下面是小编为大家整理的初中物理热点题型11,力学综合（解析版）【优秀范文】,供大家参考。
专题 11 力学综合（解析版）
目录 一、热点题型归纳 ......................................................................................................................................................... 【题型一】
弹力辨析 ........................................................................................................................................... 【题型二】
重力辨析 ........................................................................................................................................... 【题型三】
摩擦力的辨析 ................................................................................................................................... 【题型四】
平衡力与相互作用力的判定 ........................................................................................................... 【题型五】
力的作用效果与力的相互性 ........................................................................................................... 二、最新模考题组练 ..................................................................................................................................................... 【题型一】
弹力辨析 【典例分析】
（2021•枣庄）如图甲所示，弹簧的一端挂在墙上，一人用 4N 的力 F 拉 另一端，弹簧伸长了 5cm；如图乙所示，两个人分别拉该弹簧的两端，弹簧也伸长了 5cm，则每个人的力 F 分别为（
）
A．4N、0 B．0、4N C．4N、4N D．8N、8N 【答案】C。
【分析】当弹簧受力平衡静止时，墙对弹簧的拉力大小等于人对弹簧的拉力大小；弹簧 两次伸长量相同，所受拉力不变，且弹簧两端所受人的拉力大小相等。
【解答】解：当弹簧受力平衡静止时，墙对弹簧的拉力大小等于人对弹簧的拉力大小为 4N；弹簧两次伸长量相同，所受拉力不变，仍为 4N，且弹簧两端所受人的拉力大小相 1 / 38
等，即均为 4N，故 C 正确，ABD 错误。
故选：C。
【提分秘籍】
（1）弹力：物体由于发生弹性形变而受到的力叫弹力；弹力的大小与弹性形变的大小有关； 在弹性限度内，弹性形变越大，弹力越大； （2）弹簧测力计工作时，其拉环和挂钩上都会受到力的作用，在任何情况下，其显示的都 是挂钩上受到的力。
【变式演练】
1．如图一人的两只手同时沿水平方向各用 6N 的力，分别向两侧拉一个轻质弹簧测力计的 两端，当弹簧测力计静止时，其示数为（
）
A．0N B．6N C．12N D．18N 【答案】B。
【分析】弹簧测力计的示数显示的是和弹簧相连的挂钩上的力的大小。
【解答】解：弹簧测力计是使用原理是：“弹簧的受力越大，弹簧的伸长越长”，弹簧 测力计的读数大小等于挂钩处受到的拉力大小。
当用 6N 的力拉弹簧的挂钩时，则弹簧受到的拉力为 6N，所以弹簧测力计的读数也等于 6N。
所以选项 A、C、D 错误，B 正确。
故选：B。
2．（2021•徐州）下列生活中的物品，利用弹力来工作的是（
）
A．铅垂线 B．静电除尘刷 C．弹簧秤 D．指南针 【答案】C。
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【分析】根据弹力的性质是由于发生弹性形变而产生的和力可以改变物体的运动状态来 分析。
【解答】解：A.铅垂线是利用重力的方向始终是竖直向下的，故 A 不符合题意； B.静电除尘刷是利用带电体具有吸引轻小物体的性质，故 B 不符合题意； C.弹簧秤的弹簧受力会发生弹性形变从而产生弹力，是利用弹力工作的，故 C 符合题意； D.指南针是受地磁场作用，而南北指向的，所以是利用磁场对磁体的作用来工作的，故 D 不符合题意。
故选：C。
3．（2021•怀化）（1）如图甲所示，所测物体的长度是
cm； （2）如图乙所示，弹簧测力计的示数是
N。
【答案】（1）3.10；（2）3.4。
【分析】（1）刻度尺的分度值为相邻的刻度线间的长度；使用刻度尺测量物体长度时， 要观察是否从 0 刻度线量起，起始端没从 0 开始，要以某一刻度当作“0”刻度，读出 末端刻度值，减去前面的刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位； （2）读取弹簧测力计的示数时，首先要认清分度值，再根据指针位置读数。
【解答】解：
（1）由图甲可知，刻度尺上 1cm 之间有 10 个小格，所以一个小格代表 1mm，即刻度 尺的分度值为 1mm；物体左侧与 0.0cm 刻度线对齐，物体右侧与 3.1cm 刻度线对齐，读 作 3.10cm，所以物体的长度为：L＝3.10cm； 3 / 38
（2）由图可知，弹簧测力计的分度值为 0.2N，其示数为：F＝3N+2×0.2N＝3.4N。
故答案为：（1）3.10；（2）3.4。
【题型二】
重力辨析 【典例分析】
（2021•河北）斧子的斧头变松了，人们常用撞击斧柄下端的方法使斧头 紧套在斧柄上（如图所示），这是因为
。这样斧头就会牢牢地套在斧 柄上了。斧柄下端撞击木墩时，以斧柄为参照物，斧头是
（选填“运动”或 “静止”）的。请在图中画出斧头所受重力的示意图。
【答案】斧头具有惯性；运动；见图。
【分析】（1）物体具有保持原来运动状态不变的性质叫做惯性，任何物体都具有惯性。
（2）如果物体相对于参照物的位置保持不变，则物体是静止的；如果物体相对于参照 物的位置不断变化，则物体是运动的。
（3）重力的方向是竖直向下的，重力的作用点在重心，据此可作出斧头所受重力的示 意图。
【解答】解：
（1）斧子的斧头变松了，用斧柄撞击树墩时，斧柄由于受到树墩对它的阻力而停止运 动；而斧头由于具有惯性，会保持原来的运动状态继续向下运动；这样磕了几下之后， 斧头就紧套在斧柄上。
（2）斧柄下端撞击木墩时，斧头相对于斧柄的位置发生了变化，故以斧柄为参照物， 斧头是运动的。
重力的方向是竖直向下的，过斧头的重心画一条带箭头的竖直向下的有向线段，用 G 表 示，如图所示：
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故答案为：斧头具有惯性；运动；见上图。
【提分秘籍】
（1）重力：地面附近的物体，由于地球的吸引而受的力叫重力，地面附近的一切物体， 无论固体、液体、气体都受地球的吸引； （2）物体无论处于什么状态，重力的方向始终竖直向下； （3）物体重力与质量成正比，但是质量与重力无关，因为质量是物体的属性； （4）重量的计算公式：G=mg，其中 g=9.8N/kg，粗略计算的时候 g=10N/kg。
【变式演练】
1．（2021•柳州）一只蚂蚁沿着碗从 A 点爬到 B 点（如图所示），此过程中蚂蚁所受重力的 大小（
）
A．变大 B．保持不变 C．先变小后变大 D．先变大后变小 【答案】B。
【分析】物体受到的重力与其质量成正比。
【解答】解：蚂蚁从 A 点爬到 B 点，位置发生变化，质量不变，由 G＝mg 知，受到的 重力不变。
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故选：B。
2．（2021•潍坊）积极承担家务劳动是中学生应具有的品德。小明同学从超市购买了一箱质 量为 5kg 的鸡蛋，并进行了下列估测，其中最符合事实的是（
）
A．箱内约有 80 个鸡蛋 B．一个鸡蛋的直径约为 6dm C．一个鸡蛋重约为 5N D．鸡蛋的密度约为 2g/cm 3
【答案】A。
【分析】首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根 据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的 答案。
【解答】解：A、一箱质量为 5kg 的鸡蛋，一个鸡蛋的质量约 60g，所以鸡蛋的个数约 为 83 个，故 A 正确； B、一个蛋的直径约为 6cm，故 B 错误； C、一个鸡蛋重约为 0.6N，故 C 错误； D、水的密度是 1.0×10 3 kg/m 3 ，鸡蛋密度与水的密度差不多，在 1.0×10 3 kg/m 3 左右， 故 D 错误。
故选：A。
3．下列关于重力的说法正确的是（
）
A．物体的质量与物体的重力成正比 B．重力的受力物体是地球 C．物体重力的方向是竖直向下的所以每个物体所受重力的方向总是相互平行的 6 / 38
D．物体的重力与质量成正比 【答案】D。
分析：A.质量是物体的属性，只与所含物质的多少有关，与物体的位置、状态、形状、 温度无关；物体的重力可以改变，甚至不受重力，但物体总有质量，且不变；故不能说 物体的质量与物体的重力成正比； B.重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，故重力的施力物体是地球； C.重力的方向竖直向下，即指向地心，故重力的方向不是相互平行的； D.物体受到的重力随物体的质量变化而变化；重力与质量成正比。
解答：解：A.物体的质量不会随物体重力的变化而变化，故不能说物体的质量与物体的 重力成正比；故 A 错误； B.重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，故重力的施力物体是地球、受力物体是物 体；故 B 错误； C.重力的方向竖直向下，即指向地心；也就是说，不论物体在什么位置，所受重力方向 都指向地心；所以物体所受重力的方向不可能是相互平行的；故 C 错误； D.通过实验可验证，在同一地点，物体的重力与质量成正比；其重力与质量的比值为 g，一般取 g＝9.8N/kg；故 D 正确。
故选：D。
【题型三】
摩擦力的辨析 【典例分析】
（2021•阜新）下列图中，描述正确的是（
）
A． 木箱未被推动，推力小于摩擦力 B． 轮胎制有花纹，是为增大摩擦 7 / 38
C． 穿滑雪板滑雪，是为增大压强 D． 滑轮组提重物，既省力又省功 【答案】B。
【分析】（1）物体静止或做匀速直线运动时，处于平衡状态，所受到的力是一对平衡力； （2）增大摩擦力的方法：接触面粗糙程度一定时，增大压力；压力一定时，增大接触 面的粗糙程度； （3）增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积来增大压强；在受力面积一定时， 增大压力来增大压强； （4）滑轮组能省力，也能改变用力方向，但不能省功。
【解答】解：
A、木箱没有被推动，处于静止状态，受到的合力为 0，在水平方向上的推力和摩擦力 平衡，所以推力等于摩擦力，故 A 错误； B、轮胎制有花纹，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，故 B 正确； C、穿滑雪板滑雪，是在压力一定时，增大受力面积来减小压强，故 C 错误。
D、滑轮组提重物，能够省力，但不能省功，故 D 错误。
故选：B。
【提分秘籍】
（1）摩擦力：两个互相接触的物体，当它们要发生或已发生相对运动时，就会在接触面上 产生一种阻碍相对运动的力就叫摩擦力； （2）摩擦力方向与物体相对运动方向相反，不一定是跟物体运动的方向相反，注意分清楚。
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【变式演练】
1．（2021•泰州）2021 年 4 月 13 日，中国女足成功拿到东京奥运会门票，为祖国争得荣 誉．如图是女足比赛时的场景。下列关于足球比赛中涉及到的物理知识，分析正确的是 （
）
A．脚对球施加的力大小相同，其作用效果一定相同 B．踢出去的足球能在空中继续运动，是因为足球受到惯性 C．足球鞋底凹凸不平，是为了增大人与地面间的摩擦力 D．运动员用脚踢球，球飞出去，说明力是使物体运动的原因 【答案】C。
【分析】（1）影响力的作用效果的因素是力的大小、方向和作用点； （2）一切物体都有保持静止或匀速直线运动状态的性质，我们把物体保持运动状态不 变的性质叫做惯性； （3）增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在 压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力； （4）力的作用是改变物体的运动状态，物体运动不需要力维持。
【解答】解：A.力的大小、方向和作用点都影响力的作用效果，故 A 错误； B.足球离开脚以后，不再受到脚的踢力，还能继续在空中运动，是由于踢出去的足球具 有惯性，要保持原来的运动状态，惯性是物体本身的一种性质，惯性不是力，不能说 “受到惯性”，故 B 错误； C.足球鞋底凹凸不平，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故 C 正确； 9 / 38
D.脚踢球，使球飞出去，说明力可以改变物体的运动状态，故 D 错误。
故选：C。
2．（2021•淄博）攀岩运动能强身健体，提高协调能力。其独特的魅力吸引着越来越多的人 参与。下列攀岩设备或动作与增大摩擦无关的是（
）
A．攀登鞋采用特殊的橡胶，且攀登时与岩石贴合紧密 B．攀岩者随身携带的粉袋，方便手掌出汗时蘸取镁粉 C．攀岩者攀登时，脚用力蹬紧岩石 D．攀岩者佩戴宽厚的腰带，安全又舒适 【答案】D。
【分析】增大摩擦的方法：在接触面粗糙程度一定时，增大压力；在压力一定时，增大 接触面的粗糙程度。逐个分析选择项，然后与增大摩擦的方法对应。
【解答】解：A、攀登鞋采用特殊的橡胶，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程 度来增大摩擦力，故 A 不符合题意； B、攀岩者手掌出汗时蘸取镁粉，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大 摩擦力，故 B 不符合题意； C、攀岩者攀登时，脚用力蹬紧岩石，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增 大摩擦力，故 C 不符合题意； D、攀岩者佩戴宽厚的腰带，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，与增大 摩擦无关。故 D 符合题意。
故选：D。
3．（2021•襄阳）如图所示用手握住重 4N 的瓶子静止不动，此时瓶子受到摩擦力的方向为
（选填“竖直向上”或“竖直向下”）。当对瓶底施加一个竖直向上 20N 的推力时，瓶子仍然保持静止，此时瓶子受到的摩擦力大小为
N。
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【答案】竖直向上；16。
【分析】瓶子静止悬在空中处于平衡状态，受力平衡，瓶子受到手竖直向上的摩擦力始 终等于瓶子的重力；施加 20N 的推力时，瓶子处于静止状态，对瓶子受力分析，求出摩 擦力的大小。
【解答】解：瓶子处于静止状态，属于平衡状态，此时重力和摩擦力是一对平衡力，故 静摩擦力的方向是竖直向上的； 当对瓶底施加一个竖直向上 20N 的推力时，瓶子仍然保持静止，瓶子在竖直方向上受到 的合力为 0，此时瓶子受到竖直向下的重力、竖直向上的推力和竖直向下的摩擦力的共 同作用，则此时瓶子受到的摩擦力大小为 20N﹣4N＝16N。
故答案为：竖直向上；16。
【题型四】
平衡力与相互作用力的判定 【典例分析】
（2021•通辽）关于力和运动，下列说法正确的是（
）
A．参加三级跳远比赛时，快速助跑是为了增大惯性 B．用力推桌子，桌子静止不动，因推力等于摩...
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