下面是小编为大家整理的2022五年级语文试卷（范文推荐）,供大家参考。
语文测试
(时间：60 分钟；满分：100 分) 一 、积累与运用（32 分）
1.抄写下列文字。要求：抄写无误，字体端正美观，大小匀称，间距适当，格式正确。（2 分）
人类的生命史穿越了几千年，其间战争、灾难、病痛、死亡都阻挡不了生命的舞蹈。废墟上一次又一次出现了辉煌的殿宇，灾难之后，人类又一代代繁衍生息。
——摘自《生命的舞蹈》
2.根据拼音写汉字。(4 分)
世界从来不会对一个心静的人喧嚣，也不会对一个心静的人沉(mò)
。当浮华褪尽，当喧嚣归寂，我们便能够清(xī)
地听见生活的那一抹悠扬。一个人如果保持宁静的心，就不会轻易被外物干(rǎo )
，就可以瞥见清晨(shùn)
间滑落的露珠，可以听到深夜窗外飘来的天籁。
(1)沉(mò)
(2)清(xī)
(3)干(rǎo )
(4)(shùn)
间 3.下列词语中有错别字的一组是（
）（2 分）
A．横遭不幸
久别重逢
漫不经心
浴血搏杀 B．焦燥不安
震耳欲聋
饱经风霜
牛毛细雨 C．风雨同舟
和蔼可亲
心惊肉跳
十指连心 D．怒目圆睁
惹人讥笑
寝不安席
百折不挠
4. 下列句子中加点的词语使用不正确的一项是（
）（2 分）
A.今天我们欢聚一堂，翱翔．．于诗歌的天空，进行了一次心灵的邂逅。
B.善于阅读的人也必定是善于在浩瀚的文章海洋中，撷取．．有利于自己文章浪花的人。
C.五一小长假期间，沪宁高速路上发生了危言耸听．．．．的连环车祸，场面惊人。
D.曹文轩的小说与安徒生的童话在语言表达及描述上有着异曲同工．．．．之妙。
5. 下列语序的排列，最恰当的一项是（
）（2 分）
①她不仅担任节目的主持工作 ②节目要展现有血有肉的真实人物情感，并感动于他们让观众遇见了大干世界 ③还首次以制作人的身份转型大型电视节目的幕后制作 ④《朗读者》是著名节目主持人董卿 20 多年电视经验的一次全情绽放 ⑤董卿表示《朗读者》中的“朗读”二字重文字，“者”字重人 A、④①③⑤②
B、④①③⑤②
C、⑤②④①③
D、⑤②④①③ 6.根据意思选填词语。(4 分)
恍如隔世
如梦初醒
百感交集
匪夷所思 ①好像隔了一世，多形容对时间的变迁、事物的巨大变化的感慨。
(
) ②指事物怪异或人的言行离奇，不是一般人按照常理所能想象的。
(
) 7.请将下面的惯用语填入相应的括号中。(只填序号)
（4 分）
①糊涂虫
②智多星
③三脚猫
④老油条
(1)把世故圆滑的人喻为（
）
(2)把混混噩噩、不明事理的人喻为（
）
(3)把技艺不精、勉强凑合的人喻为（
）
(4)把足智多谋的人喻为（
）
8. 根据意思写出与交友有关的成语。（4 分）
示例：结交很投缘的朋友。（义结金兰）
①交情很深，如同兄弟一样。（
）
②像形体和它的影子那样分不开。形容彼此关系亲密，经常在一起。（
）
9.古诗词默写。（8 分）
（1）最喜小儿无赖，
? (辛弃疾《清平乐村居》)
（2）
，欲作家书意万重。（张籍《秋思》）
（3）童孙未解供耕织，
。（范成大《四时田园杂兴》）
（4）遥望洞庭山无翠，
。（刘禹锡《望洞庭》）
（5）孤帆远影碧空尽，
。（李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》）
（6）
，万紫千红总是春。（朱熹《春日》）
（7）聒碎乡心梦不成，
。（纳兰性德《长相思》）
（8）昔我往矣，
。（《诗经·采薇》）
二 、现代文阅读（28 分）
（一）阅读下面文段，完成试题。(8 分)
“叮！您有一条来自国宝的留言，请注意查收。”这是近期大热的电视节目《如果国宝会说话》的开场白。这部由中央电视台纪录频道制作的百集纪录片，每集重点讲述一件文物。不同于博物馆的平面展示，这档节目深入挖掘蕴藏在文物背后的深邃历史与精彩故事，用既专业严肃又不失活泼的解说词将一个个“大国重器”浓缩在了五分钟的视频里。
《人民日报》刊文称赞：《如果国宝会说话》通过 5 分钟微纪录的形式，将厚重的中华文明与互联网的碎片化传播相结合，让国宝活起来，火起来，再次掀起了“国宝文物热”。
当下，人们的生活节奏越来越快，时间越来越碎片化，很难有人可以坐在电视机前静下心来看较长的纪录片。
5 分钟一集的《如果国宝会说话》就像打开了一条细细的门缝，让人们能通过活泼生动的电视语言，利用哪怕乘公 交、坐地铁的闲暇片刻来一窥文物的精彩，感受中华民族祖先的伟大创造。可谓“充电 5 分钟，穿越 8000 年”。
10. 根据以上文段，概括纪录片《如果国宝会说话》大热的原因有哪些。(8 分)
（二）用耳朵阅读（莫言）（20 分）
①几年前，在台北的一次会议上，我与几位作家就“童年阅读经验”这样一个题目进行了座谈。参加座谈的作家，除了我之外都是早慧的天才，他们有的五岁时就看了《三国演义》《西游记》，有的六岁时就开始阅读《红楼梦》，这让我既感到吃惊又感到惭愧，与他们相比，我实在是个没有文化的人。轮到我发言时，我说：当你们饱览群书时，我也在阅读；但你们阅读是用眼睛，我用的是耳朵。
②我在农村度过了漫长的青少年时期，在这期间，我把周围几个村子里那几本书读完之后，就与书本脱离了关系。我的知识基本上是用耳朵听来的。就像诸多作家都有一个会讲故事的老祖母一样，就像诸多作家都从老祖母讲述的故事里汲取了最初的文学灵感一样，我也有一个很会讲故事的祖母，我也从我祖母的故事里汲取了文学的营养。但我可以骄傲的是，我除了有一个会讲故事的老祖母之外，还有一个会讲故事的爷爷，还有一个比我的爷爷更会讲故事的大爷爷——我爷爷的哥哥。除了我的爷爷奶奶大爷爷之外，村子里凡是上了点岁数的人，都是满肚子的故事，我在与他们相处的几十年里，从他们嘴里听说过的故事实在是难以计数。
③在我用耳朵阅读的漫长生涯中，民间戏曲，尤其是我的故乡那个名叫“猫腔”的小剧种给了我深刻的影响。“猫腔”唱腔委婉凄切，表演独特，简直就是高密东北乡人民苦难生活的写照。“猫腔”的旋律伴随着我度过了青少年时期，在农闲的季节里，村子里搭班子唱戏时，我也曾经登台演出，当然我扮演的都是那些插科打诨的丑角，连化装都不用。“猫腔”是高密东北乡人民开放的学校，是民间的狂欢节，也是感情宣泄的渠道。民间戏曲通俗晓畅，充满了浓郁生活气息的戏文，有可能使已经贵族化的小说语言获得新生，我的长篇小说《檀香刑》就是借助了“猫腔”的戏文对小说语言的一次变革尝试。
④当然，除了聆听从人的嘴巴里发出的声音，我还聆听了大自然的声音，譬如洪水泛滥的声音，植物生长的声音，动物鸣叫的声音……在动物鸣叫的声音里，最让我难忘的是成千上万只青蛙聚集在一起鸣叫的声音，那是真正的大合唱，声音洪亮，震耳欲聋，青蛙绿色的脊背和腮边时放时缩的气囊，把水面都遮没了。那情景让人不寒而栗，浮想联翩。
⑤我虽然没有文化，但通过聆听，这种用耳朵的阅读，为日后的写作做好了准备。我想，我在用耳朵阅读的二十多年里，培养起了我与大自然的亲密联系，培养起了我的历史观念、道德观念，更重要的是培养起了我的想像能力和保持不懈的童心。我相信，想像力是贫困生活和闭塞环境的产物，在北京和上海这样的大城市里，人们可以获得知识，但很难获得想像力，尤其是难以获得与文学、艺术相关的想像力。我之所以能成为一个这样的作家，用这样的方式进行写作，写出这样的作品，是与我的二十多年用耳朵阅读密切相关的；我之所以能持续不断地写作，并且始终充满自信，也是依赖着用耳朵阅读得来的丰富资源。
11.“用耳朵阅读”中的“阅读”的含义是什么？（4 分）
12．“我”是用耳朵阅读的原因是什么？（4 分）
13.作者用耳朵听到了哪些内容？请概括说明。（4 分）
14. 我“用耳朵阅读”的意义有哪些？（4 分）
15.分析第④段波浪线句子用了什么修辞手法?有什么作用?（4 分）
三、作文（40 分）
请以“ 这样做，挺美”为题，写一篇文章。
要求：（1）联系自己的生活体验写作，情感真实，叙事完整。（2）文中不要出现真实的人名、校名等。（3）不少于400 字。
推荐访问:2022五年级语文试卷 五年级 语文试卷 推荐