将手机管理纳入学校日常管理，根据实际情况制定具体管理办法，细化管理措施。管理办法需明确以下事项：
（一）中小学生手机有限带入校园。原则上在校学生不得将手机带入校园，确有将手机带入校园需求的，须经学生家长同意、书面提出申请，进校后手机由学校统一保管，禁止带入课堂。学校要根据实际情况，对学生手机带入校园的需求进行综合研判，申请流程由各学校具体规定。
（二）校内手机保管规定。各学校根据实际情况，规定学生手机进入校园后统一保管的场所、方式、责任人、保管装置、离校领取方式等具体内容。寄宿制学校应制定学生手机在生活
区的使用管理办法。
（三）校内沟通联系方式。各学校应充分考虑学生尤其是小学生、寄宿生在校内与家长的通话需求以及家长便捷联系学生的途径，根据实际情况设置校园内沟通联系方式，包括校内公共电话、电子学生证、班主任沟通热线、生管人员沟通热线等便于学生与家长相互联系的途径。学校提供的家长便捷联系学生途径，应广泛告知教师、家长及学生。
（四）其他与中小学生手机管理相关的内容。
二、加强宣传引导 各学校要针对加强学生手机管理的目的意义、具体规定等内容开展对教师的培训和对学生的教育引导。
（一）加强宣传培训。各中小学要组织教师学习虚拟市教育局《关于落实教育五大管理全面提升育人质量的实施意见》文件精神，特别要注重对中小学生手机管理内容的学习，使广大教师认识到加强中小学生手机管理工作的目的意义，熟知本校学生手机管理的具体措施办法。
（二）加强教育引导。各中小学要通过国旗下讲话、班团队会、心理辅导、校规校纪学习等形式加强对学生的教育引导，把合理适度使用手机等电子产品与学生的行为习惯养成教育相结合，引导学生科学理性对待手机，提高学生的自我管理能
力。
三、做好家校沟通 各中小学要将手机管理的相关规定和要求，通过家长委员会、家长会、家长学校、家长开放日、致家长的一封信、家访等途径告知家长，讲清加强学生手机管理的必要性，让家长认识到学生过度使用手机的危害。班主任要加强家校联系，形成家校协同育人合力，引导家长执行学校手机有限带入校园的规定，同时加强对学生在家期间使用手机的教育管理，营造良好的校内、校外育人环境。
四、强化督导检查 各中小学要将手机管理规定的相关要求，纳入对学生评价、文明班级、教师等考核评价中。教育督导部门将把各学校手机管理工作情况纳入日常督导范围，实行学校手机管理工作督导检查结果公示、限期整改和责任追究制度。对由于管理不力、存在学生带手机进入课堂等违规情况的学校进行约谈、通报、问责，督促学校严格做好手机管理工作。
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