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2022年人教版八年级下册历史第四单元民族团结与祖国统一,第13课香港和澳门回归祖国(全文)

时间:2022-07-06 11:05:02 来源:网友投稿

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2022年人教版八年级下册历史第四单元民族团结与祖国统一,第13课香港和澳门回归祖国(全文)

 

 第 13 课 香港和澳门回归祖国

  知识点 1 “一国两制”的构想 1.目的:解决香港问题、澳门问题和 台湾问题 ,实现祖国统一。

 2.提出:进入改革开放新时期后, 邓小平 从维护祖国和中华民族根本利益出发,创造性地提出了“ 一国两制 ”的伟大构想。

 3.含义:在 祖国统一 的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,同时在台湾、香港、澳门保持原有的 资本主义制度 和生活方式长期不变,享有高度的自治权。

 4.地位:“ 和平统一、一国两制 ”是完成祖国统一大业的基本方针。

 知识点 2 香港和澳门回归祖国 5.背景 (1)“一国两制”构想的提出,为香港和澳门回归祖国开辟了途径。

 (2)中英两国政府经过两年谈判,于 1984 年 12 月正式签署联合声明,宣布中华人民共和国政府将于 1997 年 7 月 1 日对香港恢复行使主权,设立直辖于中央人民政府的香港特别行政区。

 (3)1987 年 4 月,中葡两国政府也签署联合声明,宣布中华人民共和国政府将于 1999 年 12 月 20日对澳门恢复行使主权。

 6.香港回归: 1997 年 6 月 30 日午夜至 7 月 1 日凌晨,中英两国政府在香港如期举行香港政权交接仪式,中国对香港恢复行使主权。中华人民共和国 香港特别行政区 正式成立。

 7.澳门回归: 1999 年 12 月 19 日午夜至 20 日凌晨,中葡两国政府在澳门举行澳门政权交接仪式。中国正式恢复对澳门行使主权。

 8.意义:香港、澳门回归祖国,标志着中国人民洗雪了百年国耻,在完成 祖国统一 大业的道路上迈出了重要一步。

 历史纵横 比较经济特区、特别行政区以及民族自治区

 经济特区 特别行政区 民族自治区 不 同 点 设立 目的 为了引进外资和先进的科学技术,推动中国社会主义现代化建设

 为实现祖国统一 维护民族团结,巩固祖国统一,实现各民族共同发展、共同富裕

 地区 深圳、珠海、汕头、厦门等 香港、澳门 新疆、内蒙古、西藏、宁夏、广西 社会 制度 社会主义制度 资本主义制度 社会主义制度 权限 不享有自治权,实行特殊的经济政策和经济管理体制

 享有高度的自治权,享有行政管理权、立法权、独立的司法权和终审权等

 享有宪法、民族区域自治法和其他法律规定的自治权 相同点 (1)都是依据中国的具体国情设立的,都是中华人民共和国统一行使主权的地方区域,都是中国领土不可分割的一部分,都归中央人民政府管辖,是地方与中央的关系,都不具有独立主权的性质

 (2)都有利于国家的稳定和发展

 重难解读 香港、澳门回归祖国的原因及认识。

 原因:(1)中华人民共和国成立后,结束了中华民族被侵略、被奴役的历史。

 (2)新中国成立后特别是改革开放以来,我国综合国力大大增强,国际地位空前提高。

 (3)邓小平提出“一国两制”的构想,为香港、澳门回归祖国开辟了途径。

 (4)中华民族强大的凝聚力和向心力及统一的历史大趋势。

 认识:(1)香港和澳门自古以来就是中国的领土。

 (2)香港、澳门的回归,彻底结束了外国列强对中国领土的占领,中国人民洗雪了百年国耻。

 (3)香港、澳门回归祖国说明了中国综合国力的强大和国际地位的提高。

 易错辨析

  香港、澳门回归祖国,标志着在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步,而不是完成了祖国统一大业,台湾问题还未解决。

 思维导图

 1.下面是一幅有关当代中国政治制度的漫画。若给此漫画拟个标题,最恰当的应是(

  D

  )

 A.合作共赢 B.互相监督 C.自强求富 D.“一国两制” 2.[贵港中考]1984 年,邓小平在与英国首相撒切尔夫人会谈时指出:“就香港问题而言,三方面都能接受的只能是‘一国两制’,允许香港继续实行资本主义制度。”这说明(

  C

  ) A.“一国两制”是仅就香港问题提出的 B.“一国两制”吸收了历史上的成功经验 C.“一国两制”是实事求是的产物 D.香港的稳定取决于资本主义制度 3.[安庆模拟]右图为中国人民银行 1999 年 12 月发行的纪念币,内芯正面主景图案为五星荷花图案,外环上方为“中华人民共和国”字样,下方为年份“1999”字样。该纪念币体现的内涵是(

  A

  ) A.澳门回归,洗雪国耻 B.人民民主,社会主义 C.多党合作,政治协商 D.民族平等,繁荣发展 4.[宜昌中考改编]中华人民共和国政府于 1997 年 7 月 1 日和 1999 年 12 月 20 日,分别对香港和澳门恢复行使主权。香港、澳门顺利回归祖国,这一事件表明中华民族的共同夙愿是(

  B

  ) A.科技进步 B.祖国统一 C.巩固国防 D.民族团结

 5.[北京中考]1982 年通过的《中华人民共和国宪法》增加了设立特别行政区的规定。据此制定的法律明确了特别行政区是中华人民共和国不可分离的部分,保持原有的资本主义制度和生活

 方式。这项宪法规定(

  D

  ) A.有利于民族区域自治制度确立 B.标志着对外开放新格局最终形成 C.说明国家重视科学技术的发展 D.为“一国两制”实施提供法律依据 【解析】由材料中“《中华人民共和国宪法》增加了设立特别行政区的规定”及“保持原有的资本主义制度和生活方式”等信息可知,这项宪法规定为“一国两制”实施提供法律依据。

 6.阅读材料,完成下列要求。

 材料一

 时间 概况 香港 1842 年

 《南京条约》割香港岛给英国 1860 年

 《北京条约》割九龙司地方一区给英国 1898 年

 英国强租新界 澳门 1553 年

 葡萄牙人借口晾晒水浸货物,强行进入澳门

 1573 年

 葡萄牙人向明朝政府交 500 两白银,取得在澳门的租借居住权

 19 世纪五

 六十年代 葡萄牙侵占氹仔岛和路环岛 (1)香港和澳门问题都是历史遗留问题,据上表并结合所学知识,香港、澳门问题是什么原因造成的? 香港、澳门问题是由封建统治阶级的腐败和外国列强的侵略造成的。

 材料二 解决台湾、香港问题可以有两种方式,一种是非和平方式,一种是和平方式。非和平方式,或者说用武力解决问题,总是不好的。怎样才能用和平方式解决问题呢?这就必须充分照顾到香港和台湾的历史和实际情况。

  ——摘自邓小平《一国两制的构想是能够行得通的》(1984 年 7 月 31 日) (2)根据材料二结合所学知识,香港的“实际情况”如何?材料中的“和平方式”能否充分照顾到香港的历史和现实,请予以说明。

 实际情况:香港长期实行资本主义制度。能。说明:实行“一国两制”既考虑到历史,即香港是中国的一部分,有利于国家统一;又照顾到现实,维持香港原有的资本主义制度和生活方式,从而有利于保持香港的繁荣和稳定。

 材料三 香港问题为什么能够谈成呢?并不是我们参加谈判的人有特殊的本领,主要是我们这个国家这几年发展起来了,是个兴旺发达的国家,有力量的国家,而且是个值得信任的国家。

 ——摘自邓小平《在中央顾问委员会第三次全体会议上的讲话》 (3)根据材料三,概括 20 世纪 90 年代中国能够收回香港、澳门的主要原因。据此,谈谈你的认识。

 我国综合国力和国际地位大大提升。认识:落后就要挨打,发展才是硬道理。

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