下面是小编为大家整理的2021年2月四川省江安县教师县乡选调招聘考试《教育基础知识》试卷及答案【完整版】,供大家参考。
学校：_______________
班级：__________
姓名：___________
准考证号：____________
座位号：________ ◎ ……… ○ ……… ◎ ……… ○ ………请………不………要………在………密………封………线………内………答………题……… ○ ……… ◎ ……… ○ ……… 一、单项选择题（共 25 题，每题的备选项中，只有 1 个最符合题意，每题 1 分）
1． 学校德育是实现我国教育目的的（
）。
A、基础和保障 B、条件 C、重要条件 D、保证 2． 人本主义教育心理学中，教师扮演什么角色？（
）
A、中心角色 B、辅导者角色 C、主导角色 D、旁观者角色 3． 抵抗外界的诱惑的能力主要体现了个体的（
）。
A、道德认知 B、道德情感 C、道德意志 D、道德行为 4． 某学生在阅读鲁迅的《阿 Q 正传》时，脑海里浮现出阿 Q 的形象，这种现象属于（
）。
A、无意想象 B、创造想象 C、再造想象 D、幻想 5． 王老师是数学老师，相当自信。他认为，只要他努力，就能提高数学学习困难学生的成绩。这说明王老师哪种心理特征较好？（
）
A、教学监控能力 B、教学应变能力 C、角色认同感 D、教学效能感 6． 教育行政部门对教师申诉做出处理的期限是（
）。
A、15 日 B、20 日 C、25 日 D、30 日 7． “一好百好”，“一坏百坏”，这种社会认知效应称为（
）。
A、刻板效应 B、近因效应 C、晕轮效应 D、首因效应
……… ○ ……… ◎ ……… ○ ………请………不………要………在………密………封………线………内………答………题……… ○ ……… ◎ ……… ○ ……… ◎※※请不要在密封线内答题※※
※※请※※不※※要※※在※※密※※封※※线※※内※※答※※题※※
※※请不要在密封线内答题※※ 8． 学生平等接受教育的权利首先体现为（
）。
A、学校平等 B、教师平等 C、机会平等 D、教材平等 9． 强调概括在迁移中的作用的代表人物是（
）。
A、武德沃斯 B、沃尔夫 C、贾德 D、桑代克 10．在学校中，人们发现尽管有的学生在别人面前表现的贪玩、不在乎考试，但私下里却偷偷努力，拼命学习。因为在这些学生看来，如此做法，成功使其成绩更有价值，更能说明其能力过人；失败，也可以为自己找到很好的理由，不会被视为无能。按照动机的自我价值理论，这类学生的学习动机属于（
）。
A、高驱低避型 B、高驱高避型 C、低驱低避型 D、低驱高避型 11．学生的道德（
）是学生品德形成的关键和重要标志。
A、理论 B、意识 C、观念 D、行为 12．世界上最早的一部教育专著是（
）。
A、《教育漫话》 B、《学记》 C、《爱弥儿》 D、《大教学论》 13．新课程要求教师提高素质，更新观念，转变角色，必然要求教师的教学行为产生相应的变化，在对待师生关系上，新课程强调（
）。
A、帮助和引导 B、尊重和赞赏 C、合作和开发 D、反思和总结 14．奥苏贝尔认为，学生学习的实质是（
）。
A、有意义接受学习 B、有意义发现学习 C、发现学习
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座位号：________ ◎ ……… ○ ……… ◎ ……… ○ ………请………不………要………在………密………封………线………内………答………题……… ○ ……… ◎ ……… ○ ………D、探究学习 15．王老师的班级里面总有几个学生非常不听话，上课睡觉，下课追逐打闹甚至偷东西，放学后打架斗殴。对于这些学生的教育，王老师应该（
）。
A、多了解此类学生的家庭环境，并表现出真实的关怀 B、让学生把思想品德书上的内容多抄几遍 C、在班内实施一些更为严厉的惩处措施 D、告知学生家长，让其好好“教育”子女 16．学生小李总是违反课堂纪律，班主任让他停课并回家反省，班主任的做法是（
）。
A、合法，教师有教育学生的职责 B、合法，有助于警示班上其他学生 C、不合法，侵犯了小李的受教育权 D、不合法，侵犯了小李的人身自由权 17．将隶属于不同文化群体的儿童的一种或多种行为和能力模式加以比较，这种研究法是（
）。
A、横向比较研究 B、纵向跟踪研究 C、连续发生研究 D、跨文化研究 18．因经营不善，某学校兴办的校办企业负债 20 多万元。根据《中华人民共和国教育法》，对这一债务，应当承担偿还责任的是（
）。
A、校长 B、校办产业 C、学校 D、政府 19．因校舍使用不当或失修造成房屋倒塌造成学生伤亡事故的，主要责任人应追究（
）。
A、行政法律责任 B、民事法律责任 C、刑事法律责任 D、违宪法律责任 20．在隐性课程的几种主要表现形式中，学校建筑、教室的布置、校园环境等属于（
）。
A、制度性隐性课程 B、物质性隐性课程 C、心理性隐性课程 D、观念性隐性课程 21．警察根据搜集到的证据寻找案件真相；医生根据病人的各种症状下诊断；科学家根据多种因素的共同作用发现规律等，体现的是（
）。
A、直觉思维 B、分析思维
……… ○ ……… ◎ ……… ○ ………请………不………要………在………密………封………线………内………答………题……… ○ ……… ◎ ……… ○ ……… ◎※※请不要在密封线内答题※※
※※请※※不※※要※※在※※密※※封※※线※※内※※答※※题※※
※※请不要在密封线内答题※※ C、辐合思维 D、发散思维 22．教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是（
）。
A、关爱学生 B、终身学习 C、教书育人 D、为人师表 23．下列参考文献标注不规范的是（
）。
A、[1]马鹏．湖北省社区教育现状调查报告[D].http：//zcjy.e2l.edu.cn. B、[2]黄中杰．教育研究方法[M].北京：人民教育出版社，2006：43. C、[3]曹专．小学生高消费的心理分析及对策[J].中小学心理健康教育，2002(4)：134. D、[4]刘玉良．未来人力资源管理的十大趋势[N].中国企业报，2003.12.26(8). 24．理想主义的师德观的基本内涵是指以（
）为基点来协调个人与集体关系的行为方式。
A、集体利益或他人利益 B、学校利益 C、幼儿利益 D、个人利益 25．下列有关教学评价方法的描述错误的一项是（
）。
A、观察法是指在人为控制状态下的观察 B、测验是常用的评价工具，在教学过程中教师常插入一定量的测验内容以使在教学实施过程中及时掌握学生的认知水平和学习情况 C、档案袋法是信息环境下的教学评价方法，可以搜集学生的各种信息，如作业信息、考试信息、成长反思、论文等 D、调查法是指有目的、有计划、有系统地搜集有关研究对象的现状和历史状况的资料，借以发现问题、探索教育规律的方法 二、多项选择题（共 15 题，每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，每题 2 分）
26．德育活动的基本环节包括（
）。
A、德育任务的制定 B、德育内容的确立 C、德育模式和德育方法的选择 D、德育途径的实施 27．初中生情绪表现的矛盾性特点有（
）。
A、强烈、狂暴性与温和、细腻性共存 B、可变性与固执性共存 C、内向性与表现性共存 D、独立性与依赖性共存
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姓名：___________
准考证号：____________
座位号：________ ◎ ……… ○ ……… ◎ ……… ○ ………请………不………要………在………密………封………线………内………答………题……… ○ ……… ◎ ……… ○ ………28．加强德育是年轻一代身心发展的需要，通过德育应使学生具有（
）等品质。
A、诚实正直 B、自尊自强 C、勤劳勇敢 D、开拓进取 29．教育法律责任的归责要件有（
）。
A、有损害事实 B、有违法行为 C、行为人主观上有过错 D、违法行为与损害事实之间有因果关系 30．有关专家行为的心理学研究，确定了“专家”与“新手”之间的差异，“专家”比“新手”有更大的可能找到新颖和适当的解决问题的方法。“专家”与“新手”之间差异主要体现在（
）。
A、专业知识 B、问题解决的效率 C、交叉关系 D、洞察力 31．教师心理健康的标准有（
）。
A、良好的人际关系 B、积极乐观的情绪状态 C、较好的教学组织能力 D、愉快地接受自己的职业角色 32．学校文化的功能包括（
）。
A、导向功能 B、凝聚功能 C、宣传功能 D、规范功能 33．某小学五年级学生在操场上体育课，学习打篮球。体育老师给学生讲解完打球要点和有关安全注意事项后，把班上的同学分为几个小组，练习投篮和抢篮板球。李同学和刘同学分在一个组。因场地湿滑，李同学在抢球时不慎摔倒在地，恰巧被奔跑上来的刘同学踏在腿上，致使小腿骨折。此时，体育老师正在指导其他小组学生。李同学住院花费了医疗费、护理费、营养费等共计一万多元。在此事故中应承担责任的有（
）。
A、学校 B、刘同学 C、李同学 D、体育老师 34．教师的教育机智具体表现为（
）。
A、善于与学生交流
……… ○ ……… ◎ ……… ○ ………请………不………要………在………密………封………线………内………答………题……… ○ ……… ◎ ……… ○ ……… ◎※※请不要在密封线内答题※※
※※请※※不※※要※※在※※密※※封※※线※※内※※答※※题※※
※※请不要在密封线内答题※※ B、善于与同行交流 C、善于随机应变 D、善于掌握教育分寸 35．下列关于个体身心发展的一般规律，表述正确的选项有（
）。
A、个体身心发展具有不平衡 B、个体身心发展具有顺序性 C、个体身心发展具有阶段性 D、个体身心发展具有互补性 36．关于非制度化的教育，下列说法正确的是（
）。
A、对制度化教育的全盘否定 B、提倡构建学习化社会 C、推崇的理想是教育不应限于学校的围墙之内 D、相对于制度化教育，它改变的是教育形式和教育理念 37．下列选项中，属于《中华人民共和国教师法》明确规定的教师专业权利的是（
）。
A、评定学生的品行和学业成绩的权利 B、选择教学方法开展教学工作的权利 C、从事科学研究、学术交流的权利 D、参与专业培训与进修的权利 38．某具备教材出版资质的出版社欲编写新版小学教科书，拟邀请专家参与协助，则下列哪项不应当出现在邀请名单上？（
）
A、某校三级教师甲 B、某教育局副局长乙 C、某在职省级教材审定机构审定委员丙 D、某校入职一年的教师丁 39．教育目的是所有教育活动的出发点和最终归宿，是教育基本理论的重要组成部分，关于教育目的说法正确的有（
）。
A、教育目的与教育方针既有联系，也有区别。目的比较理想，而教育方针比较现实 B、按结构层次从高到低依次是教育目标、培养目标、教学目标、课程目标 C、在当下中小学中，“升学率”最被看重。这属于教育的实然的教育目的 D、教育目的是人提出来的，形式上是主观的，因此教育目的没有客观性 40．—般认为，个体品德的构成包括（
）。
A、道德认识 B、道德情感 C、道德意志 D、道德行为 三、判断题（共 20 题，每题 1 分）
41．学生的安全教育、管理和保护工作应该由学校进行，未成年人的父母不用履行监护职责。（
）
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班级：__________
姓名：___________
准考证号：____________
座位号：________ ◎ ……… ○ ……… ◎ ……… ○ ………请………不………要………在………密………封………线………内………答………题……… ○ ……… ◎ ……… ○ ………42．学习动机是决定学习效果的唯一条件。（
）
43．依据科尔伯格的道德认知模式进行道德教育主要用的是道德两难故事法。（
）
44．用来描述世界，回答“世界是什么”问题的知识是陈述性知识。（
）
45．知识多少与能力高低成正比。（
）
46．学生在学校里结交的好朋友，在学校里参加的社团活动等，都属于学校的课程。（
）
47．苏格拉底的“产婆术”思想导致了西方启发式教学的形成。（
）
48．我国新课改强调基础教育课程结构应体现均衡性、综合性和选择性。（
）
49．抗击新冠肺炎疫情期间，人民群众对驰援各地的医务工作者表达感激之情。这种情感体验属于道德感。（
）
50．教师职业道德既是一种行为规范，又是一种文化现象。（
）
51．科学技术是生产力，其意是说它是生产力的独立的要素。（
）
52．学习动机是推动学生学习的根本动力。（
）
53．学生与学生之间发生的法律关系是一种特殊的教育行政法律关系。（
）
54．《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》指出，切实形成防治学生欺凌和暴力的发生，需要形成学校、家庭、社会三位一体的工作合力。（
）
55．参加继续教育是中小学教师的权利与义务。（
）
56．我国基础教育课程改革重在改变甄别与选拔的评价功能，注重学生的发展。（
）
57．美国心理学家埃里克森出版的《教育心理学》，是西方第一本以教育心理命名的专著。（
）
58．危机管理是在应急管理工作中，对极端性危急性事件的管理。（
）
59．我们常说的活到老学到老，是现代教育所提倡的终身学习理念的体现。（
）
60．《中华人民共和国未成年人保护法》明确界定的未成年人是指未满 16 周岁的公民。（
）
四、简述题（共 5 题，每题 5 分）
61．课程改革为什么要强调课程资源的作用？
62．简述有效促进学习迁移的策略。
……… ○ ……… ◎ ……… ○ ………请………不………要………在………密………封………线………内………答………题……… ○ ……… ◎ ……… ○ ……… ◎※※请不要在密封线内答题※※
※※请※※不※※要※※在※※密※※封※※线※※内※※答※※题※※
※※请不要在密封线内答题※※ 63．简述教育法规的特点和作用。
64．简述教学测量与评价的功能。
65．在学校情境中，大部...