下面是小编为大家整理的3分钟微课解说说明文语言准确性（2022年）,供大家参考。
3 分钟微课解说说明文语言的准确性
一、微课目标 体会说明文语言的准确性 二、微课内容 导入：说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐事理而给人知识的文章。准确性是说明文语言最突出的特点，因为准确的语言才能反映说明对象的真实面貌。这样，才不会使读者对所说明的规律，证明的事理，反映的客观事物产生误解，也便于领会。下面结合《只有一个地球》这篇课文一起来体会一下说明文语言的准确性吧。
例：人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类做贡献的。
“本来”是“原先、先前”的意思，它强调了“水资源、森林资源、生物资源、大气资源”原先是可以再生的，同时也准确地点明了这些可再生资源已遭受破坏，突出了地球的不可再生性，结合上一个自然段中对“矿物资源”的描述，再一次证实了自然资源的有限和它们所面临的危机，从而给读者以警示、提醒。去掉“本来”一词，就无法表达出这样的意思了。从这个词中就体现了说明文语言的科学性、严谨性。
例：科学家已经证明，至少在以地球为中心 40 万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。
这句话引用了科学家的研究成果，“40 万亿千米”直观地表明了范围之大，大到人类根本无法到达。“至少”是“最少”的意思，这个词在强调了现在的研究成果还只限于这个范围，“40 万亿千米”以外的情况还不能确定，进一步说明了距离的遥远，从而简洁有力地证实：现在还找不到第二个适合人类居住的星球。这样说既准确科学，又让人信服。体现了说明文语言的精确性。
类似的句子还有很多， 例 如：
1.同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。
2.它是一个半径只有六千三百多千米的星球。
“同茫茫宇宙相比”是在界定一个比较的对象，宇宙空间是无边无际的，地球在其间只不过是一个小小的星球。但抛开茫茫宇宙这个范围，单单从人本身来说，用渺小来形容地球就不切实际了。在介绍地球半径的时候，作者运用了一个概数“6300 多”，这样说是不是不准确了呢？我们参看这样一组数据：
例：科学家经过长期的精密测量，发现地球不是一个规则球体，而是一个两极略扁赤道稍鼓的不规则椭圆球体。地球的赤道半径 6378.137 千米，极半径 6356.752 千米，平均半径约 6371 千米。
看了这组数据，你是不是明白作者为什么用了“6300 多”这样一个概数了呢！因为地球的形状特点，造成了不同的地方测量地球的半径是有差异的，用这样一个大概的数字更显得说明文语言的精确性。说明文的语言一定要精确，同学们明白了吗？
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