下面是小编为大家整理的利用技术支持学习小组组织与管理实施计划【优秀范文】,供大家参考。
利用技术支持学习小组组织与管理的实施计划
一、学生基本情况 六年一班学生共有 39 人，男生 21 人，女生 18 人，分成七个小组，每个小组 5-6 个人。学生能在教师的指导、组织和支持下，主动参与体验科学探究的过程，有一定的合作探究的能力。
二、学习活动目标与任务 小组同学通过观察和实验寻找土壤的成分；用沉积的方法把土壤成分按颗粒的大小分成几层；综合各种方法获得的信息，获得对土壤成分的正确认识。
三、活动计划 小组合作，每个小组选出组长，再由组长分工选出操作员、记录人、发言人个一人。组长负责领导、分工、计划、组织、落实、监督小组等各项活动，负总责，组长可指定一名负责的同学做副组长，以分担部分任务。记录员整理记录小组成员的发言。发言人代表小组发言，公布组员讨论成果。
四、过程监控举措
在小组活动中教师巡视指导，并利用希沃手机助手对学生的小组活动拍照，直播等的形式做好监控。
五、学习成效评价
对小组分工明确，实验操作准确，积极交流讨论，汇报完整等各个方面完成好的小组进行图片、直播等方式的表扬，还可以优先汇报
等。以激发小组的团结合作积极参与的意识和能力。
六、技术环境设计 多媒体实验教室：希沃白板 5，希沃手机助手。
推荐访问:利用技术支持学习小组组织与管理实施计划 小组 技术支持 利用