下面是小编为大家整理的小班社会活动：自己事情自己做公开课,供大家参考。
自己的事情自己做
活动目标
·学习正确穿衣服、扣纽扣的方法。
·尝试自己的事情自己做，体验手的作用。
活动准备
·每位幼儿准备一件有纽扣的衣服。
活动过程 一、小老鼠出洞子 ——教师一边用缓慢的语速念儿歌，一边做穿衣服的动作。
教师：抓领子，盖房子（将衣服顶在头上）；小老鼠出洞子（两手伸出袖子）；吱吱扭扭上房子（由下至上扣好纽扣）。
——帮助幼儿理解儿歌的含义，对应寻找衣服的领子、袖子、纽扣、扣眼等部位。
教师：“抓领子，盖房子”是什么意思？小老鼠指的是什么？“吱吱扭扭上房子”是在干什么？ ——幼儿边念儿歌边学习穿衣服。
教师：我们一起来试试吧！小老鼠要出洞子啦！
二、扣子扣眼对对碰 ——出示几件带纽扣的衣服，引导幼儿观察纽扣及扣眼，使幼儿了解它们之间的关系。
教师：这些衣服前面的两边分别有什么呀？
——请一位幼儿操作，在教师的帮助下完成扣纽扣。
教师：纽扣和扣眼是一家人，可是，老师不小心把它们分开了，请你们想办法帮它们重新合在一起。
——教师演示扣纽扣的方法。
教师：一手拿纽扣，一手扶扣眼，由里向外掏出扣子。
——幼儿学习扣纽扣，教师观察指导。
教师：我们都来试一试，看谁扣得又快又好。
活动建议
·活动中给幼儿提供充分的操作机会，满足幼儿活泼好动的天性。在操作中，对于掌握较好的幼儿及时表扬，对动手能力稍弱的幼儿要给予鼓励并等待他们完成。
·鼓励幼儿回家和爸爸妈妈比赛穿衣服和扣纽扣，为接下来进行穿衣服比赛做好准备。
·活动后可进行非正式活动《穿衣服比赛》。
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