下面是小编为大家整理的《太空一日》复习单答案（完整文档）,供大家参考。
太空一日 复习单 一、内容分析 1. 本文记叙了杨利伟太空一日的经历，按照时间顺序写作，分为起飞升空、太空飞行和返回落地三个阶段。
太空一日，杨利伟遇到了共振叠加、“本末倒置”的错觉、神秘的敲击声、舷窗出现裂缝、开伞时剧烈晃动多次意外，但是从杨利伟面对意外时的心理和举动，可见他是一个临危不惧、意志顽强、具有严谨的科学态度的人。
2. 请你分析下列句段的作用。
1）就这一下，指挥大厅有人大声喊道：“快看啊，他眨眼了，利伟还活着！”所有的人都鼓掌欢呼起来。
对地面工作人员的语言和动作描写，生动刻画了他们因杨利伟熬过了 26 秒而激动，现场紧张的气氛得以缓解，（表达了太空一日是所有航天人的共同努力，是中国人的共同梦想。）
2）作为首飞的航天员，除了一些小难题，其他突发的、不明原因、没有预案的情况还会遇许多。
内容上交代了太空一日会遇到很多的意外、惊险重重，结构上总领这部分内容，引出下文“本末倒置”的错觉和神秘的敲击声。
3）以前每次进行飞船发射与返回实验，返回的飞船舱体经过高温灼烧，舷窗黑乎乎的，工作人员看不到这些裂纹。
插叙，补充交代了以前做实验时，工作人员没有发现这些裂缝的原因，消除了读者的疑问。
3. 第二部分标题是“我看到了什么”，那么作者所写的“没有看到长城”这一内容能否删去？为什么？不能删去，“航天员在太空唯一能看到的建筑是长城”是一个流传甚广的说法，杨利伟验证、告知大家正确的结果并做出了科学的解释，真实再现了太空所见，也表现了他严谨认真的科学态度。
二、品味语言 1. 外面高温，不怕！有碎片划过，不怕！过载，也能承受！但是看到舷窗玻璃开始出现裂缝，我紧张了，心想：完了，这个舷窗不行了。这是对杨利伟的心理描写，其表达效果是生动刻画了归航途中遇到险情时“我”的心理，表现了“我”的极度紧张，让人身临其境。
推荐访问:《太空一日》复习单答案 太空 复习 答案