入党培养人一般是谁6篇

时间：2022-05-01 16:55:05 来源：网友投稿

入党培养人一般是谁6篇

入党培养人一般是谁篇1

　　1 会议时间：年月日

　　2 会议地点：

　　3 参加人员： *** *** ***（支委委员）有无缺席等

　　4 主持人：：***（书记）

　　5 主要议题：讨论“确定入党积极分子培养对象”事宜。

　　一组织委员公布***同志向党组织提出申请情况，最早时间（要有书面材料）

　　二党小组团支部介绍推举情况

　　三 ***（支部书记）介绍：

　　我支部现有几位递交入党申请书的同志还没有确定为入党积极分子，分别是：*** ***„„„等，今天召开支委会，钻研确定入党积极分子，根据这些申请入党人的表现，请各位发表意见：

　　1 ***同志的入党愿望及其思想政治工作表现；

　　2 发表个人意见。

　　四支部成员意见是否同意其确定入党积极分子培养对象

　　***：发表个人意见（我同意把*** ***同志列为本期的入党积极分子。[谈对这些入党申请人的政治思想工作学习等方面表现情况以及本人意见]）

　　***：发表个人意见

　　注重：[每位与会支委都要谈]

　　五支委会讨论形成意见：

　　综合大家意见，一致认为***和***同志比较突出，同意确定为入党积极分子。经钻研，指定***和***[必须是正式党员]为***的培养联系人；***和***为***的培养联系人，同时报送党总支（没有党总支的直接报基础党委）备案。

　　六指定（明确）培养联系人。

　　同志的培养联系人：同志同志（正式党员两名）

入党培养人一般是谁篇2

　　会议时间：20xx年5月28日

　　会议地点：xx社区居委会二楼会议室

　　会议议题：讨论确定安xx 陈xx 许xx等三位同志为入党积极分子。

　　出席情况：应参加会议的支部委员5人，实参加会议的5人：XXX XXX 彭xx 陈xx XXX，因事请假0人。

　　主持人：

　　记录人：安xx

　　会议主要内容：

　　主持人：今天会议议题是讨论确定安xx 陈xx 许xx等三位同志为入党积极分子，下面请陈航标同志汇报入党申请人有关情况，然后大家对几位入党申请人能否确定为入党积极分子进行讨论，充分发表意见。

　　同志汇报申请人有关情况：安xx同志于2009年5月向党组织递交了入党申请书，一段时间以来，能认真学习政管理论，严格要求自己，工作成绩比较突出，群众威信比较高，‘责任’心，上进心较强，积极向党组织靠拢；陈xx同志于2008年3月向党组织递交了入党申请书，一段时间以来，能认真学习政管理论，严格要求自己，密切联系群众，做事认真负责，求上进，积极向党组织靠拢；陈xx同志于2009年6月向党组织递交了入党申请书，一段时间以来，认真对待政管理论学习，对自己严格要求，有上进心，积极向党组织靠拢。

　　下面请大家对安xx 陈xx 陈xx同志能否取得为入党积极分子充分发表意见。

　　彭xx同志发言：根据陈航标同志的汇报和我平时掌握的情况，我认为安xx同志为人老实，积极要求进步，主动参加党组织举办的各种培训，思想上比较成熟，在工作中能起骨干作用，成绩比较突出；陈xx同志学习态度端正，工作态度认真，和睦邻里，群众基础扎实，积极上进；陈xx同志‘热爱’集体，关怀同志，入党动面端正。我同意确定他们三个为入党积极分子

　　陈xx同志发言：根据陈航标同志的汇报和我平时掌握的情况，我认为安xx同志平时对待社区工作认真负责，严格遵守上班工作制度，尽职尽责，积极要求进步，成绩比较突出；陈xx同志群众基础扎实，积极要求进步，入党动机端正；陈xx同志思想政治觉悟较高，勤奋刻苦，以实际行动向党组织靠拢。我同意确定他们三人为入党积极分子

　　主持人：到会的支部委员（或党员）5人，一致同意确定安xx 陈xx 陈xx等三位同志为入党积极分子，并按要求，各确定两名培养联系人，定期对他们进行培养和教育。

入党培养人一般是谁篇3

　　[第一介绍人意见]

　　XXX同志在政治思想上自觉地同以江泽民同志为核心的党中央保持一致，坚持四项基本原则，注意学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的基本知识，对党的认识正确，入党动机端正。平时能够严格要求自己，努力克服缺点，在工作中发挥了骨干带头作用。思想品德端正，团结同志，对党忠诚老实，为人正派，有为共产主义奋斗终身的决心。缺点是：工作中计划性和细致性不够。用党章规定的标准全面衡量XXX同志，我认为他已具备了共产党员的条件，我愿介绍XXX同志加入中国共产党。

　　[第二介绍人意见]

　　同意第一介绍人意见。XXX同志对党有正确认识，坚信共产主义一定能够实现，并决心为之奋斗终身。他在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明。平时能够自觉用共产党员标准要求自己，能正确处理整体利益和个人利益之间的关系。在前一时期的工作调动中表现出了较高的思想觉悟。本职工作和组织上交给的其它任务都完成得较为出色。缺点是工作中有时有些粗心。总的说来，我认为XXX同志已具备了共产党员的条件，我愿意作他的入党介绍人。

入党培养人一般是谁篇4

　　【第一介绍人意见】

　　XXX同志在政治思想上自觉地与党中央保持一致，坚持四项基本原则，注意学习马列主义、*思想、*理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党的基本知识，对党的认识正确，入党动机端正。该同志思想品德端正，学习刻苦，团结同志，对党忠诚老实，为人正派，平时能够严格要求自己，努力克服缺点，在工作中发挥骨干带头作用。缺点是：工作中计划性和细致性不够。用党章规定的标准群面衡量XXX同志，我认为他（她）已具备了共产党员的条件，我愿意介绍XXX同志加入中国共产党。

　　【第二介绍人意见】

　　同意第一介绍人意见。XXX同志对党有正确的认识，坚信共产主义一定能实现，并决心为之奋斗终身。他在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明。平时能够严格要求自己，能正确处理整体利益和个人利益之间的关系，表现出了较高的思想觉悟。本职工作和组织上交给的其他任务都完成得较为出色。缺点是工作中有时有些粗心。总的说来，我认为XXX同志已具备了共产党员的条件，我愿意作他的入党介绍人。

　　支部大会通过接收申请人为预备党员的决议

　　本支部于XXXX年XX月XX日召开全体党员大会，讨论了XXX同志的入党问题。与会同志经充分讨论认为，XXX同志对党的认识正确，入党动机端正，有为共产主义事业奋斗终身的决心，在工作学习等各方面表现都较为突出。主要缺点是：性格比较固执，接受意见有时不够虚心，今后要注意克服。大会应到正式党员XX名，实到有表决权的正式党员XX名，以无记名投票方式进行表决，表决结果：同意的XX票，不同意的XX票，弃权的XX票。大会认为XXX同志基本具备共产党员条件，同意接收为中国共产党预备党员。

　　支部名称支部书记签名或盖章XXXX年X月X日

　　上级党组织指派专人进行谈话情况和对申请人入党的意见

　　受XXXX学院党委（党总支）指派，XX月XX日与XXX同志进行了谈话。在谈话过程中该同志态度诚恳，密切联系自己的思想、工作、学习和生活实际情况，深刻剖析了自己。通过谈话和审阅其入党材料，我认为该同志对党的认识正确，能认真学习党的基本知识，具有一定的思想觉悟，入党动机端正，有为党的事业奋斗终身的决心。该同志思想作风正派，对组织和同志忠诚老实，工作踏实，有较强的事业心和奉献精神。该同志的缺点是处理问题有时不够冷静，过于主观和自信。综上所述，我认为XXX同志已基本复合共产党员标准，具备入党条件，材料齐全，手续完备，同意其加入中国共产党，请党委讨论审批。

入党培养人一般是谁篇5

　　时间：年月日

　　地点：

　　主持人：*** （党支部书记）

　　记录人：*** （党支部宣传委员）

　　应到会委员人，实到人

　　参加人员：*** *** ***

　　缺席人员：***（注明缺席原因，如生病出差无故等）

　　会议议题：讨论确定*** *** ***等*位同志为入党积极分子。

　　会议内容：

　　一介绍入党申请人的基本情况

　　1 由支部书记***介绍入党申请人队伍的整体情况。

　　***：……，

　　***：……。

　　2 逐个介绍拟确定为入党积极分子的*** ***和***同志的基本情况及党员代表群众代表推举情况。

　　（1）***：主要优点：……，……。不足之处：……，……。

　　（2）***：主要优点：……，……。不足之处：……，……。

　　……，……，……。（逐人记录，不得略过某人）

　　3 与会同志对上述人选进行充分讨论。

　　***：发表意见：……，……，……。

　　……，……，……。（具体记录参会人员意见，尤其是反对意见）

　　4 根据多数同志的意见确定入党积极分子名单。

　　经支部讨论，同意确定*** *** ***（确定名单要逐人列出）等*位同志为入党积极分子。同时指定***同志的培养人为***和***（两名正式党员）；***同志的培养人为***和***；……。（由支部逐人指定培养人。）培养时间从2001年10月07日开始。

　　（若支部认为不能确定***为入党积极分子，则继续写明具体原因）

　　支部书记签字：

入党培养人一般是谁篇6

　　经过__年零__个月考察，支部委员会在听取党小组及培养联系人意见的基础上，认为：

　　1、该同志在政治上能与党中央保持一致，能认真贯彻党的路线、方针和政策，认真学习《党章》和邓小平理论，对党有一定的认识，入党动机端正，入党目的明确（政治思想表现情况......）

　　2、该同志在考察期间能以党员标准规范自己的言行，工作勤恳，表现突出。（工作表现情况......）

　　3、该同志能经常向党组织汇报思想、工作和学习情况，对党忠诚老实，能积极开展批评与自我批评，乐于助人，遵纪守法，较好地发挥了带头和带动作用（组织上有意识地培养考察的情况......）

　　4、经过对该同志政审，其本人及家庭主要成员和主要社会关系政历清白，无重大政治、历史问题。