下面是小编为大家整理的百变团花教案人美版美术二年级上册【完整版】,供大家参考。
课型:【设计·应用】领域 课时:1 课时 【教学目标】
一、知识与技能
感知团花剪纸的特有美感,了解团花的结构特点和剪纸艺术语言,学习用折、剪等方法设计团花剪纸。
二、过程与方法
在观察、体验与感悟中学习团花的折、剪规律。
三、情感、态度和价值观 在感受剪纸文化的美感中,感悟丰富的剪纸艺术语言,提高学生对剪纸学习的热情与兴趣,在剪团花的过程中培养学生踏实,认真的学习态度。
【教学重点难点】
一、教学重点
团花剪纸的美感及折、剪方法。
二、教学难点
团花纹样的设计及情感表达。
【学具准备】
彩色手工纸、儿童剪刀、胶棒、勾线笔。
【教学环节】
一、激趣导入
1.导入:中国是礼仪之邦,朋友见面要送一份见面礼,今天我给大家带来一份礼物,猜猜是什么?
2.小结:对,团花!美丽的团花象征团圆、吉祥、幸福,是人们喜爱的艺术形式。这节课我们就一起来学习《百变团花》。
3.板书课题——百变团花。
二、新知探究
[托物传情、表达祝福]
1.团花是中心对称图形,它造型优美,花纹繁多,色彩艳丽,为什么要选这样的图案? 2.赏析:喜上眉梢、连年有余。(谐音,象征在团花中的应用)。
3.小结:团花的图案寓意美好的愿望与生活幸福!
[自主探究]
1. 同学们想学做美丽的团花剪纸吗?你们担心遇到哪些问题呢?
2.请大家观看视频自学制作过程,并思考三个问题:(1)团花剪纸怎么折?(2)5秒内找出中心点。(3)如何检查折的正确?(超级玛丽闯关环节)
3.学生带着问题观看教师微课教学视频。探究团花折法、画法、剪法。(难点:中心点的掌握)
[欣赏感知]
1.团花是剪纸的一种,早在我国一千五百年前的南北朝时期就出现了。欣赏《对马团花》、《对猴团花》。(欣赏,深入探究花纹样式)
[花纹样式]
1.怎样让团花更美呢?我们有办法——花纹样式。你找到了哪些纹样呢?(水滴纹、柳叶纹、毛毛纹、月牙纹、羽毛纹)
[作品欣赏]
不同的花纹、大小、排列形式配合不同的折法,作品就会产生丰富的变化。非遗团花剪纸传承人:张凤琴作品赏析。
三、百变尝试
1.学习折、剪团花的方法,做几朵大小、花纹、外形都有变化的团花剪纸。
2.试着用团花剪纸表达你的美好心愿。(提示:请注意用剪安全和环境卫生,祝你成功哦!)
四、评价展示
[评一评]
教师组织学生评价:自评、互评、师评。
评价要点:
(1)我学会了剪中心对称的团花剪纸。
(2)看谁的团花纹样剪的好看又有新意?
小结:美丽的团花不仅具有装饰性,还具有透光性和托物传情的作用,让我们以发现的眼睛,用团花剪纸来点缀美好生活吧!
【拓展延伸】
欣赏在生活中团花的造型应用,如:杯垫、服装、沙发垫、邮票、钟表、家居、建筑等。开拓视野、发现生活之美。
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