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大班安全:119活动方案(范文推荐)

时间:2022-07-05 10:35:04 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的大班安全:119活动方案(范文推荐),供大家参考。

大班安全:119活动方案(范文推荐)

 

 活动过程:

 一、交流收集的照片,

 引导幼儿回想消防员了不起的地方,引起兴趣。

 二、探索消防员的工作与人们的关系

 1、 观看录像。

 2、 讨论(1)为什么会起火?

 (2)如果你是消防员,你会怎么救火?

 (3)消防员是怎么做的?

 3、再次观看录像

 (1)

 说说你们怕不怕火?为什么?

 (2)

 消防员怕不怕火?你认为他是个怎样的人?

 4、小结

 三、游戏“小小消防员”

 1、警报声响,师:动物王国发生火灾,需要大家去帮忙救火。

 引入活动,激发幼儿参与游戏的兴趣。

 讨论:怎样将小动物救出来?

 2、出示图片,让幼儿了解基本的救火常识。

 教师演示用“水”救“火”(用字卡演示),讨论:除了水,还能用

 什么救火?

 3、游戏:小小消防员

 (1)、交待角色:师“变”成消防队长,幼儿变成消防队员。快速戴好消防标记。

 (2)、队长交待任务及要求:钻过山洞,走过独木桥,到附近的小河找“水”救“火”,每个消防队员每次救出一个小动物。

 (3)、消防队员开始行动,消防队长指挥消防队员用最快的速度扑灭大火,救出小动物。

 教师注意指导幼儿练习钻的动作,在反复的来回跑动中训练幼儿动作的协调性。

 (4)、将救出的小动物送回家:幼儿认读动物名称,并按家禽、家畜、野兽将小动物进行分类,并送回相应家中。

 (5)、进行第二次游戏,再次复习认读相应汉字,并练习钻的动作。

 听到小动物的“哭声”,消防员再次进入火灾点,救出小动物,并送小动物回家。

 (6)、消防队长小结活动,评价消防队员今天的表现。

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