下面是小编为大家整理的一般现时教学说课,供大家参考。
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课题：Chapter2Ourdailylife
SimplePresentTense 一般现在时
班级：Class8;Grade7 授课者 : 一.教学目标：
1.
通过学习，使学生掌握一般现在时的第三人称单数动词加 s 的规则； 2.
通过学习，使学生能够使用一般现在时的一般疑问句和特殊疑问句来提问，并做出回答； 3.
通过本课的学习，帮助学生学会使用一般现在时来描述生活中的事件。二.教学重点：
1.
第三人称单数+s 的规则； 2.
一般现在时的一般疑问句和特殊疑问句的问法； 三．教学难点：
特殊疑问句的问法四．教学策略：
1.
通过教师设计的各种语言交际活动（猜测游戏，问答游戏，合作对话，小组活动以及戏剧表演等），让全班都能大声开口说英语； 2.
采用任务型教学模式，分组比赛形式激发学生学习兴趣。利用分组讨论法，通过讨论，让学生做出推理与判断。
3.
课前让学生准备戏剧表演，教师做指导，学生从中体会团体合作带来的荣誉感和成就感。五．教学活动过程：
Leading-in ：
1.
Warming-up ：
Singasong “ Healtheworld ” together. 2.Revision: “ Mydailylife ”
Askonestudenttoreportherdailylife.ThentheteacherasksSssomequestionsaboutherreport. 3.Reviewtheconceptofthe “ Simplepresenttense ” .Thengivethemtwowrongsentencestocorrect. Task1 ：Playaguessinggame.
Guesswhathe/shedoeseverydaybyusingSimplePresentTense. Task2:Findouttheruleshowtoadd “ s ” or “ es ” totheverbswhenthesubjectisthesinglethirdperson. Discussandgivethemaformtofillin.
1. 大多数动词
+s 清辅音后读作 作[s]; 浊辅音、元音后读作 作[z]
2.
以
s/x/sh/ch 结尾的动词3.以辅音字母+y 结尾的动词
4. 以元音字母+y 结尾的动词
5. 部分以
o 结尾的动词
+es 读作[iz] 把
y 改
i 加
es 读作[z] 直接加+s 读作[z] 直接加+s 读作[z] 名词变复数，动词变单数的形式
a.
名词变复数
1)
一般的名词
---
book_egg
2)
以
ch,sh,s,x
结
尾
的
名
词
在
后面 面.bus
box
3)
以
o 结尾的名词. Piano
tomato
4)
以辅音字母加
y 结尾的名词 词.Candy
5)
以元音字母加
y 结
day
boy
6)
名词复数的不规则变化 。
Child
b.
动词如何变第三人称单数
观察名词变复数和动词变第三人称单数的相
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同之处
4 ）以辅音字母加
y 结尾的动词
study
1 ）一般的动词
read
2) 以
ch,sh,s,x 结尾的动词
watch
3 ）以辅音字母加
o 结尾的动词
go
5)
以元音字母加
y 结尾的动词
say
6)
动词的不规则变 化 .have
Task3:Brainstormabouttheverbs. Askthestudentstothinkofasmanyverbsastheycanto matchtherules.
Task4:Askstrangequestionsaboutfamilies. TopracticetheGeneralQuestions( 一 般 疑 问句 ).Askthestudentstohaveacompetitionanddoaask-and-answeractivity.
1.Doesyourfathercomefromthemoon? 2.DoyouoftenvisitYaoming?
3.DoesyourmotheralwaysgoshoppinginAfrica? 4.Doesyourbrotherliveinthesea?
5.Doesyourdogenjoycomputergames? 6.Doyousellnewspaperseverynight?
7.Doesyourunclecopyyourhomework? 8.Doesyourgrandmotherplaybasketball? 9.Doyourparentshaveachild?
10.Doesyouraunttakearockettoworkeveryday?
Task5:Pairwork: PracticetheSpecialQuestions( 特殊疑问句 )accordingtotheinformation. 1.--Wheredoesshealwaysdoafterclass? --Shealwaysreadsbooksinthelibrary. 2.Wheredoesshesometimeswork?
Shesometimesshopinthesupermarket.
…… Task6:“ 名
人
来
了
” Thisistheshowtime.Asksomegroupsofstudentstopresenttheirreportcardsaboutthefamou sperson.TheyshouldusetheSimplePresentTensetodescribehim/her.Theycanaddpictures, songs,oractionstotheperformancetomakeitinteresting. Summary: Reviewwhatwehavelearnttodaywiththestudents.
1.
当 主 语 是 第 三 人 称 单 数 时 ， 谓 语 动 词 如 何 加 -s/-es; eats,walks,runs,drives,catches,watches,brushes,washes,boxes,discusses,cries,flies,play s,goes,does 2.
一般现在时的陈述句，一般疑问句和特殊疑问句Shewaterstheflowers. 一 般 疑 问 句 : Doesshewatertheflowers? 肯 定 回 答 ：
Yes,shedoes. No,shedoesn ’ t.
特 殊 疑 问 句 ：
Whatdoesshewater? Shewaterstheflowers.
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Homework: 完成课本一般现在时的练习：Page21-23
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